Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 3, Results: 31

Report on unfulfilled requests: 0


Аскарова, Ж.
    Интеллектуалды ойын / Ж. Аскарова // БАСТАУЫШ МЕКТЕП. - 2002. - #2.-36-37б.

Рубрики: ОкУДАН ТЫС(СЫНАПТАН ТЫС) ТХРБИЕ ЖбМЫСЫ--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- ОЙЫН -- Сценарий

Аскарова, Ж. Интеллектуалды ойын [Текст] / Ж. Аскарова // БАСТАУЫШ МЕКТЕП. - 2002. - #2.-36-37б.

21.

Аскарова, Ж. Интеллектуалды ойын [Текст] / Ж. Аскарова // БАСТАУЫШ МЕКТЕП. - 2002. - #2.-36-37б.



Аскарова, Ж.
    Интеллектуалды ойын / Ж. Аскарова // БАСТАУЫШ МЕКТЕП. - 2002. - #2.-36-37б.

Рубрики: ОкУДАН ТЫС(СЫНАПТАН ТЫС) ТХРБИЕ ЖбМЫСЫ--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- ОЙЫН -- Сценарий


Аскарова, Г.
    "Шыншыл Жvсiп"киссасыны_ кОркемдiк ерекшелiгi / Г. Аскарова // елт тавылымы. - 2003. - # 3.-179-184 б.

Рубрики: _дебиеттану--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- _дебиеттану -- Шыншыл Жvсiп

Аскарова, Г. "Шыншыл Жvсiп"киссасыны_ кОркемдiк ерекшелiгi [Текст] / Г. Аскарова // елт тавылымы. - 2003. - # 3.-179-184 б.

22.

Аскарова, Г. "Шыншыл Жvсiп"киссасыны_ кОркемдiк ерекшелiгi [Текст] / Г. Аскарова // елт тавылымы. - 2003. - # 3.-179-184 б.



Аскарова, Г.
    "Шыншыл Жvсiп"киссасыны_ кОркемдiк ерекшелiгi / Г. Аскарова // елт тавылымы. - 2003. - # 3.-179-184 б.

Рубрики: _дебиеттану--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- _дебиеттану -- Шыншыл Жvсiп


Аскарова, Ж.
    Касиби шеберлик кесте тигу онеринде шындалады/Ж.Аскарова / Ж. Аскарова // Этнопедагогика. - 2010. - ¦1.- Б.10

Рубрики: Билим беру--КР

Кл.слова (ненормированные):
Касиби шеберлик -- Кесте тигу -- Онер

Аскарова, Ж. Касиби шеберлик кесте тигу онеринде шындалады/Ж.Аскарова [Текст] / Ж. Аскарова // Этнопедагогика. - 2010. - ¦1.- Б.10

23.

Аскарова, Ж. Касиби шеберлик кесте тигу онеринде шындалады/Ж.Аскарова [Текст] / Ж. Аскарова // Этнопедагогика. - 2010. - ¦1.- Б.10



Аскарова, Ж.
    Касиби шеберлик кесте тигу онеринде шындалады/Ж.Аскарова / Ж. Аскарова // Этнопедагогика. - 2010. - ¦1.- Б.10

Рубрики: Билим беру--КР

Кл.слова (ненормированные):
Касиби шеберлик -- Кесте тигу -- Онер


Аскарова, Ж.
    Устаздардын касиби-адистемелик шеберлигинин манызы зор/Ж.Аскарова / Ж. Аскарова // Казакстан мектеби. - 2010. - ¦4.- Б.33

Рубрики: Билим беру--КР

Кл.слова (ненормированные):
Казакстандагы билим беруди дамыту -- Касиби-адистемелик шеберлик -- Денгейлеп окыту

Аскарова, Ж. Устаздардын касиби-адистемелик шеберлигинин манызы зор/Ж.Аскарова [Текст] / Ж. Аскарова // Казакстан мектеби. - 2010. - ¦4.- Б.33

24.

Аскарова, Ж. Устаздардын касиби-адистемелик шеберлигинин манызы зор/Ж.Аскарова [Текст] / Ж. Аскарова // Казакстан мектеби. - 2010. - ¦4.- Б.33



Аскарова, Ж.
    Устаздардын касиби-адистемелик шеберлигинин манызы зор/Ж.Аскарова / Ж. Аскарова // Казакстан мектеби. - 2010. - ¦4.- Б.33

Рубрики: Билим беру--КР

Кл.слова (ненормированные):
Казакстандагы билим беруди дамыту -- Касиби-адистемелик шеберлик -- Денгейлеп окыту


Аскарова, Г. А.
    Применение интерактивных методов в условиях новой образовательной модели для развития педагогических инноваций/Г.К.Аскарова / Г. А. Аскарова // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2010. - ¦3.-С.2-3

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- обучение -- образовательная модель

Аскарова, Г.А. Применение интерактивных методов в условиях новой образовательной модели для развития педагогических инноваций/Г.К.Аскарова [Текст] / Г. А. Аскарова // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2010. - ¦3.-С.2-3

25.

Аскарова, Г.А. Применение интерактивных методов в условиях новой образовательной модели для развития педагогических инноваций/Г.К.Аскарова [Текст] / Г. А. Аскарова // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2010. - ¦3.-С.2-3



Аскарова, Г. А.
    Применение интерактивных методов в условиях новой образовательной модели для развития педагогических инноваций/Г.К.Аскарова / Г. А. Аскарова // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2010. - ¦3.-С.2-3

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- обучение -- образовательная модель

84
О-57

Омар, Асель.
    Время Аскарова [Текст] / Асель. Омар // Простор. - 2021. - №12 Декабрь. - С. 127-133.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Омар Асель -- Время Аскарова -- О книге "Пестрые горы, снежные вершины" -- критика
Аннотация: Открывая произведение Алибека Аскарова, сразу попадаешь в неповторимый мир - обширный, значительный, богатый, в мир. Писатель расшифровывает законы этого мира, объясняет его структуру. В созданном Аскаровым в мире человеческое бытие хрупко, непредсказуемо, человек словно "щепка в водоворотах", игрушка в руках судьбы, с другой стороны, каждый рассказ или повесть открывает в персонаже целое мироздание, величественный характер, который раскрывается через биографию.
Держатели документа:
ЗКУ

Омар, Асель. Время Аскарова [Текст] / Асель. Омар // Простор. - 2021. - №12 Декабрь.- С.127-133.

26.

Омар, Асель. Время Аскарова [Текст] / Асель. Омар // Простор. - 2021. - №12 Декабрь.- С.127-133.


84
О-57

Омар, Асель.
    Время Аскарова [Текст] / Асель. Омар // Простор. - 2021. - №12 Декабрь. - С. 127-133.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Омар Асель -- Время Аскарова -- О книге "Пестрые горы, снежные вершины" -- критика
Аннотация: Открывая произведение Алибека Аскарова, сразу попадаешь в неповторимый мир - обширный, значительный, богатый, в мир. Писатель расшифровывает законы этого мира, объясняет его структуру. В созданном Аскаровым в мире человеческое бытие хрупко, непредсказуемо, человек словно "щепка в водоворотах", игрушка в руках судьбы, с другой стороны, каждый рассказ или повесть открывает в персонаже целое мироздание, величественный характер, который раскрывается через биографию.
Держатели документа:
ЗКУ

74
А 91

Аскарова, А. К
    М.Жұмабаевтың "Педагогика" еңбегінің тәрбиелік мәні [Текст] / А.К Аскарова // Педагогика мәселелері. - 2022. - №1. - Б. 16-19
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жалпы педагогика,дидактика,методика,мектепті басқару, педагогика тарихы
Аннотация: Мақалада М.Жұмабаев -педагогика жайында аса бағалы еңбек жазған ағартушы педагогтарымыздың бірі.Тұңғыш жарық көрген Мағжан педагогикасы-бүгінгі күнде ұлттық мектептің мәртебесін көтерудегі құнды оқулық екендігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ

Аскарова, А.К М.Жұмабаевтың "Педагогика" еңбегінің тәрбиелік мәні [Текст] / А.К Аскарова // Педагогика мәселелері. - 2022. - №1.- Б.16-19

27.

Аскарова, А.К М.Жұмабаевтың "Педагогика" еңбегінің тәрбиелік мәні [Текст] / А.К Аскарова // Педагогика мәселелері. - 2022. - №1.- Б.16-19


74
А 91

Аскарова, А. К
    М.Жұмабаевтың "Педагогика" еңбегінің тәрбиелік мәні [Текст] / А.К Аскарова // Педагогика мәселелері. - 2022. - №1. - Б. 16-19
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жалпы педагогика,дидактика,методика,мектепті басқару, педагогика тарихы
Аннотация: Мақалада М.Жұмабаев -педагогика жайында аса бағалы еңбек жазған ағартушы педагогтарымыздың бірі.Тұңғыш жарық көрген Мағжан педагогикасы-бүгінгі күнде ұлттық мектептің мәртебесін көтерудегі құнды оқулық екендігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ

83
А 90

Аскарова, М.
    Ее зовут Хан-апа [Текст] / М. Аскарова // Казахстанская правда. - 2024. - 5 июля. - №129. - С. 8.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
поэт -- лауреат Международной премии «Алаш» -- кавалер ордена «Парасат» -- заслуженный работник Казахстана -- Ханбиби Есенкаракызы -- 75 лет -- творчество -- Хан-апа
Аннотация: Известному поэту, автору 14 книг, лауреату Международной премии «Алаш», кавалеру ордена «Парасат», заслуженному работнику Казахстана Ханбиби Есенкаракызы исполнилось 75 лет
Держатели документа:
ЗКУ

Аскарова, М. Ее зовут Хан-апа [Текст] / М. Аскарова // Казахстанская правда. - 2024. - 5 июля. - №129.- С.8.

