Choice of metadata Электронная библиотека
Page 6, Results: 55
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
74.58(5Каз)
К 14
Қазақстан білім зерттеушілерінің әдеп кодексі [Текст] / Жоба жет. А. Сағынтаева. - Нұр-Сұлтан : Білім беру саласындағы зерттеушілерінің қазақстандық қоғамы, 2020. - 68 б. - ISBN 9786013329468 : 1000.00 тг.
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- әдеп кодексі -- кодекс мақсаты -- кодекс құрылымы -- білім зерттеушісінің құндылықтары -- білім зерттеушісінің ұстанымдары -- құрмет -- қамқорлық -- әділдік -- ынсаптылық -- есептілік -- кәсіпқойлық -- әдеп ережелері -- мүдде қайшылығы -- ақпаратты келісім -- цифрлық зерттеу әдебі -- әдептік сараптама -- өтпелі ережелер
Аннотация: Зерттеу әдебі зерттеу адалдығын сақтау жүйесінің негізгі бөлігі болып табылады. Осыған орай Кодекс білім саласы мысалында зерттеу әдебінің негізгі сипаттамаларын тұжырымдай отырып, республикада аталған жүйені құруға алғышарт туғызады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сағынтаева, А. \жоба жет.\
Экземпляры всего: 10
чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
Свободны: чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
К 14
Қазақстан білім зерттеушілерінің әдеп кодексі [Текст] / Жоба жет. А. Сағынтаева. - Нұр-Сұлтан : Білім беру саласындағы зерттеушілерінің қазақстандық қоғамы, 2020. - 68 б. - ISBN 9786013329468 : 1000.00 тг.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- әдеп кодексі -- кодекс мақсаты -- кодекс құрылымы -- білім зерттеушісінің құндылықтары -- білім зерттеушісінің ұстанымдары -- құрмет -- қамқорлық -- әділдік -- ынсаптылық -- есептілік -- кәсіпқойлық -- әдеп ережелері -- мүдде қайшылығы -- ақпаратты келісім -- цифрлық зерттеу әдебі -- әдептік сараптама -- өтпелі ережелер
Аннотация: Зерттеу әдебі зерттеу адалдығын сақтау жүйесінің негізгі бөлігі болып табылады. Осыған орай Кодекс білім саласы мысалында зерттеу әдебінің негізгі сипаттамаларын тұжырымдай отырып, республикада аталған жүйені құруға алғышарт туғызады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сағынтаева, А. \жоба жет.\
Экземпляры всего: 10
чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
Свободны: чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
52.
Подробнее
74.58(5Каз)
Б 61
Білім беру бағдарламаларын әзірлеу: жоғары білім берудің жаһандық мәселелеріне жауаптар [Текст] : монография / А. Сағынтаева, А. Мусина, А. Сулейменова [и др.]. - Нұр-Сұлтан : Назарбаев Универ. Жоғары білім беру мектебі, 2021. - 236 б. - ISBN 9786010804210 : 3000.00 тг.
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
білім беру бағдарламалары -- монография -- жаһандық мәселелер -- университеттер -- білім экономикасы -- жоғары білім беруді трансформациялау -- интернационалдандыру -- құндылықтар -- курстарды әзірлеу -- бағалау -- бағалау қағидалары -- бағалау түрлері -- бағалауға қойылатын талаптар -- кері байланыс -- академиялық адалдық -- электронды бағалау -- аралас оқытуды бағалау -- курсты құрылымдау -- білім беру сапасын арттыру -- білім беру сапасын қамтамасыз ету -- бенчмаркинг -- сапаны қамтамасыз ету -- бағдарламалар -- инклюзивті тәсілдеме
Аннотация: Монографияның мақсаты-Назарбаев Университетінің тәжірибесі бойынша дербестік жағдайында білім беру бағдарламаларын әзірлеудің әдістемелік негіздерін жасау.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сағынтаева, А.
Мусина, А.
Сулейменова, А.
Қаратабанов, Р.
Құракбаев, Қ.
