Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 246
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74
О-73
Осипов, М. Ю.
Сравнительная характеристика систем дистанционного обучения: Moodle и Efront [Текст] / М. Ю. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №3. - С. 5-11
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
системы -- дистанционное обучение -- электронный деканат -- преподаватели -- студенты
Аннотация: Эмпирическая основа статьи- материалы проведенного сравнительного исследования двух наиболее распространенных систем дистанционного обучения: Moodle и Efront.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-73
Осипов, М. Ю.
Сравнительная характеристика систем дистанционного обучения: Moodle и Efront [Текст] / М. Ю. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №3. - С. 5-11
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
системы -- дистанционное обучение -- электронный деканат -- преподаватели -- студенты
Аннотация: Эмпирическая основа статьи- материалы проведенного сравнительного исследования двух наиболее распространенных систем дистанционного обучения: Moodle и Efront.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
74
Г 15
Галустян, О. В.
Российские и зарубежные Интернет- порталы дистанционного и электронного обучения [Текст] / О. В. Галустян // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №3. - С. 12-19
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- интернет- порталы -- самостоятельная работа
Аннотация: В данной статье рассматриваются российские и зарубежные Интернет- порталы дистанционного и электронного обучения. Рассматриваются понятия дистанционного и электронного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 15
Галустян, О. В.
Российские и зарубежные Интернет- порталы дистанционного и электронного обучения [Текст] / О. В. Галустян // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №3. - С. 12-19
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- интернет- порталы -- самостоятельная работа
Аннотация: В данной статье рассматриваются российские и зарубежные Интернет- порталы дистанционного и электронного обучения. Рассматриваются понятия дистанционного и электронного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
74
Л 38
Леган, М. В.
Комбинированная модель обучения студентов на базе системы дистанционного обучения [Текст] / М. В. Леган // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 136-141
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- комбинированная модель обучения -- дистанционное обучение -- электронные образовательные ресурсы -- электронный учебно - методический комплекс -- система дистанционного обучения -- программная платформа DiSpace 2.0
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 38
Леган, М. В.
Комбинированная модель обучения студентов на базе системы дистанционного обучения [Текст] / М. В. Леган // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 136-141
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- комбинированная модель обучения -- дистанционное обучение -- электронные образовательные ресурсы -- электронный учебно - методический комплекс -- система дистанционного обучения -- программная платформа DiSpace 2.0
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
74
М 75
Молчанов, А.
Новая нормативная база дистанционного обучения [Текст] / А. Молчанов // Ректор вуза. - 2014. - №5. - С. 56-57
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронные образовательные технологии -- информационные технологии в образовании -- электронное образование
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы использования электронных образовательных технологии в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 75
Молчанов, А.
Новая нормативная база дистанционного обучения [Текст] / А. Молчанов // Ректор вуза. - 2014. - №5. - С. 56-57
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронные образовательные технологии -- информационные технологии в образовании -- электронное образование
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы использования электронных образовательных технологии в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
32.97
Т 46
Тихомиров, Г. А.
Интенсификация средств обеспечения дистанционного обучения [Текст] / Г. А. Тихомиров // Высшее образование сегодня. - 2014. - №5. - б. 16-19
ББК 32.97
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Ресурсное обеспечение -- Дистанционное обучение -- Внедрение ситемы MOODLE -- Компетентность преподавателей
Аннотация: Существующая система высшего образования использует разные формы обучения.Наиболее традиционная из них-это очная форма обучения, которая предполагает ежедневное посещение всех видов запланированных занятий и ежедневную подготовку к ним, то есть полное погружение в процесс обучения.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 46
Тихомиров, Г. А.
Интенсификация средств обеспечения дистанционного обучения [Текст] / Г. А. Тихомиров // Высшее образование сегодня. - 2014. - №5. - б. 16-19
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Ресурсное обеспечение -- Дистанционное обучение -- Внедрение ситемы MOODLE -- Компетентность преподавателей
Аннотация: Существующая система высшего образования использует разные формы обучения.Наиболее традиционная из них-это очная форма обучения, которая предполагает ежедневное посещение всех видов запланированных занятий и ежедневную подготовку к ним, то есть полное погружение в процесс обучения.
Держатели документа:
БҚМУ
26.
Подробнее
74
Р 93
Рыбанов, А. А.
Квантование учебной информации как средство повышения качества контента в системах дистанционного обучения [Текст] / А. А. Рыбанов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №7. - С. 4-21. - Библиогр. в конце ст.21
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
квантование -- учебная информация -- контент -- дистанционное обучение -- учебный текст -- учебный контент -- формальная удобочитаемость -- квантитативные характеристики
Аннотация: В статье предлагается для повышения качества контента в системах дистанционного обучения использовать квантование учебной информации
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Р 93
Рыбанов, А. А.
