Choice of metadata Статьи ППС
Page 3, Results: 54
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
A29
Akhtarov, M. Zh.
Effective use of social media during english language teaching [Текст] / M. Zh. Akhtarov, A. T. Balmanova // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6. - Р. 12.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
информация -- информационные технологии -- социальная сеть -- веб-сайт -- социальные медиа -- непрерывное образование -- электронное портфолио -- студент -- преподаватель -- образовательный ресурс
Аннотация: Эффективное использование социальных сетей во время преподавания английского языка. Социальная сеть - это платформа, онлайн-сервис или веб-сайт, предназначенные для создания, представления и организации социальных связей, отображаемых с помощью социальной графики. Сегодня для преподавателей становится все более важным использовать возможности социальных сетей для преподавания своих предметов. В этой статье рассказывается о роли социальных сетей в образовании
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Balmanova, A.T.
A29
Akhtarov, M. Zh.
Effective use of social media during english language teaching [Текст] / M. Zh. Akhtarov, A. T. Balmanova // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6. - Р. 12.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
информация -- информационные технологии -- социальная сеть -- веб-сайт -- социальные медиа -- непрерывное образование -- электронное портфолио -- студент -- преподаватель -- образовательный ресурс
Аннотация: Эффективное использование социальных сетей во время преподавания английского языка. Социальная сеть - это платформа, онлайн-сервис или веб-сайт, предназначенные для создания, представления и организации социальных связей, отображаемых с помощью социальной графики. Сегодня для преподавателей становится все более важным использовать возможности социальных сетей для преподавания своих предметов. В этой статье рассказывается о роли социальных сетей в образовании
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Balmanova, A.T.
22.
Подробнее
R17
Rakhymova, A.
Ways of forming students' grammatical skills through communicative method in english class [Текст] / A. Rakhymova, N. Tukeshova // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - Р. 45-53.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
грамматические навыки -- коммуникативный метод -- языковое общение -- коммуникативная компетентность -- английский язык
Аннотация: В современных образовательных условиях Казахстана концентрация внимания студентов на изучении грамматики английского языка коммуникативным методом играет решающую роль в формировании успешного обучения. Коммуникативный метод направлен на использование языка в реальных коммуникативных ситуациях, этот процесс обучения интересен студентам в практическом смысле. В данной работе мы рассматриваем цели и содержание обучения грамматике в современный период, значение коммуникативного подхода в формировании грамматических навыков. Мы описываем методы и этапы формирования грамматических навыков.Также мы рассмотрим различные стратегии, такие как игры, ролевые игры, дискуссии и другие виды упражнений, способствующие активному использованию языка в контексте, способствующему формированию методов и этапов грамматических навыков и более глубокому пониманию грамматических структур. Коммуникативный метод подчеркивает важность использования языка в реальных коммуникативных ситуациях, что способствует эффективному изучению грамматики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Tukeshova, N.
R17
Rakhymova, A.
Ways of forming students' grammatical skills through communicative method in english class [Текст] / A. Rakhymova, N. Tukeshova // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - Р. 45-53.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
грамматические навыки -- коммуникативный метод -- языковое общение -- коммуникативная компетентность -- английский язык
Аннотация: В современных образовательных условиях Казахстана концентрация внимания студентов на изучении грамматики английского языка коммуникативным методом играет решающую роль в формировании успешного обучения. Коммуникативный метод направлен на использование языка в реальных коммуникативных ситуациях, этот процесс обучения интересен студентам в практическом смысле. В данной работе мы рассматриваем цели и содержание обучения грамматике в современный период, значение коммуникативного подхода в формировании грамматических навыков. Мы описываем методы и этапы формирования грамматических навыков.Также мы рассмотрим различные стратегии, такие как игры, ролевые игры, дискуссии и другие виды упражнений, способствующие активному использованию языка в контексте, способствующему формированию методов и этапов грамматических навыков и более глубокому пониманию грамматических структур. Коммуникативный метод подчеркивает важность использования языка в реальных коммуникативных ситуациях, что способствует эффективному изучению грамматики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Tukeshova, N.
23.
Подробнее
K49
Kismetova, G.
Methods of using online textbooks and digital resources in training of a foreign language teacher [Текст] / G. Kismetova, A. Nurlibekkkyzy // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - Р. 54-61.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- образование -- Электронный ресурс -- студенты -- чтение -- мультимедийные учебные материалы -- визуальное обучение -- разделение ячеек
Аннотация: В статье рассматривается современное состояние использования электронных учебников в современной системе обучения иностранному языку. В современную цифровую эпоху электронные ресурсы стали важной опорой в образовании, предоставляя студентам различные учебные ресурсы и методы обучения. От онлайн-платформ до дистанционного обучения использование электронных ресурсов постепенно меняет облик традиционного образования. В статье обсуждаются результаты исследований о современном состоянии использования электронных ресурсов в обучении современным иностранным языкам и его роли в образовании, задачах и направлениях на будущее. С непрерывным развитием технологий образовательная область также претерпевает большие изменения. В области FLT использование электронных ресурсов стало неотъемлемой частью обучения. С помощью онлайн-уроков, виртуальных экспериментов студенты могут интуитивно понимать биологические концепции и повышать эффективность обучения. В эту эпоху, полную возможностей, глубокое обсуждение современного состояния использования электронных ресурсов в современном образовании FLE не только помогает лучше понять динамику развития образования, но и способствует раскрытию их эффективности в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Nurlibekkkyzy, A.
K49
Kismetova, G.
Methods of using online textbooks and digital resources in training of a foreign language teacher [Текст] / G. Kismetova, A. Nurlibekkkyzy // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - Р. 54-61.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- образование -- Электронный ресурс -- студенты -- чтение -- мультимедийные учебные материалы -- визуальное обучение -- разделение ячеек
Аннотация: В статье рассматривается современное состояние использования электронных учебников в современной системе обучения иностранному языку. В современную цифровую эпоху электронные ресурсы стали важной опорой в образовании, предоставляя студентам различные учебные ресурсы и методы обучения. От онлайн-платформ до дистанционного обучения использование электронных ресурсов постепенно меняет облик традиционного образования. В статье обсуждаются результаты исследований о современном состоянии использования электронных ресурсов в обучении современным иностранным языкам и его роли в образовании, задачах и направлениях на будущее. С непрерывным развитием технологий образовательная область также претерпевает большие изменения. В области FLT использование электронных ресурсов стало неотъемлемой частью обучения. С помощью онлайн-уроков, виртуальных экспериментов студенты могут интуитивно понимать биологические концепции и повышать эффективность обучения. В эту эпоху, полную возможностей, глубокое обсуждение современного состояния использования электронных ресурсов в современном образовании FLE не только помогает лучше понять динамику развития образования, но и способствует раскрытию их эффективности в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Nurlibekkkyzy, A.
24.
Подробнее
А 35
Азатова, Ж. М.
Ағылшын тілін оқытуда түпнұсқалық материалдар мен тапсырмаларды пайдаланудың артықшылықтары [Текст] / Ж. М. Азатова, Б. Б. Утегалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 14-17.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
түпнұсқплық материалдар -- шет тілі -- қарым-қатынас -- оқушыларды ынталандыру -- қызығушылығын арттыру -- өзге ел мәдениеті
Аннотация: «Түпнұсқалық материалдар» ұғымы шет тілін оқыту әдістемесінде салыстырмалы түрде жақында пайда болды. Қазіргі отандық және шетелдік әдістерде «түпнұсқалық материалдар» термині кеңінен қолданылып келеді. Қазіргі уақытта шет тілін үйренушілер оқулықтар, сөздік, грамматикалық жаттығулар сияқты әртүрлі ресурстарды пайдалана алады.Шет тілдерін үйренуге арналған материалдар өте көп. Оқушылар оқулықтар,сөздік тізімі, грамматикалық жаттығулар, есте сақтау карталары, аудиожазбалар және тіл үйренуге арналған қолданбалар сияқты тілді үйрену үшін әртүрлі материалдардың кең ауқымын пайдалана алады. Бір жағынан, олар оқушыларға шет тілін үйренуде пайдалы, екінші жағынан олар кей жағдайда оқушылар үшін қызықсыз. Осы тұста біз соңғы кездері ағылшын тілін үйренушілер арасында көп қолданыста жүрген түпнұсқа материалдар әдісін пайдалансақ сабақтарды әлдеқайда тиімдірек өтуге мүмкіндік аламыз, сондай-ақ оқушыларды тілді құштарлықпен үйренуге ынталандыра аламыз. Олар қызықты, оқушыларды ынталандырады және сабақтарды қызықты етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегалиева, Б.Б.
А 35
Азатова, Ж. М.
Ағылшын тілін оқытуда түпнұсқалық материалдар мен тапсырмаларды пайдаланудың артықшылықтары [Текст] / Ж. М. Азатова, Б. Б. Утегалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 14-17.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
түпнұсқплық материалдар -- шет тілі -- қарым-қатынас -- оқушыларды ынталандыру -- қызығушылығын арттыру -- өзге ел мәдениеті
Аннотация: «Түпнұсқалық материалдар» ұғымы шет тілін оқыту әдістемесінде салыстырмалы түрде жақында пайда болды. Қазіргі отандық және шетелдік әдістерде «түпнұсқалық материалдар» термині кеңінен қолданылып келеді. Қазіргі уақытта шет тілін үйренушілер оқулықтар, сөздік, грамматикалық жаттығулар сияқты әртүрлі ресурстарды пайдалана алады.Шет тілдерін үйренуге арналған материалдар өте көп. Оқушылар оқулықтар,сөздік тізімі, грамматикалық жаттығулар, есте сақтау карталары, аудиожазбалар және тіл үйренуге арналған қолданбалар сияқты тілді үйрену үшін әртүрлі материалдардың кең ауқымын пайдалана алады. Бір жағынан, олар оқушыларға шет тілін үйренуде пайдалы, екінші жағынан олар кей жағдайда оқушылар үшін қызықсыз. Осы тұста біз соңғы кездері ағылшын тілін үйренушілер арасында көп қолданыста жүрген түпнұсқа материалдар әдісін пайдалансақ сабақтарды әлдеқайда тиімдірек өтуге мүмкіндік аламыз, сондай-ақ оқушыларды тілді құштарлықпен үйренуге ынталандыра аламыз. Олар қызықты, оқушыларды ынталандырады және сабақтарды қызықты етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегалиева, Б.Б.
25.
Подробнее
Б 18
Байсын, К. А.
Ағылшын тілі сабағында коммуникативті тыңдауды оқыту технологиясы [Текст] / К. А. Байсын // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 60-62.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативті тындау -- Flipped Classroom -- Lіnoit онлайн ресурс -- онлайн платформа -- аудиоматериал -- видеоматериал -- практикалық жұмыс -- Ағылшын тілі
Аннотация: Ағылшын тілі сабағында коммуникативті тындауды оқыту технологиясы — бұл интерактивті бағдарламалар мен онлайн платформаларды қолдану арқылы оқушыларға сөйлесу, тыңдау, жазу және тыңдау қабілеттерін дамыту мүмкіндігін ұсыну.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Байсын, К. А.
Ағылшын тілі сабағында коммуникативті тыңдауды оқыту технологиясы [Текст] / К. А. Байсын // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 60-62.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативті тындау -- Flipped Classroom -- Lіnoit онлайн ресурс -- онлайн платформа -- аудиоматериал -- видеоматериал -- практикалық жұмыс -- Ағылшын тілі
Аннотация: Ағылшын тілі сабағында коммуникативті тындауды оқыту технологиясы — бұл интерактивті бағдарламалар мен онлайн платформаларды қолдану арқылы оқушыларға сөйлесу, тыңдау, жазу және тыңдау қабілеттерін дамыту мүмкіндігін ұсыну.
Держатели документа:
ЗКУ
26.
Подробнее
Ж 11
Жұманова, Н. С.
Ағылшын тілін үйретуде мнемо өлеңдерді қолдану маңыздылығы [Текст] / Н. С. Жұманова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 164-166.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
көрнекілік-бейнелік есте сақтауы -- түрлі түсті суреттерді мнемокестеде орналастыру -- интерактивті жүйеде белсенділікпен қайталау -- Ағылшын тілі -- Мнемотехника -- Балалар -- Мнемокестелер
Аннотация: бұл мақалада мектепке дейінгі ұйымдардағы педагогтерге мнемотехника тәсілінің - тіл дамытуда тиімді есте сақтау құралы ретінде баяндалынған
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 11
Жұманова, Н. С.
Ағылшын тілін үйретуде мнемо өлеңдерді қолдану маңыздылығы [Текст] / Н. С. Жұманова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 164-166.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
көрнекілік-бейнелік есте сақтауы -- түрлі түсті суреттерді мнемокестеде орналастыру -- интерактивті жүйеде белсенділікпен қайталау -- Ағылшын тілі -- Мнемотехника -- Балалар -- Мнемокестелер
Аннотация: бұл мақалада мектепке дейінгі ұйымдардағы педагогтерге мнемотехника тәсілінің - тіл дамытуда тиімді есте сақтау құралы ретінде баяндалынған
Держатели документа:
ЗКУ
27.
Подробнее
И 13
Ибадулла, К. Қ.
Ағылшын тілі сабағында интернет технологиясының көмегімен оқушылардың жазу құзыреттілігін дамыту [Текст] / К. Қ. Ибадулла // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 166-169.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
жазу құзыреттілігі -- дамыту -- таңдау -- қажетті -- ағылшын тілі -- сабақ -- оқушылар -- бәсекеге қабілетті маман -- интернет
Аннотация: Білім берудегі инновацияларды ескере отырып, 2000 жылдардан бастап оқытудың әртүрлі әдістері мен тәсілдері жасалды. Жазбаша нұсқау негізінен оқулыққа негізделгендіктен, бұл оқушылардың сабаққа мотивациясына кері әсерін тигізді. Көп жағдайда білім беру саласында технология қол жетімсіз. Оқушылардың дағдыларын дамыту үшін тиімді технологиялар мен әдістер пайдаланылмайды. Сондықтан оқушылардың жазу дағдыларын жетілдіру үшін жеткілікті тәжірибе беру өте маңызды. Біз өз жұмысымызда оқушыларды жазу дағдыларын тек сабақта ғана емес, сабақтан тыс уақытта да тәжірибеге баулуда қолданылған әртүрлі сәтті деп табылатын әдістер мен тәсілдерді қарастырдық, сондай-ақ оқушылардың жазуға деген көзқарасын және оқушылардың интернет технологияларын пайдалана отыра жазу дағдысын арттыру мәселелеріне назар аудардық.
Держатели документа:
ЗКУ
И 13
Ибадулла, К. Қ.
Ағылшын тілі сабағында интернет технологиясының көмегімен оқушылардың жазу құзыреттілігін дамыту [Текст] / К. Қ. Ибадулла // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 166-169.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
жазу құзыреттілігі -- дамыту -- таңдау -- қажетті -- ағылшын тілі -- сабақ -- оқушылар -- бәсекеге қабілетті маман -- интернет
Аннотация: Білім берудегі инновацияларды ескере отырып, 2000 жылдардан бастап оқытудың әртүрлі әдістері мен тәсілдері жасалды. Жазбаша нұсқау негізінен оқулыққа негізделгендіктен, бұл оқушылардың сабаққа мотивациясына кері әсерін тигізді. Көп жағдайда білім беру саласында технология қол жетімсіз. Оқушылардың дағдыларын дамыту үшін тиімді технологиялар мен әдістер пайдаланылмайды. Сондықтан оқушылардың жазу дағдыларын жетілдіру үшін жеткілікті тәжірибе беру өте маңызды. Біз өз жұмысымызда оқушыларды жазу дағдыларын тек сабақта ғана емес, сабақтан тыс уақытта да тәжірибеге баулуда қолданылған әртүрлі сәтті деп табылатын әдістер мен тәсілдерді қарастырдық, сондай-ақ оқушылардың жазуға деген көзқарасын және оқушылардың интернет технологияларын пайдалана отыра жазу дағдысын арттыру мәселелеріне назар аудардық.
Держатели документа:
ЗКУ
28.
Подробнее
К 15
Кайыргалиева, А. К.
Development of reading skills of students in the process of teaching english. Methods of teaching reading in english lessons [Текст] / А. К. Кайыргалиева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - Р. 191-194.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
reading skills -- comprehension -- ways of teaching reading -- stages of reading -- improve reading skills -- activities
Аннотация: Reading is the most important skill in English language in comparison with other language skills in acquiring language. If students are good in reading, they will be good in other language skills (writing, speaking, and listening). For this reason teachers of English language should focus on this skill and know how to work on it, how to improve learners’ reading skills and how to organize the process of acquiring the language at the lesson while working at the text, i.e to know the main stages of working at reading text to develop learners’ reading comprehension.
Держатели документа:
ЗКУ
К 15
Кайыргалиева, А. К.
Development of reading skills of students in the process of teaching english. Methods of teaching reading in english lessons [Текст] / А. К. Кайыргалиева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - Р. 191-194.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
reading skills -- comprehension -- ways of teaching reading -- stages of reading -- improve reading skills -- activities
Аннотация: Reading is the most important skill in English language in comparison with other language skills in acquiring language. If students are good in reading, they will be good in other language skills (writing, speaking, and listening). For this reason teachers of English language should focus on this skill and know how to work on it, how to improve learners’ reading skills and how to organize the process of acquiring the language at the lesson while working at the text, i.e to know the main stages of working at reading text to develop learners’ reading comprehension.
Держатели документа:
ЗКУ
29.
Подробнее
Н 90
Нургалиева, Г. Ш.
Сторителлинг – как инновация в обучении английскому языку [Текст] / Г. Ш. Нургалиева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 298-300.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
сторителлинг -- словарный запас -- мотивация -- инновация -- обучение -- английский язык
Аннотация: в статье рассматривается инновационный метод «сторителлинг» - как один из методов обучения английскому языку. Использование данного метода дает возможность расширить словарный запас ученика, высказать свое мнение и делиться своими мыслями
Держатели документа:
ЗКУ
Н 90
Нургалиева, Г. Ш.
Сторителлинг – как инновация в обучении английскому языку [Текст] / Г. Ш. Нургалиева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 298-300.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
сторителлинг -- словарный запас -- мотивация -- инновация -- обучение -- английский язык
Аннотация: в статье рассматривается инновационный метод «сторителлинг» - как один из методов обучения английскому языку. Использование данного метода дает возможность расширить словарный запас ученика, высказать свое мнение и делиться своими мыслями
Держатели документа:
ЗКУ
30.
Подробнее
Н 90
Нурманова, Ш. Е.
Жаңартылған білім мазмұны – мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың негізі [Текст] / Ш. Е. Нурманова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 300-302.
ББК 81.2
Англ.яз.
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілін оқыту -- заманауи технологиялар -- интеграция -- стратегиялық құзыреттілік -- тіл үйрену
Аннотация: Бұл мақалада заманауи технологияларды ағылшын тілін оқытуға интеграциялаудың оқушылардың стратегиялық құзыреттілігін қалыптастыруға әсері қарастырылады. Білім берудегі ақпараттық технологиялардың дамуымен тіл үйренуге арналған әртүрлі цифрлық құралдар мен ресурстар қолжетімді болды. Оқытудың бұл тәсілі тілдік дағдыларды меңгеруге ғана емес, сонымен қатар білім беруде шешім қабылдауды, жоспарлауды және өзін-өзі бағалауды қамтитын стратегиялық құзыреттілікті дамытуға ықпал ете алады. Мақалада заманауи технологияларды ағылшын тілін оқытуға енгізудің әртүрлі аспектілері, соның ішінде онлайн курстарды, мобильді қосымшаларды, виртуалды шындықты және басқа да инновациялық әдістерді қолдану талданады. Бұл тәсілдің артықшылықтарына және оның қазіргі білім беру жағдайында тілді сәтті меңгерудің негізгі элементі бола алатын білім алушылар арасында стратегиялық құзыреттілікті қалыптастыруға әсеріне ерекше назар аударылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 90
Нурманова, Ш. Е.
Жаңартылған білім мазмұны – мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың негізі [Текст] / Ш. Е. Нурманова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 300-302.
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілін оқыту -- заманауи технологиялар -- интеграция -- стратегиялық құзыреттілік -- тіл үйрену
Аннотация: Бұл мақалада заманауи технологияларды ағылшын тілін оқытуға интеграциялаудың оқушылардың стратегиялық құзыреттілігін қалыптастыруға әсері қарастырылады. Білім берудегі ақпараттық технологиялардың дамуымен тіл үйренуге арналған әртүрлі цифрлық құралдар мен ресурстар қолжетімді болды. Оқытудың бұл тәсілі тілдік дағдыларды меңгеруге ғана емес, сонымен қатар білім беруде шешім қабылдауды, жоспарлауды және өзін-өзі бағалауды қамтитын стратегиялық құзыреттілікті дамытуға ықпал ете алады. Мақалада заманауи технологияларды ағылшын тілін оқытуға енгізудің әртүрлі аспектілері, соның ішінде онлайн курстарды, мобильді қосымшаларды, виртуалды шындықты және басқа да инновациялық әдістерді қолдану талданады. Бұл тәсілдің артықшылықтарына және оның қазіргі білім беру жағдайында тілді сәтті меңгерудің негізгі элементі бола алатын білім алушылар арасында стратегиялық құзыреттілікті қалыптастыруға әсеріне ерекше назар аударылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 3, Results: 54