Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 4, Results: 86

Report on unfulfilled requests: 0

74
Т 16

Таланов, С. Л.
    Профилактика делинквентного поведения в студенческой среде. Опыт социологического анализа [Текст] / С. Л. Таланов, А. М. Волкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №8. - С. 23-28
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
делинквентное поведение -- студенческая среда -- социологический анализ -- первичная профилактика -- вуз -- студенческие группы -- центральный федеральный округ -- преступность
Аннотация: Рассмотрены проблемы профилактики проявлений делинквентного поведения в студенческой среде на основе социологического анализа, проведенного авторами в вузах Центрального Федерального округа.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Волкова, А.М.

Таланов, С.Л. Профилактика делинквентного поведения в студенческой среде. Опыт социологического анализа [Текст] / С. Л. Таланов, А. М. Волкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №8.- С.23-28

31.

Таланов, С.Л. Профилактика делинквентного поведения в студенческой среде. Опыт социологического анализа [Текст] / С. Л. Таланов, А. М. Волкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №8.- С.23-28


74
Т 16

Таланов, С. Л.
    Профилактика делинквентного поведения в студенческой среде. Опыт социологического анализа [Текст] / С. Л. Таланов, А. М. Волкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №8. - С. 23-28
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
делинквентное поведение -- студенческая среда -- социологический анализ -- первичная профилактика -- вуз -- студенческие группы -- центральный федеральный округ -- преступность
Аннотация: Рассмотрены проблемы профилактики проявлений делинквентного поведения в студенческой среде на основе социологического анализа, проведенного авторами в вузах Центрального Федерального округа.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Волкова, А.М.

74
С 67

Сотникова, О. А.
    Образовательная среда- фундаментальное условие развития методической компетентности преподавателя [Текст] / О. А. Сотникова, О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2015. - №12. - С. 112-117.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- методическая компетентность -- преподаватель -- организационная культура -- вуз -- сквозная подготовка -- компоненты
Аннотация: В статье рассматривается принцип формирования универсальных и специфических компонентов методической компетентности преподавателя на основе функционирования различных уровней образовательной среды как организационной культуры вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Волкова, О.А.

Сотникова, О.А. Образовательная среда- фундаментальное условие развития методической компетентности преподавателя [Текст] / О. А. Сотникова, О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2015. - №12.- С.112-117.

32.

Сотникова, О.А. Образовательная среда- фундаментальное условие развития методической компетентности преподавателя [Текст] / О. А. Сотникова, О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2015. - №12.- С.112-117.


74
С 67

Сотникова, О. А.
    Образовательная среда- фундаментальное условие развития методической компетентности преподавателя [Текст] / О. А. Сотникова, О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2015. - №12. - С. 112-117.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- методическая компетентность -- преподаватель -- организационная культура -- вуз -- сквозная подготовка -- компоненты
Аннотация: В статье рассматривается принцип формирования универсальных и специфических компонентов методической компетентности преподавателя на основе функционирования различных уровней образовательной среды как организационной культуры вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Волкова, О.А.

74
Б 33

Башкиров, С. П.
    Компетентностный подход к организации воспитательной работы в вузе [Текст] / С. П. Башкиров, О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2016. - №6. - С. 142-147.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- организация -- воспитательная работа -- вуз -- образовательная среда -- потребность -- созидательная деятельность
Аннотация: В статье дан анализ формирования ценностно-смысловых компетенций в образовательной среде вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Волкова, О.А.

Башкиров, С.П. Компетентностный подход к организации воспитательной работы в вузе [Текст] / С. П. Башкиров, О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2016. - №6.- С.142-147.

33.

Башкиров, С.П. Компетентностный подход к организации воспитательной работы в вузе [Текст] / С. П. Башкиров, О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2016. - №6.- С.142-147.


74
Б 33

Башкиров, С. П.
    Компетентностный подход к организации воспитательной работы в вузе [Текст] / С. П. Башкиров, О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2016. - №6. - С. 142-147.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- организация -- воспитательная работа -- вуз -- образовательная среда -- потребность -- созидательная деятельность
Аннотация: В статье дан анализ формирования ценностно-смысловых компетенций в образовательной среде вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Волкова, О.А.

