Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 4, Results: 147

Report on unfulfilled requests: 0

74.263.21
П 32

Пинигина, С. В.
    Педагогические эффекты применения среды "1С: математический конструктор" на уроках математики. [Текст] / С. В. Пинигина // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 64-66
ББК 74.263.21

Рубрики: методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- процесс обучения -- системно- деятельностный подход -- пространственное мышление -- 1С: математический конструктор
Аннотация: В статье представлен опыт применения интерактивной творческой среды "1С: Математический конструктор", которая позволяет не только обогатить изучаемое математическое содержание, но и обеспечить новые активные формы и способы овладения материалом курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Пинигина, С.В. Педагогические эффекты применения среды "1С: математический конструктор" на уроках математики. [Текст] / С. В. Пинигина // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.64-66

31.

Пинигина, С.В. Педагогические эффекты применения среды "1С: математический конструктор" на уроках математики. [Текст] / С. В. Пинигина // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.64-66


74.263.21
П 32

Пинигина, С. В.
    Педагогические эффекты применения среды "1С: математический конструктор" на уроках математики. [Текст] / С. В. Пинигина // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 64-66
ББК 74.263.21

Рубрики: методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- процесс обучения -- системно- деятельностный подход -- пространственное мышление -- 1С: математический конструктор
Аннотация: В статье представлен опыт применения интерактивной творческой среды "1С: Математический конструктор", которая позволяет не только обогатить изучаемое математическое содержание, но и обеспечить новые активные формы и способы овладения материалом курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263.2
С 20

Сарсенбаева, Ж.
    Информатика сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдалану. [Текст] / Ж. Сарсенбаева // Информатика негіздері. - 2016. - №5. - Б. 2-3
ББК 74.263.2

Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- мұғалім -- инновациялық -- технология -- информатика -- электрондық -- интернет -- электрондық оқулық -- материал
Аннотация: Мақала информатика сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдалану, электрондық оқу құралында айтылған мәліметтерді сабақта тиімді пайдалану туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

Сарсенбаева, Ж. Информатика сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдалану. [Текст] / Ж. Сарсенбаева // Информатика негіздері. - Алматы, 2016. - №5.- Б.2-3

32.

Сарсенбаева, Ж. Информатика сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдалану. [Текст] / Ж. Сарсенбаева // Информатика негіздері. - Алматы, 2016. - №5.- Б.2-3


74.263.2
С 20

Сарсенбаева, Ж.
    Информатика сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдалану. [Текст] / Ж. Сарсенбаева // Информатика негіздері. - 2016. - №5. - Б. 2-3
ББК 74.263.2

Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- мұғалім -- инновациялық -- технология -- информатика -- электрондық -- интернет -- электрондық оқулық -- материал
Аннотация: Мақала информатика сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдалану, электрондық оқу құралында айтылған мәліметтерді сабақта тиімді пайдалану туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

74.263.2
Б 42

Бейсекова, Д.
    Inkscape векторлық редакторында мәтінмен жұмыс. [Текст] / Д. Бейсекова // Информатика негіздері. - 2016. - №5. - Б. 11
ББК 74.263.2

Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
Inkscape -- мәтін -- ерекшелеу -- әріп -- векторлық
Аннотация: Бұл мақалада Inkscape бағдарламасында мәтінмен жұмыс жасаудың қағидалары, мәтінді қозғалту мен қисайту тәсілдері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Бейсекова, Д. Inkscape векторлық редакторында мәтінмен жұмыс. [Текст] / Д. Бейсекова // Информатика негіздері. - Алматы, 2016. - №5.- Б.11

33.

Бейсекова, Д. Inkscape векторлық редакторында мәтінмен жұмыс. [Текст] / Д. Бейсекова // Информатика негіздері. - Алматы, 2016. - №5.- Б.11


74.263.2
Б 42

Бейсекова, Д.
    Inkscape векторлық редакторында мәтінмен жұмыс. [Текст] / Д. Бейсекова // Информатика негіздері. - 2016. - №5. - Б. 11
ББК 74.263.2

Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
Inkscape -- мәтін -- ерекшелеу -- әріп -- векторлық
Аннотация: Бұл мақалада Inkscape бағдарламасында мәтінмен жұмыс жасаудың қағидалары, мәтінді қозғалту мен қисайту тәсілдері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

74.263.2
М 91

Мурзагалиева, Г. Ш.
    Программалау тілінде модельдер құру. [Текст] / Г. Ш. Мурзагалиева // Информатика негіздері. - 2016. - №5. - Б. 12-14
ББК 74.263.2

Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
программалау тілі -- графикалық -- шеңбер -- үшбұрыш -- төртбұрыш -- сурет -- шардың суреті -- смайликтер
Аннотация: Мақала программалау тілі ABC PASCA L -да графикалық модельдер құрау туралы. Графикалық режимде графикалық операторларын пайдаланып әртүрлі модельдер сызуға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

Мурзагалиева, Г.Ш. Программалау тілінде модельдер құру. [Текст] / Г. Ш. Мурзагалиева // Информатика негіздері. - Алматы, 2016. - №5.- Б.12-14

34.

