Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 64
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74.58
Г 70
Горшкова, О.О.
Формирование исследовательской компетенции студентов в контексте задач профессиональной деятельности инженера [Текст] / О.О. Горшкова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 15-19
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- исследовательская подготовка -- исследовательская компетенция -- инженерная деятельность -- техническое образование -- подготовка студентов -- исследовательская подготовка инженеров -- Инженерная деятельность -- Экспериментально-исследовательская деятельность -- личностно-развивающая функция -- научно-методологическая функция -- культурологическая функция -- ценностно-ориентационная функция -- концертный зал -- музыкальные компьютерные технологии
Аннотация: Определено содержание и представлена структура исследовательской деятельности инженера. На основе анализа образовательных и профессиональных стандартов определены основные исследовательские задачи, комплекс исследовательских умений и методы исследования, которыми должен овладеть студент при формировании исследовательской компетенции в процессе обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 70
Горшкова, О.О.
Формирование исследовательской компетенции студентов в контексте задач профессиональной деятельности инженера [Текст] / О.О. Горшкова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 15-19
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- исследовательская подготовка -- исследовательская компетенция -- инженерная деятельность -- техническое образование -- подготовка студентов -- исследовательская подготовка инженеров -- Инженерная деятельность -- Экспериментально-исследовательская деятельность -- личностно-развивающая функция -- научно-методологическая функция -- культурологическая функция -- ценностно-ориентационная функция -- концертный зал -- музыкальные компьютерные технологии
Аннотация: Определено содержание и представлена структура исследовательской деятельности инженера. На основе анализа образовательных и профессиональных стандартов определены основные исследовательские задачи, комплекс исследовательских умений и методы исследования, которыми должен овладеть студент при формировании исследовательской компетенции в процессе обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
74
Н 57
Неумоева- Колчеданцева, Е. В.
Профессиональная проба как способ организации исследовательской деятельности студентов педагогической магистратуры [Текст] / Е. В. Неумоева- Колчеданцева // Образовательные технологии. - 2018. - №4. - С. 99-109.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная проба -- организация -- исследовательская деятельность -- студенты -- педагогическая магистратура -- проба -- жизненный цикл
Аннотация: Исследовательская деятельность рассматривается в аспекте научной и практической деятельности будущего педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Н 57
Неумоева- Колчеданцева, Е. В.
Профессиональная проба как способ организации исследовательской деятельности студентов педагогической магистратуры [Текст] / Е. В. Неумоева- Колчеданцева // Образовательные технологии. - 2018. - №4. - С. 99-109.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная проба -- организация -- исследовательская деятельность -- студенты -- педагогическая магистратура -- проба -- жизненный цикл
Аннотация: Исследовательская деятельность рассматривается в аспекте научной и практической деятельности будущего педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
23.
Подробнее
74
В 26
Ведерникова , Л. В.
Подготовка педагогов к исследовательской деятельности в условиях современной общеобразовательной школы [Текст] / Л. В. Ведерникова // Высшее образование . - 2019. - №3. - С. 24-30
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- педагоги городских школ -- педагоги сельских школ -- стаж педагогической деятельности -- анкетирование -- уровень подготовки
Аннотация: Представлены результаты эмпирического исследования уровня подготовки педагогов средних общеобразовательных школ к научной работе и к организации учебно-исследовательской деятельности учащихся. Показано, что у педагогов городских и сельских школ имеются общие пробелы в подготовке к исследовательской деятельности: недостаточное знание и понимание методологического аппарата исследования; неполное представление об этапах учебного или научного исследования; недостаточное понимание отличия разных видов исследовательской деятельности между собой и от других видов творческой деятельности; недопонимание функции родителей в осуществлении учебно-исследовательской деятельности обучающихся, и в целом - недостаточное понимание места и значения исследовательской деятельности в образовательном процессе школы. Предложена модель взаимодействия вуза и школы по развитию исследовательской деятельности педагогов и обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Левых, А.Ю.