74
К 92

Купавцев, А. В.
    Тематические кластеры в образовании / А. В. Купавцев, Волкова И. // Высшее образование в России. - 2018. - №11. - С. 85-89
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- кластерная технология -- образовательный кластер -- тематический кластер -- педагогика -- образовательные технологии -- производственная практика -- преподаватель -- кластерное задание -- технология обучения
Аннотация: Насущные задачи прорывной модернизации отечественной экономики и подготовки кадров, способных и готовых участвовать в инновационно-творческом труде, обусловили разработку новой образовательной технологии высшей школы. «Штудирование» учебных задач-упражнений вытесняется самодеятельной переработкой и осмыслением научных обобщений, освоением профессиональных способов деятельности. Образовательный кластер охватывает определённую область предметной действительности или производственной практики. Деятельностную основу кластерного обучения составляет субъектная учебно-познавательная работа учащегося и соучастие преподавателя в выполнении кластерного задания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Волкова И.

Купавцев, А.В. Тематические кластеры в образовании [Текст] / А. В. Купавцев, Волкова И. // Высшее образование в России. - 2018. - №11.- С.85-89

34.

Купавцев, А.В. Тематические кластеры в образовании [Текст] / А. В. Купавцев, Волкова И. // Высшее образование в России. - 2018. - №11.- С.85-89


74
К 92

Купавцев, А. В.
    Тематические кластеры в образовании / А. В. Купавцев, Волкова И. // Высшее образование в России. - 2018. - №11. - С. 85-89
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- кластерная технология -- образовательный кластер -- тематический кластер -- педагогика -- образовательные технологии -- производственная практика -- преподаватель -- кластерное задание -- технология обучения
Аннотация: Насущные задачи прорывной модернизации отечественной экономики и подготовки кадров, способных и готовых участвовать в инновационно-творческом труде, обусловили разработку новой образовательной технологии высшей школы. «Штудирование» учебных задач-упражнений вытесняется самодеятельной переработкой и осмыслением научных обобщений, освоением профессиональных способов деятельности. Образовательный кластер охватывает определённую область предметной действительности или производственной практики. Деятельностную основу кластерного обучения составляет субъектная учебно-познавательная работа учащегося и соучастие преподавателя в выполнении кластерного задания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Волкова И.

74.200
В 67

Волкова, С. В.
    Феноменология тела в контексте образования [Текст] / С.В. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - №5. - С. 97-104.
ББК 74.200

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
сознание -- тело -- воплощенное присутствие -- образование -- феноменология -- --
Аннотация: Предпринята попытка осмыслить ключевые идеи философии М. Мерло-Понти в их связи с феноменом образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Волкова, С.В. Феноменология тела в контексте образования [Текст] / С.В. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - №5.- С.97-104.

35.

Волкова, С.В. Феноменология тела в контексте образования [Текст] / С.В. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - №5.- С.97-104.


74.200
В 67

Волкова, С. В.
    Феноменология тела в контексте образования [Текст] / С.В. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - №5. - С. 97-104.
ББК 74.200

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
сознание -- тело -- воплощенное присутствие -- образование -- феноменология -- --
Аннотация: Предпринята попытка осмыслить ключевые идеи философии М. Мерло-Понти в их связи с феноменом образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
П 36

Пичугина, В. К.
    Педагогическое наследие Цицерона в содержании высшего гуманитарного образования [Текст] / В. К. Пичугина, Я. А. Волкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 105-109.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое наследие -- Цицерон -- высшее гуманитарное образование -- высшее образование -- древнеримский политик -- оратор -- философ
Аннотация: Исследована тема педагогического наследия древнеримского политика, оратора и философа Марка Туллия Цицерона.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Волкова, Я.А.

Пичугина, В.К. Педагогическое наследие Цицерона в содержании высшего гуманитарного образования [Текст] / В. К. Пичугина, Я. А. Волкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8.- С.105-109.

36.

Пичугина, В.К. Педагогическое наследие Цицерона в содержании высшего гуманитарного образования [Текст] / В. К. Пичугина, Я. А. Волкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8.- С.105-109.


74
П 36

Пичугина, В. К.
    Педагогическое наследие Цицерона в содержании высшего гуманитарного образования [Текст] / В. К. Пичугина, Я. А. Волкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 105-109.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое наследие -- Цицерон -- высшее гуманитарное образование -- высшее образование -- древнеримский политик -- оратор -- философ
Аннотация: Исследована тема педагогического наследия древнеримского политика, оратора и философа Марка Туллия Цицерона.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Волкова, Я.А.

74
В 67

Волкова, О. А.
    О формировании ценностно - смысловых компетенций будущих инженеров [Текст] / О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 144- 150
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- ценностно- смысловые компетенции -- высшее инженерное образование -- инженер
Аннотация: В статье анализируются возможности систематизации учебно - воспитательной работы по формированию ценностно - смысловых компетенций в высшем инженерном образовании в контексте стратегии развития вуза как центра образовательного - научного, инновационного, технологического и социального развития региона.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Волкова, О.А. О формировании ценностно - смысловых компетенций будущих инженеров [Текст] / О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 4.- С.144- 150

37.

