Электронный каталог

81
Х 68
Хованова, С. Ю.
    Педагогическая фасилитация при обучении английскому языку в условиях дополнительного образования [Текст] / С. Ю. Хованова // Иностранные языка в школе. - 2025. - №10. - С. 49-55
ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное языковое образование -- образовательная среда -- качество образования -- подготовка учителя -- повышение мотивации учащихся -- фасилитативные методы обучения
Аннотация: Статья посвящена современным и прогрессивным фасилитативным методам обучения, которые интегрируют в образовательный процесс междисциплинарные знания, позволяющие усилить мотивацию детей разного возраста к изучению иностранных языков.????
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 59
Бижкенова , А.Е.
    Управление каеством обучение иностранному языку в условиях школьного образования: алгортим на основе образовательных проекьов России и Казахстана [Текст] / А.Е. Бижкенова // Білім ғылыми-педагогикалық журнал. - 2026. - №1. - С. 10-32
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- иноязычное образование -- школьное образование -- механизмы контроля качества -- управление качеством образования
Аннотация: Статья посвящена созданию алгоритма управления качеством обучения иностранным языкам в школе на основе анализа национальных образовательных проектов России и Казахстана. Основная цель исследования - создание системного подхода к управлению качеством образования, направленного на повышение уровня владения английским языком среди школьников. Данный подход предполагает рассмотрение школьного иноязычного образования в качестве целостной системы, состоящей из взаимосвязанных компонентов: образовательной инфраструктуры, учебного процесса и педагогических кадров. Научная новизна заключается в впервые предложенном алгоритме управления качеством школьного иноязычного образования, основанном на сопоставительном анализе национальных практик двух стран.Исследование проводилось с участием представителей школ и координаторов образовательных проектов обеих стран, включая города Астана, Павлодар (Казахстан), Уфа, Новосибирск (Россия). В работе использовался комплекс теоретических и эмпирических методов: наблюдение, структурный, сравнительно-сопоставительный анализ, моделирование. Анализ образовательных проектов России («500+») и Казахстана («943 – развитие целевых школ страны») выявил, что их механизмы направлены на повышение качества школьного образования и включают диагностику проблемных зон, составление индивидуальных маршрутов улучшения, повышение квалификации педагогов и внедрение инновационных технологий. Несмотря на то, что данные инициативы преимущественно ориентированы на результаты обязательных предметов, в России они способствуют улучшению владения и английским языком. Установлено, что в Казахстане уровень владения иностранным языком обучающихся недостаточно высокий, что подтверждается низкими международными рейтингами страны. Это подчеркивает необходимость внедрения специализированных механизмов оценки регулирования качества преподавания английского языка. Апробация предложенного алгоритма была проведена на базе средней общеобразовательной школы Астаны среди 6-х классов и включала первичную диагностику языковых компетенций учащихся, исследование рисковых профилей, реализацию комплекса методических и педагогических мероприятий и проведение повторного мониторинга, результаты которого продемонстрировали умеренную положительную динамику в развитии речевых навыков, а также снижение выраженности ряда рисковых профилей, что подтверждает эффективность предложенного алгоритма. Таким образом, анализ национальных образовательных проектов позволил сформировать алгоритм управления качеством преподавания иностранного языка, включающий исследование языковой образовательной среды; планирование языкового развития; совершенствование профессиональных компетенций педагогов английского языка; регулярный мониторинг языковых компетенций учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Н 90
Нургалиева , А.А.
    Факторы успешности школ с различными уровнями образовательных достижений: комплесный анализ в контексте Казахстана [Текст] / А.А. Нургалиева , М. С. Умиралиева, Д. А. Аманжолов, А. Т. Кадирова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2026. - №1. - С. 46-63
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- успешность школ -- образовательное неравенство -- школьное лидерство -- школьный климат -- стратегическое планирование -- Казахстан
Аннотация: Проблема в повышении уровня образования Школа остается одной из школ системы образования Казахстана в десятилетнем сокращении образовательной системы. Цель исследования – выявить и сравнить внутренние и внешние факторы, связанные с успешностью общеобразовательных школ с высокими, высокими и низкими уровнями достижений. В выборку вошли 30 школ из пяти макрорегионов Казахстана, распределенных по категориям A, B и C. Эмпирическая база составила данные анкет для 133 руководителей и заместителей, 1083 педагогов и 5887 учащихся, а также результатов анализа внутришкольной документации и анализа статистических показателей. Для обработки данных использована описательная статистика, корреляционный анализ Спирмена, множественная линейная регрессия и размер результата. Установлено, что квалификационные педагогические категории не развивают статистический прогрессивной связи с успешностью школы (p>0,05). В то же время более успешные школы характеризуются крупными руководителями управленческих кадров, более низким качеством переменного планирования и более благоприятным школьным климатом. Сделан вывод о том, что успешность школ в большей степени определяется качеством управленческого капитала, внутришкольных процессов и образовательной среды, чем формальными кадровыми показателями.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Умиралиева, М.С.
Аманжолов, Д.А.
Кадирова, А.Т.

