Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 55
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
66
Г 93
Губайдуллина, М. Ш.
Путь Германии в ООН: аргументы в пользу реформирования Совета Безопасности [Текст] / М. Ш. Губайдуллина // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №3. - С. 5-14. (Серия Международные отношения и международное право)
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
совет безопасности ООН -- реформирование -- Германия -- большая четверка
Аннотация: Германия привержена идее реформирования Совета Безопасности
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Г 93
Губайдуллина, М. Ш.
Путь Германии в ООН: аргументы в пользу реформирования Совета Безопасности [Текст] / М. Ш. Губайдуллина // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №3. - С. 5-14. (Серия Международные отношения и международное право)
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
совет безопасности ООН -- реформирование -- Германия -- большая четверка
Аннотация: Германия привержена идее реформирования Совета Безопасности
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
81
Б 90
Бурсина, О. А.
Методика использования дебатов при подготовке к письменному высказыванию с элементами рассуждения [Текст] / О. А. Бурсина // Иностранные языки в школе. - 2018. - №12. - С. 14-20
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Модифицированные дебаты -- письменное высказывание с элементами рассуждения -- Введение темы -- Аргументы -- Контраргументы -- Заключение -- Средства логической связи
Аннотация: В сататье рассмотрена методика использования педагогической технологии "Дебаты" как способа подготовки к написанию развернутого высказывания с элементами рассуждения по предложениой проблеме на старшем этапе обучения английскому языку в школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 90
Бурсина, О. А.
Методика использования дебатов при подготовке к письменному высказыванию с элементами рассуждения [Текст] / О. А. Бурсина // Иностранные языки в школе. - 2018. - №12. - С. 14-20
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Модифицированные дебаты -- письменное высказывание с элементами рассуждения -- Введение темы -- Аргументы -- Контраргументы -- Заключение -- Средства логической связи
Аннотация: В сататье рассмотрена методика использования педагогической технологии "Дебаты" как способа подготовки к написанию развернутого высказывания с элементами рассуждения по предложениой проблеме на старшем этапе обучения английскому языку в школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74.58
А 95
Ахмерова, А. Ф.
Система формирования творческой личности в процессе учебной и внеучебной деятельности в вузе [Текст] / А. Ф. Ахмерова // Высшее образование сегодня
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
творческая личность -- творческие способности -- учебная деятельность -- внеучебная деятельность -- деловая игра -- творческое общение -- Финансовый университет -- высшее образование -- обучение иностранному языку -- речевая деятельность -- студенты -- профессиональное общение -- управляемая беседа -- письменные мини-сочинения -- грамматический материал
Аннотация: Рассматривается проблема формирования творческой личности в вузе. Показано, что творческое становление будущих специалистов обеспечивается комплексом педагогических условий, включающих: развитие позитивной мотивации студентов к творческой деятельности; обеспечение преемственности аудиторной и внеаудиторной деятельности; использование педагогического потенциала внеаудиторной деятельности. Приводятся аргументы, согласно которым переход взаимосвязанной аудиторной и внеаудиторной деятельности в новое качественное состояние связан с организацией среды внеаудиторной деятельности, обеспечивающей индивидуализацию образовательной деятельности студентов с учетом их возможностей и интересов.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 95
Ахмерова, А. Ф.
Система формирования творческой личности в процессе учебной и внеучебной деятельности в вузе [Текст] / А. Ф. Ахмерова // Высшее образование сегодня
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
творческая личность -- творческие способности -- учебная деятельность -- внеучебная деятельность -- деловая игра -- творческое общение -- Финансовый университет -- высшее образование -- обучение иностранному языку -- речевая деятельность -- студенты -- профессиональное общение -- управляемая беседа -- письменные мини-сочинения -- грамматический материал
Аннотация: Рассматривается проблема формирования творческой личности в вузе. Показано, что творческое становление будущих специалистов обеспечивается комплексом педагогических условий, включающих: развитие позитивной мотивации студентов к творческой деятельности; обеспечение преемственности аудиторной и внеаудиторной деятельности; использование педагогического потенциала внеаудиторной деятельности. Приводятся аргументы, согласно которым переход взаимосвязанной аудиторной и внеаудиторной деятельности в новое качественное состояние связан с организацией среды внеаудиторной деятельности, обеспечивающей индивидуализацию образовательной деятельности студентов с учетом их возможностей и интересов.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
22.3
М 74
Могилюк, Ж. Г.
