Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 12
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
87.77
Д 41
Джакупова, А.
Ученый, новатор, наставник [Текст] / А. Джакупова // Приуралье . - 20 декабря. - 2018. - №146. - С. 12.
ББК 87.77
Рубрики: Индивидуальное нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ученый, новатор, наставник -- ЗКАТУ им.Жангир хана -- Доктор философских наук, профессор -- Хасенович Тлекжан Рыскалиеву - 80лет -- Джакупова.А
Аннотация: Доктору философских наук, профессору ЗКАТУ имени Жангир хана Тлекжану Рыскалиеву исполнилось 80 лет. Авторитетный ученый, специалист, наставник, а главное, мудрый и отзывчивый человек, он за долгие годы работы многим дал путевку в жизнь, поддерживал и направлял, помогал добрым житейским советом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 41
Джакупова, А.
Ученый, новатор, наставник [Текст] / А. Джакупова // Приуралье . - 20 декабря. - 2018. - №146. - С. 12.
Рубрики: Индивидуальное нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ученый, новатор, наставник -- ЗКАТУ им.Жангир хана -- Доктор философских наук, профессор -- Хасенович Тлекжан Рыскалиеву - 80лет -- Джакупова.А
Аннотация: Доктору философских наук, профессору ЗКАТУ имени Жангир хана Тлекжану Рыскалиеву исполнилось 80 лет. Авторитетный ученый, специалист, наставник, а главное, мудрый и отзывчивый человек, он за долгие годы работы многим дал путевку в жизнь, поддерживал и направлял, помогал добрым житейским советом.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
87.77
Г 83
Григорьева, Н. Г.
Историко-педагогический аспект понятия «гражданская позиция» [Текст] / Н. Г. Григорьева, С. В. Залевская // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 44-49
ББК 87.77
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
гражданская позиция -- гражданственность -- интегративное качество -- нравственность -- патриотизм -- духовность -- гуманизм -- система -- Дальневосточный государственный университет путей сообщения -- гражданское общество -- гражданское воспитание -- общественный долг -- патриотизм -- образование -- социальный оптимизм
Аннотация: Рассматривается сущность понятия «гражданская позиция», анализируются его трактовки в зависимости от ценностей общества, цели и содержания образования и хода исторического развития. Обобщаются педагогические смыслы гражданского воспитания и гражданского образования. Гражданственность понимается как интегративное качество личности, которое включает в себя ответственность, достоинство, социальную активность, нравственные ценности, гуманизм взаимоотношений, любовь к Родине и уважение к государству. Представлен и другой подход, когда гражданственность определяется как совокупность различных аспек-тов отношений – нравственных, правовых, духовных, социальных и прочих. Предлагается авторское определение гражданской позиции, разработанное с использованием системного подхода, в рамках которого она понимается как целостный феномен, охватывающий три системообразующих компонента: когнитивный, деятельностный и оценочно-эмоциональный.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Залевская, С. В.
Г 83
Григорьева, Н. Г.
Историко-педагогический аспект понятия «гражданская позиция» [Текст] / Н. Г. Григорьева, С. В. Залевская // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 44-49
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
гражданская позиция -- гражданственность -- интегративное качество -- нравственность -- патриотизм -- духовность -- гуманизм -- система -- Дальневосточный государственный университет путей сообщения -- гражданское общество -- гражданское воспитание -- общественный долг -- патриотизм -- образование -- социальный оптимизм
Аннотация: Рассматривается сущность понятия «гражданская позиция», анализируются его трактовки в зависимости от ценностей общества, цели и содержания образования и хода исторического развития. Обобщаются педагогические смыслы гражданского воспитания и гражданского образования. Гражданственность понимается как интегративное качество личности, которое включает в себя ответственность, достоинство, социальную активность, нравственные ценности, гуманизм взаимоотношений, любовь к Родине и уважение к государству. Представлен и другой подход, когда гражданственность определяется как совокупность различных аспек-тов отношений – нравственных, правовых, духовных, социальных и прочих. Предлагается авторское определение гражданской позиции, разработанное с использованием системного подхода, в рамках которого она понимается как целостный феномен, охватывающий три системообразующих компонента: когнитивный, деятельностный и оценочно-эмоциональный.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Залевская, С. В.
3.
Подробнее
87.77
К 88
Қуанышев , Ж.