Пристли, Д.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
Б 61
Білім беру бағдарламаларын әзірлеу: жоғары білім берудің жаһандық мәселелеріне жауаптар [Текст] : монография / А. Сағынтаева, А. Мусина, А. Сулейменова [и др.]. - Нұр-Сұлтан : Назарбаев Универ. Жоғары білім беру мектебі, 2021. - 236 б. - ISBN 9786010804210 : 3000.00 тг.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
білім беру бағдарламалары -- монография -- жаһандық мәселелер -- университеттер -- білім экономикасы -- жоғары білім беруді трансформациялау -- интернационалдандыру -- құндылықтар -- курстарды әзірлеу -- бағалау -- бағалау қағидалары -- бағалау түрлері -- бағалауға қойылатын талаптар -- кері байланыс -- академиялық адалдық -- электронды бағалау -- аралас оқытуды бағалау -- курсты құрылымдау -- білім беру сапасын арттыру -- білім беру сапасын қамтамасыз ету -- бенчмаркинг -- сапаны қамтамасыз ету -- бағдарламалар -- инклюзивті тәсілдеме
Аннотация: Монографияның мақсаты-Назарбаев Университетінің тәжірибесі бойынша дербестік жағдайында білім беру бағдарламаларын әзірлеудің әдістемелік негіздерін жасау.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сағынтаева, А.
Мусина, А.
Сулейменова, А.
Қаратабанов, Р.
Құракбаев, Қ.
Пристли, Д.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
53.
Подробнее
74.58(5Каз)
Р 17
Разработка образовательных программ: локальные ответы на глобальные вызовы высшего образования [Текст] : монография / А. Сагинтаева, А. Мусина, А. Сулейменова [и др.]. - Нур-Султан : Высшая школа образования Назарбаев Университета, 2021. - 236 с. - ISBN 9786010804227 : 3000.00 тг.
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
высшего образования -- монография -- трансформация модели университетов -- ожидания работодателей -- образовательное неравенство -- ценности -- разработка образовательных программ -- дизайн -- оценивание -- принципы оценивания -- типы оценивания -- обратная связь -- академическая честность -- обучение -- преподавание -- структурирование курса -- обеспечение -- бенчмаркинг -- инклюзивный подход
Аннотация: Цель монографии - создание методологических и методических основ разработки образовательных программ в условиях автономии вузов по опыту Назарбаев Университета.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагинтаева, А.
Мусина, А.
Сулейменова, А.
Каратабанов, Р.
Куракбаев, К.
Пристли, Д.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
Р 17
Разработка образовательных программ: локальные ответы на глобальные вызовы высшего образования [Текст] : монография / А. Сагинтаева, А. Мусина, А. Сулейменова [и др.]. - Нур-Султан : Высшая школа образования Назарбаев Университета, 2021. - 236 с. - ISBN 9786010804227 : 3000.00 тг.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
высшего образования -- монография -- трансформация модели университетов -- ожидания работодателей -- образовательное неравенство -- ценности -- разработка образовательных программ -- дизайн -- оценивание -- принципы оценивания -- типы оценивания -- обратная связь -- академическая честность -- обучение -- преподавание -- структурирование курса -- обеспечение -- бенчмаркинг -- инклюзивный подход
Аннотация: Цель монографии - создание методологических и методических основ разработки образовательных программ в условиях автономии вузов по опыту Назарбаев Университета.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагинтаева, А.
Мусина, А.
Сулейменова, А.
Каратабанов, Р.
Куракбаев, К.
Пристли, Д.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
54.
Подробнее
74.58(5Каз)
Э 90
Этический кодекс исследователей образования Казахстана [Текст]. 1-ое изд. / Руков. проекта А. Сагинтаева. - Нур-Султан : Казахстанское общество исследователей в области образования, 2020. - 68 с. - ISBN 9786013329475 : 2000.00 тг.
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
этический кодекс -- образования -- цель кодекса -- структура кодекса -- действие кодекса -- ценности -- уважение -- благодеяние -- справедливость -- добросовестность -- подотчетность -- профессионализм -- конфликт интересов -- риски -- информированное согласие -- этика цифровых исследований -- ответственность организаций -- этическая экспертиза -- переходные положения
Аннотация: Цель Кодекса - создание предпосылок к формированию казахстанской системы обеспечения исследовательской честности путем формулирования основных характеристик наиболее важного его компонента-этики исследований на примере сферы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагинтаева, А. \руков. проекта.\
Экземпляры всего: 10
чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
Свободны: чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
Э 90
Этический кодекс исследователей образования Казахстана [Текст]. 1-ое изд. / Руков. проекта А. Сагинтаева. - Нур-Султан : Казахстанское общество исследователей в области образования, 2020. - 68 с. - ISBN 9786013329475 : 2000.00 тг.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
этический кодекс -- образования -- цель кодекса -- структура кодекса -- действие кодекса -- ценности -- уважение -- благодеяние -- справедливость -- добросовестность -- подотчетность -- профессионализм -- конфликт интересов -- риски -- информированное согласие -- этика цифровых исследований -- ответственность организаций -- этическая экспертиза -- переходные положения
Аннотация: Цель Кодекса - создание предпосылок к формированию казахстанской системы обеспечения исследовательской честности путем формулирования основных характеристик наиболее важного его компонента-этики исследований на примере сферы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагинтаева, А. \руков. проекта.\
Экземпляры всего: 10
чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
Свободны: чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
55.