28.

Аскарова, М. Ее зовут Хан-апа [Текст] / М. Аскарова // Казахстанская правда. - 2024. - 5 июля. - №129.- С.8.


83
А 90

Аскарова, М.
    Ее зовут Хан-апа [Текст] / М. Аскарова // Казахстанская правда. - 2024. - 5 июля. - №129. - С. 8.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
поэт -- лауреат Международной премии «Алаш» -- кавалер ордена «Парасат» -- заслуженный работник Казахстана -- Ханбиби Есенкаракызы -- 75 лет -- творчество -- Хан-апа
Аннотация: Известному поэту, автору 14 книг, лауреату Международной премии «Алаш», кавалеру ордена «Парасат», заслуженному работнику Казахстана Ханбиби Есенкаракызы исполнилось 75 лет
Держатели документа:
ЗКУ

67
А 90

Аскарова, А.
    Прокурорская стезя [Текст] / А. Аскарова // Заң және заман. - 2024. - №2. - С. 22-23.
ББК 67

Рубрики: Право.

Кл.слова (ненормированные):
прокуратура органдары -- старший помощник Генерального Прокурора Республики Казахстана -- старший советник юстиции -- прокурор -- юрист -- закон -- адвокат -- Казахская Государственная Юридическая Академия
Аннотация: Статья о старшем помощнике Генерального Прокурора Республики Казахстана,старшем советнике юстиции Анаргуль Аскарове.
Держатели документа:
ЗКУ.

Аскарова, А. Прокурорская стезя [Текст] / А. Аскарова // Заң және заман. - 2024. - №2.- С.22-23.

29.

Аскарова, А. Прокурорская стезя [Текст] / А. Аскарова // Заң және заман. - 2024. - №2.- С.22-23.


67
А 90

Аскарова, А.
    Прокурорская стезя [Текст] / А. Аскарова // Заң және заман. - 2024. - №2. - С. 22-23.
ББК 67

Рубрики: Право.

Кл.слова (ненормированные):
прокуратура органдары -- старший помощник Генерального Прокурора Республики Казахстана -- старший советник юстиции -- прокурор -- юрист -- закон -- адвокат -- Казахская Государственная Юридическая Академия
Аннотация: Статья о старшем помощнике Генерального Прокурора Республики Казахстана,старшем советнике юстиции Анаргуль Аскарове.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
Ф 53

Филипенко, Е. В.
    Аскарова [Текст] / Е. В. Филипенко // Игровое моделирование как метод интерактивного обучения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России: методический аспект. - 2025. - №4. - С. 29-41
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
игровое моделирование -- игра -- интерактивный метод обучения -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье рассматривается применение игрового моделирования как перспективного метода интерактивного обучения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России. Отмечено, что активность обучающихся должна быть как мотивирована внешними обстоятельствами, так и глубоко осознана, поскольку направлена на приобретение актуальных знаний, навыков и опыта профессиональной деятельности. Рассмотрены методические аспекты организации и реализации игрового моделирования в учебном процессе.

Филипенко, Е.В. Аскарова [Текст] / Е. В. Филипенко // Игровое моделирование как метод интерактивного обучения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России: методический аспект. - 2025. - №4.- С.29-41

30.

Филипенко, Е.В. Аскарова [Текст] / Е. В. Филипенко // Игровое моделирование как метод интерактивного обучения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России: методический аспект. - 2025. - №4.- С.29-41


74
Ф 53

Филипенко, Е. В.
    Аскарова [Текст] / Е. В. Филипенко // Игровое моделирование как метод интерактивного обучения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России: методический аспект. - 2025. - №4. - С. 29-41
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
игровое моделирование -- игра -- интерактивный метод обучения -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье рассматривается применение игрового моделирования как перспективного метода интерактивного обучения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России. Отмечено, что активность обучающихся должна быть как мотивирована внешними обстоятельствами, так и глубоко осознана, поскольку направлена на приобретение актуальных знаний, навыков и опыта профессиональной деятельности. Рассмотрены методические аспекты организации и реализации игрового моделирования в учебном процессе.

Page 3, Results: 31

 

All acquisitions for 
Or select a month