Научно-методологические результаты и перспективы междисциплинарных исследований квантовых процессов формирования экстремальных значений ветра и температуры в атмосфере земли [Текст] / Ж. Г. Могилюк, М. С. Хлыстунов, В. В. Подувальцев // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 66-70
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
квантовая механика -- квантовые механизмы реализации макропроцессов -- глобальное потепление -- измерения -- метрологические гарантии -- физика -- междисциплинарные исследования -- квантовые процессы -- ветер -- температура -- атмосфера земли
Аннотация: Отмечено, что законы и закономерности квантовой механики принято относить к экзотической области физической науки, посвященной решению задач атомной и ядерной физики. Показано, что эта ситуация является нелогичной, противоречащей фундаментальным принципам физической науки. Приведены результаты исследований, позволивших установить наличие квантовых закономерностей и механизмов реализации макропроцессов, которые далеко выходят за пределы объявленных ранее возможностей квантового подхода. Представлены аргументы, подтверждающие гипотезу о фундаментальной воспроизводимости макропроявлений квантовых закономерностей взаимодействия молекул воздуха при формировании порывов ветра и экстремальных значений температуры воздуха в приповерхностных слоях атмосферы Земли. Одновременно указано на отсутствие метрологических гарантий достоверности тех измерений атмосферных явлений, на которые опирается указанная гипотеза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хлыстунов, М.С.
Подувальцев, В.В.
М 74
Могилюк, Ж. Г.
Научно-методологические результаты и перспективы междисциплинарных исследований квантовых процессов формирования экстремальных значений ветра и температуры в атмосфере земли [Текст] / Ж. Г. Могилюк, М. С. Хлыстунов, В. В. Подувальцев // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 66-70
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
квантовая механика -- квантовые механизмы реализации макропроцессов -- глобальное потепление -- измерения -- метрологические гарантии -- физика -- междисциплинарные исследования -- квантовые процессы -- ветер -- температура -- атмосфера земли
Аннотация: Отмечено, что законы и закономерности квантовой механики принято относить к экзотической области физической науки, посвященной решению задач атомной и ядерной физики. Показано, что эта ситуация является нелогичной, противоречащей фундаментальным принципам физической науки. Приведены результаты исследований, позволивших установить наличие квантовых закономерностей и механизмов реализации макропроцессов, которые далеко выходят за пределы объявленных ранее возможностей квантового подхода. Представлены аргументы, подтверждающие гипотезу о фундаментальной воспроизводимости макропроявлений квантовых закономерностей взаимодействия молекул воздуха при формировании порывов ветра и экстремальных значений температуры воздуха в приповерхностных слоях атмосферы Земли. Одновременно указано на отсутствие метрологических гарантий достоверности тех измерений атмосферных явлений, на которые опирается указанная гипотеза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хлыстунов, М.С.
Подувальцев, В.В.
5.
Подробнее
67
С 91
Суханова, Н. И.
Противодействие реализации закона - элемент правовой культуры: pro et contra [Текст] / Н. И. Суханова // Правовая культура. - 2019. - №2. - С. 38-46
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
правовая культура -- противодействие осуществлению закона -- действие закона -- законотворчество -- осуществление закона -- развитие права -- неисполнимые нормы права -- юридические препятствия
Аннотация: Актуальность представленной в статье проблемы связи противодействия реализации закона и правовой культуры обусловливается тем, что она является частью злободневной на сегодняшний день темы повышения уровня правовой культуры путем совершенствования не только средств правового регулирования, но и механизмов предотвращения возникающих сбоев в нем. Предметом исследования выступает противодействие реализации закона, его связь с правовой культурой. Цель работы – формирование возможности рассмотрения негативных по своему содержанию и сущности явлений правовой сферы в качестве показателей, факторов, элементов общей правовой культуры. Методологическая база исследования представлена средствами диалектики, системного подхода, формально-юридического метода, что позволило максимально избежать нарушений правил и принципов научного познания. Новизна исследования выражается в том, что автор обосновывает позицию об анализе противодействия реализации закона в качестве элемента или показателя уровня правовой культуры, приводится ряд аргументов и авторское видение связи анализируемого феномена с правовой культурой, проводится параллель между противодействием реализации закона и юридическими препятствиями, существующими в правовой сфере. Результатом проведенной работы явилось рассмотрение правовой культуры не только как соединения правовых явлений позитивного характера, но и как негативных проявлений правовой действительности. Заключительные рассуждения автора статьи – аргументы, объясняющие сложную диалектическую связь противодействия реализации закона и правовой культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 91
Суханова, Н. И.
