Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 118

Report on unfulfilled requests: 0

74
Т 35

Терещенко, В. В.
    Инновационные технологии при преподавании дисциплины "Психология подросткового возраста" [Текст] / В. В. Терещенко // Инновации в образовании. - 2014. - №10. - С. 120-126
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- преподавание -- дисциплина -- психология подросткового возраста -- личностное развитие -- психолого-педагогическое консультирование -- кейс-технологии -- подросток
Аннотация: В статье приводится аргументация в пользу применения кейс-технологии в процессе преподавания дисциплины "Психология подросткового возраста"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Терещенко, В.В. Инновационные технологии при преподавании дисциплины "Психология подросткового возраста" [Текст] / В. В. Терещенко // Инновации в образовании. - 2014. - №10.- С.120-126

11.

Терещенко, В.В. Инновационные технологии при преподавании дисциплины "Психология подросткового возраста" [Текст] / В. В. Терещенко // Инновации в образовании. - 2014. - №10.- С.120-126


74
Т 35

Терещенко, В. В.
    Инновационные технологии при преподавании дисциплины "Психология подросткового возраста" [Текст] / В. В. Терещенко // Инновации в образовании. - 2014. - №10. - С. 120-126
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- преподавание -- дисциплина -- психология подросткового возраста -- личностное развитие -- психолого-педагогическое консультирование -- кейс-технологии -- подросток
Аннотация: В статье приводится аргументация в пользу применения кейс-технологии в процессе преподавания дисциплины "Психология подросткового возраста"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Т 90

Тусупова, Н. М.
    Case- study в модульной системе обучения по дисциплине "Гистология-2" (в рамках программы интегрированного обучения) [Текст] / Н. М. Тусупова, Ш. Ш. Мулькибаева, Г. К. Есимова, Р. С. Омарова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2014. - №3. - С. 124-128.-(серия "Педагогические науки")
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
case- study -- модульная система обучения -- гистология-2 -- интегрированное обучение -- методика преподавания -- кейс- стади -- инновационные методы обучения -- активные методы обучения
Аннотация: В статье рассматривается Case- study, метод обучения на основе конкретных клинических случаев, обеспечивающий взаимосвязь между базовыми дисциплинами, как гистология, и клиническими дисциплинами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Мулькибаева, Ш.Ш.
Есимова, Г.К.
Омарова, Р.С.

Тусупова, Н.М. Case- study в модульной системе обучения по дисциплине "Гистология-2" (в рамках программы интегрированного обучения) [Текст] / Н. М. Тусупова, Ш. Ш. Мулькибаева, Г. К. Есимова, Р. С. Омарова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2014. - №3.- С.124-128.-(серия "Педагогические науки")

12.

Тусупова, Н.М. Case- study в модульной системе обучения по дисциплине "Гистология-2" (в рамках программы интегрированного обучения) [Текст] / Н. М. Тусупова, Ш. Ш. Мулькибаева, Г. К. Есимова, Р. С. Омарова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2014. - №3.- С.124-128.-(серия "Педагогические науки")


74
Т 90

Тусупова, Н. М.
    Case- study в модульной системе обучения по дисциплине "Гистология-2" (в рамках программы интегрированного обучения) [Текст] / Н. М. Тусупова, Ш. Ш. Мулькибаева, Г. К. Есимова, Р. С. Омарова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2014. - №3. - С. 124-128.-(серия "Педагогические науки")
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
case- study -- модульная система обучения -- гистология-2 -- интегрированное обучение -- методика преподавания -- кейс- стади -- инновационные методы обучения -- активные методы обучения
Аннотация: В статье рассматривается Case- study, метод обучения на основе конкретных клинических случаев, обеспечивающий взаимосвязь между базовыми дисциплинами, как гистология, и клиническими дисциплинами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Мулькибаева, Ш.Ш.
Есимова, Г.К.
Омарова, Р.С.

60.5
К 59

Козина, И. М.
    Концепция кейс- стади в социальных науках и французская традиция монографических исследований трудовых организаций [Текст] / И. М. Козина, Е. В. Сережкина // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №1. - С. 64-73
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
кейс-стади -- социальные науки -- монографические исследования -- трудовые организации -- французская социология -- организации -- концепция -- методологическая дискуссия
Аннотация: Становление и развитие концепции кейс- стади рассматривается в контексте методологической дискуссии об ограничениях и объяснительных возможностях метода.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сережкина, Е.В.

Козина, И.М. Концепция кейс- стади в социальных науках и французская традиция монографических исследований трудовых организаций [Текст] / И. М. Козина, Е. В. Сережкина // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №1.- С.64-73

13.

Козина, И.М. Концепция кейс- стади в социальных науках и французская традиция монографических исследований трудовых организаций [Текст] / И. М. Козина, Е. В. Сережкина // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №1.- С.64-73


60.5
К 59

Козина, И. М.
    Концепция кейс- стади в социальных науках и французская традиция монографических исследований трудовых организаций [Текст] / И. М. Козина, Е. В. Сережкина // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №1. - С. 64-73
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
кейс-стади -- социальные науки -- монографические исследования -- трудовые организации -- французская социология -- организации -- концепция -- методологическая дискуссия
Аннотация: Становление и развитие концепции кейс- стади рассматривается в контексте методологической дискуссии об ограничениях и объяснительных возможностях метода.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сережкина, Е.В.


Әбішева, Т.
    Жаңа технология бойынша сабақ беру әдістемесі [Текст] / Т. Әбішева // Биология және салауаттылық негізі. - 2016. - №2. - Б. 13-16
ББК 74

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- сабақ беру әдістемесі -- кейс-технология
Аннотация: В данной статье рассматриваются роль и значение инновационной технологии
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Әбішева, Т. Жаңа технология бойынша сабақ беру әдістемесі [Текст] / Т. Әбішева // Биология және салауаттылық негізі. - 2016. - №2.- Б.13-16

14.

Әбішева, Т. Жаңа технология бойынша сабақ беру әдістемесі [Текст] / Т. Әбішева // Биология және салауаттылық негізі. - 2016. - №2.- Б.13-16



Әбішева, Т.
    Жаңа технология бойынша сабақ беру әдістемесі [Текст] / Т. Әбішева // Биология және салауаттылық негізі. - 2016. - №2. - Б. 13-16
ББК 74

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- сабақ беру әдістемесі -- кейс-технология
Аннотация: В данной статье рассматриваются роль и значение инновационной технологии
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

28
К 14

Казарова, О. А.
    Адаптивно-инновационные педагогические технологии с применением метода кейс-стади при обучении биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2016. - №4. - С. 9-12
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Адаптивно-инновационные технологии -- метод кейс-стади -- информационные ресурсы -- обучающие -- проективная подструктура -- группа
Аннотация: В статье рассмотрены возможности адаптивно-инновационных педагогических технологий с применением метода кейс-стади в овладении универсальными учебными действиями (УУД) и компетенциями.
Держатели документа:
ЗКГУ

Казарова, О.А. Адаптивно-инновационные педагогические технологии с применением метода кейс-стади при обучении биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - Москва : Школьная Пресса, 2016. - №4.- С.9-12

15.

Казарова, О.А. Адаптивно-инновационные педагогические технологии с применением метода кейс-стади при обучении биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - Москва : