Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО
Page 14, Results: 136
Report on unfulfilled requests: 0
131.
Подробнее
Р 36
Реконструкции мировой и региональной истории: от универсализма к моделям межкультурного диалога [Текст] / Под общ. ред. Л.П. Репиной. - М. : [б. и.], 2017. - 560 с. - ISBN 978–5–906578–32–7 : Б. ц.
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- историческая трансформация -- региональное развитие -- Естественнонаучные и гуманитарные подходы к мировой истории -- Мировая история эпохи глобализации и отечественные исследования по истории России
Аннотация: В коллективной монографии представлены поиски современного исторического знания в пространстве между идеалами универсализма и культурного диалога. Основное внимание уделено связи этого процесса с общей ситуацией вокруг исторической науки, с распадом прежней системы ее нормативных предпосылок в ходе многочисленных «поворотов», с созданием новой системы отношения к эпистемологическим проблемам, основанном на взаимодействии ориентиров макро- и микро-истории, c распространением ситуационного и многоэтапного, мультиперспективистского варианта исторического исследования. Показана сложная динамика глобального диалога, проанализированы когнитивные, идентификационные и коммуникационные проблемы гуманитарного знания. Критически рассмотрены различные модели исторического и междисциплинарного синтеза, а также возможности и границы цивилизационных исследований в конце ХХ – начале ХХI века
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 36
Реконструкции мировой и региональной истории: от универсализма к моделям межкультурного диалога [Текст] / Под общ. ред. Л.П. Репиной. - М. : [б. и.], 2017. - 560 с. - ISBN 978–5–906578–32–7 : Б. ц.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- историческая трансформация -- региональное развитие -- Естественнонаучные и гуманитарные подходы к мировой истории -- Мировая история эпохи глобализации и отечественные исследования по истории России
Аннотация: В коллективной монографии представлены поиски современного исторического знания в пространстве между идеалами универсализма и культурного диалога. Основное внимание уделено связи этого процесса с общей ситуацией вокруг исторической науки, с распадом прежней системы ее нормативных предпосылок в ходе многочисленных «поворотов», с созданием новой системы отношения к эпистемологическим проблемам, основанном на взаимодействии ориентиров макро- и микро-истории, c распространением ситуационного и многоэтапного, мультиперспективистского варианта исторического исследования. Показана сложная динамика глобального диалога, проанализированы когнитивные, идентификационные и коммуникационные проблемы гуманитарного знания. Критически рассмотрены различные модели исторического и междисциплинарного синтеза, а также возможности и границы цивилизационных исследований в конце ХХ – начале ХХI века
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
132.
Подробнее
Р 44
Ретюнских, М. Е.
Теоретико-методические основы физкультурного образования детей дошкольного возраста [Текст] : учебное пособие / М. Е. Ретюнских, Т. С. Никанорова. - Воронеж : [б. и.], 2014. - 386 с. - ISBN 978-5-4446-0476-2 : Б. ц.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- спорт -- физкультурное образование -- Основы обучения детей дошкольного возраста основным движениям и физическим -- Формы организации занятий по физическому воспитанию в ДОУ -- Основы обучения дошкольников спортивным упражнениям -- Гимнастика в детском саду -- Подвижные игры -- игры-эстафеты
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения по направлению подготовки 034300 Физическая культура профиль подготовки «Физкультурное образование» квалификации бакалавр. Материалы учебного пособия предназначены для осуществления образовательного процесса по дисциплине специализации «Теория и методика избранного вида спорта». В пособии ракрываются теоретико-методические и практического основы физкультурного образования детей дошкольного возраста, как в условиях дошкольного образовательного учреждения, так и в семье, требования к подготовке педагогов по физическому воспитанию дошкольников. Особого внимания заслуживает Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, введенный с 1 января 2014 г. В целом учебный материал необходим для подготовки студентов к теоретическому экзамену на первом курсе обучения по первому разделу дисциплины специализации. Так же может быть полезен инструкторам физического воспитания, методистам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никанорова, Т. С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 44
Ретюнских, М. Е.
Теоретико-методические основы физкультурного образования детей дошкольного возраста [Текст] : учебное пособие / М. Е. Ретюнских, Т. С. Никанорова. - Воронеж : [б. и.], 2014. - 386 с. - ISBN 978-5-4446-0476-2 : Б. ц.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- спорт -- физкультурное образование -- Основы обучения детей дошкольного возраста основным движениям и физическим -- Формы организации занятий по физическому воспитанию в ДОУ -- Основы обучения дошкольников спортивным упражнениям -- Гимнастика в детском саду -- Подвижные игры -- игры-эстафеты
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения по направлению подготовки 034300 Физическая культура профиль подготовки «Физкультурное образование» квалификации бакалавр. Материалы учебного пособия предназначены для осуществления образовательного процесса по дисциплине специализации «Теория и методика избранного вида спорта». В пособии ракрываются теоретико-методические и практического основы физкультурного образования детей дошкольного возраста, как в условиях дошкольного образовательного учреждения, так и в семье, требования к подготовке педагогов по физическому воспитанию дошкольников. Особого внимания заслуживает Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, введенный с 1 января 2014 г. В целом учебный материал необходим для подготовки студентов к теоретическому экзамену на первом курсе обучения по первому разделу дисциплины специализации. Так же может быть полезен инструкторам физического воспитания, методистам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никанорова, Т. С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
133.
Подробнее
С 21
Сафронова, Н. Е.
Развитие музыкального восприятия на уроках слушания музыки в детской школе искусств [Текст] : методическая работа / Н. Е. Сафронова. - п. Ягельный : [б. и.], 2016. - 38 с. - Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Слушание музыки -- детская школа -- музыкальное восприятие -- Особенности восприятия музыки
Аннотация: Методическая работа посвящена проблеме поиска и выбора путей развития музыкального восприятия на уроках слушания музыки в ДШИ. В данной работе раскрываются особенности восприятия музыки учащимися младшего школьного возраста, рассматриваются и реализуются эффективные методы музыкального образования, направленные на развитие музыкального восприятия на уроках слушания музыки в ДШИ. Методическая работа предлагается преподавателям предмета «Слушание музыки» в ДШИ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 21
Сафронова, Н. Е.
Развитие музыкального восприятия на уроках слушания музыки в детской школе искусств [Текст] : методическая работа / Н. Е. Сафронова. - п. Ягельный : [б. и.], 2016. - 38 с. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Слушание музыки -- детская школа -- музыкальное восприятие -- Особенности восприятия музыки
Аннотация: Методическая работа посвящена проблеме поиска и выбора путей развития музыкального восприятия на уроках слушания музыки в ДШИ. В данной работе раскрываются особенности восприятия музыки учащимися младшего школьного возраста, рассматриваются и реализуются эффективные методы музыкального образования, направленные на развитие музыкального восприятия на уроках слушания музыки в ДШИ. Методическая работа предлагается преподавателям предмета «Слушание музыки» в ДШИ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
134.
Подробнее
С 50
Смиряев, А. В.
Моделирование в биологии и сельском хозяйстве [Текст] : уч. пособие / А. В. Смиряев, А. В. Исачкин, Л. К. Панкина. - 3-е изд., испр. - М. : [б. и.], 2015. - 153 с. - ISBN 978-5-9675-0824-0 : Б. ц.
ББК 28.03яб
Рубрики: Индивидуальное развитие организма (онтогенез). Биология развития
Кл.слова (ненормированные):
биология -- современное моделирование -- Классификация моделей -- Модели динамики биологических систем -- Биологический метод борьбы с нежелательным видом -- Модель эпидемии -- Модели динамики возрастных групп -- Моделирование кинетики метаболизма в биотехнологии -- Кинетические характеристики процесса биосинтеза -- Вероятностные модели -- Формула полной вероятности -- Теория мишени -- Ряд Пуассона -- Линейное программирование -- Нелинейное программирование -- Многокритериальные задачи -- Имитационное моделирование -- Шкалы измерений признаков -- Метод максимального корреляционного пути
Аннотация: В учебном пособии изложены принципы современного моделирования: основные понятия, классификация моделей и методов моделирования, их возможности и ограничения. Материал иллюстрирован примерами применения моделирования и задачами (большинство со схемами решения) из теории эволюции, экологии, генетики, биотехнологии, селекции, растениеводства, физиологии и защиты растений, медицины, вирусологии, радиологии, демографии, а также из экономики. Предназначено для подготовки бакалавров по направлениям 110400.62 «Агрономия», 270700.62 «Биотехнология» и 110500.62 «Садоводство».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исачкин, А.В.
Панкина, Л.К.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 50
Смиряев, А. В.
Моделирование в биологии и сельском хозяйстве [Текст] : уч. пособие / А. В. Смиряев, А. В. Исачкин, Л. К. Панкина. - 3-е изд., испр. - М. : [б. и.], 2015. - 153 с. - ISBN 978-5-9675-0824-0 : Б. ц.
Рубрики: Индивидуальное развитие организма (онтогенез). Биология развития
Кл.слова (ненормированные):
биология -- современное моделирование -- Классификация моделей -- Модели динамики биологических систем -- Биологический метод борьбы с нежелательным видом -- Модель эпидемии -- Модели динамики возрастных групп -- Моделирование кинетики метаболизма в биотехнологии -- Кинетические характеристики процесса биосинтеза -- Вероятностные модели -- Формула полной вероятности -- Теория мишени -- Ряд Пуассона -- Линейное программирование -- Нелинейное программирование -- Многокритериальные задачи -- Имитационное моделирование -- Шкалы измерений признаков -- Метод максимального корреляционного пути
Аннотация: В учебном пособии изложены принципы современного моделирования: основные понятия, классификация моделей и методов моделирования, их возможности и ограничения. Материал иллюстрирован примерами применения моделирования и задачами (большинство со схемами решения) из теории эволюции, экологии, генетики, биотехнологии, селекции, растениеводства, физиологии и защиты растений, медицины, вирусологии, радиологии, демографии, а также из экономики. Предназначено для подготовки бакалавров по направлениям 110400.62 «Агрономия», 270700.62 «Биотехнология» и 110500.62 «Садоводство».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исачкин, А.В.
