Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронная библиотека

Page 2, Results: 22

Report on unfulfilled requests: 0

74.00
М 11


    Мәнгілік Ел [Текст] : учебник. - Алматы : [б. и.], 2015. - 336 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
национальная идея -- Мәнгілік Ел -- формирование национального самосознания -- патриотизм -- становление интеллектуальной и конкурентоспособной личности -- национальный дух -- национальный лидер -- национальная элита -- Национальная идея Казахстана -- Этническая социализация -- Менталитет казахского народа -- Казахская национальная культура
Аннотация: В учебнике раскрывается сущность процесса национального воспитания будущих специалистов в контексте национальной идеи «Мәңгілік Ел». Содержание учебной дисциплины «Мәңгілік Ел» направлено на: а) формирование национального самосознания, гражданственности и патриотизма студентов, развития у них исторической и социальной памяти, ценностного отношения к национальной культуре, духовному наследию казахского народа, народа Казахстана в целом; б) становление интеллектуальной и конкурентоспособной личности, обладающей навыками межкультурной коммуникации, способной преодолевать этнические стереотипы и строить конструктивный диалог с представителями других культур.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Мәнгілік Ел [Текст] : учебник, 2015. - 336 с. - ISBN 9786012983562. - Текст : непосредственный.

11.

Мәнгілік Ел [Текст] : учебник, 2015. - 336 с. - ISBN 9786012983562. - Текст : непосредственный.

File to load:
Касымбеков М.Б. Мангилик Ел учебник 2015.pdf


74.00
М 11


    Мәнгілік Ел [Текст] : учебник. - Алматы : [б. и.], 2015. - 336 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
национальная идея -- Мәнгілік Ел -- формирование национального самосознания -- патриотизм -- становление интеллектуальной и конкурентоспособной личности -- национальный дух -- национальный лидер -- национальная элита -- Национальная идея Казахстана -- Этническая социализация -- Менталитет казахского народа -- Казахская национальная культура
Аннотация: В учебнике раскрывается сущность процесса национального воспитания будущих специалистов в контексте национальной идеи «Мәңгілік Ел». Содержание учебной дисциплины «Мәңгілік Ел» направлено на: а) формирование национального самосознания, гражданственности и патриотизма студентов, развития у них исторической и социальной памяти, ценностного отношения к национальной культуре, духовному наследию казахского народа, народа Казахстана в целом; б) становление интеллектуальной и конкурентоспособной личности, обладающей навыками межкультурной коммуникации, способной преодолевать этнические стереотипы и строить конструктивный диалог с представителями других культур.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

85.37
П 84


    Профессия - продюсер кино и телевидения. Практические подходы [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Продюсерство кино и телевидения" и другим кинематографическим специальностям / ред.: В. И. Сидоренко, П. К. Огурчиков. - М. : [б. и.], 2017. - 711 с. - (Серия «Медиаобразование»). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.37

Рубрики: Киноискусство

Кл.слова (ненормированные):
Киноискусство -- кинематограф -- продюсер -- кино -- телевидение -- экранная культура
Аннотация: В учебнике отражаются все аспекты кинопроцесса: от выбора идеи проекта, ее производственной реализации до проблем проката и кинопоказа. Рассматриваются современные тенденции в кинематографе: диффузия жанров, появление новых профессий, совершенствование технической базы и др. Особое внимание уделяется таким вопросам, как киномаркетинг, применение новых норм авторского права в теле- и киноиндустрии, использование Интернета для продвижения аудиовизуальной продукции. Дается обзор европейского опыта организации кинобизнеса. Завершает учебник глава «Мастер-класс», в которой известные продюсеры отечественной теле- и киноиндустрии делятся опытом работы над конкретными проектами. Для студентов, обучающихся по специальностям в области кино и телевидения, переподготовки и повышения квалификации продюсеров кино и ТВ, а также работников сферы культуры и искусства.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Сидоренко, В.И. \ред.\
Огурчиков, П.К. \ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Профессия - продюсер кино и телевидения. Практические подходы [Текст] : Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Продюсерство кино и телевидения" и другим кинематографическим специальностям / ред.: В. И. Сидоренко, П. К. Огурчиков, 2017. - 711 с. - ISBN 9785238018102. - Текст : непосредственный.

12.

Профессия - продюсер кино и телевидения. Практические подходы [Текст] : Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Продюсерство кино и телевидения" и другим кинематографическим специальностям / ред.: В. И. Сидоренко, П. К. Огурчиков, 2017. - 711 с. - ISBN 9785238018102. - Текст : непосредственный.

File to load:
Сидоренко В.И. Профессия продюсер кино и телевидения 2017.pdf


85.37
П 84


    Профессия - продюсер кино и телевидения. Практические подходы [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Продюсерство кино и телевидения" и другим кинематографическим специальностям / ред.: В. И. Сидоренко, П. К. Огурчиков. - М. : [б. и.], 2017. - 711 с. - (Серия «Медиаобразование»). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.37

Рубрики: Киноискусство

Кл.слова (ненормированные):
Киноискусство -- кинематограф -- продюсер -- кино -- телевидение -- экранная культура
Аннотация: В учебнике отражаются все аспекты кинопроцесса: от выбора идеи проекта, ее производственной реализации до проблем проката и кинопоказа. Рассматриваются современные тенденции в кинематографе: диффузия жанров, появление новых профессий, совершенствование технической базы и др. Особое внимание уделяется таким вопросам, как киномаркетинг, применение новых норм авторского права в теле- и киноиндустрии, использование Интернета для продвижения аудиовизуальной продукции. Дается обзор европейского опыта организации кинобизнеса. Завершает учебник глава «Мастер-класс», в которой известные продюсеры отечественной теле- и киноиндустрии делятся опытом работы над конкретными проектами. Для студентов, обучающихся по специальностям в области кино и телевидения, переподготовки и повышения квалификации продюсеров кино и ТВ, а также работников сферы культуры и искусства.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Сидоренко, В.И. \ред.\
Огурчиков, П.К. \ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74
Ж 73

Жиркова, З. С.
    Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб). - СПб : [б. и.], 2023. - 156 с. - Систем. требования: 1 электрон., опт. диск (CD-ROM). - Электрон. текстовые дан. (2,8 Мб). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- проектирование -- моделирование -- педагогическое проектирование
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические основы, идеи, подходы и методы проектной деятельности и практические работы по дисциплинам «Основы проектной деятельности», «Методы проектной деятельности». В данном учебном пособии особое внимание уделено самостоятельному усвоению знаний о проектировании, моделировании, инновационных механизмах развития образования и основных методах, которые позволяют организовать эффективный проектный процесс и способствуют овладению технологиями целеполагания, методами проектирования, моделирования, экспертизы. Пособие имеет практико-ориентированную направленность, так как студент постоянно вовлекается в самостоятельный поиск теоретической и практической основы проектирования и уточнение собственных представлений, а также способов развития, знаний и идей. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения) и предназначено для студентов высших образовательных организаций, обучающихся по педагогическим специальностям, а также магистров, аспирантов и преподавателей учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Жиркова, З.С. Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб), 2023. - 156 с. - ISBN 978-5-907804-05-0. - Текст : непосредственный.

13.

Жиркова, З.С. Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб), 2023. - 156 с. - ISBN 978-5-907804-05-0. - Текст : непосредственный.


74
Ж 73

Жиркова, З. С.
    Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб). - СПб : [б. и.], 2023. - 156 с. - Систем. требования: 1 электрон., опт. диск (CD-ROM). - Электрон. текстовые дан. (2,8 Мб). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- проектирование -- моделирование -- педагогическое проектирование
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические основы, идеи, подходы и методы проектной деятельности и практические работы по дисциплинам «Основы проектной деятельности», «Методы проектной деятельности». В данном учебном пособии особое внимание уделено самостоятельному усвоению знаний о проектировании, моделировании, инновационных механизмах развития образования и основных методах, которые позволяют организовать эффективный проектный процесс и способствуют овладению технологиями целеполагания, методами проектирования, моделирования, экспертизы. Пособие имеет практико-ориентированную направленность, так как студент постоянно вовлекается в самостоятельный поиск теоретической и практической основы проектирования и уточнение собственных представлений, а также способов развития, знаний и идей. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения) и предназначено для студентов высших образовательных организаций, обучающихся по педагогическим специальностям, а также магистров, аспирантов и преподавателей учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

83.3(4Вел)6
С 43

Склизкова, Т. А.
    Жанр романа в английской литературе второй половины XX века [Текст] : учебное пособие / Т. А. Склизкова; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2015. - 71 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 83.3(4Вел)6

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Жанр романа -- английская литература -- английский роман
Аннотация: Посвящено английскому постмодернистскому роману второй половины XX века. Рассматривается литературный образ Англии-Аркадии, создаваемый в английских романах XX века, как образное воплощение английской национальной идеи. С этой точки зрения подробно исследуются романы Дж. Фаулза, Дж. Барнса и И. Макьюэна. Предназначено студентам-филологам, аспирантам, магистрантам, преподавателям вузов, а также всем, кто интересуется современной английской литературой. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС 3-го поколения.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Склизкова, Т.А. Жанр романа в английской литературе второй половины XX века [Текст] : учебное пособие / Т. А. Склизкова; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых, 2015. - 71 с. - ISBN 978-5-9984-0573-0. - Текст : непосредственный.

14.

Склизкова, Т.А. Жанр романа в английской литературе второй половины XX века [Текст] : учебное пособие / Т. А. Склизкова; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых, 2015. - 71 с. - ISBN 978-5-9984-0573-0. - Текст : непосредственный.


83.3(4Вел)6
С 43

Склизкова, Т. А.
    Жанр романа в английской литературе второй половины XX века [Текст] : учебное пособие / Т. А. Склизкова; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2015. - 71 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 83.3(4Вел)6

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Жанр романа -- английская литература -- английский роман
Аннотация: Посвящено английскому постмодернистскому роману второй половины XX века. Рассматривается литературный образ Англии-Аркадии, создаваемый в английских романах XX века, как образное воплощение английской национальной идеи. С этой точки зрения подробно исследуются романы Дж. Фаулза, Дж. Барнса и И. Макьюэна. Предназначено студентам-филологам, аспирантам, магистрантам, преподавателям вузов, а также всем, кто интересуется современной английской литературой. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС 3-го поколения.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

51.204.0
С 89

Сулкарнаева, Г. А.
    Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева. - Тюмень : [б. и.], 2023. - 164 с. - URL: https://www.tsaa.ru/documents/publications/2023/sulkarnaeva.pdf. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 51.204.0

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
образование -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьецентризм -- Видеоэкологическая технология -- Научно-исследовательская деятельность -- культура здоровья -- физкультурно-оздоровительные технологии -- здоровье
Аннотация: В монографии изложены идеи здоровьецентризма; критерии образа жизни и факторы, определяющие долгожительство; основные принципы здоровьесбережения субъектов образовательного процесса в вузе, обозначена сущность здоровьецентрической парадигмы образования, обобщен опыт создания здоровьесберегающей среды в вузе, определены основные классификации здоровьесберегающих технологий, реализуемых в образовательном процессе вуза. Обозначены основные направления реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза. Монография будет полезна преподавателям вузов, институтов дополнительного образования и повышения квалификации профессорско- преподавательского состава, а также тем, кто интересуется вопросами разработки и реализации здоровьесберегающих технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булгакова, Е. В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Сулкарнаева, Г. А. Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева, 2023. - 164 с. - Текст : непосредственный.

15.

Сулкарнаева, Г. А. Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева, 2023. - 164 с. - Текст : непосредственный.