Волкова, О.А. О формировании ценностно - смысловых компетенций будущих инженеров [Текст] / О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 4.- С.144- 150


74
В 67

Волкова, О. А.
    О формировании ценностно - смысловых компетенций будущих инженеров [Текст] / О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 144- 150
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- ценностно- смысловые компетенции -- высшее инженерное образование -- инженер
Аннотация: В статье анализируются возможности систематизации учебно - воспитательной работы по формированию ценностно - смысловых компетенций в высшем инженерном образовании в контексте стратегии развития вуза как центра образовательного - научного, инновационного, технологического и социального развития региона.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.


Волкова, С. В.
    Феноменология тела в контексте образования [Текст] / С. В. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 5. - С. 97-104
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сознание -- тело -- воплощенное присутствие -- образование -- феноменология -- драма -- музыка -- танец
Аннотация: В статье предпринята попытка осмыслить ключевые идеи философии М. Мерло- Понти в их связи с феноменом образования
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Волкова, С.В. Феноменология тела в контексте образования [Текст] / С. В. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 5.- С.97-104

38.

Волкова, С.В. Феноменология тела в контексте образования [Текст] / С. В. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 5.- С.97-104



Волкова, С. В.
    Феноменология тела в контексте образования [Текст] / С. В. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 5. - С. 97-104
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сознание -- тело -- воплощенное присутствие -- образование -- феноменология -- драма -- музыка -- танец
Аннотация: В статье предпринята попытка осмыслить ключевые идеи философии М. Мерло- Понти в их связи с феноменом образования
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

22.3
Б 43


    Белые карлики с учетом ядерного состава в ОТО [Текст] / К. A. Бошкаев [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №2(65). - С. 4-12. - (Серия физическая)
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
белые карлики -- уравнение состояния Салпитера -- общая теория относительности -- каталоги SDSS DR 4, -- 10 и 12 -- теория относительности -- масса -- радиус -- центральная плотность -- давление -- уравнение Толмана-Оппенгеймера-Волкова -- Гистограмма
Аннотация: В этой работе статические холодные белые карлики исследуются с помощью уравнения состояния Салпитера в рамках общей теории относительности. Вычислены основные параметры белых карликов, такие как масса, радиус, центральная плотность и давление, решая уравнение Толмана-Оппенгеймера-Волкова с использованием уравнения состояния Салпитера. Кроме того, анализируются характеристики белых карликов из Sloan Digital Sky Survey Data Releases 4, 10 и 12. Гистограмма и Гауссовское распределение массы и радиуса построены для этих каталогов. Рассчитаны максимальные, минимальные и средние значения логарифма поверхностной гравитации, эффективной температуры, массы и радиуса. Теоретические соотношения масс- радиусов сравниваются с данными наблюдений. В итоге, было показано, что учет ядерного состава, порога нейтронизации, поправок Томаса-Ферми и кулоновских взаимодействий очень важен для описания некоторых белых карликов в каталогах Sloan Digital Sky Survey Data Releases 10 и 12.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бошкаев, К.A.
Жами, Б.A.
Калымова, Ж.А.
Бришева, Ж.Н.
Таукенова, А.С.
Аймуратов, Е.К.

Белые карлики с учетом ядерного состава в ОТО [Текст] / К. A. Бошкаев [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №2(65).- С.4-12

39.

Белые карлики с учетом ядерного состава в ОТО [Текст] / К. A. Бошкаев [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №2(65).- С.4-12


22.3
Б 43


    Белые карлики с учетом ядерного состава в ОТО [Текст] / К. A. Бошкаев [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №2(65). - С. 4-12. - (Серия физическая)
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
белые карлики -- уравнение состояния Салпитера -- общая теория относительности -- каталоги SDSS DR 4, -- 10 и 12 -- теория относительности -- масса -- радиус -- центральная плотность -- давление -- уравнение Толмана-Оппенгеймера-Волкова -- Гистограмма
Аннотация: В этой работе статические холодные белые карлики исследуются с помощью уравнения состояния Салпитера в рамках общей теории относительности. Вычислены основные параметры белых карликов, такие как масса, радиус, центральная плотность и давление, решая уравнение Толмана-Оппенгеймера-Волкова с использованием уравнения состояния Салпитера. Кроме того, анализируются характеристики белых карликов из Sloan Digital Sky Survey Data Releases 4, 10 и 12. Гистограмма и Гауссовское распределение массы и радиуса построены для этих каталогов. Рассчитаны максимальные, минимальные и средние значения логарифма поверхностной гравитации, эффективной температуры, массы и радиуса. Теоретические соотношения масс- радиусов сравниваются с данными наблюдений. В итоге, было показано, что учет ядерного состава, порога нейтронизации, поправок Томаса-Ферми и кулоновских взаимодействий очень важен для описания некоторых белых карликов в каталогах Sloan Digital Sky Survey Data Releases 10 и 12.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бошкаев, К.A.
Жами, Б.A.
Калымова, Ж.А.
Бришева, Ж.Н.
Таукенова, А.С.
Аймуратов, Е.К.

