Электронный каталог

28
О-63
Оралбек, Н. С.
    Биологиялық білім беруде сын тұрғысынан ойлау технологиясын қолданудың тиімділігі: студенттердің көзқарастарымен статистикалық талдау [Текст] / Н. С. Оралбек, Э. Б. Жаппарбергенова // Академик Евней Бөкетовтің 100 жылдығына және 12 сәуір Қазақстанда Ғылым қызметкерлер күніне арналған 82-ші Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2025. - 7-11 сәуір. - Б. 4-6.
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Жоғары оқу орны -- білім алушылар -- белсенді ойлау қабілеті -- сын тұрғысынан ойлау -- микробиология -- вирусология -- оқу сапасы -- білім беру технологиялары -- зертханалық тәжірибе
Аннотация: Қазіргі жоғары оқу орындарындағы білім беру үрдісінде білім алушылардың белсенді ойлау қабілеттерін дамыту, олардың пәндік білімдерін кеңейту және оны өзге ғылым салаларымен байланыс құра алуы сондай-ақ, өмірмен байланыстыра алуы мен сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастыру білім беруде маңызды міндеттердің бірі болып табылады. Әсіресе, жаратылыстану ғылымдары соның ішінде Биологияның бір саласы "Микробиология және вирусология" пәнін оқытуда білім алушының өзіндік ойлау дағысын қалыптастыруда СТО технологиясының маңызы ерекше. Микробиология және вирусология пәні күрделі терең теориялық ғылыми түсініктерімен зертханалық тәжірибиелерге негізделгендіктен, бұл пәнді оқытуда сын тұрғысынан ойлау технологияларын қолдану білім алушылардың ойлау деңгейі мен белсенділігін арттырып, оқу сапасын жоғарылатуға елеулі ықпал етеді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жаппарбергенова, Э.Б.