Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 19

Report on unfulfilled requests: 0


Ловцов, Д. А.
    Адаптивная система индивидуализации обучения / Д. А. Ловцов, Богорев В.В. // ПЕДАГОГИКА. - 2001. - #6.-С.24-28.

Рубрики: ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
Индивидуализация обучения -- Дидактическая адаптация -- Педагогика
Доп.точки доступа:
Богорев В.В.

Ловцов, Д.А. Адаптивная система индивидуализации обучения [Текст] / Д. А. Ловцов, Богорев В.В. // ПЕДАГОГИКА. - 2001. - #6.-С.24-28.

11.

Ловцов, Д.А. Адаптивная система индивидуализации обучения [Текст] / Д. А. Ловцов, Богорев В.В. // ПЕДАГОГИКА. - 2001. - #6.-С.24-28.



Ловцов, Д. А.
    Адаптивная система индивидуализации обучения / Д. А. Ловцов, Богорев В.В. // ПЕДАГОГИКА. - 2001. - #6.-С.24-28.

Рубрики: ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
Индивидуализация обучения -- Дидактическая адаптация -- Педагогика
Доп.точки доступа:
Богорев В.В.


Ахметова, М. А
    Разноуровневые дидактические карточки как средство индивидуализации обучения химии / М.А Ахметова // Химия. методика преподавания. - 2005. - _3.-с.32

Рубрики: Методика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические карточки -- химия -- индивидуализация обучения

Ахметова, М.А Разноуровневые дидактические карточки как средство индивидуализации обучения химии [Текст] / М.А Ахметова // методика преподавания / Химия. - 2005. - _3.-с.32

12.

Ахметова, М.А Разноуровневые дидактические карточки как средство индивидуализации обучения химии [Текст] / М.А Ахметова // методика преподавания / Химия. - 2005. - _3.-с.32



Ахметова, М. А
    Разноуровневые дидактические карточки как средство индивидуализации обучения химии / М.А Ахметова // Химия. методика преподавания. - 2005. - _3.-с.32

Рубрики: Методика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические карточки -- химия -- индивидуализация обучения


Бурлакова, Бурлакова,Т.
    Индивидуализация подготовки студента как педагогическое явлени / Бурлакова,Т Бурлакова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _9.- С.43

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Студент -- подготовка студента -- индивидуализация обучения

Бурлакова, Бурлакова,Т. Индивидуализация подготовки студента как педагогическое явлени [Текст] / Бурлакова,Т Бурлакова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _9.- С.43

13.

Бурлакова, Бурлакова,Т. Индивидуализация подготовки студента как педагогическое явлени [Текст] / Бурлакова,Т Бурлакова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _9.- С.43



Бурлакова, Бурлакова,Т.
    Индивидуализация подготовки студента как педагогическое явлени / Бурлакова,Т Бурлакова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _9.- С.43

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Студент -- подготовка студента -- индивидуализация обучения


Плигин, Плигин,А. А.
    От индивидуализации обучения к личностно-ориентированному образованию/А.А.Плигин / Плигин,А. А. Плигин // Психология обучения. - 2009. - ¦2.-С.20-29

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Личностное развитие -- Индивидуализация обучения -- Субъект-субъектное взаимодействие

Плигин, Плигин,А.А. От индивидуализации обучения к личностно-ориентированному образованию/А.А.Плигин [Текст] / Плигин,А. А. Плигин // Психология обучения. - 2009. - ¦2.-С.20-29

14.

Плигин, Плигин,А.А. От индивидуализации обучения к личностно-ориентированному образованию/А.А.Плигин [Текст] / Плигин,А. А. Плигин // Психология обучения. - 2009. - ¦2.-С.20-29



Плигин, Плигин,А. А.
    От индивидуализации обучения к личностно-ориентированному образованию/А.А.Плигин / Плигин,А. А. Плигин // Психология обучения. - 2009. - ¦2.-С.20-29

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Личностное развитие -- Индивидуализация обучения -- Субъект-субъектное взаимодействие


Сивакова, Сивакова,А. П.
    Реализация профильного образования на основе сетевого взаимодействия "школа-лицей"/А.П.Сивкова / Сивакова,А. П. Сивакова // Профильная школа. - 2010. - ¦2.-С.3-6

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- индивидуализация обучения -- профилизация

Сивакова, Сивакова,А.П. Реализация профильного образования на основе сетевого взаимодействия "школа-лицей"/А.П.Сивкова [Текст] / Сивакова,А. П. Сивакова // Профильная школа. - 2010. - ¦2.-С.3-6

15.

Сивакова, Сивакова,А.П. Реализация профильного образования на основе сетевого взаимодействия "школа-лицей"/А.П.Сивкова [Текст] / Сивакова,А. П. Сивакова // Профильная школа. - 2010. - ¦2.-С.3-6



Сивакова, Сивакова,А. П.
    Реализация профильного образования на основе сетевого взаимодействия "школа-лицей"/А.П.Сивкова / Сивакова,А. П. Сивакова // Профильная школа. - 2010. - ¦2.-С.3-6

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- индивидуализация обучения -- профилизация


Юсупова, Юсупова,А. Ю.
    Педагогические идеи М.Монтессори на уроках иностранного языка/А.Ю.Юсупова / Юсупова,А. Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе. - 2010. - ¦5.-С.10-14

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
принцип свободы в воспитании -- индивидуализация обучения -- самостоятельность

Юсупова, Юсупова,А.Ю. Педагогические идеи М.Монтессори на уроках иностранного языка/А.Ю.Юсупова [Текст] / Юсупова,А. Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе. - 2010. - ¦5.-С.10-14

16.

