Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 50
Report on unfulfilled requests: 0
21.

Подробнее
86.2
Б 43
Бектұрғанов, А.
Дін-сарқылмас даналық көзі [Текст] / А. Бектұрғанов // Дәстүр. - 2018. - №4. - Б. 60-62
ББК 86.2
Рубрики: Дәстүр
Кл.слова (ненормированные):
дін -- рухани -- дәстүр -- мұсылман -- теолог -- имам -- экстремизм -- ауызбіршілік
Аннотация: Дін мен мемлекеттің түйісер жері-елдің тұтастығы және қоғамның ауызбіршілігі мен тұрақтылығы.Дін-адам тарихының үлкен тағылым-тәрбиесінің бірі және сарқылмас даналық көзі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 43
Бектұрғанов, А.
Дін-сарқылмас даналық көзі [Текст] / А. Бектұрғанов // Дәстүр. - 2018. - №4. - Б. 60-62
Рубрики: Дәстүр
Кл.слова (ненормированные):
дін -- рухани -- дәстүр -- мұсылман -- теолог -- имам -- экстремизм -- ауызбіршілік
Аннотация: Дін мен мемлекеттің түйісер жері-елдің тұтастығы және қоғамның ауызбіршілігі мен тұрақтылығы.Дін-адам тарихының үлкен тағылым-тәрбиесінің бірі және сарқылмас даналық көзі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
22.

Подробнее
86.2
Б 41
Бейлярова- Алекперова, Б. Э.
Ислам мәдениетіндегі музыканың психологиялық және физиологиялық әсерін зерттеу [Текст] / Б. Э. Бейлярова- Алекперова // Педагогика және психология. - 2018. - №1. - Б. 42-48
ББК 86.2
Рубрики: Ислам діні
Кл.слова (ненормированные):
Әуен -- Дәстүрлі медицина -- Ұлттық өнер -- Үндестік -- Емдеу әсері -- Оң нәтиже -- Музыкалы терапия
Аннотация: Мақалада ислам мәдениеттеріндегі музыканың психологиялық- физиологиялық әсерлерін зерттеу және пайдалану мәселелері қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 41
Бейлярова- Алекперова, Б. Э.
Ислам мәдениетіндегі музыканың психологиялық және физиологиялық әсерін зерттеу [Текст] / Б. Э. Бейлярова- Алекперова // Педагогика және психология. - 2018. - №1. - Б. 42-48
Рубрики: Ислам діні
Кл.слова (ненормированные):
Әуен -- Дәстүрлі медицина -- Ұлттық өнер -- Үндестік -- Емдеу әсері -- Оң нәтиже -- Музыкалы терапия
Аннотация: Мақалада ислам мәдениеттеріндегі музыканың психологиялық- физиологиялық әсерлерін зерттеу және пайдалану мәселелері қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
23.

Подробнее
86.3
Д 79
Дуальность социума «гармония – дисгармония»: взгляд через призму Коранического откровения [Текст] / А. Альмухаметов [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 78-87. - (Серия философия, культурология, политология)
ББК 86.3
Рубрики: Отдельные религии
Кл.слова (ненормированные):
дуальность -- социум -- духовное -- материальное -- гармония -- дисгармония -- Коранические знания -- исламское вероучение -- закон социально-экономической гармонии -- социальная эволюция
Аннотация: В данной статье раскрывается понимание дуальности «духовное – материальное» с точки зрения Коранических знаний, дается подробный анализ сложных и значимых взаимосвязей исследуемой дуальности с понятиями гармонии и дисгармонии. Основной принцип исламского вероучения – приоритетность преобразования материального в духовное. В представленном исследовании понятие гармонии применяется как к Вселенной, к социуму, так и к индивиду. В качестве основного закона жизнедеятельности человека и общества выдвигается закон социально-экономической гармонии, который диктует доминантность духовных потребностей над материальными потребностями и желаниями индивидов. Сочетание Гармонии и дисгармоний в тех или иных пропорциях – закономерность реалии во все времена при условии, когда присутствует духовно-нравственная основа социальной эволюции. При этом каждый социум стремится в долгосрочной перспективе к преобладанию Гармонии над дисгармониями. Данная стратегия нацелена на сохранение и развитие цивилизаций, включая экономическую деятельность народов. Изучение социально-экономической Гармонии, ее законов и проблем в контексте дуальности индивидов и социума в целом составляет исходное начало для устойчивого развития стран, для решения научно-прикладных и практических задач. Задач по преодолению финансово-экономических, демографических и экологических кризисов, военно-политических конфликтов и террористических актов, по борьбе с последствиями природных катаклизмов, установлению партнерских отношений между государствами, сохранению цивилизаций. Важнейшее значение имеет осознанное использование теоретических положений в воспитании и подготовке кадров новой формации, способных синтезировать истинно духовные и научные знания, работать в условиях дуальности социума «Гармония – дисгармонии».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Альмухаметов, А.
