Электронный каталог

74.267.5
Г 13
Габбасов, О. К
    Инновационные технологии развития гандбола в средней общеобразовательной школе [Текст] / О.К Габбасов // 12-летнее образование. - 2019. - №1. - С. 15-20
ББК 74.267.5

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
укрепление здоровья -- совершенствование физической подготовки -- возрастные группы -- тактические действия
Аннотация: В данный статье рассматриваются инновационные технологии развития гандбола в средней общеобразовательной школе,учебно-тренировочные занятия в учебных группах, формы участия в различных соревнованиях.Представлены также ожидаемые результаты в конце каждого года обучения
Держатели документа:
ЗКГУ

Ганчеренок, И.
    К валеологической модели руководителя / И Ганчеренок // Ректор ВУЗа. - 2007. - _4.-с55

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
управление вузом

Ганчеренок, Ганчеренок,И.
    О подготовке кадров высшей научной квалификации в контексте Болонского процесса / Ганчеренок,И Ганчеренок // Высшее образование сегодня. - 2007. - _6.- С.36

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
кадры -- подготовка кадров научной квалификации -- образование

Марио, Барахас.
    Использование электронного обучения в традиционных вузах/М.Барахас,ГлорияДж.Ганновей / Барахас Марио, Глория Дж.Ганнавей // Высшее образование сегодня. - 2008. - _7.- С.22-27

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- электронное обучение -- оценки
Доп.точки доступа:
Глория Дж.Ганнавей

74
Г 19
Ганичева, И. А.
    Развитие коммуникативной компетентности студента в процессе педагогической практики в вузе [Текст] / И. А. Ганичева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №12. - С. 19-22
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- студент -- педагогическая практика -- социальная значимость -- качественное обновление -- педагогический процесс -- саморазвитие -- профессиональная деятельность -- нижегородский государственный университет им.н.и.лобачевского
Аннотация: Рассматриваются возможности развития коммуникативной компетентности студента, которая выступает как одна из наиболее важных профессионально значимых характеристик будущего педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Т 81
Тугой, И. А.
    Мониторинг системы высшего образования в части соблюдения требований законодательства: показатели, процедура, технология [Текст] / И. А. Тугой, А. Р. Ганеев // Высшее образование сегодня. - 2017. - №3. - С. 2-8.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- система высшего образования -- требования -- законодательство -- показатели -- процедура -- технологии
Аннотация: Анализируется действующий механизм проведения мониторинга системы высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Ганеев, А.Р.

74.202.5
З-81
Золотова, М.  В. 
    Электронные управляемые курсы как одна из активных форм дистанционного образования [Текст] / М.  В.  Золотова, Е. В. Ганюшкина // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 11-14
ББК 74.202.5

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- открытый онлайн-курс -- английский как язык обучения -- автономность обучающегося -- рефлексивное мышление -- Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского -- повышение квалификации -- Управляемые электронные курсы -- информационные технологии -- интернет-обучение -- автономность слушателей
Аннотация: Рассматриваются современные интернет-технологии обучения английскому языку. Показано, что открытые онлайн-курсы стали эффективным методом дистанционного образования обучающихся, способных контролировать и анализировать свои самостоятельные занятия. Обосновано положение о том, что современные онлайн-курсы способствуют становлению автономного слушателя и развитию у обучающихся языковых навыков, необходимых в реальной действительности. Рассмотрен опыт использования открытого онлайн-курса «English as a Medium of Instruction for Academics» для повышения уровня языковой подготовки преподавателей специальных дисциплин, нацеленных на непрерывное профессиональное развитие в своей области.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Е. В. Ганюшкина

74.58
Т 81
Тугой, И. А.
    Мониториг системы высшего образования в части соблюдения требований законодательства: показатели, процедура, технология [Текст] / И. А. Тугой, А. Р. Ганеев // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №3. - С. 2-8
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- система высшего образования -- показатели -- этапы мониторинга -- контроль -- соблюдение требований законодательства -- контроль качества -- качество высшего образования -- нормативно-правовое обеспечение -- информационно-аналитическая система мониторинга образования
Аннотация: Анализируется действующий механизм проведения мониторинга системы высшего образования в части соблюдения вузами требований законодательства. Показаны нормативно-правовое обеспечение, показатели и процедура проведения мониторинга. Сформированы предложения по декомпозиции процедуры мониторинга и совершенствованию перечня показателей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ганеев, А.Р.