Ойыңды түзесең, өмірің де өзгереді [Текст] / Ж. Қуанышев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2022. - 14 маусым. - №111. - Б. 5
ББК 87.77
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
тәрбиелеу -- өзін-өзі тану
Аннотация: Өз-өзіңді тәрбиелеу және бір нәрсеге үйрену үшін адам үлкені бар, кішісі бар өзін оқушының орнына қоя білуі керек. Бұл – табиғат заңы. Сол себепті өз мақсатың мен арманыңа жетуде жақсы оқушы және жақсы оқытушы болумен қатар болмысың да тұтасымен кіршіксіз таза болуы керек.
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Қуанышев , Ж.
Ойыңды түзесең, өмірің де өзгереді [Текст] / Ж. Қуанышев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2022. - 14 маусым. - №111. - Б. 5
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
тәрбиелеу -- өзін-өзі тану
Аннотация: Өз-өзіңді тәрбиелеу және бір нәрсеге үйрену үшін адам үлкені бар, кішісі бар өзін оқушының орнына қоя білуі керек. Бұл – табиғат заңы. Сол себепті өз мақсатың мен арманыңа жетуде жақсы оқушы және жақсы оқытушы болумен қатар болмысың да тұтасымен кіршіксіз таза болуы керек.
Держатели документа:
ЗКУ
4.
Подробнее
87.77
Ж 79
Жолжан, Г.
Рухани құндылықтар және ұрпақ тәрбиесі [Текст] / Г. Жолжан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2022. - 1 шілде. - №124. - Б. 3
ББК 87.77
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Рухани құндылықтар -- ұрпақ тәрбиесі -- Ұлттық комиссия -- отбасылық-демографиялық саясат -- Ұлттық комиссия төрағасы -- гендерлік саясаты -- отбасы -- демография -- Гендерлік білім
Аннотация: Президент жанындағы Әйелдер істері және отбасылық-демографиялық саясат жөніндегі Ұлттық комиссияның кезекті отырысында бүгінгі қоғамның өткір мәселелері қозғалды. Әсіресе балалар мен жасөспірімдерге рухани-адамгершілік тұрғыда тәрбие беру мәселесіне ерекше назар аударылды
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 79
Жолжан, Г.
Рухани құндылықтар және ұрпақ тәрбиесі [Текст] / Г. Жолжан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2022. - 1 шілде. - №124. - Б. 3
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Рухани құндылықтар -- ұрпақ тәрбиесі -- Ұлттық комиссия -- отбасылық-демографиялық саясат -- Ұлттық комиссия төрағасы -- гендерлік саясаты -- отбасы -- демография -- Гендерлік білім
Аннотация: Президент жанындағы Әйелдер істері және отбасылық-демографиялық саясат жөніндегі Ұлттық комиссияның кезекті отырысында бүгінгі қоғамның өткір мәселелері қозғалды. Әсіресе балалар мен жасөспірімдерге рухани-адамгершілік тұрғыда тәрбие беру мәселесіне ерекше назар аударылды
Держатели документа:
ЗКУ
5.
Подробнее
87.774
А 90
Асанкелдіұлы, А.
Блогер мәртебесі: Жауапкершілік пен адамгершілік [Текст] / А. Асанкелдіұлы // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 5 мамыр. - №84. - Б. 1,5.
ББК 87.774
Рубрики: Нравственная культура
Кл.слова (ненормированные):
Блогер -- интернет -- әлеуметтік желін -- белсенді -- хайп -- қаржы пирамидалары
Аннотация: «Ерінбеген етікші болады» демекші, қазіргі таңда ерінбегеннің бәрі – блогер. Кейінгі кезде интернетке қолы жетіп, смартфоны барлар әлеуметтік желінің белсендісіне айналып, қоғамдық пікірді қалыптастыруда да, жеке мүддесін көксеуде де «ысқырығы жер жарады».
Держатели документа:
БҚУ
А 90
Асанкелдіұлы, А.
Блогер мәртебесі: Жауапкершілік пен адамгершілік [Текст] / А. Асанкелдіұлы // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 5 мамыр. - №84. - Б. 1,5.
Рубрики: Нравственная культура
Кл.слова (ненормированные):
Блогер -- интернет -- әлеуметтік желін -- белсенді -- хайп -- қаржы пирамидалары
Аннотация: «Ерінбеген етікші болады» демекші, қазіргі таңда ерінбегеннің бәрі – блогер. Кейінгі кезде интернетке қолы жетіп, смартфоны барлар әлеуметтік желінің белсендісіне айналып, қоғамдық пікірді қалыптастыруда да, жеке мүддесін көксеуде де «ысқырығы жер жарады».
Держатели документа:
БҚУ
6.
Подробнее
87.77
Ш 29
Шауханов, А.
Нравственное воспитание в трудах Шакарима (к 165-летию со дня рождения Шакарима Кудайбердиева) [Текст] / А. Шауханов // Приуралье. - 2023. - 21 сентября. - №76. - С. 8.