Квантование учебной информации как средство повышения качества контента в системах дистанционного обучения [Текст] / А. А. Рыбанов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №7. - С. 4-21. - Библиогр. в конце ст.21
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
квантование -- учебная информация -- контент -- дистанционное обучение -- учебный текст -- учебный контент -- формальная удобочитаемость -- квантитативные характеристики
Аннотация: В статье предлагается для повышения качества контента в системах дистанционного обучения использовать квантование учебной информации
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
27.
Подробнее
74
К 92
Куприна, О. Г.
Использование виртуальной образовательной платформы Moodle в обучении иностранным языкам [Текст] / О. Г. Куприна // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №7. - С. 54-60. - Библиогр. в конце ст.60
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
виртуальная образовательная платформа Moodle -- обучение -- иностранный язык -- дистанционное обучение -- магистратура -- неязыковой вуз -- иностранные языки -- платформа
Аннотация: Настоящая статья посвящена вопросу применения платформы Moodle для дистанционного обучения иностранного языка в магистратуре
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 92
Куприна, О. Г.
Использование виртуальной образовательной платформы Moodle в обучении иностранным языкам [Текст] / О. Г. Куприна // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №7. - С. 54-60. - Библиогр. в конце ст.60
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
виртуальная образовательная платформа Moodle -- обучение -- иностранный язык -- дистанционное обучение -- магистратура -- неязыковой вуз -- иностранные языки -- платформа
Аннотация: Настоящая статья посвящена вопросу применения платформы Moodle для дистанционного обучения иностранного языка в магистратуре
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
28.
Подробнее
74
П 12
Павлушина, В. А.
Методологические и практические аспекты применения технологии e-learning при подготовке бакалавров педагогического образования [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №9. - С. 10-23. - Библиогр. в конце ст.22,23
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
методологические и практические аспекты -- технология e-learning -- бакалавр педагогического образования -- современная технология -- информационная подготовка -- дистанционное обучение -- подкаст -- облачные технологии
Аннотация: Данная статья раскрывает возможности современной технологии e-learning.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Визер, Ю.Ю.
П 12
Павлушина, В. А.
Методологические и практические аспекты применения технологии e-learning при подготовке бакалавров педагогического образования [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №9. - С. 10-23. - Библиогр. в конце ст.22,23
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
методологические и практические аспекты -- технология e-learning -- бакалавр педагогического образования -- современная технология -- информационная подготовка -- дистанционное обучение -- подкаст -- облачные технологии
Аннотация: Данная статья раскрывает возможности современной технологии e-learning.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Визер, Ю.Ю.
29.
Подробнее
74
Д 42
Джусубалиева, Д. М.
Развитие дистанционного обучения в вузе: проблемы и перспективы [Текст] / Д. М. Джусубалиева, А. М. Татенов, А. Т. Танатарова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1. - С. 57-62.-(серия"Педагогические науки")
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- вуз -- информационные технологии -- электронное обучение -- электронный университет -- дистанционное образование -- дистанционные технологии -- электронный офис
Аннотация: В статье раскрыты важные компоненты электронного университета: личный офис студента, личный офис преподавателя, корпоративное электронное управление.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Татенов, А.М.
Танатарова, А.Т.
Д 42
Джусубалиева, Д. М.
Развитие дистанционного обучения в вузе: проблемы и перспективы [Текст] / Д. М. Джусубалиева, А. М. Татенов, А. Т. Танатарова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1. - С. 57-62.-(серия"Педагогические науки")
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- вуз -- информационные технологии -- электронное обучение -- электронный университет -- дистанционное образование -- дистанционные технологии -- электронный офис
Аннотация: В статье раскрыты важные компоненты электронного университета: личный офис студента, личный офис преподавателя, корпоративное электронное управление.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Татенов, А.М.
Танатарова, А.Т.
30.
Подробнее
74
А 65
Андреев, А. А.
Российские открытые образовательные ресурсы и массовые открытые дистанционные курсы [Текст] / А. А. Андреев // Высшее образование в России. - 2014. - №6. - С. 150-155
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
российские открытые образовательные ресурсы -- массовые открытые дистанционные курсы -- дистанционное обучение -- массовые открытые дистанционные (онлайн) курсы
Аннотация: В статье приводится организационно-педагогическая характеристика российских открытых образовательных ресурсов и массовых открытых дистанционных (онлайн) курсов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 65
Андреев, А. А.
Российские открытые образовательные ресурсы и массовые открытые дистанционные курсы [Текст] / А. А. Андреев // Высшее образование в России. - 2014. - №6. - С. 150-155
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
российские открытые образовательные ресурсы -- массовые открытые дистанционные курсы -- дистанционное обучение -- массовые открытые дистанционные (онлайн) курсы
Аннотация: В статье приводится организационно-педагогическая характеристика российских открытых образовательных ресурсов и массовых открытых дистанционных (онлайн) курсов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Page 3, Results: 246