Мурзагалиева, Г.Ш. Программалау тілінде модельдер құру. [Текст] / Г. Ш. Мурзагалиева // Информатика негіздері. - Алматы, 2016. - №5.- Б.12-14


74.263.2
М 91

Мурзагалиева, Г. Ш.
    Программалау тілінде модельдер құру. [Текст] / Г. Ш. Мурзагалиева // Информатика негіздері. - 2016. - №5. - Б. 12-14
ББК 74.263.2

Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
программалау тілі -- графикалық -- шеңбер -- үшбұрыш -- төртбұрыш -- сурет -- шардың суреті -- смайликтер
Аннотация: Мақала программалау тілі ABC PASCA L -да графикалық модельдер құрау туралы. Графикалық режимде графикалық операторларын пайдаланып әртүрлі модельдер сызуға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

74.263.2
К 28

Касиманова, Г. Ж.
    Кестелер. Кестелерді құру. [Текст] / Г. Ж. Касиманова // Информатика негіздері. - 2016. - №5. - Б. 15-16
ББК 74.263.2

Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
кестелер -- мәтін -- ғарыш -- зерттеу -- планета -- зымыран -- стикерлер -- ұяшық
Аннотация: Мақала мәтіндік процессорда кестелерді құру, кесте элементтері, кестеге мәтіндерді орналастыру туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

Касиманова, Г.Ж. Кестелер. Кестелерді құру. [Текст] / Г. Ж. Касиманова // Информатика негіздері. - Алматы, 2016. - №5.- Б.15-16

35.

Касиманова, Г.Ж. Кестелер. Кестелерді құру. [Текст] / Г. Ж. Касиманова // Информатика негіздері. - Алматы, 2016. - №5.- Б.15-16


74.263.2
К 28

Касиманова, Г. Ж.
    Кестелер. Кестелерді құру. [Текст] / Г. Ж. Касиманова // Информатика негіздері. - 2016. - №5. - Б. 15-16
ББК 74.263.2

Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
кестелер -- мәтін -- ғарыш -- зерттеу -- планета -- зымыран -- стикерлер -- ұяшық
Аннотация: Мақала мәтіндік процессорда кестелерді құру, кесте элементтері, кестеге мәтіндерді орналастыру туралы.
Держатели документа:
БҚМУ


Григорьев, С. Г.
    Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 16-19
ББК 74.263.2

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- комбинированное обучение -- компетенции -- электронные ресурсы -- дистанционные образование технологии
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы поиска эффективного применения ИКТ Для обучения по дисциплинам естественнонаучного цикла. Предложен ряд параметров, иллюстрирующих комплексную оценку информационно-коммуникационной подготовленности подразделения вуза к использованию элементов электронного обучения для выбранного направления или профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ

Григорьев, С.Г. Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.16-19

36.

Григорьев, С.Г. Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.16-19



Григорьев, С. Г.
    Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 16-19
ББК 74.263.2

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- комбинированное обучение -- компетенции -- электронные ресурсы -- дистанционные образование технологии
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы поиска эффективного применения ИКТ Для обучения по дисциплинам естественнонаучного цикла. Предложен ряд параметров, иллюстрирующих комплексную оценку информационно-коммуникационной подготовленности подразделения вуза к использованию элементов электронного обучения для выбранного направления или профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263.2
Б 12

Бабикова, Н. Н.
    Планирование метакогнитивных результатов обучения информатике в вузе. [Текст] / Н. Н. Бабикова // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 30-35
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Планирование результатов обучения -- информатика -- предметные знания -- метакогнитивные знания -- процессы
Аннотация: В статье рассматривается планирование метакогнитивных результатов обучения на основе предметных результатов с использованием модифицированной таксономии Блума.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бабикова, Н.Н. Планирование метакогнитивных результатов обучения информатике в вузе. [Текст] / Н. Н. Бабикова // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.30-35

37.

