Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 16, Results: 156

Report on unfulfilled requests: 0

74.268.53
Б 42

Бекмухамедов , Б. М.
    Историко-философские предпосылки исследования музыкально - исполнительской деятельности учителя музыки [Текст] / Б. М. Бекмухамедов , Р. Б. Шиндаулова // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2. - С. 25 - 33
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки и пения

Кл.слова (ненормированные):
музыкально -исполнительская деятельность -- музыкально - инструментальная деятельность -- учитель музыки -- профессиональная подготовка -- фортепианное исполнительство -- педвузы
Аннотация: В статье рассмотрены специфика и отличительные особенности исполнительской подготовки учителя музыки в контексте профессионально - педагогической деятельности. Рассмотрены подготовка учителя музыки в контексте профессионально - педагогической деятельности, как музыканта - инструменталиста профессионала, так и педагога - музыканта, чья основная работа связана с просветительской и воспитательской направленностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шиндаулова, Р.Б.

Бекмухамедов , Б.М. Историко-философские предпосылки исследования музыкально - исполнительской деятельности учителя музыки [Текст] / Б. М. Бекмухамедов , Р. Б. Шиндаулова // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2.- С.25 - 33

151.

Бекмухамедов , Б.М. Историко-философские предпосылки исследования музыкально - исполнительской деятельности учителя музыки [Текст] / Б. М. Бекмухамедов , Р. Б. Шиндаулова // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2.- С.25 - 33


74.268.53
Б 42

Бекмухамедов , Б. М.
    Историко-философские предпосылки исследования музыкально - исполнительской деятельности учителя музыки [Текст] / Б. М. Бекмухамедов , Р. Б. Шиндаулова // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2. - С. 25 - 33
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки и пения

Кл.слова (ненормированные):
музыкально -исполнительская деятельность -- музыкально - инструментальная деятельность -- учитель музыки -- профессиональная подготовка -- фортепианное исполнительство -- педвузы
Аннотация: В статье рассмотрены специфика и отличительные особенности исполнительской подготовки учителя музыки в контексте профессионально - педагогической деятельности. Рассмотрены подготовка учителя музыки в контексте профессионально - педагогической деятельности, как музыканта - инструменталиста профессионала, так и педагога - музыканта, чья основная работа связана с просветительской и воспитательской направленностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шиндаулова, Р.Б.

74.268.53
Ш 23

Шапилов, В. А.
    Числовые закономерности в истории европейской музыки [Текст] / В. А. Шапилов // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2. - С. 34 - 40
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки и пения

Кл.слова (ненормированные):
история европейской музыки -- символика числа -- математические методы -- звуковысотная организация музыки -- музыкальная композиция
Аннотация: В статье представлен аналитический обзор, имеющихся в литературе по истории и теории музыки, музыкальной эстетики, основных сведений о роли числа в осмыслении музыки и организации музыкального языка. На основе методов сравнительно - исторического, типологического, культурологического изучения рассматривается историческая перспектива проявления чисел и их отношений в звуковысотной организации и музыкальной форме.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шапилов, В.А. Числовые закономерности в истории европейской музыки [Текст] / В. А. Шапилов // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2.- С.34 - 40

152.

Шапилов, В.А. Числовые закономерности в истории европейской музыки [Текст] / В. А. Шапилов // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2.- С.34 - 40


74.268.53
Ш 23

Шапилов, В. А.
    Числовые закономерности в истории европейской музыки [Текст] / В. А. Шапилов // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2. - С. 34 - 40
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки и пения

Кл.слова (ненормированные):
история европейской музыки -- символика числа -- математические методы -- звуковысотная организация музыки -- музыкальная композиция
Аннотация: В статье представлен аналитический обзор, имеющихся в литературе по истории и теории музыки, музыкальной эстетики, основных сведений о роли числа в осмыслении музыки и организации музыкального языка. На основе методов сравнительно - исторического, типологического, культурологического изучения рассматривается историческая перспектива проявления чисел и их отношений в звуковысотной организации и музыкальной форме.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
Г 12

Гафурбеков , Т. Б.
    Жаһандық дәуірдегі ұлттық музыканың тәлімдік ықпалы [Текст] / Т. Б. Гафурбеков , А. Қ. Омарова, А. Ж. Қазтуғанова // Қазақстан Республикасының ұлттық ғылым академиясының Хабаршысы Вестник национальной академии наук Республики Казахстан Bulletin of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan . - 2018. - №3. - Б. 301 - 306
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки и пение

Кл.слова (ненормированные):
ән -- күй -- композитор -- орындаушы -- опера -- айтыс -- ғұрып -- дәстүр -- жаһандану -- тәлім
Аннотация: Мақалада жаһандық дәуірдегі ұлттық музыканың өнегелік құндылықтары, рухани мұраның негізін құрайтын дәстүрлі музыканың үлгілері белгіленген. Бұл шығармаларға Кеңес кезеңінде қалыптасқан теріс пікірлер қарастырылып, келешек ұрпақтың санасында кертартпа ой салу тарапы сынға алынған. Дәстүрлі музыканың негізінде ғұрыптық және тұрмыстық үлгілерге шолу жасалып, түркітілдес халықтарындағы музыкалық мұрамен сабақтасатындығы көрсетіледі, ішінара қазақ және өзбек музыкасындағы ұқсастық аңғарылған. Ұлттық музыканың бір бөлігін құрайтын кәсіби - композиторлардың шығармашылығындағы тәрбиелік мәнге ие туындыларға көңіл бөлінген. Сонымен қатар, қазіргі кездегі дәстүрлі орындаушылар мен айтыскер ақындардың жаһандық дәуірде қоғамға өнегелік әсері айқындалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Омарова, А.Қ.
Қазтуғанова, А.Ж.

Гафурбеков , Т.Б. Жаһандық дәуірдегі ұлттық музыканың тәлімдік ықпалы [Текст] / Т. Б. Гафурбеков , А. Қ. Омарова, А. Ж. Қазтуғанова // Қазақстан Республикасының ұлттық ғылым академиясының Хабаршысы Вестник национальной академии наук Республики Казахстан Bulletin of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan . - 2018. - №3.- Б.301 - 306

153.

Гафурбеков , Т.Б. Жаһандық дәуірдегі ұлттық музыканың тәлімдік ықпалы [Текст] / Т. Б. Гафурбеков , А. Қ. Омарова, А. Ж. Қазтуғанова // Қазақстан Республикасының ұлттық ғылым академиясының Хабаршысы Вестник национальной академии наук Республики Казахстан Bulletin of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan . - 2018. - №3.- Б.301 - 306


74.268.53
Г 12

Гафурбеков , Т. Б.
    Жаһандық дәуірдегі ұлттық музыканың тәлімдік ықпалы [Текст] / Т. Б. Гафурбеков , А. Қ. Омарова, А. Ж. Қазтуғанова // Қазақстан Республикасының ұлттық ғылым академиясының Хабаршысы Вестник национальной академии наук Республики Казахстан Bulletin of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan . - 2018. - №3. - Б. 301 - 306
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки и пение

Кл.слова (ненормированные):
ән -- күй -- композитор -- орындаушы -- опера -- айтыс -- ғұрып -- дәстүр -- жаһандану -- тәлім
Аннотация: Мақалада жаһандық дәуірдегі ұлттық музыканың өнегелік құндылықтары, рухани мұраның негізін құрайтын дәстүрлі музыканың үлгілері белгіленген. Бұл шығармаларға Кеңес кезеңінде қалыптасқан теріс пікірлер қарастырылып, келешек ұрпақтың санасында кертартпа ой салу тарапы сынға алынған. Дәстүрлі музыканың негізінде ғұрыптық және тұрмыстық үлгілерге шолу жасалып, түркітілдес халықтарындағы музыкалық мұрамен сабақтасатындығы көрсетіледі, ішінара қазақ және өзбек музыкасындағы ұқсастық аңғарылған. Ұлттық музыканың бір бөлігін құрайтын кәсіби - композиторлардың шығармашылығындағы тәрбиелік мәнге ие туындыларға көңіл бөлінген. Сонымен қатар, қазіргі кездегі дәстүрлі орындаушылар мен айтыскер ақындардың жаһандық дәуірде қоғамға өнегелік әсері айқындалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Омарова, А.Қ.
Қазтуғанова, А.Ж.

74.268.53
Д 82

Дуйсенгалиева, С. З
    Музыка өнерінің тәрбиелік ерекшеліктерін қазақтың ұлттық музыка өнері арқылы оқушыларға тәрбие берудің педагогикалық негіздері [Текст] / С.З Дуйсенгалиева // Педагогика мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 36-38
ББК 74.268.53

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қазақ күйлері,музыкалық тәрбие,нотаны меңгеру,дыбыстық жүйе,метроритм,ырғақ,қарқын,динамика,тембр
Аннотация: Оқушының музыканы дұрыс қабылдау қабілеті бастауыш оқыту сатысында қалыптасады.Үздіксіз шығармашылық оқу әрекеттері нәтижесінде оқушылардың музыка қабылдаулары дамытылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Дуйсенгалиева, С.З Музыка өнерінің тәрбиелік ерекшеліктерін қазақтың ұлттық музыка өнері арқылы оқушыларға тәрбие берудің педагогикалық негіздері [Текст] / С.З Дуйсенгалиева // Педагогика мәселелері. - 2021. - №4.- Б.36-38

154.