Противодействие реализации закона - элемент правовой культуры: pro et contra [Текст] / Н. И. Суханова // Правовая культура. - 2019. - №2. - С. 38-46
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
правовая культура -- противодействие осуществлению закона -- действие закона -- законотворчество -- осуществление закона -- развитие права -- неисполнимые нормы права -- юридические препятствия
Аннотация: Актуальность представленной в статье проблемы связи противодействия реализации закона и правовой культуры обусловливается тем, что она является частью злободневной на сегодняшний день темы повышения уровня правовой культуры путем совершенствования не только средств правового регулирования, но и механизмов предотвращения возникающих сбоев в нем. Предметом исследования выступает противодействие реализации закона, его связь с правовой культурой. Цель работы – формирование возможности рассмотрения негативных по своему содержанию и сущности явлений правовой сферы в качестве показателей, факторов, элементов общей правовой культуры. Методологическая база исследования представлена средствами диалектики, системного подхода, формально-юридического метода, что позволило максимально избежать нарушений правил и принципов научного познания. Новизна исследования выражается в том, что автор обосновывает позицию об анализе противодействия реализации закона в качестве элемента или показателя уровня правовой культуры, приводится ряд аргументов и авторское видение связи анализируемого феномена с правовой культурой, проводится параллель между противодействием реализации закона и юридическими препятствиями, существующими в правовой сфере. Результатом проведенной работы явилось рассмотрение правовой культуры не только как соединения правовых явлений позитивного характера, но и как негативных проявлений правовой действительности. Заключительные рассуждения автора статьи – аргументы, объясняющие сложную диалектическую связь противодействия реализации закона и правовой культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74
Щ 61
Щербаков, Р. Н.
Знание и вера в представлении учащихся. [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика -научно теоретический журнал Российской академии образования. - 2016. - №7. - С. 40-46
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Наука -- социальная методика воспитания -- мистика -- научная культура -- декларации -- аргументы
Аннотация: Роль образования состоит в том, чтобы на уроках вводился материал о сущности науки и антинауки и показывался вред увлечения учащимися антинаукой для их мышления и поступков.
Держатели документа:
ЗКГУ
Щ 61
Щербаков, Р. Н.
Знание и вера в представлении учащихся. [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика -научно теоретический журнал Российской академии образования. - 2016. - №7. - С. 40-46
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Наука -- социальная методика воспитания -- мистика -- научная культура -- декларации -- аргументы
Аннотация: Роль образования состоит в том, чтобы на уроках вводился материал о сущности науки и антинауки и показывался вред увлечения учащимися антинаукой для их мышления и поступков.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
22
M85
Moremedi G.M.
