Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 39
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
85
З-96
Зымалева, Л. В.
Абстрактное понятие красоты [Текст] / Л. В. Зымалева // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №3. - С. 27-34
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- мышление -- изобразительный -- художник -- живопись -- абстракционизм -- декоративный -- картина
Аннотация: Статья про абстрактное искусство.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-96
Зымалева, Л. В.
Абстрактное понятие красоты [Текст] / Л. В. Зымалева // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №3. - С. 27-34
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- мышление -- изобразительный -- художник -- живопись -- абстракционизм -- декоративный -- картина
Аннотация: Статья про абстрактное искусство.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
65
С 14
Сагадиев , Н. К.
По поводу категории "Абстрактный труд" [Текст] / Н. К. Сагадиев // Вестник Университета Международного Бизнеса. - 2013. - №3. - С. 6-13
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
труд -- абстрактный труд -- теория стоимости -- закон -- деньги -- рынок -- экономика -- меркантилизм -- прибыль -- промышленность -- финансы -- затраты
Аннотация: В статье рассматривается методологические аспекты теории стоимости.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 14
Сагадиев , Н. К.
По поводу категории "Абстрактный труд" [Текст] / Н. К. Сагадиев // Вестник Университета Международного Бизнеса. - 2013. - №3. - С. 6-13
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
труд -- абстрактный труд -- теория стоимости -- закон -- деньги -- рынок -- экономика -- меркантилизм -- прибыль -- промышленность -- финансы -- затраты
Аннотация: В статье рассматривается методологические аспекты теории стоимости.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
87
М 36
Махаматов, Т. М.
Диалектика категорий бытия, идеального и материи [Текст] / Т. М. Махаматов // Философия и общество. - 2014. - №3. - С. 66-77
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
диалектика категорий бытия, идеального и материи -- субстанция -- реальность -- абстрактное -- философская литература -- материя -- существование -- бытие
Аннотация: В статье прослеживается логика истории перехода от категории бытия к категории материи, в ходе которой формируется ряд категорий онтологии, отражающих развитие философского познания действительности и опосредующих переходы рассматриваемых категорий
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
М 36
Махаматов, Т. М.
Диалектика категорий бытия, идеального и материи [Текст] / Т. М. Махаматов // Философия и общество. - 2014. - №3. - С. 66-77
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
диалектика категорий бытия, идеального и материи -- субстанция -- реальность -- абстрактное -- философская литература -- материя -- существование -- бытие
Аннотация: В статье прослеживается логика истории перехода от категории бытия к категории материи, в ходе которой формируется ряд категорий онтологии, отражающих развитие философского познания действительности и опосредующих переходы рассматриваемых категорий
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
4.
Подробнее
74
Ф 91
Фролов, А. А.
Единство воспитания, социализации и развития личности в педагогике А.С.Макаренко [Текст] / А. А. Фролов, С. И. Аксенов // Педагогика. - 2014. - №9. - С. 87-92
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- социализация -- личность -- социально-педагогический опыт -- системный подход -- абстрактно-схоластический подход -- макаренко -- педагог
Аннотация: При характеристике базовых понятий педагогики: воспитание, социализация, развитие личности-подвергается критике абстрактно-схоластический подход.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Аксенов, С.И.
Ф 91
Фролов, А. А.
Единство воспитания, социализации и развития личности в педагогике А.С.Макаренко [Текст] / А. А. Фролов, С. И. Аксенов // Педагогика. - 2014. - №9. - С. 87-92
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- социализация -- личность -- социально-педагогический опыт -- системный подход -- абстрактно-схоластический подход -- макаренко -- педагог
Аннотация: При характеристике базовых понятий педагогики: воспитание, социализация, развитие личности-подвергается критике абстрактно-схоластический подход.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Аксенов, С.И.
5.
Подробнее
65
Б 90
Бузгалин, А. В.
"Капитал" К.Маркса и современная система капиталистических производственных отношений: опыт восхождения от абстрактному к конкретному [Текст] / А. В. Бузгалин, А. И. Колганов // Вестник Московского университета . - 2016. - №2.-Сер.6.-Экономика. - С. 3-25.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
"Капитал" -- К.Маркс -- современная система -- капиталистические производственные отношения -- восхождение -- абстрактное -- конкретное
Аннотация: Исследования современного капитализма значительно продвинулись вперед по сравнению с теоретической картиной, нарисованной К.Марксом в "Капитале", показав нам глубокие изменения тех категорий капитализма, которые изучал Маркс.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Колганов, А.И.
Б 90
Бузгалин, А. В.
"Капитал" К.Маркса и современная система капиталистических производственных отношений: опыт восхождения от абстрактному к конкретному [Текст] / А. В. Бузгалин, А. И. Колганов // Вестник Московского университета . - 2016. - №2.-Сер.6.-Экономика. - С. 3-25.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
"Капитал" -- К.Маркс -- современная система -- капиталистические производственные отношения -- восхождение -- абстрактное -- конкретное
Аннотация: Исследования современного капитализма значительно продвинулись вперед по сравнению с теоретической картиной, нарисованной К.Марксом в "Капитале", показав нам глубокие изменения тех категорий капитализма, которые изучал Маркс.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Колганов, А.И.