51.204.0
С 89

Сулкарнаева, Г. А.
    Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева. - Тюмень : [б. и.], 2023. - 164 с. - URL: https://www.tsaa.ru/documents/publications/2023/sulkarnaeva.pdf. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 51.204.0

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
образование -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьецентризм -- Видеоэкологическая технология -- Научно-исследовательская деятельность -- культура здоровья -- физкультурно-оздоровительные технологии -- здоровье
Аннотация: В монографии изложены идеи здоровьецентризма; критерии образа жизни и факторы, определяющие долгожительство; основные принципы здоровьесбережения субъектов образовательного процесса в вузе, обозначена сущность здоровьецентрической парадигмы образования, обобщен опыт создания здоровьесберегающей среды в вузе, определены основные классификации здоровьесберегающих технологий, реализуемых в образовательном процессе вуза. Обозначены основные направления реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза. Монография будет полезна преподавателям вузов, институтов дополнительного образования и повышения квалификации профессорско- преподавательского состава, а также тем, кто интересуется вопросами разработки и реализации здоровьесберегающих технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булгакова, Е. В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85
Т 88

Турлыбекова, А. М.
    Искусство Казахстана в 20-80-е гг. ХХ века: истоки и тенденции развития [Текст] : монография / А. М. Турлыбекова. - Павлодар : [б. и.], 2014. - 180 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
Искусство Казахстана -- музыкальное искусство -- музыкальное творчество -- музыкальная культура -- Творчество -- казахстанские художники -- изобразительное искусство -- искусство -- театр -- театральное искусство -- Кинематограф в Казахстане -- Новая казахская волна -- Творчество первых казахстанских художников
Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные вопросы исторического развития национальной культуры этносов, проживавших на территории Казахстана. Определены ключевые моменты в развитии искусства в предвоенные, военные, послевоенные годы, в период Перестройки. Политико-воспитательное значение оформившихся видов музыкального, художественного, театрального искусства было неоспоримым, и позволило правящей власти, используя творческий потенциал деятелей культуры осуществить пропаганду среди широких масс идеи политики советской власти. Рекомендовано студентам, магистрантам специальности «История», а также всем, интересующимся историей Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Турлыбекова, А.М. Искусство Казахстана в 20-80-е гг. ХХ века: истоки и тенденции развития [Текст] : Монография / А. М. Турлыбекова, 2014. - 180 с. - ISBN 978-601-7380-46-5. - Текст : непосредственный.

16.

Турлыбекова, А.М. Искусство Казахстана в 20-80-е гг. ХХ века: истоки и тенденции развития [Текст] : Монография / А. М. Турлыбекова, 2014. - 180 с. - ISBN 978-601-7380-46-5. - Текст : непосредственный.


85
Т 88

Турлыбекова, А. М.
    Искусство Казахстана в 20-80-е гг. ХХ века: истоки и тенденции развития [Текст] : монография / А. М. Турлыбекова. - Павлодар : [б. и.], 2014. - 180 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
Искусство Казахстана -- музыкальное искусство -- музыкальное творчество -- музыкальная культура -- Творчество -- казахстанские художники -- изобразительное искусство -- искусство -- театр -- театральное искусство -- Кинематограф в Казахстане -- Новая казахская волна -- Творчество первых казахстанских художников
Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные вопросы исторического развития национальной культуры этносов, проживавших на территории Казахстана. Определены ключевые моменты в развитии искусства в предвоенные, военные, послевоенные годы, в период Перестройки. Политико-воспитательное значение оформившихся видов музыкального, художественного, театрального искусства было неоспоримым, и позволило правящей власти, используя творческий потенциал деятелей культуры осуществить пропаганду среди широких масс идеи политики советской власти. Рекомендовано студентам, магистрантам специальности «История», а также всем, интересующимся историей Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.58
Н 56