Подробнее
74.58
Ж 88
Жұматаева, Е.
Жоғары мектепте әдебиетті білімденудің инновациялық технологияларымен оқыту [Текст] : оқу құралы / Е. Жұматаева. - Алматы : Эверо, 2016. - 252 б. - ISBN 978-601-310-328-0 : Б. ц.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары мектеп -- инновациялық технологиялар -- Әдістеме ғылым -- Әдістеме ұғым -- дидактика -- Әдебиетті оқыту -- Әл-Фараби -- Қожа Ахмет Иасауи -- Хас Хажиб Жүсіп Баласағұни -- Бұхар -- Шал ақын -- Абай Құнанбайұлы -- Мәшһү-Жүсіп -- Шәкәрім Қүдайбердіүлы -- Жүсіпбек Аймауытов -- М. Әуезов -- Педагогикалық технология -- Проза -- Әдіснамалық сапасы
Аннотация: Оку құралының «Кіріспе» бөлімінде оқытуға орай жарық көрген еңбектерге талдау жасалған. Дидактиканың шығу тарихын әлемдік педагогиканың ғылыми тұжырым-түйіндерінен іздейді. Дидактиканың жүйесі, оның мазмұны пәндердің ішкі кұрылымынан туындайтын пәлсапалық сарынына бағынышты болу үрдісі басыңқы сипатында жинақталған. Бұл бағытта автор «оқыту», «оқу», «оқытудың мазмұны», «білім мазмұны» т.б. ойлау әрекетін іске қосатын дидактиканың амал-тәсілдерін әдеби арналарды ізгілікті пішінге бағамдау тұрғысында дәлелдеп берген. Бұл нысананы ашу үшін дидактика аспектісіне қатысты терминдерге ерекше ыждаһаттықпен көңіл бөліп, оның оқыту үдерісінде қолданылу мәністеріне түрбірлеп, жіктеп, теориялық ұғымдарды айқындауға назар аударған.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 88
Жұматаева, Е.
Жоғары мектепте әдебиетті білімденудің инновациялық технологияларымен оқыту [Текст] : оқу құралы / Е. Жұматаева. - Алматы : Эверо, 2016. - 252 б. - ISBN 978-601-310-328-0 : Б. ц.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары мектеп -- инновациялық технологиялар -- Әдістеме ғылым -- Әдістеме ұғым -- дидактика -- Әдебиетті оқыту -- Әл-Фараби -- Қожа Ахмет Иасауи -- Хас Хажиб Жүсіп Баласағұни -- Бұхар -- Шал ақын -- Абай Құнанбайұлы -- Мәшһү-Жүсіп -- Шәкәрім Қүдайбердіүлы -- Жүсіпбек Аймауытов -- М. Әуезов -- Педагогикалық технология -- Проза -- Әдіснамалық сапасы
Аннотация: Оку құралының «Кіріспе» бөлімінде оқытуға орай жарық көрген еңбектерге талдау жасалған. Дидактиканың шығу тарихын әлемдік педагогиканың ғылыми тұжырым-түйіндерінен іздейді. Дидактиканың жүйесі, оның мазмұны пәндердің ішкі кұрылымынан туындайтын пәлсапалық сарынына бағынышты болу үрдісі басыңқы сипатында жинақталған. Бұл бағытта автор «оқыту», «оқу», «оқытудың мазмұны», «білім мазмұны» т.б. ойлау әрекетін іске қосатын дидактиканың амал-тәсілдерін әдеби арналарды ізгілікті пішінге бағамдау тұрғысында дәлелдеп берген. Бұл нысананы ашу үшін дидактика аспектісіне қатысты терминдерге ерекше ыждаһаттықпен көңіл бөліп, оның оқыту үдерісінде қолданылу мәністеріне түрбірлеп, жіктеп, теориялық ұғымдарды айқындауға назар аударған.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 6, Results: 55