Necessary and Sufficient Conditions for Oscillations of Functional Differential Equations [Текст] / Moremedi G.M. // Әл-Фараби атындағы қазақ ұлттық университеті = Казахский национальный университет имени Аль-Фараби = Al-Farabi Kazakh national university. - Аlmaty, 2018. - №3. - P. 12-23. - (Journal of Mathematics, Mechanics, Computer Science = Серия математика, механика, информатика)
ББК 22
Рубрики: Физико-математические науки
Кл.слова (ненормированные):
Колебание -- запаздывание -- необходимые и достаточные условия -- характеристическое уравнение -- разностные уравнения -- Moremedi. G.M -- Stavroulakis.I.P -- Zhunussova.Zh.Kh
Аннотация: В этой статье представлены необходимые и достаточные условия для колебаний всех решений запаздывающих, продвинутых и нейтральных дифференциальных уравнений первого и высшего порядка с одним или несколькими постоянными коэффициентами и постоянными аргументами в терминах характеристического уравнения. Явные (только по постоянному коэффициенту и постоянному аргументу) необходимые и достаточные условия также представлены в случае одного аргумента. В случае уравнения n-го порядка необходимые и достаточные условия для колебаний всех решений представлены когда n является нечетным, а необходимые и достаточные условия для колебаний всех граничных решений представлены когда n является четным. В этом случае явные достаточные условия для колебаний всех решений представлены когда n является нечетным, а явные достаточные условия для колебаний всех граничных решений для уравнений с запаздыванием и всех неграничных решений для продвинутных уравнений представлены когда n является нечетным. В случае нескольких аргументы явные, но достаточные условия даются, и результаты также распространяется на уравнения с несколькими переменными коэффициентами. Ключевые слова: Колебание; запаздывание, необходимые и достаточные условия, характеристическое уровнение, разностные уравнения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Stavroulakis, I.P.
Zhunussova, Zh.Kh
M85
Moremedi G.M.
Necessary and Sufficient Conditions for Oscillations of Functional Differential Equations [Текст] / Moremedi G.M. // Әл-Фараби атындағы қазақ ұлттық университеті = Казахский национальный университет имени Аль-Фараби = Al-Farabi Kazakh national university. - Аlmaty, 2018. - №3. - P. 12-23. - (Journal of Mathematics, Mechanics, Computer Science = Серия математика, механика, информатика)
Рубрики: Физико-математические науки
Кл.слова (ненормированные):
Колебание -- запаздывание -- необходимые и достаточные условия -- характеристическое уравнение -- разностные уравнения -- Moremedi. G.M -- Stavroulakis.I.P -- Zhunussova.Zh.Kh
Аннотация: В этой статье представлены необходимые и достаточные условия для колебаний всех решений запаздывающих, продвинутых и нейтральных дифференциальных уравнений первого и высшего порядка с одним или несколькими постоянными коэффициентами и постоянными аргументами в терминах характеристического уравнения. Явные (только по постоянному коэффициенту и постоянному аргументу) необходимые и достаточные условия также представлены в случае одного аргумента. В случае уравнения n-го порядка необходимые и достаточные условия для колебаний всех решений представлены когда n является нечетным, а необходимые и достаточные условия для колебаний всех граничных решений представлены когда n является четным. В этом случае явные достаточные условия для колебаний всех решений представлены когда n является нечетным, а явные достаточные условия для колебаний всех граничных решений для уравнений с запаздыванием и всех неграничных решений для продвинутных уравнений представлены когда n является нечетным. В случае нескольких аргументы явные, но достаточные условия даются, и результаты также распространяется на уравнения с несколькими переменными коэффициентами. Ключевые слова: Колебание; запаздывание, необходимые и достаточные условия, характеристическое уровнение, разностные уравнения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Stavroulakis, I.P.
Zhunussova, Zh.Kh
8.
Подробнее
74.202.5
В 38
Веселова, Т. А.
Теоретические основы учебного курса «Биоэтические проблемы в биологических и экологических исследованиях» для магистрантов-биологов [Текст] / Т. А. Веселова, А. А. Мальцева, И. М. Швец // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 20-24
ББК 74.202.5
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
биоэтика -- экологическая этика -- научные исследования -- учебный курс -- магистранты-биологи -- биологические исследования -- экологические исследования -- навыки работы с биоэтическими проблемами -- морально-правовые основы генетики -- нанотехнологии -- инновационные педагогические технологии -- методы обучения -- Эко-этические проблемы исследования природы -- Психолого-этические проблемы исследователей, связанных с экспериментами над животными -- Биоэтические проблемы исследования природы человека
Аннотация: Показано, что для овладения магистрантами навыками работы с биоэтическими проблемами, характерными для биологических и экологических исследований, целесообразным является введение курса «Биоэтические проблемы в биологических и экологических исследованиях» как дополнение к базовому курсу «Основы биоэтики» в бакалавриате. Рассматривается содержание этого курса, включая этические аспекты биомедицинских исследований с участием человека в качестве испытуемого, проведения эксперимен- тов с животными, морально-правовые основы генетики, нанотехнологий, экоэтические проблемы исследования природы, мораль- ные нормы внутрипрофессиональных отношений. Приводятся аргументы, свидетельствующие, что активные методы обучения и современные инновационные педагогические технологии, используемые на всех занятиях курса биоэтики, обеспечивают возмож- ность развития логического и критического мышления, способности находить консенсус при обсуждении биоэтических проблем, эмпатии и толерантности у обучающихся. Формулируется вывод о том, что анализ результатов учебной деятельности магистрантов в процессе апробации курса «Биоэтические проблемы в биологических и экологических исследованиях» показал, что большинство положений, которые были положены в основу курса, оказались реализованными и положительно востребованными обучающимися
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мальцева, А. А.