Нестеренко, Д. И.
    Модульно-рейтинговая технология оценки учебных достижений студентов как фактор повышения качества обучения в вузе [Текст] : монография / Д. И. Нестеренко, Г. А. Любимова. - Волгоград : [б. и.], 2013. - 188 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Модульно-рейтинговая технология -- оценк учебных достижений -- обучение в вузе -- Тестирование -- обучение -- Проектирование современных образовательных технологий -- Структурные компоненты -- Комплекс тестовых заданий -- Динамика качества обучения
Аннотация: В монографии раскрываются основные связи технологии оценки учебных достижений студентов на основе модульно-рейтингового подхода и качества обучения, представленного в виде теоретической модели, построенной на основе структурного анализа обучения как процесса активного целенаправленного взаимодействия между обучаемым и обучающим; обосновано научно-методическое обеспечение построения комплекса тестовых заданий представляющего собой взаимосвязанные диагностические модули, построенные на основе разбиения предметного материала на блоки и конструирования тестовых заданий разных уровней сложности и доказана целесообразность использования данного комплекса как основы модульно-рейтинговой технологии оценки учебных достижений студентов для повышения качества обучения на всех этапах. Основные идеи ком-плекса тестовых заданий могут использоваться для оптимизации вузовского образования в целом. Данная работа представляет интерес для специалистов, занимающихся проблемой повышения качества образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Любимова, Г.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Нестеренко, Д.И. Модульно-рейтинговая технология оценки учебных достижений студентов как фактор повышения качества обучения в вузе [Текст] : монография / Д. И. Нестеренко, Г. А. Любимова, 2013. - 188 с. - ISBN 978-5-85536-763-8. - Текст : непосредственный.

17.

Нестеренко, Д.И. Модульно-рейтинговая технология оценки учебных достижений студентов как фактор повышения качества обучения в вузе [Текст] : монография / Д. И. Нестеренко, Г. А. Любимова, 2013. - 188 с. - ISBN 978-5-85536-763-8. - Текст : непосредственный.


74.58
Н 56

Нестеренко, Д. И.
    Модульно-рейтинговая технология оценки учебных достижений студентов как фактор повышения качества обучения в вузе [Текст] : монография / Д. И. Нестеренко, Г. А. Любимова. - Волгоград : [б. и.], 2013. - 188 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Модульно-рейтинговая технология -- оценк учебных достижений -- обучение в вузе -- Тестирование -- обучение -- Проектирование современных образовательных технологий -- Структурные компоненты -- Комплекс тестовых заданий -- Динамика качества обучения
Аннотация: В монографии раскрываются основные связи технологии оценки учебных достижений студентов на основе модульно-рейтингового подхода и качества обучения, представленного в виде теоретической модели, построенной на основе структурного анализа обучения как процесса активного целенаправленного взаимодействия между обучаемым и обучающим; обосновано научно-методическое обеспечение построения комплекса тестовых заданий представляющего собой взаимосвязанные диагностические модули, построенные на основе разбиения предметного материала на блоки и конструирования тестовых заданий разных уровней сложности и доказана целесообразность использования данного комплекса как основы модульно-рейтинговой технологии оценки учебных достижений студентов для повышения качества обучения на всех этапах. Основные идеи ком-плекса тестовых заданий могут использоваться для оптимизации вузовского образования в целом. Данная работа представляет интерес для специалистов, занимающихся проблемой повышения качества образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Любимова, Г.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.04
Р 83

Руденко, Ж. М.
    Менеджмент в образовании [Текст] : учебное пособие / Ж. М. Руденко. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2023. - 129 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.04

Рубрики: Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
менеджмент в образовании -- практическая основа управления -- менеджмент
Аннотация: В основу построения курса положены прогрессивные идеи и направления современной педагогики: идеи целостности педагогической деятельности, гуманистические идеи педагогической науки, направление культурологического подхода в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)

Руденко, Ж.М. Менеджмент в образовании [Текст] : Учебное пособие / Ж. М. Руденко, 2023. - 129 с. - ISBN 9786017931513. - Текст : непосредственный.

18.

Руденко, Ж.М. Менеджмент в образовании [Текст] : Учебное пособие / Ж. М. Руденко, 2023. - 129 с. - ISBN 9786017931513. - Текст : непосредственный.