Смагулов, К.
Мажиев, Г.
Махмет, М.
Утпинов, Н.
Д 79
Дуальность социума «гармония – дисгармония»: взгляд через призму Коранического откровения [Текст] / А. Альмухаметов [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 78-87. - (Серия философия, культурология, политология)
Рубрики: Отдельные религии
Кл.слова (ненормированные):
дуальность -- социум -- духовное -- материальное -- гармония -- дисгармония -- Коранические знания -- исламское вероучение -- закон социально-экономической гармонии -- социальная эволюция
Аннотация: В данной статье раскрывается понимание дуальности «духовное – материальное» с точки зрения Коранических знаний, дается подробный анализ сложных и значимых взаимосвязей исследуемой дуальности с понятиями гармонии и дисгармонии. Основной принцип исламского вероучения – приоритетность преобразования материального в духовное. В представленном исследовании понятие гармонии применяется как к Вселенной, к социуму, так и к индивиду. В качестве основного закона жизнедеятельности человека и общества выдвигается закон социально-экономической гармонии, который диктует доминантность духовных потребностей над материальными потребностями и желаниями индивидов. Сочетание Гармонии и дисгармоний в тех или иных пропорциях – закономерность реалии во все времена при условии, когда присутствует духовно-нравственная основа социальной эволюции. При этом каждый социум стремится в долгосрочной перспективе к преобладанию Гармонии над дисгармониями. Данная стратегия нацелена на сохранение и развитие цивилизаций, включая экономическую деятельность народов. Изучение социально-экономической Гармонии, ее законов и проблем в контексте дуальности индивидов и социума в целом составляет исходное начало для устойчивого развития стран, для решения научно-прикладных и практических задач. Задач по преодолению финансово-экономических, демографических и экологических кризисов, военно-политических конфликтов и террористических актов, по борьбе с последствиями природных катаклизмов, установлению партнерских отношений между государствами, сохранению цивилизаций. Важнейшее значение имеет осознанное использование теоретических положений в воспитании и подготовке кадров новой формации, способных синтезировать истинно духовные и научные знания, работать в условиях дуальности социума «Гармония – дисгармонии».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Альмухаметов, А.
Смагулов, К.
Мажиев, Г.
Махмет, М.
Утпинов, Н.
24.

Подробнее
86.3
М 36
Махмет, М.
Қытай қазақтарының діни білім беру жүйесіндегі «Абақия» медресесінің орны [Текст] / М. Махмет, А. Р. Альмухаметов, Қ. С. Ержан // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 178-186. - ( Серия философия, культурология, политология=Философия, мәдениеттану, саясаттану сериясы)
ББК 86.3
Рубрики: Отдельные религии
Кл.слова (ненормированные):
ислам -- медресе -- мешіт -- усул жадид -- усул қадим -- мектеп -- діни ағарту -- Абақия медресесінің -- Алтай -- Қытай қазақтары -- дінтану -- Шығыс Түркістан -- Ислам діні -- Құран
Аннотация: Мақалада Қытай қазақтарының діни оқу-ағарту жүйесі, соның ішінде Өр Алтайда негізі қаланып, сондағы қазақ зиялыларының шоғырын қалыптастыруға өшпес үлес қосқан «Абақия медресесінің» тарихы мен оқыту жүйесі туралы қысқаша зерттеу жасалынады. Сондай-ақ, Қытай қазақтары арасынан ашылған медреселердің ашылуына түрткі болған қоғамдық-саяси жағдайлар, халықтың діни білімге деген қызығушылығы мен сол кездегі қытайдағы қазақ қоғамының рухани болмысы жөнінде қысқаша мағлұматтар баяндалады. Сол арқылы, бүгінгі күнде «Қытай қазақтары» аталып жүрген шекара сыртындағы қазақтардың рухани, саяси үдерісіндегі Абақия медресесінің орны мен рөлі жөнінде қысқаша дінтанулық баяндаулар жасалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Альмухаметов, А.Р.
Ержан, Қ.С.
М 36
Махмет, М.
Қытай қазақтарының діни білім беру жүйесіндегі «Абақия» медресесінің орны [Текст] / М. Махмет, А. Р. Альмухаметов, Қ. С. Ержан // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 178-186. - ( Серия философия, культурология, политология=Философия, мәдениеттану, саясаттану сериясы)
Рубрики: Отдельные религии
Кл.слова (ненормированные):
ислам -- медресе -- мешіт -- усул жадид -- усул қадим -- мектеп -- діни ағарту -- Абақия медресесінің -- Алтай -- Қытай қазақтары -- дінтану -- Шығыс Түркістан -- Ислам діні -- Құран
Аннотация: Мақалада Қытай қазақтарының діни оқу-ағарту жүйесі, соның ішінде Өр Алтайда негізі қаланып, сондағы қазақ зиялыларының шоғырын қалыптастыруға өшпес үлес қосқан «Абақия медресесінің» тарихы мен оқыту жүйесі туралы қысқаша зерттеу жасалынады. Сондай-ақ, Қытай қазақтары арасынан ашылған медреселердің ашылуына түрткі болған қоғамдық-саяси жағдайлар, халықтың діни білімге деген қызығушылығы мен сол кездегі қытайдағы қазақ қоғамының рухани болмысы жөнінде қысқаша мағлұматтар баяндалады. Сол арқылы, бүгінгі күнде «Қытай қазақтары» аталып жүрген шекара сыртындағы қазақтардың рухани, саяси үдерісіндегі Абақия медресесінің орны мен рөлі жөнінде қысқаша дінтанулық баяндаулар жасалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Альмухаметов, А.Р.
Ержан, Қ.С.
25.

Подробнее
86.38
М 31
Маслов, В. И.
Почему идеология Исламского государства привлекает молодежь? [Текст] / В. И. Маслов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 103-107
ББК 86.38
Рубрики: Ислам
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- терроризм -- кризис духовности -- ценности общества -- фашизм -- идеология -- смысл жизни -- ислам
Аннотация: Исследован процесс становления и развития Исламского государства (ИГ). Акцент делается на идеологии ИГ, которая во многом основана на идеологии арабского социализма, включающего такие понятия, как справедливость, новый смысл жизни и возмездие врагам. Это — важнейший фактор привлекательности ИГ для молодежи разных стран. Доказывается, что во многом идеология ИГ схожа с фашистской идеологией Германии 1920–1940 гг. XX в. В научно-критическом отношении феномен ИГ рассматривается с различных точек зрения, при этом особое внимание уделяется идеологическим и социокультурным аспектам. Сделан авторский вывод о том, что ИГ можно победить, только противопоставив его идеологии более привлекательную для молодежи идеологию
Держатели документа:
ЗКГУ
М 31
Маслов, В. И.
Почему идеология Исламского государства привлекает молодежь? [Текст] / В. И. Маслов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 103-107
Рубрики: Ислам
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- терроризм -- кризис духовности -- ценности общества -- фашизм -- идеология -- смысл жизни -- ислам
Аннотация: Исследован процесс становления и развития Исламского государства (ИГ). Акцент делается на идеологии ИГ, которая во многом основана на идеологии арабского социализма, включающего такие понятия, как справедливость, новый смысл жизни и возмездие врагам. Это — важнейший фактор привлекательности ИГ для молодежи разных стран. Доказывается, что во многом идеология ИГ схожа с фашистской идеологией Германии 1920–1940 гг. XX в. В научно-критическом отношении феномен ИГ рассматривается с различных точек зрения, при этом особое внимание уделяется идеологическим и социокультурным аспектам. Сделан авторский вывод о том, что ИГ можно победить, только противопоставив его идеологии более привлекательную для молодежи идеологию
Держатели документа:
ЗКГУ
26.

Подробнее
86.38
П 38
Плеханова, Е. А.
Будущее исламского образования в России: профессионально-личностные аспекты [Текст] / Е. А. Плеханова // Высшее образование сегодня . - Москва, 2019. - №2. - С. 51-58
ББК 86.38
Рубрики: Ислам
Кл.слова (ненормированные):
исламское образование -- субъект исламского образования -- профессионально-личностное развитие -- профессионализм -- «Я-концепция» субъекта исламского образования -- религиозное образование -- образовательный процесс -- воскресные школы -- мечети -- религиозные организации -- среднее профессиональное религиозное -- начальное религиозное образование -- высшее религиозное образование -- имам-хатыба -- исламская учебно-воспитательная система -- экстримизм -- мусульманин
Аннотация: Сквозь призму психологического знания рассматриваются основные проблемы исламского образования в России. Дается теоретический обзор его специфики, обсуждаются психологические аспекты. Показано, что проблемы профессионально-личностного развития субъектов исламского образования, их профессионализации нуждаются во всестороннем исследовании в контексте общей парадигмы развития профессионального образования в Российской Федерации. Приводятся аргументы в пользу того, что эти проблемы должны решаться на основе идей, отраженных в различных психолого-педагогических подходах, включая личностно развивающий, акмеологический и андрагогический. В числе главных задач развития исламского образования выделено повышение его качества. Обоснована точка зрения, согласно которой расширение и улучшение подготовки квалифицированных теологов, имамов, а также педагогов исламского образования, мугалимов, позволит поднять уровень исламского образования, снизить социальные риски, связанные с проникновением идеологии экстремизма. Обоснована необходимость изучения профессионально-личностных особенностей субъектов исламского образования с учетом специфики обучения взрослых людей, особенностей «Я-концепции» мусульман, показателей личностной и профессиональной сфер.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 38
Плеханова, Е. А.
Будущее исламского образования в России: профессионально-личностные аспекты [Текст] / Е. А. Плеханова // Высшее образование сегодня . - Москва, 2019. - №2. - С. 51-58
Рубрики: Ислам
Кл.слова (ненормированные):
исламское образование -- субъект исламского образования -- профессионально-личностное развитие -- профессионализм -- «Я-концепция» субъекта исламского образования -- религиозное образование -- образовательный процесс -- воскресные школы -- мечети -- религиозные организации -- среднее профессиональное религиозное -- начальное религиозное образование -- высшее религиозное образование -- имам-хатыба -- исламская учебно-воспитательная система -- экстримизм -- мусульманин
Аннотация: Сквозь призму психологического знания рассматриваются основные проблемы исламского образования в России. Дается теоретический обзор его специфики, обсуждаются психологические аспекты. Показано, что проблемы профессионально-личностного развития субъектов исламского образования, их профессионализации нуждаются во всестороннем исследовании в контексте общей парадигмы развития профессионального образования в Российской Федерации. Приводятся аргументы в пользу того, что эти проблемы должны решаться на основе идей, отраженных в различных психолого-педагогических подходах, включая личностно развивающий, акмеологический и андрагогический. В числе главных задач развития исламского образования выделено повышение его качества. Обоснована точка зрения, согласно которой расширение и улучшение подготовки квалифицированных теологов, имамов, а также педагогов исламского образования, мугалимов, позволит поднять уровень исламского образования, снизить социальные риски, связанные с проникновением идеологии экстремизма. Обоснована необходимость изучения профессионально-личностных особенностей субъектов исламского образования с учетом специфики обучения взрослых людей, особенностей «Я-концепции» мусульман, показателей личностной и профессиональной сфер.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.

Подробнее
86.38
С 14
Садиров, С. Х.
Имам Ағзам Әбу Ханифаның өмір жолы мен ғылымдағы орны [Текст] / С. Х. Садиров // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №4. - Б. 41-45
ББК 86.38
Рубрики: Религия. Ислам (мусульманство)
Кл.слова (ненормированные):
Жаратушы -- хадис -- Әбу Ханифа Пайғамбар -- ислам мәдениеті -- әһлу-рай -- әһлул-хадис -- мұсылмандардың жетекшісі -- өмір жолы
Аннотация: Өз ғасырының танымал, беделді ғалымы имам Ағзам Әбу Ханифаның өмір жолы мен ғылымдағы орны жайлы.Имам Әбу Ханифа харижиттер, жәһмилер, қадария, муғтазила, мушаббиһа және муржия тәрізді теріс сенім мәзһабтарының өршіп тұрған заманында ғұмыр кешті. Ұлық Имам Әбу Ханифа қашан да ғұмыры мен бар дәулетін Алла разылығы жолында жұмсап, келер ұрпаққа жақсы үлгі-өнеге қалдырған адам.
С 14
Садиров, С. Х.
Имам Ағзам Әбу Ханифаның өмір жолы мен ғылымдағы орны [Текст] / С. Х. Садиров // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №4. - Б. 41-45
Рубрики: Религия. Ислам (мусульманство)
Кл.слова (ненормированные):
Жаратушы -- хадис -- Әбу Ханифа Пайғамбар -- ислам мәдениеті -- әһлу-рай -- әһлул-хадис -- мұсылмандардың жетекшісі -- өмір жолы
Аннотация: Өз ғасырының танымал, беделді ғалымы имам Ағзам Әбу Ханифаның өмір жолы мен ғылымдағы орны жайлы.Имам Әбу Ханифа харижиттер, жәһмилер, қадария, муғтазила, мушаббиһа және муржия тәрізді теріс сенім мәзһабтарының өршіп тұрған заманында ғұмыр кешті. Ұлық Имам Әбу Ханифа қашан да ғұмыры мен бар дәулетін Алла разылығы жолында жұмсап, келер ұрпаққа жақсы үлгі-өнеге қалдырған адам.
28.

Подробнее
86.2
R41
Religious confessions in the internet space: religious analysis [Текст] / N. L. Seitakhmetova [et al.] // Вестник национальной академии наук Республики Казахстан=The bulletin the national academy of sciences of the Republic Of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №4. - Р. 180-184
ББК 86.2
Рубрики: Религиоведение
Кл.слова (ненормированные):
религиозность -- Казахстан -- Интернет -- религия -- религиозные конфесии -- религиоведческий анализ
Аннотация: В статье рассматриваются религиозные конфессии в Интернет-пространстве. Современный мир, который характеризуется разнообразными и крупными процессами, меняется очень быстро. Процесс глобализации растет в современном постмодернистском обществе, его структура меняется. Религиозный сегмент Интернета оказывает все большее влияние на религиозную жизнь общества и постепенно занимает в системе религиозных СМИ равноправное место наряду с печатью, радио- и телевидением
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Seitakhmetova, N. L.
Zhandossova, Sh. M.
Aimukhambetov, T. T.
Turganbayevа, Zh. Zh.
R41
Religious confessions in the internet space: religious analysis [Текст] / N. L. Seitakhmetova [et al.] // Вестник национальной академии наук Республики Казахстан=The bulletin the national academy of sciences of the Republic Of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №4. - Р. 180-184
Рубрики: Религиоведение
Кл.слова (ненормированные):
религиозность -- Казахстан -- Интернет -- религия -- религиозные конфесии -- религиоведческий анализ
Аннотация: В статье рассматриваются религиозные конфессии в Интернет-пространстве. Современный мир, который характеризуется разнообразными и крупными процессами, меняется очень быстро. Процесс глобализации растет в современном постмодернистском обществе, его структура меняется. Религиозный сегмент Интернета оказывает все большее влияние на религиозную жизнь общества и постепенно занимает в системе религиозных СМИ равноправное место наряду с печатью, радио- и телевидением
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Seitakhmetova, N. L.
Zhandossova, Sh. M.
Aimukhambetov, T. T.
Turganbayevа, Zh. Zh.
29.

Подробнее
86.37
М 29
Марцева, Л. М.
Советская эпоха и христианские идеалы [Текст] / Л. М. Марцева, А. В. Лукаш // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 89-95
ББК 86.37
Рубрики: Христианство
Кл.слова (ненормированные):
нравственность -- христианство -- идеалы -- ценности -- мораль -- культура
Аннотация: Исследована тема присутствия и развития христианских идеалов в атеистическую советскую эпоху. Показано, что нравственные качества людей остаются в неизменной догматической зоне религиозных учений во всем мире, а сам исторический процесс демонстрирует борьбу человечества за сохранение нравственной догматики религиозных учений в ее практическом применении. Отмечено, что в СССР в светских формулировках прозвучала и прочно вошла в повседневную жизнь нравственная догматика не только христианства и ислама, но и присущих народам страны иных верований
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лукаш, А.В.
М 29
Марцева, Л. М.
Советская эпоха и христианские идеалы [Текст] / Л. М. Марцева, А. В. Лукаш // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 89-95
Рубрики: Христианство
Кл.слова (ненормированные):
нравственность -- христианство -- идеалы -- ценности -- мораль -- культура
Аннотация: Исследована тема присутствия и развития христианских идеалов в атеистическую советскую эпоху. Показано, что нравственные качества людей остаются в неизменной догматической зоне религиозных учений во всем мире, а сам исторический процесс демонстрирует борьбу человечества за сохранение нравственной догматики религиозных учений в ее практическом применении. Отмечено, что в СССР в светских формулировках прозвучала и прочно вошла в повседневную жизнь нравственная догматика не только христианства и ислама, но и присущих народам страны иных верований
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лукаш, А.В.
30.

Подробнее
86.38
Т 35
Терликбаев, О.
Ислам және ғылым [Текст] / О. Терликбаев // Ізденіс = Поиск. - 2018. - №4. - Б. 265-268. - (Серия естественных и технических наук: ISSN-1560-1730)
ББК 86.38
Рубрики: Ислам (мусульманство)
Кл.слова (ненормированные):
Алла -- мұхаммед -- дін ислам -- жаратушы -- білім іздеу -- тағылым -- философия -- дінтану -- құран Кәрім -- ғалымдар
Аннотация: Бүкіл әлемдерді жаратқан Алла Тағалаға сансыз мақтаулар және Алланың сүйікті Елшісі Мұхаммедке сансыз салауаттар болсын
Держатели документа:
БҚМУ
Т 35
Терликбаев, О.
Ислам және ғылым [Текст] / О. Терликбаев // Ізденіс = Поиск. - 2018. - №4. - Б. 265-268. - (Серия естественных и технических наук: ISSN-1560-1730)
Рубрики: Ислам (мусульманство)
Кл.слова (ненормированные):
Алла -- мұхаммед -- дін ислам -- жаратушы -- білім іздеу -- тағылым -- философия -- дінтану -- құран Кәрім -- ғалымдар
Аннотация: Бүкіл әлемдерді жаратқан Алла Тағалаға сансыз мақтаулар және Алланың сүйікті Елшісі Мұхаммедке сансыз салауаттар болсын
Держатели документа:
БҚМУ
Page 3, Results: 50