Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 30
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
22.3
Б 87
Бражников, М. А.
Термометр Галилея- забава или научный прибор? [Текст] / М. А. Бражников // Физика . - 2015. - №3. - С. 53-59
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
термометр -- галилей -- научный прибор -- опыты -- флорентийская академия наук -- закон архимеда -- температура -- метод
Аннотация: Описаны устройство термометра Галилея.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 87
Бражников, М. А.
Термометр Галилея- забава или научный прибор? [Текст] / М. А. Бражников // Физика . - 2015. - №3. - С. 53-59
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
термометр -- галилей -- научный прибор -- опыты -- флорентийская академия наук -- закон архимеда -- температура -- метод
Аннотация: Описаны устройство термометра Галилея.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
22.1
Д 12
Дәлькенова, А.
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n - мүшесінің формуласы. [Текст] / А. Дәлькенова // Математика және логика . - 2016. - №5. - Б. 8-9
ББК 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
Архимед -- прогрессия -- арифметикалық -- n мүшесінің формуласы -- геометриялық
Аннотация: Мақала арифметикалық, оның n-мүшесінің формуласы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 12
Дәлькенова, А.
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n - мүшесінің формуласы. [Текст] / А. Дәлькенова // Математика және логика . - 2016. - №5. - Б. 8-9
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
Архимед -- прогрессия -- арифметикалық -- n мүшесінің формуласы -- геометриялық
Аннотация: Мақала арифметикалық, оның n-мүшесінің формуласы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
22.3
Ш 64
Ширшова, В. И.
Системность и системно-деяельностный подход в преподавании физики. [Текст] / В. И. Ширшова // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - № 9-10. - С. 12-15
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Нижегородский спецвыпуск -- системно - деятельностный подход -- ученические конспекты -- закон Архимеда -- педагогика -- школа
Аннотация: Размышления о проблемах, назревших в системе образования, приведены примеры их решения. В частности, одним из способов разрешения извечного конфликта между "надо" и "неохота" может стать деятельностный подход в обучении, применяемый системно.
Ш 64
Ширшова, В. И.
Системность и системно-деяельностный подход в преподавании физики. [Текст] / В. И. Ширшова // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - № 9-10. - С. 12-15
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Нижегородский спецвыпуск -- системно - деятельностный подход -- ученические конспекты -- закон Архимеда -- педагогика -- школа
Аннотация: Размышления о проблемах, назревших в системе образования, приведены примеры их решения. В частности, одним из способов разрешения извечного конфликта между "надо" и "неохота" может стать деятельностный подход в обучении, применяемый системно.
4.
Подробнее
22.3
А 32
Адрейсова, Г. А.
Архимед күші. [Текст] / Г. А. Адрейсова // Физика Қазақстан мектебінде. - 2017. - №3. - Б. 31-32
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Архимед күші -- формула -- су -- салмақ -- алюминий
Аннотация: Мақала Архимед заңының физикалық мағынасы, денелерге сұйықтық тарапынан болатын әсер Архимед күші туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
А 32
Адрейсова, Г. А.
Архимед күші. [Текст] / Г. А. Адрейсова // Физика Қазақстан мектебінде. - 2017. - №3. - Б. 31-32
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Архимед күші -- формула -- су -- салмақ -- алюминий
Аннотация: Мақала Архимед заңының физикалық мағынасы, денелерге сұйықтық тарапынан болатын әсер Архимед күші туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
22.3
М 50
Мендигалиева, Ш. С.
Архимед күші. [Текст] / Ш. С. Мендигалиева // Физика . - 2017. - №4. - Б. 7-9
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Архимед күші -- атмосфералық қысым -- Сұйық -- ауа -- заң
Аннотация: Мақала Архимед күші туралы. Архимед күшін күнделікті қолдану.
Держатели документа:
БҚМУ
М 50
Мендигалиева, Ш. С.