ББК 87.77
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Нравственное воспитание -- Шакарим Кудайбердиев -- 165-летие
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 29
Шауханов, А.
Нравственное воспитание в трудах Шакарима (к 165-летию со дня рождения Шакарима Кудайбердиева) [Текст] / А. Шауханов // Приуралье. - 2023. - 21 сентября. - №76. - С. 8.
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Нравственное воспитание -- Шакарим Кудайбердиев -- 165-летие
Держатели документа:
ЗКУ
7.
Подробнее
87.77
К 90
Құлшар, Б.
Ұлттық сана - ұрпақ еншісі [Текст] / Б. Құлшар // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 20 желтоқсан. - №246. - Б. 9.
ББК 87.77
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық тәрбие -- Ұлттық сана -- Тәрбие – тал бесіктен -- бала
Аннотация: Ұрпаққа ізгілік пен рухани құндылықты сіңіру – тек ата-ананың емес, бүкіл қоғамның міндеті. Әуезовтің тілімен айтқанда, ең әуелі – бесікті түзеп, содан соңғы жерде балабақша мен мектепті және университетті бақылауға алсақ, мұратымыз орындалатынға ұқсайды. Үстірт қарағанда солай. Ал шындап келгенде, атаулы мәселе анағұрлым күрделі. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев Ұлттық құрылтай мінберінде: «Ашығын айтсақ, қазір жас ұрпақ әлеуметтік желі арқылы тәрбие алып жатыр. Баланы дұрыс бағытқа бұрып, жол көрсетіп отырмасақ, бұл – өте қауіпті үрдіс», деген еді. Сондықтан қоғам, уақыт өзгерді дегенмен, ұлттық тәрбиеден ажырамаған жөн.
Держатели документа:
БҚУ
К 90
Құлшар, Б.
Ұлттық сана - ұрпақ еншісі [Текст] / Б. Құлшар // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 20 желтоқсан. - №246. - Б. 9.
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық тәрбие -- Ұлттық сана -- Тәрбие – тал бесіктен -- бала
Аннотация: Ұрпаққа ізгілік пен рухани құндылықты сіңіру – тек ата-ананың емес, бүкіл қоғамның міндеті. Әуезовтің тілімен айтқанда, ең әуелі – бесікті түзеп, содан соңғы жерде балабақша мен мектепті және университетті бақылауға алсақ, мұратымыз орындалатынға ұқсайды. Үстірт қарағанда солай. Ал шындап келгенде, атаулы мәселе анағұрлым күрделі. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев Ұлттық құрылтай мінберінде: «Ашығын айтсақ, қазір жас ұрпақ әлеуметтік желі арқылы тәрбие алып жатыр. Баланы дұрыс бағытқа бұрып, жол көрсетіп отырмасақ, бұл – өте қауіпті үрдіс», деген еді. Сондықтан қоғам, уақыт өзгерді дегенмен, ұлттық тәрбиеден ажырамаған жөн.
Держатели документа:
БҚУ
8.
Подробнее
87.77(5каз)
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Текті сөздің шуағы [Текст] / А.С Қыдыршаев // Өркен . - 28 наурыз. - 2019. - №3. - Б. 9.
ББК 87.77(5каз)
Рубрики: Общественное мнение роль в нравственном воспитании
Кл.слова (ненормированные):
текті сөздің шуағы -- құрмет орденінің иегері Шолпан Қыдырниязова Батырқызы -- БҚМУ -- Афоризм - тілсіз тәлімгер -- анадан - ақыл, әжеден - әдеп -- БҚМУ жанындағы Рухани жаңғыру институтының директоры, педагогика ғылымдарының докторы, профессор, қазақстан педагогикалық ғылымдар академиясының академигі А.С.Қыдыршаев
Аннотация: Естілер еңкейген сайын еңселене түспек. Белгілі айтыскер ақын, Қазақстанның еңбек сіңірген мәдениет қызметкері, "Құрмет" орденінің иегері Шолпан Қыдырниязова - еңселі естілер сапынан. Бүгінгі қазақ әйелінің эталоны Ш.Батырқызының "Анадан - ақыл, әжеден - әдеп" ("Менің тәрбие сағатым" еңбегінің толықтырылған, өңделген нұсқасы) атты кітабы - тектілік баяны, саналы ұлт ұрпағын текті сөз арқылы өнегеге баулу еңбегі. Тоқ етерін айтсақ, Шолпан Қыдырниязова - қасқағым өмірдің қағаберісіндегі таспаның жіңішке тіліндей тарамдалған тіршілікте ештеңеге қарамастан өмірді өзінше сүйе білетін жан. Шолпан сынды шындықты тура айта алар біртуар апайымыз барда қазақтың емен сөзі жайқалып өсе бермек. Сәті түсіп тұрғанда Шолпан Батырқызына айтар тілегіміз - қай уақытта да алтынның түйіршігіндей жаңқаларыңызды жинай жүргейсіз, емен сөзіңізді айта берегйсіз. Сізге бір күніңіз мазасыздау мұң сыйласа, жүз күніңіз қуанышпен шаттандырғай!
