Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
26
П 44
Подвигин , Л. В.
Модель подготовки учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников по географии (на примере школьного клуба" Акватерра", г Якутск ) [Текст] / Л. В. Подвигин // География в школе. - 2020. - №3. - С. 17 - 25
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
модель подготовки -- Всероссийская олимпиада по географии -- подготовка к олимпиаде -- региональный этап -- заключительный этап -- ВсОШ -- на примере школьного клуба " Акватерра" -- г. Якутск
Аннотация: В статье рассмотрен опыт учителя по подготовке группы учащихся в формате школьного клуба к региональному и заключительному этапам Всероссийской олимпиады школьников по географии. Выделены организационно - методические условия, способствующие результативной работе группы, а также рассмотрены методические приемы, которые использует автор для освоения теоретических знаний и практических навыков. Особое внимание уделено роли игровых технологий и состязательности как мотивирующему фактору при групповой подготовке к олимпиадам.
Держатели документа:
ЗКУ
П 44
Подвигин , Л. В.
Модель подготовки учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников по географии (на примере школьного клуба" Акватерра", г Якутск ) [Текст] / Л. В. Подвигин // География в школе. - 2020. - №3. - С. 17 - 25
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
модель подготовки -- Всероссийская олимпиада по географии -- подготовка к олимпиаде -- региональный этап -- заключительный этап -- ВсОШ -- на примере школьного клуба " Акватерра" -- г. Якутск
Аннотация: В статье рассмотрен опыт учителя по подготовке группы учащихся в формате школьного клуба к региональному и заключительному этапам Всероссийской олимпиады школьников по географии. Выделены организационно - методические условия, способствующие результативной работе группы, а также рассмотрены методические приемы, которые использует автор для освоения теоретических знаний и практических навыков. Особое внимание уделено роли игровых технологий и состязательности как мотивирующему фактору при групповой подготовке к олимпиадам.
Держатели документа:
ЗКУ
2.

Подробнее
74
Г 94
Гулов, А. П.
Стратегии успешного написания письменной работы на муниципальном этапе ВСОШ: эссе по цитате [Текст] / А. П. Гулов // Иностранные языки в школе. - 2022. - №04. - С. 46-52.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Олимпиады по английскому языку -- Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку -- тестирование по английскому языку -- эссе по цитате
Аннотация: В данной статье рассматриваются жанр "эссе по цитате", которой является одним из письменных заданий на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников ВСОШ, а также автор анализирует типичные ошибки и предлагает стратегии и алгоритмы выполнения данного задания
Держатели документа:
ЗКУ
Г 94
Гулов, А. П.
Стратегии успешного написания письменной работы на муниципальном этапе ВСОШ: эссе по цитате [Текст] / А. П. Гулов // Иностранные языки в школе. - 2022. - №04. - С. 46-52.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Олимпиады по английскому языку -- Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку -- тестирование по английскому языку -- эссе по цитате
Аннотация: В данной статье рассматриваются жанр "эссе по цитате", которой является одним из письменных заданий на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников ВСОШ, а также автор анализирует типичные ошибки и предлагает стратегии и алгоритмы выполнения данного задания
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 2