Архимед күші. [Текст] / Ш. С. Мендигалиева // Физика . - 2017. - №4. - Б. 7-9
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Архимед күші -- атмосфералық қысым -- Сұйық -- ауа -- заң
Аннотация: Мақала Архимед күші туралы. Архимед күшін күнделікті қолдану.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
74.262.22
П 93
Пшкеева, Ә.
Архимед күші. [Текст] / Ә. Пшкеева // математика және физика . - 2017. - №4. - Б. 42-43
ББК 74.262.22
Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
Архимед заңы -- атмосфералық қысым -- күш
Аннотация: Архимед заңын пайдалан отырып есептер шығару.
Держатели документа:
БҚМУ
П 93
Пшкеева, Ә.
Архимед күші. [Текст] / Ә. Пшкеева // математика және физика . - 2017. - №4. - Б. 42-43
Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
Архимед заңы -- атмосфералық қысым -- күш
Аннотация: Архимед заңын пайдалан отырып есептер шығару.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
22.3
А 13
Абдуллаева , А. Р.
Архимедова сила [Текст] / А. Р. Абдуллаева // Физика. - 2018. - №2. - С. 35-40.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
цель урока -- сформировать знания учащихся об архимедовай силе -- дидактический тип урока -- урок - беседа с элементами поиска -- форма урока -- оборудование -- мотивация
Аннотация: Архимедова сила
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
А 13
Абдуллаева , А. Р.
Архимедова сила [Текст] / А. Р. Абдуллаева // Физика. - 2018. - №2. - С. 35-40.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
цель урока -- сформировать знания учащихся об архимедовай силе -- дидактический тип урока -- урок - беседа с элементами поиска -- форма урока -- оборудование -- мотивация
Аннотация: Архимедова сила
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
8.
Подробнее
74.58
Б 72
Бобылев , Ю. В.
О сочестании аналитических численных методов при решении физических задач [Текст] / Ю. В. Бобылев // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. . 115-126
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
аналитическое решение -- компьютерное моделирование -- виртуальный эксперимент -- вязкое трение
Аннотация: В работе моделируется вертикальное движение тела в вязкой среде с учетом силы Архимеда. Учитываются случаи, когда сила сопротивления линейно и квадратично зависит от скорости. Описаны разработанные компьютерные программы. Обсуждаются методические аспекты применения полученных результатов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Грибков, А.И.
Романов , Р.В.
Б 72
Бобылев , Ю. В.
О сочестании аналитических численных методов при решении физических задач [Текст] / Ю. В. Бобылев // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. . 115-126
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
аналитическое решение -- компьютерное моделирование -- виртуальный эксперимент -- вязкое трение
Аннотация: В работе моделируется вертикальное движение тела в вязкой среде с учетом силы Архимеда. Учитываются случаи, когда сила сопротивления линейно и квадратично зависит от скорости. Описаны разработанные компьютерные программы. Обсуждаются методические аспекты применения полученных результатов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Грибков, А.И.
Романов , Р.В.
9.
Подробнее
87(5каз)
О-63
Оразхан, Т.
Афина мектебі [Текст] / Т. Оразхан // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171). - Б. 41-42
ББК 87(5каз)
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
афина мектебі -- ақын -- Өтежан Нұрғалиев -- әлемдік философия -- жалпыадамзаттық құндылықтар -- қазақ әдебиеті газеті -- комментатор -- шығыс поэзиясы -- үндінің философиялық мұрасы -- архимедті тірілту -- антика дәуірі
Аннотация: Қорыта айтқанда, Өтежан Нұрғалиев Афина мектебі өлеңдер жинағында әлемдік философия мен антика дәуірінің даналығын қазақ оқырмандарына өзінің ұлттық болмысына сай поэзия тілінде жаңа қырынан ашып береді. Бұл тәсілді ақын әлемдік әдебиет пен философия, сол уақытта орыс тілінде жарық көрген шығыс мәдениеті мен әдебиеті, ұлттық руханият, түркілік дәстүр, халық даналығына ерекше ден қою арқылы қол жеткізеді. Мәдениеттанушы Әуезхан Қодар сол кезде орыс тілінде жарық көрген Қорқыт ата кітабының Өтежан Нұрғалиевті ерекше қызықтырып, ондағы халық даналығы, Қорқыт философиясының мәні мен мазмұны, аңыздар желісіндегі ізгілік, зұлымдық, адамгершілік мәселелерін өздерінің ұзақ уақыт талқылайтыны жайында және оның кәсіби, академиялық философ болғанымен, философия саласында ұзақ ізденіп, мол тер төккенін, сөйтіп "Афина мектебінде" Батыс пен Шығысты синтездеп, антикалық философияны қазақтың ұлттық болмысы, рухани дүниетанымымен сабақтастықта поэзия тілінде жырлағанын айтады
Держатели документа:
БҚМУ
О-63
Оразхан, Т.
