Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 4, Results: 46

Report on unfulfilled requests: 0


Трацевская, А. В.
    Воспитание культуры поведения у младших щкольников в процессе игровой деятельности/А.В.Трацевская / А. В. Трацевская // Творческая педагогика. - 2009. - ¦1.-58-68

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Культура поведения -- Игровая деятельность -- Воспитание

Трацевская, А.В. Воспитание культуры поведения у младших щкольников в процессе игровой деятельности/А.В.Трацевская [Текст] / А. В. Трацевская // Творческая педагогика. - 2009. - ¦1.-58-68

31.

Трацевская, А.В. Воспитание культуры поведения у младших щкольников в процессе игровой деятельности/А.В.Трацевская [Текст] / А. В. Трацевская // Творческая педагогика. - 2009. - ¦1.-58-68



Трацевская, А. В.
    Воспитание культуры поведения у младших щкольников в процессе игровой деятельности/А.В.Трацевская / А. В. Трацевская // Творческая педагогика. - 2009. - ¦1.-58-68

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Культура поведения -- Игровая деятельность -- Воспитание


Витчинкина, Витчинкина,Т.
    Игровая деятельность как средство коррекции речевых нарушений у дошкольников/Т.Ветчинкина / Витчинкина,Т. Витчинкина // Учитель. - 2009. - ¦3.-С.14-15

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Игра -- Игровая деятельность -- Коррекция речевых нарушений

Витчинкина, Витчинкина,Т. Игровая деятельность как средство коррекции речевых нарушений у дошкольников/Т.Ветчинкина [Текст] / Витчинкина,Т. Витчинкина // Учитель. - 2009. - ¦3.-С.14-15

32.

Витчинкина, Витчинкина,Т. Игровая деятельность как средство коррекции речевых нарушений у дошкольников/Т.Ветчинкина [Текст] / Витчинкина,Т. Витчинкина // Учитель. - 2009. - ¦3.-С.14-15



Витчинкина, Витчинкина,Т.
    Игровая деятельность как средство коррекции речевых нарушений у дошкольников/Т.Ветчинкина / Витчинкина,Т. Витчинкина // Учитель. - 2009. - ¦3.-С.14-15

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Игра -- Игровая деятельность -- Коррекция речевых нарушений


Махмутов, Махмутов,А. ,Э.
    Близкие к игровой зависимости психические расстройства/А.Э.Махмутов / Махмутов,А. ,Э. Махмутов // Вестник Казахского Национального университета имени Аль-Фараби. - сер.психологии и социологии. - 2009. - ¦1.-С.82-86

Рубрики: Психология--РК

Кл.слова (ненормированные):
игра -- игровая зависимость -- психические расстройства

Махмутов, Махмутов,А.,Э. Близкие к игровой зависимости психические расстройства/А.Э.Махмутов [Текст] / Махмутов,А. ,Э. Махмутов // Вестник Казахского Национального университета имени Аль-Фараби. - 2009. - ¦1.-С.82-86. - сер.психологии и социологии

33.

Махмутов, Махмутов,А.,Э. Близкие к игровой зависимости психические расстройства/А.Э.Махмутов [Текст] / Махмутов,А. ,Э. Махмутов // Вестник Казахского Национального университета имени Аль-Фараби. - 2009. - ¦1.-С.82-86. - сер.психологии и социологии



Махмутов, Махмутов,А. ,Э.
    Близкие к игровой зависимости психические расстройства/А.Э.Махмутов / Махмутов,А. ,Э. Махмутов // Вестник Казахского Национального университета имени Аль-Фараби. - сер.психологии и социологии. - 2009. - ¦1.-С.82-86

Рубрики: Психология--РК

Кл.слова (ненормированные):
игра -- игровая зависимость -- психические расстройства


Касымова, Касымова,Г. М.
    Игровая терапия навыков общения дошкольников/Г.М.Касымова / Касымова,Г. М. Касымова // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - сер.психологии и социологии. - 2009. - ¦3.-С.42-46

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
игровая терапия -- общение -- дошкольник

Касымова, Касымова,Г.М. Игровая терапия навыков общения дошкольников/Г.М.Касымова [Текст] / Касымова,Г. М. Касымова // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2009. - ¦3.-С.42-46. - сер.психологии и социологии

34.