Швец, И. М.
В 38
Веселова, Т. А.
Теоретические основы учебного курса «Биоэтические проблемы в биологических и экологических исследованиях» для магистрантов-биологов [Текст] / Т. А. Веселова, А. А. Мальцева, И. М. Швец // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 20-24
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
биоэтика -- экологическая этика -- научные исследования -- учебный курс -- магистранты-биологи -- биологические исследования -- экологические исследования -- навыки работы с биоэтическими проблемами -- морально-правовые основы генетики -- нанотехнологии -- инновационные педагогические технологии -- методы обучения -- Эко-этические проблемы исследования природы -- Психолого-этические проблемы исследователей, связанных с экспериментами над животными -- Биоэтические проблемы исследования природы человека
Аннотация: Показано, что для овладения магистрантами навыками работы с биоэтическими проблемами, характерными для биологических и экологических исследований, целесообразным является введение курса «Биоэтические проблемы в биологических и экологических исследованиях» как дополнение к базовому курсу «Основы биоэтики» в бакалавриате. Рассматривается содержание этого курса, включая этические аспекты биомедицинских исследований с участием человека в качестве испытуемого, проведения эксперимен- тов с животными, морально-правовые основы генетики, нанотехнологий, экоэтические проблемы исследования природы, мораль- ные нормы внутрипрофессиональных отношений. Приводятся аргументы, свидетельствующие, что активные методы обучения и современные инновационные педагогические технологии, используемые на всех занятиях курса биоэтики, обеспечивают возмож- ность развития логического и критического мышления, способности находить консенсус при обсуждении биоэтических проблем, эмпатии и толерантности у обучающихся. Формулируется вывод о том, что анализ результатов учебной деятельности магистрантов в процессе апробации курса «Биоэтические проблемы в биологических и экологических исследованиях» показал, что большинство положений, которые были положены в основу курса, оказались реализованными и положительно востребованными обучающимися
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мальцева, А. А.
Швец, И. М.
9.
Подробнее
74.58
А 95
Ахунов, Р. Р.
Показатели рейтингов – ориентир для развития вузов [Текст] / Р. Р. Ахунов, И. У. Зулькарнай, Г. Р. Ислакаева // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4. - С. 5-10
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- рейтинг -- мониторинг -- эффективности вузов -- федеральные, на- циональные исследовательские и опорные университеты -- Высшая школа Республики Башкортостан -- высшее учебное заведение -- Национальный рейтинг университетов России -- востребованность вузов -- образовательная деятельность -- мониторинг эффективности деятельности вузов
Аннотация: Показано, что в условиях усиливающейся конкуренции на российском рынке образовательных услуг возрастает значимость узнаваемости вуза в глазах деловых кругов и общественности, а значит, и значимость его позиций в рейтинговых системах. Проведен сравнительный анализ показателей пяти наиболее крупных вузов Республики Башкортостан. Установлена взаимосвязь между результатами мониторинга эффективности вузов и их рейтингом. Высокие места в рей- тингах демонстрируют вузы, имеющие сильные позиции по основным показателям деятельности в мониторинге вузов, проведенном Минобрнауки России. При этом вузы Башкортостана функционируют в сложных конкурентных условиях, так как не имеют статуса федеральных и национальных исследовательских университетов с соответствующим дополнительным государственным финансированием, которое позволило этим университетам качественно улучшить материально-техническую базу. Обоснован вывод о том, что наличие лишь одного вуза со статусом «опорный» недостаточно для такого крупного региона, как Башкортостан, имеющего многоотраслевую экономику, не ограничивающуюся нефтехимическим комплексом. Приведены аргументы, доказывающие, что ведущие университеты Башкортостана, несмотря на сложные конкурентные условия, демонстрируют высокие показатели и не уступают лучшим вузам соседних регионов, в том числе федеральным университетам и национальным исследовательским университетам. Сформулированы рекомендации по использованию данных мониторинга и рейтингов в качестве инструментов управления развития высшими учебными заведениями
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зулькарнай, И. У.