Панкина, Л.К.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
135.
Подробнее
С 73
Спорт как инструмент предупреждения насильственного экстремизма [Текст] : техническое руководство. - Вена : [б. и.], 2020. - 140 с. - (Серия справочников по уголовному правосудию). - Б. ц.
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- экстремизм -- Понимание мер по предупреждению насильственного экстремизма -- Молодежь -- предупреждение насильственного экстремизма -- Безопасные пространства -- Социальная интеграция -- Образование -- Жизнестойкость -- Расширение прав и возможностей
Аннотация: Настоящее техническое руководство было разработано для Управления Организации Объединенных Наций по наркотикам и преступности (УНП ООН) Холли Коллисон, консультантом по развитию спорта на благо развития и мира и преподавателем Института спортивного бизнеса в Университете Лафборо Лондон, при поддержке со стороны соискателей докторской степени Лин Черурбай Самбили-Гичеа и Хуссы К. Аль-Халифы. В разработке руководства участвовала Георгия Димитропуло, которая координировала процесс редактирования. Окончательный вариант был проверен руководителем Секции по вопросам правосудия Валери Лебо.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 73
Спорт как инструмент предупреждения насильственного экстремизма [Текст] : техническое руководство. - Вена : [б. и.], 2020. - 140 с. - (Серия справочников по уголовному правосудию). - Б. ц.
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- экстремизм -- Понимание мер по предупреждению насильственного экстремизма -- Молодежь -- предупреждение насильственного экстремизма -- Безопасные пространства -- Социальная интеграция -- Образование -- Жизнестойкость -- Расширение прав и возможностей
Аннотация: Настоящее техническое руководство было разработано для Управления Организации Объединенных Наций по наркотикам и преступности (УНП ООН) Холли Коллисон, консультантом по развитию спорта на благо развития и мира и преподавателем Института спортивного бизнеса в Университете Лафборо Лондон, при поддержке со стороны соискателей докторской степени Лин Черурбай Самбили-Гичеа и Хуссы К. Аль-Халифы. В разработке руководства участвовала Георгия Димитропуло, которая координировала процесс редактирования. Окончательный вариант был проверен руководителем Секции по вопросам правосудия Валери Лебо.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
136.
Подробнее
Т 33
Теория и методика воспитательной работы [Текст] : монография / М. И. Аптыкова, Г. Ю. Дмух, Е. В. Крохмаль. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 177 с. - Б. ц.
ББК 74.6
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- педагогика -- воспитание детей дошкольного и школьного возраста -- социализация -- Социализация подрастающего поколения как предмет научного исследования -- Молодѐжные организации -- Развитие молодѐжной работы с девушками -- Историческое развитие молодѐжных организаций
Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы теории и практики воспитательной работы на разных уровнях образовательной системы. Рассмотрены следующие вопросы: социально-культурное воспитание детей дошкольного и школьного возраста; экологическая культура педагогов и дошкольников в социуме; социализация подрастающего поколения Великобритании в рамках молодежных организаций; духовно-нравственное воспитание студентов-медиков средствами узбекской художественной литературы; воспитательная работа в органах внутренних дел как фактор формирования профессиональной морали сотрудников; математические методы как средства научного познания. Монография может быть полезна для руководителей системы образования, преподавателей высших и средних учебных заведений, учителей, сотрудников детско-юношеских культурно-досуговых организаций, студентов высших педагогических учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аптыкова, М.И.
Дмух, Г.Ю.
Крохмаль, Е.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Т 33
Теория и методика воспитательной работы [Текст] : монография / М. И. Аптыкова, Г. Ю. Дмух, Е. В. Крохмаль. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 177 с. - Б. ц.
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- педагогика -- воспитание детей дошкольного и школьного возраста -- социализация -- Социализация подрастающего поколения как предмет научного исследования -- Молодѐжные организации -- Развитие молодѐжной работы с девушками -- Историческое развитие молодѐжных организаций
Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы теории и практики воспитательной работы на разных уровнях образовательной системы. Рассмотрены следующие вопросы: социально-культурное воспитание детей дошкольного и школьного возраста; экологическая культура педагогов и дошкольников в социуме; социализация подрастающего поколения Великобритании в рамках молодежных организаций; духовно-нравственное воспитание студентов-медиков средствами узбекской художественной литературы; воспитательная работа в органах внутренних дел как фактор формирования профессиональной морали сотрудников; математические методы как средства научного познания. Монография может быть полезна для руководителей системы образования, преподавателей высших и средних учебных заведений, учителей, сотрудников детско-юношеских культурно-досуговых организаций, студентов высших педагогических учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аптыкова, М.И.
Дмух, Г.Ю.
Крохмаль, Е.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 14, Results: 136