31.31
О-13

    Об одном подходе к расчету параметров теплопередачи через стенку при наличии конденсирующегося пара [Текст] / А. И. Мошинский [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. - Т.61(8). - С. 89-95
ББК 31.31

Рубрики: Теоретические основы теплотехники

Кл.слова (ненормированные):
теплообменник -- конденсация -- теплообмен -- конденсирующий пар -- химия
Аннотация: Темой статьи является изучение работы теплообменников. Главной целью работы было усовершенствовать стандартную методику расчета типичного теплообменника на основе апробированных в инженерной практике зависимостей. Отмеченная методика излагается в учебной литературе для химиков-технологов и входит в учебный процесс подготовки инженеров. На основе практических рекомендаций, изложенных в литературе, рабочие формулы процесса берутся в приближенном виде. Далее вычисляется поправка, которая, как показывают расчеты, приводит, вместе с первоначальным приближением, к практически точному удовлетворению исходных уравнений. Это целесообразно потому, что традиционные уравнения теплопередачи имеют не очень высокую точность, которая определяется обработкой многочисленных экспериментов. Эти эксперименты достаточно грубые. Целесообразно, чтобы точность анализа соответствовала бы точности модели. Это обстоятельство и обосновывает необходимость упрощения моделей (использование различных рекомендаций, основанных на опыте эксплуатации оборудования и т.п.). В то же время желательно так упростить уравнение математической модели, чтобы было возможным вычисление поправки, т.е. уточнение решения. Под уточнением понимается все более точное удовлетворение исходным уравнениям математической модели. В этом направлении можно использовать различные варианты методов возмущений. Поиск аналитических решений усложняет то обстоятельство, что уравнения математической модели переноса энергии в теплообменнике являются нелинейными. Рассматривается трехслойная задача теплопереноса в стационарном режиме. Первый слой – это пространство теплообменника, в котором происходит фазовый переход (конденсация пара первого теплоносителя). Второй слой – это пространство теплообменника, где происходит конвективное перемещение второго теплоносителя без фазового перехода. Третий слой – разделяющая теплоносители стенка, оказывающая определённое сопротивление процессу теплопередачи. В результате анализа упрощённой модели удалось получить аналитическое решение проблемы с такой точностью, что вычисленная поправка оказалась незначительной. Т.е. поправку нецелесообразно принимать во внимание. Найденное решение удалось практически точно аппроксимировать простой аналитической зависимостью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мошинский, А.И.
Ганин, П.Г.
Маркова, А.В.
Рубцова, Л.Н.
Сорокин, В.В.

26.8
Р 17
Разжигаева, Н. Г.
    Летопись речных паводков в предгорьях Сихотэ-Алиня за последние 2.2 тысячи лет [Текст] / Н. Г. Разжигаева // Известия Российской академии. - 2019. - №2. - С. 85-99. - (Географическая)
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
хронология паводков -- болотные геосистемы -- пожары -- летний муссон -- поздний голоцен -- р. Бикин -- Сихотэ-Алинь
Аннотация: Периоды усиления частоты сильных паводков в позднем голоцене восстановлены на основе комплексного изучения разреза отложений палеоизлучины в нижнем течении р. Бикин, включающего торфяник, погребенный пойменными суглинками. Торфяник образовался на месте старицы и представляет собой переслаивание прослоев с разным содержанием минеральной примеси, приносимой во время сильных наводнений. Определены критерии выделения фаз обильного речного стока. Величина зольности торфа, биостратиграфические данные (диатомовый, ботанический анализы) и результаты радиоуглеродного датирования показали, что паводковая активность в предгорьях Сихотэ-Алиня за последние 2.24 тыс. лет существенно менялась. Наиболее сильные паводки происходили в малый оптимум голоцена и теплые фазы малого ледникового периода. Продолжительность периодов с сильными паводками изменялась от 70 до 200 лет. Синоптические ситуации, приводившие к ливневым осадкам, вероятно, были принципиально близки к современным. Частые паводки начались последние 210 лет в условиях тренда на потепление. Снижение паводковой активности, как правило, происходило в периоды похолодания. Установлено усиление пожаров в маловодные периоды. Проанализирована реакция болотных ландшафтов на прохождение сильных паводков и пожаров.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ганзей, Л.А.
Гребенникова, Т.А.
Копотева, Т.А.
Климин, М.А.
Паничев, А.М.
Кудрявцева, Е.П.
Арсланова, Х.А.
Максимов , Ф.Е.
Петров, А.Ю.