Держатели документа:
БҚМУ
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Текті сөздің шуағы [Текст] / А.С Қыдыршаев // Өркен . - 28 наурыз. - 2019. - №3. - Б. 9.
Рубрики: Общественное мнение роль в нравственном воспитании
Кл.слова (ненормированные):
текті сөздің шуағы -- құрмет орденінің иегері Шолпан Қыдырниязова Батырқызы -- БҚМУ -- Афоризм - тілсіз тәлімгер -- анадан - ақыл, әжеден - әдеп -- БҚМУ жанындағы Рухани жаңғыру институтының директоры, педагогика ғылымдарының докторы, профессор, қазақстан педагогикалық ғылымдар академиясының академигі А.С.Қыдыршаев
Аннотация: Естілер еңкейген сайын еңселене түспек. Белгілі айтыскер ақын, Қазақстанның еңбек сіңірген мәдениет қызметкері, "Құрмет" орденінің иегері Шолпан Қыдырниязова - еңселі естілер сапынан. Бүгінгі қазақ әйелінің эталоны Ш.Батырқызының "Анадан - ақыл, әжеден - әдеп" ("Менің тәрбие сағатым" еңбегінің толықтырылған, өңделген нұсқасы) атты кітабы - тектілік баяны, саналы ұлт ұрпағын текті сөз арқылы өнегеге баулу еңбегі. Тоқ етерін айтсақ, Шолпан Қыдырниязова - қасқағым өмірдің қағаберісіндегі таспаның жіңішке тіліндей тарамдалған тіршілікте ештеңеге қарамастан өмірді өзінше сүйе білетін жан. Шолпан сынды шындықты тура айта алар біртуар апайымыз барда қазақтың емен сөзі жайқалып өсе бермек. Сәті түсіп тұрғанда Шолпан Батырқызына айтар тілегіміз - қай уақытта да алтынның түйіршігіндей жаңқаларыңызды жинай жүргейсіз, емен сөзіңізді айта берегйсіз. Сізге бір күніңіз мазасыздау мұң сыйласа, жүз күніңіз қуанышпен шаттандырғай!
Держатели документа:
БҚМУ
9.
Подробнее
87.774
Е 70
Ержанова, А. Е.
Білім алушылардың цифрлық этикеті және педагогтың цифрлық мәдениеті мәселелерін зерттеу [Текст] / А. Е. Ержанова // БҚУ Хабаршысы. - 2023. - №4. - Б. 41-47.
ББК 87.774
Рубрики: Нравственная культура. Культура поведения.Этикет
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық этикет -- цифрлық мәдениет -- білім алушылар -- педагогтар -- ақпараттық технологиялар -- цифрландыру -- білім беру
Аннотация: Қазіргі қоғам біздің өміріміздің әртүрлі салаларына енетін цифрлық технологиялардың қарқынды дамуымен бетпе-бет келеді. Мақала цифрлық ортада білім алушылардың алдында тұрған этикалық сын-қатерлерді анықтауға, сондай-ақ білім беруді цифрландыру контекстінде педагогтарды кәсіби даярлауға қойылатын қазіргі заманғы талаптарды талдауға бағытталған. Сондай-ақ, білім алушылардың оң сандық мінез-құлқын қалыптастыруға және мұғалімдер арасында сәйкес құзыреттіліктерді дамытуға әсер ететін негізгі аспектілерді талдау мен жетілдіруге арналады. Мақалада цифрлық мәдениет пен этикетті дамытуға бағытталған білім беру бағдарламаларын жетілдіру бойынша ұсыныстар ұсынылады. Желідегі ақпаратпен өзара әрекеттесудің этикалық аспектілері, оның ішінде құпиялылық пен қауіпсіздік мәселелері қарастырылады. Нәтижелер тиімді оқыту стратегияларын әзірлеуге және білім беру мекемелерінде қауіпсіз цифрлық ортаны қамтамасыз етуге негіз бола алады.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 70
Ержанова, А. Е.