Еланцева, С.А.
Поворознюк, О.А.
В 26
Ведерникова , Л. В.
Подготовка педагогов к исследовательской деятельности в условиях современной общеобразовательной школы [Текст] / Л. В. Ведерникова // Высшее образование . - 2019. - №3. - С. 24-30
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- педагоги городских школ -- педагоги сельских школ -- стаж педагогической деятельности -- анкетирование -- уровень подготовки
Аннотация: Представлены результаты эмпирического исследования уровня подготовки педагогов средних общеобразовательных школ к научной работе и к организации учебно-исследовательской деятельности учащихся. Показано, что у педагогов городских и сельских школ имеются общие пробелы в подготовке к исследовательской деятельности: недостаточное знание и понимание методологического аппарата исследования; неполное представление об этапах учебного или научного исследования; недостаточное понимание отличия разных видов исследовательской деятельности между собой и от других видов творческой деятельности; недопонимание функции родителей в осуществлении учебно-исследовательской деятельности обучающихся, и в целом - недостаточное понимание места и значения исследовательской деятельности в образовательном процессе школы. Предложена модель взаимодействия вуза и школы по развитию исследовательской деятельности педагогов и обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Левых, А.Ю.
Еланцева, С.А.
Поворознюк, О.А.
24.
Подробнее
74
С 42
Скибицкий , Э. Г.
Подготовка будущих специалистов к преодолению затруднений в области исследовательской деятельности [Текст] / Э. Г. Скибицкий // Инновации в образовании . - 2020. – май-июнь . - №3. - С. 69-78
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- затруднения -- подготовка -- курс -- алгоритм -- технология
Аннотация: Актуализирована проблема преодоления затруднений в процессе исследовательской деятельности. Представлена схематично модель преодоления затруднений. Показаны виды затруднений, с которыми сталкиваются начинающие исследователи. Изложены рекомендации по формированию компетенций преодоления исследовательских затруднений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нижальская , Н.И.
Скибицкая , И.Ю.
С 42
Скибицкий , Э. Г.
Подготовка будущих специалистов к преодолению затруднений в области исследовательской деятельности [Текст] / Э. Г. Скибицкий // Инновации в образовании . - 2020. – май-июнь . - №3. - С. 69-78
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- затруднения -- подготовка -- курс -- алгоритм -- технология
Аннотация: Актуализирована проблема преодоления затруднений в процессе исследовательской деятельности. Представлена схематично модель преодоления затруднений. Показаны виды затруднений, с которыми сталкиваются начинающие исследователи. Изложены рекомендации по формированию компетенций преодоления исследовательских затруднений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нижальская , Н.И.
Скибицкая , И.Ю.
25.
Подробнее
Завадская, Завадская,Л. Н
Исследовательская деятельность школьников по экологии/Л.И.Завадская / Завадская,Л.Н Завадская // Вопросы развития исторической науки и образования в Западном Казахстане:поиски и проблемы:Мат-лы респ.науч-практ.конф,посв.60-летию д.и.н.,академика Т.З.Рысбекова. - Ч.2. - Уральск. - 2007.- С120
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Экология -- исследовательская деятельность школьников
Завадская, Завадская,Л. Н
Исследовательская деятельность школьников по экологии/Л.И.Завадская / Завадская,Л.Н Завадская // Вопросы развития исторической науки и образования в Западном Казахстане:поиски и проблемы:Мат-лы респ.науч-практ.конф,посв.60-летию д.и.н.,академика Т.З.Рысбекова. - Ч.2. - Уральск. - 2007.- С120
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Экология -- исследовательская деятельность школьников
26.
Подробнее
Кладиева, Кладиева,А. С
Научно-инновационная программа "Школьник": система "Школа-вуз" / Кладиева,А.С Кладиева, Джалмухамбетов,А.У, Гвозденко,Н.Г // Физика. - 2011. - ¦12.-С.21-24.