Дуйсенгалиева, С.З Музыка өнерінің тәрбиелік ерекшеліктерін қазақтың ұлттық музыка өнері арқылы оқушыларға тәрбие берудің педагогикалық негіздері [Текст] / С.З Дуйсенгалиева // Педагогика мәселелері. - 2021. - №4.- Б.36-38


74.268.53
Д 82

Дуйсенгалиева, С. З
    Музыка өнерінің тәрбиелік ерекшеліктерін қазақтың ұлттық музыка өнері арқылы оқушыларға тәрбие берудің педагогикалық негіздері [Текст] / С.З Дуйсенгалиева // Педагогика мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 36-38
ББК 74.268.53

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қазақ күйлері,музыкалық тәрбие,нотаны меңгеру,дыбыстық жүйе,метроритм,ырғақ,қарқын,динамика,тембр
Аннотация: Оқушының музыканы дұрыс қабылдау қабілеті бастауыш оқыту сатысында қалыптасады.Үздіксіз шығармашылық оқу әрекеттері нәтижесінде оқушылардың музыка қабылдаулары дамытылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.268.53
К 14

Шер, Р
    Музыка-адам жанының кілті [Текст] / Р Шер // Жантану мәселелері. - 2021. - №3. - Б. 18-20
ББК 74.268.53

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
фортепиано,ішекті аспаптар,қазақ халық аспаптары,үрмелі және соқпалы аспаптар,домбыра,қобыз
Аннотация: Мақалада музыка-бұл эмоциялардың көптеген реңктерін тудыратын әмбебап тіл іспетті.Музыкаға эмоционалды жауаптылық өмірдегі эмоционалды жауаптылықтың дамуымен,мейірімділік ,басқа адамға жанашырлық сияқты жеке қасиеттерді тәрбиелеумен байланысты екені белгілі екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Шер, Р Музыка-адам жанының кілті [Текст] / Р Шер // Жантану мәселелері. - 2021. - №3.- Б.18-20

155.

Шер, Р Музыка-адам жанының кілті [Текст] / Р Шер // Жантану мәселелері. - 2021. - №3.- Б.18-20


74.268.53
К 14

Шер, Р
    Музыка-адам жанының кілті [Текст] / Р Шер // Жантану мәселелері. - 2021. - №3. - Б. 18-20
ББК 74.268.53

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
фортепиано,ішекті аспаптар,қазақ халық аспаптары,үрмелі және соқпалы аспаптар,домбыра,қобыз
Аннотация: Мақалада музыка-бұл эмоциялардың көптеген реңктерін тудыратын әмбебап тіл іспетті.Музыкаға эмоционалды жауаптылық өмірдегі эмоционалды жауаптылықтың дамуымен,мейірімділік ,басқа адамға жанашырлық сияқты жеке қасиеттерді тәрбиелеумен байланысты екені белгілі екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.268.53
О-64

Оралбекова, А. Т
    Музыкалық тәрбие арқылы баланың қызығушылығын арттыру [Текст] / А.Т Оралбекова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №1. - Б. 19-22
ББК 74.268.53

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыка-дәрігер,музыка-қару,логоритмика,тыңдау,ән айту,музыкалық-ритмикалыққимылдар
Аннотация: Адам музыка тыңдау арқылы ішкі жан дүниесін сыртқа шығарады.Тіпті сөзбен жеткізе алмай тұрған сезіміңізді сіз тыңдап отырған әуен жеткізе алады.Бүгінгі таңда ұрпаққа әлемдік деңгейде өркениетті негізде білім мен тәрбие беру,ұлттық құндылықтарды олардың бойына сіңіру-педагог алдындағы үлкен міндет екені баяндалады
Держатели документа:
БҚУ

Оралбекова, А.Т Музыкалық тәрбие арқылы баланың қызығушылығын арттыру [Текст] / А.Т Оралбекова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №1.- Б.19-22

156.

Оралбекова, А.Т Музыкалық тәрбие арқылы баланың қызығушылығын арттыру [Текст] / А.Т Оралбекова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №1.- Б.19-22


74.268.53
О-64

Оралбекова, А. Т
    Музыкалық тәрбие арқылы баланың қызығушылығын арттыру [Текст] / А.Т Оралбекова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №1. - Б. 19-22
ББК 74.268.53

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыка-дәрігер,музыка-қару,логоритмика,тыңдау,ән айту,музыкалық-ритмикалыққимылдар
Аннотация: Адам музыка тыңдау арқылы ішкі жан дүниесін сыртқа шығарады.Тіпті сөзбен жеткізе алмай тұрған сезіміңізді сіз тыңдап отырған әуен жеткізе алады.Бүгінгі таңда ұрпаққа әлемдік деңгейде өркениетті негізде білім мен тәрбие беру,ұлттық құндылықтарды олардың бойына сіңіру-педагог алдындағы үлкен міндет екені баяндалады
Держатели документа:
БҚУ

Page 16, Results: 156

 

All acquisitions for 
Or select a month