Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

74
К 44

Киселева, Н. Ю
    Диагностика речевых нарушений школьников в условиях современного образования [Текст] / Н.Ю Киселева // Педагогика. - 2018. - №4. - С. 64- 69.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Диагностика речевых нарушений -- логопедические технологии -- учащиеся начальных классов -- модернизация -- современные образовательные условия -- адаптация методики -- инклюзия -- индивидуальный образовательный маршрут
Аннотация: В статье поднимается вопрос о необходимости модернизации подходов к диагностике речевых нарушений у детей, осваивающих программу начального общего образования, посредством адаптации существующих методик к стремительно изменяющимся образовательным условиям. Адаптированная методика рассматривается в качестве нового эффективного инструмента учителья-логопеда, осуществляющего свою профессиональную деятельность в инклюзивном образовании детей с особыми образовательными потребностями.
Держатели документа:
ЗКГУ

Киселева, Н.Ю Диагностика речевых нарушений школьников в условиях современного образования [Текст] / Н.Ю Киселева // Педагогика. - 2018. - №4.- С.64- 69.

1.

Киселева, Н.Ю Диагностика речевых нарушений школьников в условиях современного образования [Текст] / Н.Ю Киселева // Педагогика. - 2018. - №4.- С.64- 69.


74
К 44

Киселева, Н. Ю
    Диагностика речевых нарушений школьников в условиях современного образования [Текст] / Н.Ю Киселева // Педагогика. - 2018. - №4. - С. 64- 69.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Диагностика речевых нарушений -- логопедические технологии -- учащиеся начальных классов -- модернизация -- современные образовательные условия -- адаптация методики -- инклюзия -- индивидуальный образовательный маршрут
Аннотация: В статье поднимается вопрос о необходимости модернизации подходов к диагностике речевых нарушений у детей, осваивающих программу начального общего образования, посредством адаптации существующих методик к стремительно изменяющимся образовательным условиям. Адаптированная методика рассматривается в качестве нового эффективного инструмента учителья-логопеда, осуществляющего свою профессиональную деятельность в инклюзивном образовании детей с особыми образовательными потребностями.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month