Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронная библиотека

Page 2, Results: 16

Report on unfulfilled requests: 0

74.102(5Каз)
У 53

Умиралиева, М. Б.
    Балаға кітап оқуға сүйіспеншілікті оятудың әдістері [Текст] : әдістемелік нұсқаулық / М. Б. Умиралиева, Г. О. Кушпенбетова, Н. К. Кенбейлова. - Алматы : KEMEL KITAP, 2024. - 129 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102(5Каз)

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
балаға кітап оқуға сүйіспеншілікті ояту -- кітап -- цифрлық интерактивті дәуір -- туғаннан үш жасқа дейінгі балалар -- мектеп жасына дейінгі балалар -- балаға ұйықтар алдында кітап оқу -- әдебиет
Аннотация: Әдістемелік нұсқаулық әдебиет деген үлкен ғажайып әлемге баланың қызығушылығын қалай ояту керек, баланы кітап оқуға қалай үйретуге болады деген мәселелерді қарастырады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кушпенбетова, Г.О.
Кенбейлова, Н.К.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

Умиралиева, М.Б. Балаға кітап оқуға сүйіспеншілікті оятудың әдістері [Текст] : Әдістемелік нұсқаулық / М. Б. Умиралиева, Г. О. Кушпенбетова, Н. К. Кенбейлова, 2024. - 129 б. - ISBN 9786010900516. - Текст : непосредственный.

11.

Умиралиева, М.Б. Балаға кітап оқуға сүйіспеншілікті оятудың әдістері [Текст] : Әдістемелік нұсқаулық / М. Б. Умиралиева, Г. О. Кушпенбетова, Н. К. Кенбейлова, 2024. - 129 б. - ISBN 9786010900516. - Текст : непосредственный.


74.102(5Каз)
У 53

Умиралиева, М. Б.
    Балаға кітап оқуға сүйіспеншілікті оятудың әдістері [Текст] : әдістемелік нұсқаулық / М. Б. Умиралиева, Г. О. Кушпенбетова, Н. К. Кенбейлова. - Алматы : KEMEL KITAP, 2024. - 129 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102(5Каз)

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
балаға кітап оқуға сүйіспеншілікті ояту -- кітап -- цифрлық интерактивті дәуір -- туғаннан үш жасқа дейінгі балалар -- мектеп жасына дейінгі балалар -- балаға ұйықтар алдында кітап оқу -- әдебиет
Аннотация: Әдістемелік нұсқаулық әдебиет деген үлкен ғажайып әлемге баланың қызығушылығын қалай ояту керек, баланы кітап оқуға қалай үйретуге болады деген мәселелерді қарастырады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кушпенбетова, Г.О.
Кенбейлова, Н.К.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

74.102
М 46


    Мектепке дейінгі білім берудегі ақпараттық технологиялар [Текст] : мектепке дейінгі білім беру қызметкерлерінің XI облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары 28 наурыз 2023 ж. = Информационные технологии в дошкольном образовании : Материалы XI областной научно-практической конференции работников дошкольных организаций 28 марта 2023 г. / Жауапты ред. А. Д. Бугубаева. - Қарағанды : Қарағанды облысында білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы, 2023. - 391 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі білім беру -- ақпараттық технологиялар -- Информационные технологии -- дошкольное образование -- конференция -- дошкольные организации -- цифрлық сауаттылық -- физкультура -- бөбекжай -- тыс сүрет салу -- робототехника -- интерактивные технологии -- педагогика -- балалар -- әдістемелік қызмет -- балабақша -- мектепке дейінгі тәрбие -- ІТ технологии -- ИКТ
Аннотация: Жинақта мектепке дейінгі білім беру қызметкерлерінің XI облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары жарияланды. В сборнике публикуются материалы XI Областной научно-практической конференции для дошкольных работников.
Доп.точки доступа:
Бугубаева, А.Д. \жауапты ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Мектепке дейінгі білім берудегі ақпараттық технологиялар [Текст] : мектепке дейінгі білім беру қызметкерлерінің XI облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары 28 наурыз 2023 ж. / Жауапты ред. А. Д. Бугубаева, 2023. - 391 б. - Текст : непосредственный.