74
Б 20
Балыкова, Ж.
    Учебный год завершен [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 29 мая. - №44. - С. 9.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- итоги учебного года -- цифровизация -- Западно-Казахстанская область -- итоговая аттестация -- техническое образование -- качество обучения -- Выпускные мероприятия -- вручение аттестатов
Аннотация: В области подвели итоги 2025-2026 учебного года, который запомнился не только высокими результатами школьников и педагогов, но и масштабными изменениями в системе образования - от полной цифровизации зачисления в детские сады и школы до усиления требований к безопасности выпускных мероприятий.
Держатели документа:
ЗКУ

42.2
Б 20
Балыкова, Ж.
    Модернизация агропроизводства [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 9 июня. - №47. - С. 12.
ББК 42.2

Рубрики: Кормопроизводство

Кл.слова (ненормированные):
ТОО «Каз-АкБас» -- Заготовка кормов -- Технология «Сенаж в линию» -- Казахская белоголовая порода -- Племенное животноводство -- Павел Климов -- Теректинский район -- Кормозаготовительная техника KRMZ Innovation -- Упаковка «SPEEDWAY 120» -- Экономическая эффективность АПК -- Сохранение питательных веществ -- Субсидирование сельхозтехники -- Продовольственная безопасность
Аннотация: Современное сельское хозяйство невозможно представить без внедрения инновационных технологий. Одним из ярких примеров успешной модернизации аграрного производства является деятельность ТОО «Каз-АкБас», где применяется современная технология заготовки кормов «Сенаж в линию». Благодаря этому хозяйство смогло значительно повысить качество кормовой базы, снизить потери и обеспечить стабильное развитие животноводства.
Держатели документа:
ЗКУ

75.81(5Каз)
Д 31
Демченко, М.
    Отдых должен быть безопасным и комфортным [Текст] / М. Демченко // Казахстанская правда. - 2026. - 10 июня. - №106. - С. 2.
ББК 75.81(5Каз)

Рубрики: Туризм в Казахстане

Кл.слова (ненормированные):
Внутренний туризм в Казахстане -- Заседание Правительства РК -- Олжас Бектенов -- Ербол Мырзабосынов -- Туристическая инфраструктура -- Инвестиции в туризм -- Министерство туризма и спорта РК -- Экотуризм -- экологический туризм -- Национальные парки Казахстана -- Almaty SuperSki -- Качество сервиса и гостеприимство -- Безопасность туристов -- Транспортная доступность дестинаций -- Зеленый коридор для туравтобусов -- Кемпинговый отдых
Аннотация: О развитии внутреннего туризма шла речь на заседании Правительства под председательством Олжаса Бектенова
Держатели документа:
ЗКУ