Рубрики: физика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- ученические проекты -- солнечная энергетика
Доп.точки доступа:
Джалмухамбетов,А.У
Гвозденко,Н.Г
Кладиева, Кладиева,А. С
Научно-инновационная программа "Школьник": система "Школа-вуз" / Кладиева,А.С Кладиева, Джалмухамбетов,А.У, Гвозденко,Н.Г // Физика. - 2011. - ¦12.-С.21-24.
Рубрики: физика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- ученические проекты -- солнечная энергетика
Доп.точки доступа:
Джалмухамбетов,А.У
Гвозденко,Н.Г
27.
Подробнее
Парыгина, Парыгина,Е. А
Исследование как один из факторов развития творческих способностей школьников в современной общеобразовательной школе / Парыгина,Е.А Парыгина, Юшко,Г.Ф // Одаренный ребенок. - 2011. - ¦3.-С.112-118.
Рубрики: педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
работа с одаренными детьми -- развитие творческих способностей -- исследовательская деятельность учащихся
Доп.точки доступа:
Юшко,Г.Ф
Парыгина, Парыгина,Е. А
Исследование как один из факторов развития творческих способностей школьников в современной общеобразовательной школе / Парыгина,Е.А Парыгина, Юшко,Г.Ф // Одаренный ребенок. - 2011. - ¦3.-С.112-118.
Рубрики: педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
работа с одаренными детьми -- развитие творческих способностей -- исследовательская деятельность учащихся
Доп.точки доступа:
Юшко,Г.Ф
28.
Подробнее
Мирсеитова, С.
Исследовательская деятельность учителей:трансформация значения / С Мирсеитова // Поиск. Сер.гуманитарная. - 2006. - _3.-с261
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- исследовательская деятельность учителя
Мирсеитова, С.
Исследовательская деятельность учителей:трансформация значения / С Мирсеитова // Поиск. Сер.гуманитарная. - 2006. - _3.-с261
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- исследовательская деятельность учителя
29.
Подробнее
Шамова, Шамова,Т. И.
Сотрудничество университета и школы:от идеи до внедрения/Т.И.Шамова / Шамова,Т. И. Шамова, Галева,Н.Л. // Педагогическое образование и наука. - 2008. - ¦11.- С.4-8
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Экологизация образования -- Исследовательская деятельность -- Повышение квалификации
Доп.точки доступа:
Галева,Н.Л.
Шамова, Шамова,Т. И.
Сотрудничество университета и школы:от идеи до внедрения/Т.И.Шамова / Шамова,Т. И. Шамова, Галева,Н.Л. // Педагогическое образование и наука. - 2008. - ¦11.- С.4-8
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Экологизация образования -- Исследовательская деятельность -- Повышение квалификации
Доп.точки доступа:
Галева,Н.Л.
30.
Подробнее
Шамова, Шамова,Т. И.
Экспериментальные площадки при университетах как эффективный способ взаимодействия педагогической теории и практики/Т.И.Шамова / Шамова,Т. И. Шамова, Воровщиков,С.Г.,Новожилова,М.М. // Педагогическое образование и наука. - 2008. - ¦11.- С.17-22
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Экспериментальные площадки -- Профильное обучение -- Исследовательская деятельность
Доп.точки доступа:
Воровщиков,С.Г.,Новожилова,М.М.
Шамова, Шамова,Т. И.
Экспериментальные площадки при университетах как эффективный способ взаимодействия педагогической теории и практики/Т.И.Шамова / Шамова,Т. И. Шамова, Воровщиков,С.Г.,Новожилова,М.М. // Педагогическое образование и наука. - 2008. - ¦11.- С.17-22
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Экспериментальные площадки -- Профильное обучение -- Исследовательская деятельность
Доп.точки доступа:
Воровщиков,С.Г.,Новожилова,М.М.
Page 3, Results: 64