Юсупова, Юсупова,А.Ю. Педагогические идеи М.Монтессори на уроках иностранного языка/А.Ю.Юсупова [Текст] / Юсупова,А. Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе. - 2010. - ¦5.-С.10-14



Юсупова, Юсупова,А. Ю.
    Педагогические идеи М.Монтессори на уроках иностранного языка/А.Ю.Юсупова / Юсупова,А. Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе. - 2010. - ¦5.-С.10-14

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
принцип свободы в воспитании -- индивидуализация обучения -- самостоятельность


Кулахметова, Кулахметова,А. Т.
    Индивидуализация процесса обучения как необходимое педагогическое условие формирования и развития творческой самостоятельности учащихся в процессе разработки математических проектов/А.Т.Кулахметова / Кулахметова,А. Т. Кулахметова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.243-248

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- обучение -- проект

Кулахметова, Кулахметова,А.Т. Индивидуализация процесса обучения как необходимое педагогическое условие формирования и развития творческой самостоятельности учащихся в процессе разработки математических проектов/А.Т.Кулахметова [Текст] / Кулахметова,А. Т. Кулахметова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.243-248

17.

Кулахметова, Кулахметова,А.Т. Индивидуализация процесса обучения как необходимое педагогическое условие формирования и развития творческой самостоятельности учащихся в процессе разработки математических проектов/А.Т.Кулахметова [Текст] / Кулахметова,А. Т. Кулахметова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.243-248



Кулахметова, Кулахметова,А. Т.
    Индивидуализация процесса обучения как необходимое педагогическое условие формирования и развития творческой самостоятельности учащихся в процессе разработки математических проектов/А.Т.Кулахметова / Кулахметова,А. Т. Кулахметова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.243-248

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- обучение -- проект

74
С 37

Симакова, Т. А.
    Исследование типологических особенностей адаптированности студентов к обучению в условиях самоизоляции [Текст] / Т. А. Симакова, Г. С. Карпова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 92-102
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
онлайн обучение -- дистанционное обучение -- электронная образовательная среда -- адаптированность к онлайн обучению -- режим самоизоляции -- типология -- индивидуализация обучения -- профессиональное образование
Аннотация: В статье приведены результаты изучения типологических особенностей адаптированности студентов вузов к дистанционному обучению. Выделены типы адаптированности студентов к онлайн обучению и связанные с ними психологические характеристики, которые необходимо учитывать при организации педагогического процесса в условиях режима самоизоляции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карпова, Г.С.

Симакова, Т.А. Исследование типологических особенностей адаптированности студентов к обучению в условиях самоизоляции [Текст] / Т. А. Симакова, Г. С. Карпова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь.- С.92-102

18.

Симакова, Т.А. Исследование типологических особенностей адаптированности студентов к обучению в условиях самоизоляции [Текст] / Т. А. Симакова, Г. С. Карпова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь.- С.92-102


74
С 37

Симакова, Т. А.
    Исследование типологических особенностей адаптированности студентов к обучению в условиях самоизоляции [Текст] / Т. А. Симакова, Г. С. Карпова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 92-102
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
онлайн обучение -- дистанционное обучение -- электронная образовательная среда -- адаптированность к онлайн обучению -- режим самоизоляции -- типология -- индивидуализация обучения -- профессиональное образование
Аннотация: В статье приведены результаты изучения типологических особенностей адаптированности студентов вузов к дистанционному обучению. Выделены типы адаптированности студентов к онлайн обучению и связанные с ними психологические характеристики, которые необходимо учитывать при организации педагогического процесса в условиях режима самоизоляции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карпова, Г.С.

74
Г 94

Гулина, В. В.
    Об индивидуализации обучения юристов [Текст] / В. В. Гулина, М. Г. Черноудова // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май. - С. 18-24.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Индивидуализация обучения -- Образовательные потребности -- инновационные формы и методы обучения -- индивидуальный подход
Аннотация: В статье представлены результаты изучения мнений и ценностных установок преподавателей высшей школы относительно разных аспектов индивидуализации обучения студентов-юристов. На этой основе сформулированы некоторые противоречия, требующие разрешения до внедрения индивидуализации в образовательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Черноудова, М.Г.

Гулина, В.В. Об индивидуализации обучения юристов [Текст] / В. В. Гулина, М. Г. Черноудова // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май.- С.18-24.

19.

Гулина, В.В. Об индивидуализации обучения юристов [Текст] / В. В. Гулина, М. Г. Черноудова // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май.- С.18-24.


74
Г 94

Гулина, В. В.
    Об индивидуализации обучения юристов [Текст] / В. В. Гулина, М. Г. Черноудова // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май. - С. 18-24.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Индивидуализация обучения -- Образовательные потребности -- инновационные формы и методы обучения -- индивидуальный подход
Аннотация: В статье представлены результаты изучения мнений и ценностных установок преподавателей высшей школы относительно разных аспектов индивидуализации обучения студентов-юристов. На этой основе сформулированы некоторые противоречия, требующие разрешения до внедрения индивидуализации в образовательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Черноудова, М.Г.

Page 2, Results: 19

 

All acquisitions for 
Or select a month