Ислакаева, Г. Р.
А 95
Ахунов, Р. Р.
Показатели рейтингов – ориентир для развития вузов [Текст] / Р. Р. Ахунов, И. У. Зулькарнай, Г. Р. Ислакаева // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4. - С. 5-10
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- рейтинг -- мониторинг -- эффективности вузов -- федеральные, на- циональные исследовательские и опорные университеты -- Высшая школа Республики Башкортостан -- высшее учебное заведение -- Национальный рейтинг университетов России -- востребованность вузов -- образовательная деятельность -- мониторинг эффективности деятельности вузов
Аннотация: Показано, что в условиях усиливающейся конкуренции на российском рынке образовательных услуг возрастает значимость узнаваемости вуза в глазах деловых кругов и общественности, а значит, и значимость его позиций в рейтинговых системах. Проведен сравнительный анализ показателей пяти наиболее крупных вузов Республики Башкортостан. Установлена взаимосвязь между результатами мониторинга эффективности вузов и их рейтингом. Высокие места в рей- тингах демонстрируют вузы, имеющие сильные позиции по основным показателям деятельности в мониторинге вузов, проведенном Минобрнауки России. При этом вузы Башкортостана функционируют в сложных конкурентных условиях, так как не имеют статуса федеральных и национальных исследовательских университетов с соответствующим дополнительным государственным финансированием, которое позволило этим университетам качественно улучшить материально-техническую базу. Обоснован вывод о том, что наличие лишь одного вуза со статусом «опорный» недостаточно для такого крупного региона, как Башкортостан, имеющего многоотраслевую экономику, не ограничивающуюся нефтехимическим комплексом. Приведены аргументы, доказывающие, что ведущие университеты Башкортостана, несмотря на сложные конкурентные условия, демонстрируют высокие показатели и не уступают лучшим вузам соседних регионов, в том числе федеральным университетам и национальным исследовательским университетам. Сформулированы рекомендации по использованию данных мониторинга и рейтингов в качестве инструментов управления развития высшими учебными заведениями
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зулькарнай, И. У.
Ислакаева, Г. Р.
10.
Подробнее
74.58
С 71
Спектор, М. Д.
Методология и методика научных исследований [Текст] / М. Д. Спектор // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 41-43
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
наука -- методология и методика научных исследований -- подготовка специалистов-исследователей -- Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина -- научно обоснованные аргументы -- Будущий доктор PhD -- Магистрант -- диссертация -- выбор темы -- составление программы -- обзор литературы -- бакалавр -- магистр -- доктор философии
Аннотация: Обосновывается необходимость изучения курса «Методология и методика научных исследований» во всех вузах. Новое поколение специалистов – бакалавров, магистров и докторов философии – должно владеть основами научных исследований и применять их в работе. Поставлена проблема качественного улучшения преподавания и изучения методологии и методики научных исследований с учетом требований, выдвинутых новой фазой научно-технологической революции.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 71
Спектор, М. Д.
Методология и методика научных исследований [Текст] / М. Д. Спектор // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 41-43
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
наука -- методология и методика научных исследований -- подготовка специалистов-исследователей -- Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина -- научно обоснованные аргументы -- Будущий доктор PhD -- Магистрант -- диссертация -- выбор темы -- составление программы -- обзор литературы -- бакалавр -- магистр -- доктор философии
Аннотация: Обосновывается необходимость изучения курса «Методология и методика научных исследований» во всех вузах. Новое поколение специалистов – бакалавров, магистров и докторов философии – должно владеть основами научных исследований и применять их в работе. Поставлена проблема качественного улучшения преподавания и изучения методологии и методики научных исследований с учетом требований, выдвинутых новой фазой научно-технологической революции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 55