Электронный каталог

65
Т 37
Тетерятников , К.
    Банковская система стран Брикс [Текст] / К. Тетерятников // Маркетинг. - 2013. - №6. - С. 3-19
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
банк -- Брикс -- рынок -- капитализация -- капитал -- финансы -- кризис -- инфляция -- кредит -- процентная ставка -- регулятор -- иностранный капитал
Аннотация: В статье рассматривается мировой финансовой кризис банковской системы стран с быстро развивающимся рынком группы Брикс.
Держатели документа:
ЗКГУ

Стерлигов, Стерлигов,И.
    Инновационный потенциал стран БРИК:Индия/И.Стерлягов / Стерлигов,И Стерлигов // Ученый совет. - 2008. - _3- С.30-33

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Индия -- БРИК-Бразилия,Россия,Индия,Китай -- образование за рубежом

74
О-62

    Опубликованы результаты рейтинга Times Higher Education стран БРИКС и стран с развивающейся экономикой-2017 [Текст] // Современное образование. - 2016. - №4. - С. 95.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
рейтинг Times Higher Education -- страны БРИКС -- страны с развивающейся экономикой-2017 -- Пекинский университет -- Университет Цинхуа -- МГУ им.М.В.Ломоносова -- Кейптаунский университет
Аннотация: В статье опубликованы результаты рейтинга Times Higher Education стран БРИКС и стран с развивающейся экономикой-2017.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

35.61
А 65
Андреев, С. В.
    Новый универсальный метод для определения антикоагулянтов второго поколения в родентицидах [Текст] / С. В. Андреев, Е. С. Беляев, А. А. Ищенко // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2019. - Т.62(1). - С. 85-90
ББК 35.61

Рубрики: Основной органический синтез (тяжелый органический синтез)

Кл.слова (ненормированные):
бродифакум -- бромадиолон -- дифенакум -- родентициды -- ВЭЖХ -- антикоагулянты -- химия -- парафин
Аннотация: Твердые парафиновые брикеты являются одним из наиболее современных типов родентицидных приманок, поскольку предохраняют ее от воздействия окружающей среды и не снижают поедаемость грызунами. В данной работе предложен простой универсальный метод для определения бродифакума, бромадиолона и дифенакума в твердых брикетах, которые представляют собой смесь парафина, яда и наполнителя, в качестве которого могут быть использованы зерно, мука и тому подобное. Сложность в анализе приманок, содержащих парафин, заключается в том, чтобы от него избавиться. Для этого мы предлагаем использовать экстракцию в системе гексан-ацетонитрил. Парафин растворяется в гексане, в то время как бродифакум, бромадиолон и дифенакум – нет. Образующуюся двухфазную систему разделяли с помощью делительной воронки и собирали нижнюю фракцию. При наличии в пробе каких-либо наполнителей их отфильтровывали до разделения смеси, остаток промывали ацетонитрилом. Перед вводом пробы в хроматограф ее дважды фильтровали с помощью PTFE-фильтров пористостью 0,45 мкм. Наилучшее разделение компонентов смеси было достигнуто при использовании колонки Thermo Acclaim® Surfactant в качестве подвижной фазы был взят ацетонитрил и 0,1 М водный раствор ацетата аммония (рН 5,4) в режиме градиентного элюирования. Детектирование всех трех ядов проводили при длине волны 264 нм. Данный метод обладает чувствительностью 0,028 мг. Диапазон линейности от 0,00067 до 0,01 %. Коэффициент извлечения для бромадиолона составляет – 94 %, для бродифакума – 98 %, для дифенакума – 90 %.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Беляев, Е.С.
Ищенко, А.А.

    Foresight innovations in educational systems in the BRICS countries [Текст] / I. Y. Aksarina [et al.] // Вестник национальной академии наук Республики Казахстан=The bulletin the national academy of sciences of the Republic Of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №4. - Р. 123-131