12.

Мектепке дейінгі білім берудегі ақпараттық технологиялар [Текст] : мектепке дейінгі білім беру қызметкерлерінің XI облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары 28 наурыз 2023 ж. / Жауапты ред. А. Д. Бугубаева, 2023. - 391 б. - Текст : непосредственный.


74.102
М 46


    Мектепке дейінгі білім берудегі ақпараттық технологиялар [Текст] : мектепке дейінгі білім беру қызметкерлерінің XI облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары 28 наурыз 2023 ж. = Информационные технологии в дошкольном образовании : Материалы XI областной научно-практической конференции работников дошкольных организаций 28 марта 2023 г. / Жауапты ред. А. Д. Бугубаева. - Қарағанды : Қарағанды облысында білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы, 2023. - 391 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі білім беру -- ақпараттық технологиялар -- Информационные технологии -- дошкольное образование -- конференция -- дошкольные организации -- цифрлық сауаттылық -- физкультура -- бөбекжай -- тыс сүрет салу -- робототехника -- интерактивные технологии -- педагогика -- балалар -- әдістемелік қызмет -- балабақша -- мектепке дейінгі тәрбие -- ІТ технологии -- ИКТ
Аннотация: Жинақта мектепке дейінгі білім беру қызметкерлерінің XI облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары жарияланды. В сборнике публикуются материалы XI Областной научно-практической конференции для дошкольных работников.
Доп.точки доступа:
Бугубаева, А.Д. \жауапты ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.100.5
Я 47

Яковлева, Г. В.
    Трудовое воспитание дошкольника: содержание, технологии, инструменты оценивания трудовых компетенций [Текст] : методическое пособие для педагогов ДОУ / Г. В. Яковлева, О. Н. Мирошниченко, Н. Я. Ратанова. - Челябинск : Цицеро, 2018. - 102 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.100.5

Рубрики: Отдельные направления воспитания дошкольников

Кл.слова (ненормированные):
трудовое воспитание -- дошкольник -- дежурства как средство воспитания ответственности -- педагогические технологии
Аннотация: В предлагаемом методическом пособии раскрываются особенности отбора содержания и технологий организации трудового воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложено содержание трудовой деятельности в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», планируемые результаты освоения детьми содержания трудовых компетенций. Предложено описание использования современных педагогических технологий при организации трудового процесса, предложено авторское инструментальное обеспечение оценивания трудовых компетенций детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Мирошниченко, О.Н.
Ратанова, Н.Я.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Яковлева, Г.В. Трудовое воспитание дошкольника: содержание, технологии, инструменты оценивания трудовых компетенций [Текст] : методическое пособие для педагогов ДОУ / Г. В. Яковлева, О. Н. Мирошниченко, Н. Я. Ратанова, 2018. - 102 с. - Текст : непосредственный.

13.

Яковлева, Г.В. Трудовое воспитание дошкольника: содержание, технологии, инструменты оценивания трудовых компетенций [Текст] : методическое пособие для педагогов ДОУ / Г. В. Яковлева, О. Н. Мирошниченко, Н. Я. Ратанова, 2018. - 102 с. - Текст : непосредственный.


74.100.5
Я 47

Яковлева, Г. В.
    Трудовое воспитание дошкольника: содержание, технологии, инструменты оценивания трудовых компетенций [Текст] : методическое пособие для педагогов ДОУ / Г. В. Яковлева, О. Н. Мирошниченко, Н. Я. Ратанова. - Челябинск : Цицеро, 2018. - 102 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.100.5

Рубрики: Отдельные направления воспитания дошкольников

Кл.слова (ненормированные):
трудовое воспитание -- дошкольник -- дежурства как средство воспитания ответственности -- педагогические технологии
Аннотация: В предлагаемом методическом пособии раскрываются особенности отбора содержания и технологий организации трудового воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложено содержание трудовой деятельности в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», планируемые результаты освоения детьми содержания трудовых компетенций. Предложено описание использования современных педагогических технологий при организации трудового процесса, предложено авторское инструментальное обеспечение оценивания трудовых компетенций детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Мирошниченко, О.Н.
Ратанова, Н.Я.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.102
М 90