Білім алушылардың цифрлық этикеті және педагогтың цифрлық мәдениеті мәселелерін зерттеу [Текст] / А. Е. Ержанова // БҚУ Хабаршысы. - 2023. - №4. - Б. 41-47.
Рубрики: Нравственная культура. Культура поведения.Этикет
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық этикет -- цифрлық мәдениет -- білім алушылар -- педагогтар -- ақпараттық технологиялар -- цифрландыру -- білім беру
Аннотация: Қазіргі қоғам біздің өміріміздің әртүрлі салаларына енетін цифрлық технологиялардың қарқынды дамуымен бетпе-бет келеді. Мақала цифрлық ортада білім алушылардың алдында тұрған этикалық сын-қатерлерді анықтауға, сондай-ақ білім беруді цифрландыру контекстінде педагогтарды кәсіби даярлауға қойылатын қазіргі заманғы талаптарды талдауға бағытталған. Сондай-ақ, білім алушылардың оң сандық мінез-құлқын қалыптастыруға және мұғалімдер арасында сәйкес құзыреттіліктерді дамытуға әсер ететін негізгі аспектілерді талдау мен жетілдіруге арналады. Мақалада цифрлық мәдениет пен этикетті дамытуға бағытталған білім беру бағдарламаларын жетілдіру бойынша ұсыныстар ұсынылады. Желідегі ақпаратпен өзара әрекеттесудің этикалық аспектілері, оның ішінде құпиялылық пен қауіпсіздік мәселелері қарастырылады. Нәтижелер тиімді оқыту стратегияларын әзірлеуге және білім беру мекемелерінде қауіпсіз цифрлық ортаны қамтамасыз етуге негіз бола алады.
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
87.77
Ж 24
Жалекенова, Г. Т.
Развитие исторического образования в Казахстане в прошлом и его роль в духовно-нравственном воспитании школьников в современный период [Текст] / Г. Т. Жалекенова // Сборник международной научно-практической конференции. - Уральск, 2025. - С. 39-44
ББК 87.77
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
История Казахстана -- школьное образование -- нравственные нормы -- патриотизм -- этнокультурные традиции -- историческая память -- история образования -- Патриотическое воспитание
Аннотация: В любом обществе историческое образование является важным составляющим в формирования гуманистических и гражданских ценностей у подрастающего поколения. Это особенно актуально в современный период интенсивных интеграционных и конкурентных процессов в мире в сфере экономики, политики и культуры. Историческое образование помимо образовательной выполняет мировоззренческую и социально-адаптивную функции, способствует выработке ценностных ориентиров у подрастающего поколения. В статье рассматривается место и значение преподавания истории в общеобразовательной школе в ходе его развития как фактора формирования духовно-нравственных ценностей школьников в Республике Казахстан. Анализируются исторические, этнологические и педагогические основания воспитательной функции школьного курса истории. Освещены как традиционные формы воспитания в казахской культуре, так и современные методики исторического образования. Особое внимание уделено контент-анализу школьных учебников, архивным данным и эмпирическим наблюдениям. На основе собранных данных авторы приходят к выводу о необходимости системного подхода к преподаванию истории как инструменту духовно-нравственного развития личности.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 24
Жалекенова, Г. Т.
Развитие исторического образования в Казахстане в прошлом и его роль в духовно-нравственном воспитании школьников в современный период [Текст] / Г. Т. Жалекенова // Сборник международной научно-практической конференции. - Уральск, 2025. - С. 39-44
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
История Казахстана -- школьное образование -- нравственные нормы -- патриотизм -- этнокультурные традиции -- историческая память -- история образования -- Патриотическое воспитание
Аннотация: В любом обществе историческое образование является важным составляющим в формирования гуманистических и гражданских ценностей у подрастающего поколения. Это особенно актуально в современный период интенсивных интеграционных и конкурентных процессов в мире в сфере экономики, политики и культуры. Историческое образование помимо образовательной выполняет мировоззренческую и социально-адаптивную функции, способствует выработке ценностных ориентиров у подрастающего поколения. В статье рассматривается место и значение преподавания истории в общеобразовательной школе в ходе его развития как фактора формирования духовно-нравственных ценностей школьников в Республике Казахстан. Анализируются исторические, этнологические и педагогические основания воспитательной функции школьного курса истории. Освещены как традиционные формы воспитания в казахской культуре, так и современные методики исторического образования. Особое внимание уделено контент-анализу школьных учебников, архивным данным и эмпирическим наблюдениям. На основе собранных данных авторы приходят к выводу о необходимости системного подхода к преподаванию истории как инструменту духовно-нравственного развития личности.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 12