6.
Подробнее
22
С 88
Студенова, Т.
Классификация математических моделей (еа материале курса математики в начальной школе) [Текст] / Т. Студенова // Қазақстан мектебі. - 2018. - №12. - С. 21-27.
ББК 22
Рубрики: Естественные науки.
Кл.слова (ненормированные):
классификация -- математические модели -- математика -- начальная школа -- формальное знание -- содержательное знание -- абстрактность
Аннотация: Цель данной статьи- теоретическое обоснование возможности интерпретации и объяснения математических моделей в начальной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 88
Студенова, Т.
Классификация математических моделей (еа материале курса математики в начальной школе) [Текст] / Т. Студенова // Қазақстан мектебі. - 2018. - №12. - С. 21-27.
Рубрики: Естественные науки.
Кл.слова (ненормированные):
классификация -- математические модели -- математика -- начальная школа -- формальное знание -- содержательное знание -- абстрактность
Аннотация: Цель данной статьи- теоретическое обоснование возможности интерпретации и объяснения математических моделей в начальной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
7.
Подробнее
85(5каз)
Ж 11
Жұртбай , Т.
Әуеннің әбілхаят суын ішкен [Текст] / Т. Жұртбай // Аңыз адам . - 2019. - №9(213). - Б. 10-11
ББК 85(5каз)
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
күй -- өнер -- күйшілер -- Секен Тұрысбек -- көңіл толқыны -- Ақ жауын -- жоңғар алатауы -- тарбағатай ортасы -- Талас Әсемқұлов -- шер толқытса шығады -- Тұрсынжан Шапай
Аннотация: Күй - адам жанының тылсым бір құпия дүниесі. Мынау тып-тыныш ғаламда, сарғайып кеткен күзгі сары тебін далада көңілің құлазып, ештеңе әсер етпейтіндей бір тылсым күйге түсетін сәттерің болады, сондай кезде әлде бір әуендер жаныңды әлдилеп, адамның түйсігін оятып, жүйкеңді жүйкелеп тұрыпойға жіберетіні бар. Міне, сол шақта, Абай айтқандай, "ой өлкесі гүлденіп сала береді". Қанша жұмбақ дегенімізбен де, өзге өнер дүниелерінің қалай дүниеге келетінін түсінуге, сезінуге, сол өнерге белгілі бір дәрежеде талпынып, тіпті, ат салысуға да болар. Өйткені, оның жалпы жұртқа ортақ, түсінікті, белгілі бір шарттары мен заңдылықтары бар. Ал күй - абстрактылы ұғым. Ол - тылсым бір әуендердің жиынтығы. Таңғажайып сазды тыңдай отырып, мен музыканың, біздің дәстүрлі санамыздың әлдиі - күй сазының тылсымынан туындайтын құдіретіне таңғаламын
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 11
Жұртбай , Т.
Әуеннің әбілхаят суын ішкен [Текст] / Т. Жұртбай // Аңыз адам . - 2019. - №9(213). - Б. 10-11
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
күй -- өнер -- күйшілер -- Секен Тұрысбек -- көңіл толқыны -- Ақ жауын -- жоңғар алатауы -- тарбағатай ортасы -- Талас Әсемқұлов -- шер толқытса шығады -- Тұрсынжан Шапай
Аннотация: Күй - адам жанының тылсым бір құпия дүниесі. Мынау тып-тыныш ғаламда, сарғайып кеткен күзгі сары тебін далада көңілің құлазып, ештеңе әсер етпейтіндей бір тылсым күйге түсетін сәттерің болады, сондай кезде әлде бір әуендер жаныңды әлдилеп, адамның түйсігін оятып, жүйкеңді жүйкелеп тұрыпойға жіберетіні бар. Міне, сол шақта, Абай айтқандай, "ой өлкесі гүлденіп сала береді". Қанша жұмбақ дегенімізбен де, өзге өнер дүниелерінің қалай дүниеге келетінін түсінуге, сезінуге, сол өнерге белгілі бір дәрежеде талпынып, тіпті, ат салысуға да болар. Өйткені, оның жалпы жұртқа ортақ, түсінікті, белгілі бір шарттары мен заңдылықтары бар. Ал күй - абстрактылы ұғым. Ол - тылсым бір әуендердің жиынтығы. Таңғажайып сазды тыңдай отырып, мен музыканың, біздің дәстүрлі санамыздың әлдиі - күй сазының тылсымынан туындайтын құдіретіне таңғаламын
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
85.14
Е 69
Ергалиева, Р.
Степные грани в современной казахской живописи [Текст] / Р. Ергалиева // Мысль. - 2019. - №4. - С. 89-93
ББК 85.14
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
степные грани -- казахская живопись -- художники -- пейзаж -- искусствоведение -- национальная символика -- казахская степь -- З. Тусипова -- Казахская степь
Аннотация: Свое особенное значение образ Родины, осмысление темы казахской степи и истории приобретает в период независимости нашего государства. Тема Родины разрастается в диапазоне жанров, сюжетов и мотивов, от масштабных исторических панорамных произведений в реалистическом ключе до символических или абстрактных натюрмортов или композиций, активно интерпретирующих национальную символику
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 69
Ергалиева, Р.