35
Р 58


    Робастное управление концентрацией целевого продукта в химическом реакторе [Текст] / А. Н. Лабутин [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12. - С. 129-136. - (Серия химия и химическая технология)
ББК 35

Рубрики: Химическая технология. Химические производства

Кл.слова (ненормированные):
робастная система управления -- аналитический синтез -- синергетическая теория управления -- аналитическое конструирование агрегированных регуляторов -- химический реактор -- компьютерное моделирование -- политропический режим -- экзотермическая реакция -- астатический закон управления -- нелинейный алгоритм управления концентрацией -- химико-технологические системы
Аннотация: В работе в качестве объекта управления рассмотрен жидкофазный химический реактор емкостного типа, снабженный механической мешалкой и теплообменной рубашкой. Аппарат функционирует в политропическом режиме. В реакторе реализуется многостадийная последовательно-параллельная экзотермическая реакция. Целью функционирования химического реактора является получение целевого продукта заданной концентрации. Решается задача аналитического синтеза системы автоматического управления концентрацией целевого компонента, которая обеспечивает инвариантность, ковариантность с задающими воздействиями, асимптотическую устойчивость и робастность при действии неконтролируемых параметрических и сигнальных возмущений. Предложен астатический закон управления, полученный с использованием синергетической теории управления. Используя метод аналитического конструирования агрегированных регуляторов (АКАР) по заданному инвариантному многообразию, синтезирован нелинейный алгоритм управления, включающий интегральную составляющую, который решает задачу стабилизации концентрации целевого компонента на выходе реактора на заданном уровне в условиях действия возмущений на объект.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лабутин, А.Н.
Невиницын, В.Ю.
Зайцев, В.А.
Волкова, Г.В.

Робастное управление концентрацией целевого продукта в химическом реакторе [Текст] / А. Н. Лабутин [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12.- С.129-136

40.

Робастное управление концентрацией целевого продукта в химическом реакторе [Текст] / А. Н. Лабутин [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12.- С.129-136


35
Р 58


    Робастное управление концентрацией целевого продукта в химическом реакторе [Текст] / А. Н. Лабутин [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12. - С. 129-136. - (Серия химия и химическая технология)
ББК 35

Рубрики: Химическая технология. Химические производства

Кл.слова (ненормированные):
робастная система управления -- аналитический синтез -- синергетическая теория управления -- аналитическое конструирование агрегированных регуляторов -- химический реактор -- компьютерное моделирование -- политропический режим -- экзотермическая реакция -- астатический закон управления -- нелинейный алгоритм управления концентрацией -- химико-технологические системы
Аннотация: В работе в качестве объекта управления рассмотрен жидкофазный химический реактор емкостного типа, снабженный механической мешалкой и теплообменной рубашкой. Аппарат функционирует в политропическом режиме. В реакторе реализуется многостадийная последовательно-параллельная экзотермическая реакция. Целью функционирования химического реактора является получение целевого продукта заданной концентрации. Решается задача аналитического синтеза системы автоматического управления концентрацией целевого компонента, которая обеспечивает инвариантность, ковариантность с задающими воздействиями, асимптотическую устойчивость и робастность при действии неконтролируемых параметрических и сигнальных возмущений. Предложен астатический закон управления, полученный с использованием синергетической теории управления. Используя метод аналитического конструирования агрегированных регуляторов (АКАР) по заданному инвариантному многообразию, синтезирован нелинейный алгоритм управления, включающий интегральную составляющую, который решает задачу стабилизации концентрации целевого компонента на выходе реактора на заданном уровне в условиях действия возмущений на объект.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лабутин, А.Н.
Невиницын, В.Ю.
Зайцев, В.А.
Волкова, Г.В.

Page 4, Results: 86

 

All acquisitions for 
Or select a month