Касымова, Касымова,Г.М. Игровая терапия навыков общения дошкольников/Г.М.Касымова [Текст] / Касымова,Г. М. Касымова // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2009. - ¦3.-С.42-46. - сер.психологии и социологии



Касымова, Касымова,Г. М.
    Игровая терапия навыков общения дошкольников/Г.М.Касымова / Касымова,Г. М. Касымова // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - сер.психологии и социологии. - 2009. - ¦3.-С.42-46

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
игровая терапия -- общение -- дошкольник


Шарова, Шарова,Л. Е.
    Игровая деятельность как способ формирования социализации младших школьников/Л.Е.Шарова / Шарова,Л. Е. Шарова // Образование в современной школе. - 2009. - ¦12.-С.47-49

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность -- игра -- формирование

Шарова, Шарова,Л.Е. Игровая деятельность как способ формирования социализации младших школьников/Л.Е.Шарова [Текст] / Шарова,Л. Е. Шарова // Образование в современной школе. - 2009. - ¦12.-С.47-49

35.

Шарова, Шарова,Л.Е. Игровая деятельность как способ формирования социализации младших школьников/Л.Е.Шарова [Текст] / Шарова,Л. Е. Шарова // Образование в современной школе. - 2009. - ¦12.-С.47-49



Шарова, Шарова,Л. Е.
    Игровая деятельность как способ формирования социализации младших школьников/Л.Е.Шарова / Шарова,Л. Е. Шарова // Образование в современной школе. - 2009. - ¦12.-С.47-49

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность -- игра -- формирование


Тшанов, Тшанов,А. К.
    Личностно-ориентированный подход учащихся к занятиям с игровой направленностью/А.К.Тшанов / Тшанов,А. К. Тшанов // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦1.-С.44-49

Рубрики: Физическая культура и спорт--РК

Кл.слова (ненормированные):
игровая направленность -- формирование личностных качеств -- творческие способности

Тшанов, Тшанов,А.К. Личностно-ориентированный подход учащихся к занятиям с игровой направленностью/А.К.Тшанов [Текст] / Тшанов,А. К. Тшанов // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦1.-С.44-49

36.

Тшанов, Тшанов,А.К. Личностно-ориентированный подход учащихся к занятиям с игровой направленностью/А.К.Тшанов [Текст] / Тшанов,А. К. Тшанов // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦1.-С.44-49



Тшанов, Тшанов,А. К.
    Личностно-ориентированный подход учащихся к занятиям с игровой направленностью/А.К.Тшанов / Тшанов,А. К. Тшанов // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦1.-С.44-49

Рубрики: Физическая культура и спорт--РК

Кл.слова (ненормированные):
игровая направленность -- формирование личностных качеств -- творческие способности


Севостьянов, Севостьянов,Д. А.
    Игровая деятельность:ордер и инверсия/Д.А.Севостьянов / Севостьянов,Д. А. Севостьянов // Философия науки. - 2010. - ¦1.-С.123-131

Рубрики: Философия--РФ

Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность -- ордер -- инверсия

Севостьянов, Севостьянов,Д.А. Игровая деятельность:ордер и инверсия/Д.А.Севостьянов [Текст] / Севостьянов,Д. А. Севостьянов // Философия науки. - 2010. - ¦1.-С.123-131

37.

Севостьянов, Севостьянов,Д.А. Игровая деятельность:ордер и инверсия/Д.А.Севостьянов [Текст] / Севостьянов,Д. А. Севостьянов // Философия науки. - 2010. - ¦1.-С.123-131



Севостьянов, Севостьянов,Д. А.
    Игровая деятельность:ордер и инверсия/Д.А.Севостьянов / Севостьянов,Д. А. Севостьянов // Философия науки. - 2010. - ¦1.-С.123-131

Рубрики: Философия--РФ

Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность -- ордер -- инверсия

81
И 77

Иргебаева, А. Б
    Использование игровых технологий на уроках русского языка [Текст] / А.Б Иргебаева // Ізденіс . - 2021. - №2. - С. 36-40
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
Игровая технология -- процесс обучения -- способности -- развитие -- Эффективность -- Методика
Аннотация: Использование игровых технологий на уроках русского языка
Держатели документа:
ЗКУ

Иргебаева, А.Б Использование игровых технологий на уроках русского языка [Текст] / А.Б Иргебаева // Ізденіс . - 2021. - №2.- С.36-40

38.

Иргебаева, А.Б Использование игровых технологий на уроках русского языка [Текст] / А.Б Иргебаева // Ізденіс . - 2021. - №2.- С.36-40


81
И 77

Иргебаева, А. Б
    Использование игровых технологий на уроках русского языка [Текст] / А.Б Иргебаева // Ізденіс . - 2021. - №2. - С. 36-40
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
Игровая технология -- процесс обучения -- способности -- развитие -- Эффективность -- Методика
Аннотация: Использование игровых технологий на уроках русского языка
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 18