Бабикова, Н.Н. Планирование метакогнитивных результатов обучения информатике в вузе. [Текст] / Н. Н. Бабикова // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.30-35


74.263.2
Б 12

Бабикова, Н. Н.
    Планирование метакогнитивных результатов обучения информатике в вузе. [Текст] / Н. Н. Бабикова // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 30-35
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Планирование результатов обучения -- информатика -- предметные знания -- метакогнитивные знания -- процессы
Аннотация: В статье рассматривается планирование метакогнитивных результатов обучения на основе предметных результатов с использованием модифицированной таксономии Блума.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263.2
Ш 64

Шитова, Т. Ф.
    Особенности обучения студентов вузов ведению учета с помощью ERP-Систем [Текст] / Т. Ф. Шитова // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 36-39
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Управление предприятием -- бюджетирование -- планирование -- контроллинг -- система -- информационная база
Аннотация: В статье рассматриваются особенности обучения студентов вузов ведению бухгалтерского, налогового, международного, управленческого учета с помощью современных ERP-систем.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шитова, Т.Ф. Особенности обучения студентов вузов ведению учета с помощью ERP-Систем [Текст] / Т. Ф. Шитова // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.36-39

38.

Шитова, Т.Ф. Особенности обучения студентов вузов ведению учета с помощью ERP-Систем [Текст] / Т. Ф. Шитова // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.36-39


74.263.2
Ш 64

Шитова, Т. Ф.
    Особенности обучения студентов вузов ведению учета с помощью ERP-Систем [Текст] / Т. Ф. Шитова // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 36-39
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Управление предприятием -- бюджетирование -- планирование -- контроллинг -- система -- информационная база
Аннотация: В статье рассматриваются особенности обучения студентов вузов ведению бухгалтерского, налогового, международного, управленческого учета с помощью современных ERP-систем.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263.2
Т 21

Таров, Д. А.
    Взаимосвязь функций и содержания телекоммуникативных компетенций выпускника вуза. [Текст] / Д. А. Таров // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 47-49
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Телекоммуникативные компетенции -- функции -- педагогическая задача -- образовательный стандарт -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматриваются номенклатура и взаимосвязь производственных функций, которые должен выполнять будущий специалист, и содержания ( знаний, умений, опыта) телекоммуникативных компетенций.
Держатели документа:
ЗКГУ

Таров, Д.А. Взаимосвязь функций и содержания телекоммуникативных компетенций выпускника вуза. [Текст] / Д. А. Таров // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.47-49

39.

Таров, Д.А. Взаимосвязь функций и содержания телекоммуникативных компетенций выпускника вуза. [Текст] / Д. А. Таров // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.47-49


74.263.2
Т 21

Таров, Д. А.
    Взаимосвязь функций и содержания телекоммуникативных компетенций выпускника вуза. [Текст] / Д. А. Таров // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 47-49
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Телекоммуникативные компетенции -- функции -- педагогическая задача -- образовательный стандарт -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматриваются номенклатура и взаимосвязь производственных функций, которые должен выполнять будущий специалист, и содержания ( знаний, умений, опыта) телекоммуникативных компетенций.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263.2
П 37

Плаксин, М. А.
    Пропедевтика параллельных вычислений в школьной информатике. Темы "Алгоритмы". Совместная деятельность". [Текст] / М. А. Плаксин // Информатика в школе. - 2016. - №8. - С. 5-9
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- школа -- методика обучения -- совместная деятельность -- согласование по результатам -- параллельные вычисления
Аннотация: Представлен раздел "пермского" пропедевтического курса информатики, посвященный начальному знакомству с такими базовыми понятиями параллельных вычислений, как "совместная деятельность", "согласование действий", "согласование по результатам, ТРИЗформатика.
Держатели документа:
ЗКГУ

Плаксин, М.А. Пропедевтика параллельных вычислений в школьной информатике. Темы "Алгоритмы". Совместная деятельность". [Текст] / М. А. Плаксин // Информатика в школе. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.5-9

40.

Плаксин, М.А. Пропедевтика параллельных вычислений в школьной информатике. Темы "Алгоритмы". Совместная деятельность". [Текст] / М. А. Плаксин // Информатика в школе. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.5-9


74.263.2
П 37

Плаксин, М. А.
    Пропедевтика параллельных вычислений в школьной информатике. Темы "Алгоритмы". Совместная деятельность". [Текст] / М. А. Плаксин // Информатика в школе. - 2016. - №8. - С. 5-9
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- школа -- методика обучения -- совместная деятельность -- согласование по результатам -- параллельные вычисления
Аннотация: Представлен раздел "пермского" пропедевтического курса информатики, посвященный начальному знакомству с такими базовыми понятиями параллельных вычислений, как "совместная деятельность", "согласование действий", "согласование по результатам, ТРИЗформатика.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 4, Results: 147

 

All acquisitions for 
Or select a month