Кл.слова (ненормированные):
БРИКС -- концепция концертов -- динамические способности -- образовательные учреждения -- предвидение образования -- национальные традиции -- многополярный мир -- форсайт -- инновации в образовании -- высшее образование
Аннотация: Страны БРИКС выступают за создание стабильной, гармоничной системы глобального управления. Трансрегиональное сообщество БРИКС выступает за интеграцию, мирное сотрудничество, гармоничную и гибкую систему глобального развития, в основе которой будут лежать законы внутренних прав, соблюдение суверенитета всех стран и регионов. Существенно различные по своему социально-экономическому и культурно-политическому развитию, страны БРИКС отличаются друг от друга своими академическими традициями, формами и тенденциями (тенденциями) в дальнейшем развитии высшего образования. Но их объединяет общая главная задача – достичь баланса между стремлением добиться глобального признания, занять значительное место на мировом рынке образовательных услуг и необходимостью сохранения национальной и региональной культуры образования. Важные разработки в области решения проблем культурной интеграции и развития культуры и образования в мире на уровне межгосударственного сотрудничества осуществляются в рамках так называемой концепции «концертов» и «концертной дипломатии». Она предполагает, с одной стороны, использование консультативных и посреднических технологий и институциональной дипломатии на самом высоком уровне в сфере культуры и образования, а также в других областях. С другой стороны, интеграция создает дополнительные динамические возможности для развития предприятий этих стран, в том числе образовательных организаций. Совместное взаимовыгодное использование технологий и моделей образования и развития образования создает интеграционный эффект, выражающийся в дополнительных культурных и экономических выгодах и преимуществах для интегрирующихся стран
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Aksarina, I. Y.
Dossayeva, S. K.
Kosov, A. V.
Stepanova, G. A.
Akentyeva, I. Y.
Brovkina, S. N.
Kozhedyorov, A. I.
Arpentieva, M. R.
Khoteeva, R. I.
Kassymova, K. G.

74
А 72
Антонова, Н. Л.
    Академическая репутация университета как фактор лидерства на глобальном образовательном рынке [Текст] / Н. Л. Антонова // Высшее образование в России. - 2020. - №6. - С. 144-150
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
академическая репутация -- рейтинг университетов -- глобальный образовательный рынок -- лидерство -- университеты стран БРИКС
Аннотация: В статье обсуждается академическая репутация университета как показатель его лидерских позиций на международном рынке образовательных услуг. В мировых рейтинговых системах оценки вузов академическая репутация является одним из главных индикаторов его статуса и престижа. Большинство экспертов в области высшего образования признают, что для современных университетов этот фактор является ключевым в привлечении внимания к нему мирового академического сообщества, индустриальных партнёров, спонсоров, абитуриентов и их родителей. Эмпирической базой исследования выступил анализ данных QS World University Rankings за 2017–2019 годы (метод анализа открытых источников данных), а также опрос экспертов, работающих в Уральском федеральном университете (метод полуструктурированного интервью). Ключевой вывод исследования заключается в том, что высокий показатель академической репутации университетов, с одной стороны, является одним из базовых индикаторов позиции вуза на глобальном рынке образовательных услуг, но, с другой стороны, выступает для университетов-лидеров своего рода стигмой («клеймом»), снижающей потребность в инновациях и совершенствовании образовательного процесса. Университетам стран БРИКС при формировании или корректировке программ стратегического развития следует ориентироваться на достижение лидирующих позиций не только в институциональных рейтингах, но и в предметных, отраслевых рейтингах. Это является хорошим показателем роста академической репутации университета и может рассматриваться как итоговый результат достижения его целей и эффективности деятельности в целом.
Держатели документа:
ЗКУ

Белкин, А.Н. и др.
    Линия розлива с автоматическим укладчиком брикетов на поддоны / А.Н. и др. Белкин // МОЛОЧНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ. - 2000. - #5.-C.29-30.

Рубрики: Пищевое производство

Кл.слова (ненормированные):
Укладчик -- Молоко -- Брикеты

Валюженич, А. В.
    Операция "Огонек" или Как КПСС боролась с Лилей Брик / А. В. Валюженич // БИБЛИОГРАФИЯ. - 2001. - #2.-C.61-74.

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Брик Лиля -- Маяковский В.

Валюженич, А. В.
    Операция "Огонек",или как КПСС боролась с Лилией Брик / А. В. Валюженич // Библиография. - 2001. - #6.-С.81-96.

Рубрики: ПЕРСОНАЛИИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И ОБЩЕСТВЕННых деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Персоналии -- КПСС -- Операция "Огонек"

Валюжевич, А.
    Лиля Брик и "казах Юсуп" / А. Валюжевич // НИВА. - 2002. - N5.-С.163-170.

Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
Брик Лиля -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- МАЯКОВСКИЙ В.