Мұқанова, Ұ. Н.
    Қарапайым математикалық түсініктерді (ұғымдарды) қалыптастыру [Текст] : әдістемелік қүрал. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы бойынша екінші кіші топ (3-4 жас) педагогтеріне арналған / Ұ. Н. Мұқанова, А. А. Пірмағамбетова. - Алматы : Алматыкітап баспасы, 2017. - 136 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
Қарапайым математикалық түсініктер -- Мектепке дейінгі тәрбие -- оқыту -- технологиялық карталар -- оқу қызметі -- әдістеме
Аннотация: Құралда сипатталған дамыту ойындар мен жаттығулар заманауи дамыту әдістемелерден алынды, олар оку іс-әрекетінде материал ұсынуда жаңа көзкарас- пен ерекшеленеді, бұл оку іс-әрекетінде бала жай тыңдаушы ғана емес, тікелей катысушы болып табылады. Дидактикалык ойындар, жаттығулар, логикалык тапсырмалар және ойын жагдаяттары аркылы балалар ой саптауға, өз бетімен шешім кабылдауға және корытынды жасауға үйренеді, олардың шығармашылық ой-өрісі калыптасады.
Доп.точки доступа:
Пірмағамбетова, А.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Мұқанова, Ұ. Н. Қарапайым математикалық түсініктерді (ұғымдарды) қалыптастыру [Текст] : әдістемелік қүрал. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы бойынша екінші кіші топ (3-4 жас) педагогтеріне арналған / Ұ. Н. Мұқанова, А. А. Пірмағамбетова, 2017. - 136 б. - ISBN 978-601-01-3270-2. - Текст : непосредственный.

14.

Мұқанова, Ұ. Н. Қарапайым математикалық түсініктерді (ұғымдарды) қалыптастыру [Текст] : әдістемелік қүрал. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы бойынша екінші кіші топ (3-4 жас) педагогтеріне арналған / Ұ. Н. Мұқанова, А. А. Пірмағамбетова, 2017. - 136 б. - ISBN 978-601-01-3270-2. - Текст : непосредственный.


74.102
М 90

Мұқанова, Ұ. Н.
    Қарапайым математикалық түсініктерді (ұғымдарды) қалыптастыру [Текст] : әдістемелік қүрал. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы бойынша екінші кіші топ (3-4 жас) педагогтеріне арналған / Ұ. Н. Мұқанова, А. А. Пірмағамбетова. - Алматы : Алматыкітап баспасы, 2017. - 136 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
Қарапайым математикалық түсініктер -- Мектепке дейінгі тәрбие -- оқыту -- технологиялық карталар -- оқу қызметі -- әдістеме
Аннотация: Құралда сипатталған дамыту ойындар мен жаттығулар заманауи дамыту әдістемелерден алынды, олар оку іс-әрекетінде материал ұсынуда жаңа көзкарас- пен ерекшеленеді, бұл оку іс-әрекетінде бала жай тыңдаушы ғана емес, тікелей катысушы болып табылады. Дидактикалык ойындар, жаттығулар, логикалык тапсырмалар және ойын жагдаяттары аркылы балалар ой саптауға, өз бетімен шешім кабылдауға және корытынды жасауға үйренеді, олардың шығармашылық ой-өрісі калыптасады.
Доп.точки доступа:
Пірмағамбетова, А.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.102
С 20