Камынина, И. А.
    Игровая продуктивная технология как перспективное направление в системе дополнительного образования для развития детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / И. А. Камынина, Л. Р. Веселова // Внеклассная работа в школе. - 2021. - №10(202). - С. 22-26.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование детей -- импульс -- игры -- голос -- улыбка -- грусть -- обида
Аннотация: Система образования детей в современных условиях рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, организация на основе тщательно продуманных и выверенных требований может позволить преодолеть кризис детства, обеспечив поддержку и развитие талантливых и одаренных детей. Творчество - самый могучий импульс в развитии ребенка. В среде специалистов по вокалу широкой популярностью пользуется " Игровой фонопедический метод развития голоса " по методике В.В. Емельянова. Применение элементов дыхательной гимнастики по методике Стрельниковой А.Н. дает возможность путем несложных игровых упражнений координировать на занятиях весь дыхательный аппарат. Упражнение " Насос " ("Накачивание шины"), " Кошка ". " Ладушки ". " Сказочные истории из жизни язычка " по методике Е. Карельской . Упражнение "Улыбка", "Грусть", "Обида"
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Веселова, Л.Р.

Камынина, И.А. Игровая продуктивная технология как перспективное направление в системе дополнительного образования для развития детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / И. А. Камынина, Л. Р. Веселова // Внеклассная работа в школе. - 2021. - №10(202).- С.22-26.

39.

Камынина, И.А. Игровая продуктивная технология как перспективное направление в системе дополнительного образования для развития детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / И. А. Камынина, Л. Р. Веселова // Внеклассная работа в школе. - 2021. - №10(202).- С.22-26.


74
К 18

Камынина, И. А.
    Игровая продуктивная технология как перспективное направление в системе дополнительного образования для развития детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / И. А. Камынина, Л. Р. Веселова // Внеклассная работа в школе. - 2021. - №10(202). - С. 22-26.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование детей -- импульс -- игры -- голос -- улыбка -- грусть -- обида
Аннотация: Система образования детей в современных условиях рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, организация на основе тщательно продуманных и выверенных требований может позволить преодолеть кризис детства, обеспечив поддержку и развитие талантливых и одаренных детей. Творчество - самый могучий импульс в развитии ребенка. В среде специалистов по вокалу широкой популярностью пользуется " Игровой фонопедический метод развития голоса " по методике В.В. Емельянова. Применение элементов дыхательной гимнастики по методике Стрельниковой А.Н. дает возможность путем несложных игровых упражнений координировать на занятиях весь дыхательный аппарат. Упражнение " Насос " ("Накачивание шины"), " Кошка ". " Ладушки ". " Сказочные истории из жизни язычка " по методике Е. Карельской . Упражнение "Улыбка", "Грусть", "Обида"
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Веселова, Л.Р.

20.1
И 28

Игумнова, Е. А.
    Региональный онлайн экостартап "#Мусор.НЭТ.#Экология.Да" как средство формирования культуры устойчивого развития у подростков [Текст] / Е. А. Игумнова, А. В. Вейнер, Е. С. Макарова, Е. С. Решетникова // Биология в школе. - 2021. - №8. - С. 35-41
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
культура устойчивого развития -- конкурсно-игровая программа -- экология -- мусор
Аннотация: В статье представлены идеи разработки и вариант успешной реализации регионального онлайн экостартапа "#Мусор.нЭТ.#Экология.дА" как инновационной формы экологического воспитаия подростков
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Вейнер, А.В.
Макарова, Е.С.
Решетникова, Е.С.

Игумнова, Е.А. Региональный онлайн экостартап "#Мусор.НЭТ.#Экология.Да" как средство формирования культуры устойчивого развития у подростков [Текст] / Е. А. Игумнова, А. В. Вейнер, Е. С. Макарова, Е. С. Решетникова // Биология в школе. - 2021. - №8.- С.35-41

40.

Игумнова, Е.А. Региональный онлайн экостартап "#Мусор.НЭТ.#Экология.Да" как средство формирования культуры устойчивого развития у подростков [Текст] / Е. А. Игумнова, А. В. Вейнер, Е. С. Макарова, Е. С. Решетникова // Биология в школе. - 2021. - №8.- С.35-41


20.1
И 28

Игумнова, Е. А.
    Региональный онлайн экостартап "#Мусор.НЭТ.#Экология.Да" как средство формирования культуры устойчивого развития у подростков [Текст] / Е. А. Игумнова, А. В. Вейнер, Е. С. Макарова, Е. С. Решетникова // Биология в школе. - 2021. - №8. - С. 35-41
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
культура устойчивого развития -- конкурсно-игровая программа -- экология -- мусор
Аннотация: В статье представлены идеи разработки и вариант успешной реализации регионального онлайн экостартапа "#Мусор.нЭТ.#Экология.дА" как инновационной формы экологического воспитаия подростков
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Вейнер, А.В.
Макарова, Е.С.
Решетникова, Е.С.

Page 4, Results: 46

 

All acquisitions for 
Or select a month