Афина мектебі [Текст] / Т. Оразхан // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171). - Б. 41-42
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
афина мектебі -- ақын -- Өтежан Нұрғалиев -- әлемдік философия -- жалпыадамзаттық құндылықтар -- қазақ әдебиеті газеті -- комментатор -- шығыс поэзиясы -- үндінің философиялық мұрасы -- архимедті тірілту -- антика дәуірі
Аннотация: Қорыта айтқанда, Өтежан Нұрғалиев Афина мектебі өлеңдер жинағында әлемдік философия мен антика дәуірінің даналығын қазақ оқырмандарына өзінің ұлттық болмысына сай поэзия тілінде жаңа қырынан ашып береді. Бұл тәсілді ақын әлемдік әдебиет пен философия, сол уақытта орыс тілінде жарық көрген шығыс мәдениеті мен әдебиеті, ұлттық руханият, түркілік дәстүр, халық даналығына ерекше ден қою арқылы қол жеткізеді. Мәдениеттанушы Әуезхан Қодар сол кезде орыс тілінде жарық көрген Қорқыт ата кітабының Өтежан Нұрғалиевті ерекше қызықтырып, ондағы халық даналығы, Қорқыт философиясының мәні мен мазмұны, аңыздар желісіндегі ізгілік, зұлымдық, адамгершілік мәселелерін өздерінің ұзақ уақыт талқылайтыны жайында және оның кәсіби, академиялық философ болғанымен, философия саласында ұзақ ізденіп, мол тер төккенін, сөйтіп "Афина мектебінде" Батыс пен Шығысты синтездеп, антикалық философияны қазақтың ұлттық болмысы, рухани дүниетанымымен сабақтастықта поэзия тілінде жырлағанын айтады
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
Упагалиева, Г. У.
Кері итеруші күш [Текст] / Г. У. Упагалиева // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 48-50
Кл.слова (ненормированные):
оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары -- ойлау дағдыларының деңгейлері -- тілдік мақсаттар -- сабақтың кезеңдері -- білім -- жаңартылған білім жүйесі -- Батыс қазақстан облысы -- Қаратөбе ауданы
Аннотация: барлық оқушылар: сұйыққа батырылған денеге әсер ететін кері итеруші күш неге тәуелді екендігін, Архимед заңының тұжырымдамасын, формуласын біледі. Қорытынды.
Держатели документа:
БҚМУ
Упагалиева, Г. У.
Кері итеруші күш [Текст] / Г. У. Упагалиева // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 48-50
Кл.слова (ненормированные):
оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары -- ойлау дағдыларының деңгейлері -- тілдік мақсаттар -- сабақтың кезеңдері -- білім -- жаңартылған білім жүйесі -- Батыс қазақстан облысы -- Қаратөбе ауданы
Аннотация: барлық оқушылар: сұйыққа батырылған денеге әсер ететін кері итеруші күш неге тәуелді екендігін, Архимед заңының тұжырымдамасын, формуласын біледі. Қорытынды.
Держатели документа:
БҚМУ
Page 1, Results: 30