Сарыбекова, Қ. Н.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева. - Тараз : Тараз мемлекеттік педагогикалық университеті, 2018. - 183 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
Мектеп жасына дейінгі балалар -- қарапайым математикалық түсініктер -- арифметиканы оқытудың тарихы -- сандық ұғымдар -- санақ түрлері -- есеп -- заттың өлшемі -- геометриялық пішін -- форма
Аннотация: Оқу құралында «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» мамандығында оқитын студенттердің «Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру» пәні бойынша теориялық мәселелерді, әдістеменің негізгі түсініктерін және олардың шығу тарихын қарастырады. Оқу құралы мектепке дейінгі білім беру мәселесіне байланысты типтік оқу бағдарламалары мен жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде жазылған. Оқулықтың соңғы бөлімінде мектепке дейінгі мекемеде бірыңғай білім беруді жүзеге асыру мақсатында мектеп алды даярлық тобы балаларына алғашқы математикалық сауаттылықты ашу мақсатын көздей отырып, сол топтағы балалардың математикалық түсініктерін қалыптастырудың әдістемелік мәселесін жүзеге асыруды ашып көрсеткен.
Доп.точки доступа:
Есеева, Р.Т.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Сарыбекова, Қ.Н. Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева, 2018. - 183 б. - ISBN 978-9965-37-160-8. - Текст : непосредственный.

15.

Сарыбекова, Қ.Н. Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева, 2018. - 183 б. - ISBN 978-9965-37-160-8. - Текст : непосредственный.


74.102
С 20

Сарыбекова, Қ. Н.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева. - Тараз : Тараз мемлекеттік педагогикалық университеті, 2018. - 183 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
Мектеп жасына дейінгі балалар -- қарапайым математикалық түсініктер -- арифметиканы оқытудың тарихы -- сандық ұғымдар -- санақ түрлері -- есеп -- заттың өлшемі -- геометриялық пішін -- форма
Аннотация: Оқу құралында «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» мамандығында оқитын студенттердің «Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру» пәні бойынша теориялық мәселелерді, әдістеменің негізгі түсініктерін және олардың шығу тарихын қарастырады. Оқу құралы мектепке дейінгі білім беру мәселесіне байланысты типтік оқу бағдарламалары мен жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде жазылған. Оқулықтың соңғы бөлімінде мектепке дейінгі мекемеде бірыңғай білім беруді жүзеге асыру мақсатында мектеп алды даярлық тобы балаларына алғашқы математикалық сауаттылықты ашу мақсатын көздей отырып, сол топтағы балалардың математикалық түсініктерін қалыптастырудың әдістемелік мәселесін жүзеге асыруды ашып көрсеткен.
Доп.точки доступа:
Есеева, Р.Т.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.102(5Каз)
М 91

Муратханова, А. А.
    Мектепке дейінгі ұйым қызметінің сапасын бағалау [Текст] : әдістемелік құрал / А. А. Муратханова. - Алматы : Дарын, 2024. - 138 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102(5Каз)

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
мектепке дейінгі ұйым қызметі -- мектепке дейінгі білім беру жұмысы -- ECERS шкалалары -- заттық-кеңістіктік орта -- ғимарат іші -- бала күтіміне арналған жиһаз -- демалысқа арналған жиһаз -- ойын ойнауға жабдықталған кеңістік -- оқшаулануға арналған кеңістік -- ірі моториканы дамытуға арналған ойындар -- бала күтімі -- бала бағу -- тамақтану -- жеңіл ас -- ұйқы -- жөргектеу -- әжетхананы қолдану -- гигиена -- қауіпсіздік -- сөйлеу -- ойлау -- кітаптар -- иллюстрациялар -- суреттер топтамасы -- балалардың өзара әңгімелесуі -- ойлау машықтарын дамыту -- тілдің күнделікті қолданысқа түсуі -- белсенділік түрлері -- ұсақ қол моторикасы -- өнер -- музыка -- текшелер -- құм ойындары -- су ойындары -- желелік рольдік ойындар -- табиғат -- ғылым -- математика -- есеп -- телевизор пайдалану -- видео пайдалану -- компьютер пайдалану -- өзара әрекеттесу -- балалардың ірі моторикалық әрекетін қарау -- тәртіп -- қызметкерлердің қарым-қатынасы -- балалардың қарым-қатынасы -- балалардың өзара қарым-қатынасы -- балабақша бағдарламасын құрылымдау -- күн тәртібі -- еркін ойын -- ұйымдастырылған топтық әрекеттер -- ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларға жасалған жағдай -- ЕБҚ -- ата-аналар -- қызметкерлер -- бағалау парақтары
Аннотация: Әдістемелік құрал Тельма Хармс, Дебби Крайер, Ричард М. Клиффордтың 2005 жылғы ECERS шкалалары атты Солтүстік Каролина Университетінің Фрэнк Портер Грэм атындағы балаларды дамыту институтының мамандары жасаған жұмысы негізінде құрастырылған. Әдістемелік құралда әлемнің үздік елдерінің мектепке дейінгі ұйым қызметін ұйымдастыру сапасын бағалау критерийлері қарастырылған. Ерте балалық шақтың дамыту ортасын бағалаудың нақты көрсеткіштері мен бақылау мәселелері егжей тегжейлі сипатталған. Әдістемелік құрал мектепке дейінгі ұйымдар мен мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту және оқыту орталықтарының қызметкерлеріне ерте оқыту аймағын зерделеу, бағалау үшін ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