Степные грани в современной казахской живописи [Текст] / Р. Ергалиева // Мысль. - 2019. - №4. - С. 89-93
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
степные грани -- казахская живопись -- художники -- пейзаж -- искусствоведение -- национальная символика -- казахская степь -- З. Тусипова -- Казахская степь
Аннотация: Свое особенное значение образ Родины, осмысление темы казахской степи и истории приобретает в период независимости нашего государства. Тема Родины разрастается в диапазоне жанров, сюжетов и мотивов, от масштабных исторических панорамных произведений в реалистическом ключе до символических или абстрактных натюрмортов или композиций, активно интерпретирующих национальную символику
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
22.3(5каз)
Б 14
Багтыбаева, Ж. Р.
Болашақтың энергиясы [Текст] / Ж. Р. Багтыбаева // Физика . - 2019. - №1. - Б. 8-17
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Абстракт -- зерттеу -- энергияның адам өміріндегі маңызы -- кесте -- Экспо-2017 -- биогаз -- су энергиясы -- кун энергиясы -- жаңартылған білім жүйесі -- білім
Аннотация: Абстракт. Зерттеу мақсаты: Көмірсутек отындардан бас тартып, жаңарып тұратын энергия көздерін пайдаланатын арнайы құрылғылар көмегімен (күн панелі, жел электр қондырғысы - ЖЭҚ, ГЭС) табиғи, экологиялық тұрғыдан таза электр энергиясын алу. Мысалы, жел энергиясын жылу мен электр энергиясына айналдыру әртүрлі конструкциялы жел электр қондырғыларының (Савониус, Дарье, Ромашка-Түймедақ, пропеллерлік турбиналар) көмегі арқылы жүзеге асады. Зерттеу мәселесі: Қалпына келтірілетін қуат көздерін және энергияның басқа да баламалы түрлерін пайдалануға ынталандыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 14
Багтыбаева, Ж. Р.
Болашақтың энергиясы [Текст] / Ж. Р. Багтыбаева // Физика . - 2019. - №1. - Б. 8-17
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Абстракт -- зерттеу -- энергияның адам өміріндегі маңызы -- кесте -- Экспо-2017 -- биогаз -- су энергиясы -- кун энергиясы -- жаңартылған білім жүйесі -- білім
Аннотация: Абстракт. Зерттеу мақсаты: Көмірсутек отындардан бас тартып, жаңарып тұратын энергия көздерін пайдаланатын арнайы құрылғылар көмегімен (күн панелі, жел электр қондырғысы - ЖЭҚ, ГЭС) табиғи, экологиялық тұрғыдан таза электр энергиясын алу. Мысалы, жел энергиясын жылу мен электр энергиясына айналдыру әртүрлі конструкциялы жел электр қондырғыларының (Савониус, Дарье, Ромашка-Түймедақ, пропеллерлік турбиналар) көмегі арқылы жүзеге асады. Зерттеу мәселесі: Қалпына келтірілетін қуат көздерін және энергияның басқа да баламалы түрлерін пайдалануға ынталандыру.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
74.58
Г 83
Григораш, О. В.
Высшее техническое образование в эпоху перемен [Текст] / О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 6-9
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее техническое образование -- научно-техническая революция -- технические знания -- техническое творчество -- качество образования -- инженерно-технические кадры -- техническое творчество -- аналитическое мышление -- техническое мышление -- высшая техническая школа
Аннотация: Раскрываются характерные черты инженерно-технического образования, которое базируется на знания в области точных, естественных и технических наук и опирается на развитие технического мышления и творчества. Показано, что абстрактное представление о физических процессах, умение принимать решения оперативно, широкий уровень специализации, развитие организаторских способностей будущих руководителей являются главными отличиями подготовки кадров в области техники и технологии от других направлений и специальностей. Раскрыта взаимосвязь технического образования с научно-технологической революцией современного периода. Предложены меры по развитию высшей инженерно-технической школы в контексте назревших задач осуществления технологического рывка, необходимого для экономического роста и повышения благосостояния населения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 83
Григораш, О. В.
Высшее техническое образование в эпоху перемен [Текст] / О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 6-9
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее техническое образование -- научно-техническая революция -- технические знания -- техническое творчество -- качество образования -- инженерно-технические кадры -- техническое творчество -- аналитическое мышление -- техническое мышление -- высшая техническая школа
Аннотация: Раскрываются характерные черты инженерно-технического образования, которое базируется на знания в области точных, естественных и технических наук и опирается на развитие технического мышления и творчества. Показано, что абстрактное представление о физических процессах, умение принимать решения оперативно, широкий уровень специализации, развитие организаторских способностей будущих руководителей являются главными отличиями подготовки кадров в области техники и технологии от других направлений и специальностей. Раскрыта взаимосвязь технического образования с научно-технологической революцией современного периода. Предложены меры по развитию высшей инженерно-технической школы в контексте назревших задач осуществления технологического рывка, необходимого для экономического роста и повышения благосостояния населения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 39