74.04
Р 83

Руденко, Ж. М.
    Менеджмент в образовании [Текст] : учебное пособие / Ж. М. Руденко. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2023. - 129 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.04

Рубрики: Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
менеджмент в образовании -- практическая основа управления -- менеджмент
Аннотация: В основу построения курса положены прогрессивные идеи и направления современной педагогики: идеи целостности педагогической деятельности, гуманистические идеи педагогической науки, направление культурологического подхода в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)

85.31
П 57

Попов, М. М.
    Жеті қазына Семь сокровищ. Элегия [Текст] : издание приурочено к 85 летию Союза композиторов Республики Казахстан / М. М. Попов. - Уральск : [б. и.], 2025. - 105 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
жеті қазына -- семь сокровищ -- элегия -- увертюра -- хваткий беркут -- храбрый джигит -- мудрая женщина -- резвый скакун -- быстроногий пес -- острый ум и знания -- меткое оружие
Аннотация: В элегии "Жеті қазына" (семь сокровищ), выражающая глубокие философские идеи казахского народа, является неотьемлемым столпом традиционного мировозрения, отражающая элементы входящие в сакральный перечень и роль в культуре кочевого народа. Даны краткие определения этим семи сокровищам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)

Попов, М.М. Жеті қазына Семь сокровищ. Элегия [Текст] : Издание приурочено к 85 летию Союза композиторов Республики Казахстан / М. М. Попов, 2025. - 105 с. - Текст : непосредственный.

19.

Попов, М.М. Жеті қазына Семь сокровищ. Элегия [Текст] : Издание приурочено к 85 летию Союза композиторов Республики Казахстан / М. М. Попов, 2025. - 105 с. - Текст : непосредственный.


85.31
П 57

Попов, М. М.
    Жеті қазына Семь сокровищ. Элегия [Текст] : издание приурочено к 85 летию Союза композиторов Республики Казахстан / М. М. Попов. - Уральск : [б. и.], 2025. - 105 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
жеті қазына -- семь сокровищ -- элегия -- увертюра -- хваткий беркут -- храбрый джигит -- мудрая женщина -- резвый скакун -- быстроногий пес -- острый ум и знания -- меткое оружие
Аннотация: В элегии "Жеті қазына" (семь сокровищ), выражающая глубокие философские идеи казахского народа, является неотьемлемым столпом традиционного мировозрения, отражающая элементы входящие в сакральный перечень и роль в культуре кочевого народа. Даны краткие определения этим семи сокровищам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)

51
С 32

Сергеев, И. Н.
    Примени математику [Текст] / И. Н. Сергеев, С. Н. Олехник, С. Б. Гашков. - М. : Наука, 1989. - 240 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
УДК

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика
Аннотация: На примере решения большого числа конкретных задач в основном практического содержания показывается, как использовать математические идеи и методы для нахождения выхода из разного рода затруднительных положений, которые могут возникнуть в повседневной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Олехник, С.Н.
Гашков, С.Б.

Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)

Сергеев, И.Н. Примени математику [Текст] / И. Н. Сергеев, С. Н. Олехник, С. Б. Гашков, 1989. - 240 с. - ISBN 5020139467. - Текст : непосредственный.

20.

Сергеев, И.Н. Примени математику [Текст] / И. Н. Сергеев, С. Н. Олехник, С. Б. Гашков, 1989. - 240 с. - ISBN 5020139467. - Текст : непосредственный.


51
С 32

Сергеев, И. Н.
    Примени математику [Текст] / И. Н. Сергеев, С. Н. Олехник, С. Б. Гашков. - М. : Наука, 1989. - 240 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
УДК

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика
Аннотация: На примере решения большого числа конкретных задач в основном практического содержания показывается, как использовать математические идеи и методы для нахождения выхода из разного рода затруднительных положений, которые могут возникнуть в повседневной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Олехник, С.Н.
Гашков, С.Б.

Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)

Page 2, Results: 22

 

All acquisitions for 
Or select a month