Муратханова, А.А. Мектепке дейінгі ұйым қызметінің сапасын бағалау [Текст] : Әдістемелік құрал / А. А. Муратханова, 2024. - 138 б. - ISBN 9786017928551. - Текст : непосредственный.

16.

Муратханова, А.А. Мектепке дейінгі ұйым қызметінің сапасын бағалау [Текст] : Әдістемелік құрал / А. А. Муратханова, 2024. - 138 б. - ISBN 9786017928551. - Текст : непосредственный.


74.102(5Каз)
М 91

Муратханова, А. А.
    Мектепке дейінгі ұйым қызметінің сапасын бағалау [Текст] : әдістемелік құрал / А. А. Муратханова. - Алматы : Дарын, 2024. - 138 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102(5Каз)

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
мектепке дейінгі ұйым қызметі -- мектепке дейінгі білім беру жұмысы -- ECERS шкалалары -- заттық-кеңістіктік орта -- ғимарат іші -- бала күтіміне арналған жиһаз -- демалысқа арналған жиһаз -- ойын ойнауға жабдықталған кеңістік -- оқшаулануға арналған кеңістік -- ірі моториканы дамытуға арналған ойындар -- бала күтімі -- бала бағу -- тамақтану -- жеңіл ас -- ұйқы -- жөргектеу -- әжетхананы қолдану -- гигиена -- қауіпсіздік -- сөйлеу -- ойлау -- кітаптар -- иллюстрациялар -- суреттер топтамасы -- балалардың өзара әңгімелесуі -- ойлау машықтарын дамыту -- тілдің күнделікті қолданысқа түсуі -- белсенділік түрлері -- ұсақ қол моторикасы -- өнер -- музыка -- текшелер -- құм ойындары -- су ойындары -- желелік рольдік ойындар -- табиғат -- ғылым -- математика -- есеп -- телевизор пайдалану -- видео пайдалану -- компьютер пайдалану -- өзара әрекеттесу -- балалардың ірі моторикалық әрекетін қарау -- тәртіп -- қызметкерлердің қарым-қатынасы -- балалардың қарым-қатынасы -- балалардың өзара қарым-қатынасы -- балабақша бағдарламасын құрылымдау -- күн тәртібі -- еркін ойын -- ұйымдастырылған топтық әрекеттер -- ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларға жасалған жағдай -- ЕБҚ -- ата-аналар -- қызметкерлер -- бағалау парақтары
Аннотация: Әдістемелік құрал Тельма Хармс, Дебби Крайер, Ричард М. Клиффордтың 2005 жылғы ECERS шкалалары атты Солтүстік Каролина Университетінің Фрэнк Портер Грэм атындағы балаларды дамыту институтының мамандары жасаған жұмысы негізінде құрастырылған. Әдістемелік құралда әлемнің үздік елдерінің мектепке дейінгі ұйым қызметін ұйымдастыру сапасын бағалау критерийлері қарастырылған. Ерте балалық шақтың дамыту ортасын бағалаудың нақты көрсеткіштері мен бақылау мәселелері егжей тегжейлі сипатталған. Әдістемелік құрал мектепке дейінгі ұйымдар мен мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту және оқыту орталықтарының қызметкерлеріне ерте оқыту аймағын зерделеу, бағалау үшін ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

Page 2, Results: 16

 

All acquisitions for 
Or select a month