Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 111, Results: 1104

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74
Ч-75

Чопик, О. А.
    Искусственный интеллект как фактор трансформации субъектной позиции студентов в высшем образовании [Текст] / О. А. Чопик // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9. - С. 54-73.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
фактор -- трансформация -- субъектная позиция -- ИИ -- студенты -- высшее образование -- субъектность -- цифровизация
Аннотация: В условиях стремительной цифровизации высшего образования и цифрового внедрения технологий ИИ анализируется проблема трансформации субъектной позиции студентов
Держатели документа:
ЗКУ.

Чопик, О.А. Искусственный интеллект как фактор трансформации субъектной позиции студентов в высшем образовании [Текст] / О. А. Чопик // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9.- С.54-73.

1101.

Чопик, О.А. Искусственный интеллект как фактор трансформации субъектной позиции студентов в высшем образовании [Текст] / О. А. Чопик // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9.- С.54-73.


74
Ч-75

Чопик, О. А.
    Искусственный интеллект как фактор трансформации субъектной позиции студентов в высшем образовании [Текст] / О. А. Чопик // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9. - С. 54-73.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
фактор -- трансформация -- субъектная позиция -- ИИ -- студенты -- высшее образование -- субъектность -- цифровизация
Аннотация: В условиях стремительной цифровизации высшего образования и цифрового внедрения технологий ИИ анализируется проблема трансформации субъектной позиции студентов
Держатели документа:
ЗКУ.

74
К 54

Княгинина, Н. В.
    Зачем студенческая оценка преподавания университетам России? [Текст] / Н. В. Княгинина, К. О. Тишкина, Е. В. Пучков // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9. - С. 74-92.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
студенческая оценка -- преподавание -- университет -- РФ -- высшее образование -- качество -- участие -- студенты
Аннотация: Статья посвящена анализу практики студенческой оценки преподавания в российских университетах.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Тишкина, К.О.
Пучков, Е.В.

Княгинина, Н.В. Зачем студенческая оценка преподавания университетам России? [Текст] / Н. В. Княгинина, К. О. Тишкина, Е. В. Пучков // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9.- С.74-92.

1102.

Княгинина, Н.В. Зачем студенческая оценка преподавания университетам России? [Текст] / Н. В. Княгинина, К. О. Тишкина, Е. В. Пучков // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9.- С.74-92.


74
К 54

Княгинина, Н. В.
    Зачем студенческая оценка преподавания университетам России? [Текст] / Н. В. Княгинина, К. О. Тишкина, Е. В. Пучков // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9. - С. 74-92.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
студенческая оценка -- преподавание -- университет -- РФ -- высшее образование -- качество -- участие -- студенты
Аннотация: Статья посвящена анализу практики студенческой оценки преподавания в российских университетах.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Тишкина, К.О.
Пучков, Е.В.

74
К 26

Карпенко, М. П.
    Тренды трансформации высшего образования на основе статистического исследования студенческого контингента [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании. - 2025. - 9. - С. 4-19.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
тренд -- трансформация -- высшее образование -- статистическое исследование -- студенческий контингент -- статистика -- заочное обучение -- цифровые профессии
Аннотация: Представлен комплексный анализ структуры и динамики студенческого контингента высшего образования в России и за рубежом.
Держатели документа:
ЗКУ

Карпенко, М.П. Тренды трансформации высшего образования на основе статистического исследования студенческого контингента [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании. - 2025. - 9.- С.4-19.

1103.

Карпенко, М.П. Тренды трансформации высшего образования на основе статистического исследования студенческого контингента [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании. - 2025. - 9.- С.4-19.


74
К 26

Карпенко, М. П.
    Тренды трансформации высшего образования на основе статистического исследования студенческого контингента [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании. - 2025. - 9. - С. 4-19.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
тренд -- трансформация -- высшее образование -- статистическое исследование -- студенческий контингент -- статистика -- заочное обучение -- цифровые профессии
Аннотация: Представлен комплексный анализ структуры и динамики студенческого контингента высшего образования в России и за рубежом.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 17

Базылев, В. Н.
    Нейросети и генеративный ИИ в высшем образовании:осознание новых тенденций [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2025. - №9. - С. 20-29.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
нейросети -- ИИ -- высшее образование -- тенденциифилософия образования -- дидактика -- открытый образовательный ресурс -- библиотека -- комментарий
Аннотация: В статье представлен педагогический философский комментарий по вопросу осмысления значимости информационных технологий в системе отечественного высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ.

Базылев, В.Н. Нейросети и генеративный ИИ в высшем образовании:осознание новых тенденций [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2025. - №9.- С.20-29.

1104.

Базылев, В.Н. Нейросети и генеративный ИИ в высшем образовании:осознание новых тенденций [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2025. - №9.- С.20-29.


74
Б 17

Базылев, В. Н.
    Нейросети и генеративный ИИ в высшем образовании:осознание новых тенденций [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2025. - №9. - С. 20-29.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
нейросети -- ИИ -- высшее образование -- тенденциифилософия образования -- дидактика -- открытый образовательный ресурс -- библиотека -- комментарий
Аннотация: В статье представлен педагогический философский комментарий по вопросу осмысления значимости информационных технологий в системе отечественного высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ.

Page 111, Results: 1104

 

All acquisitions for 
Or select a month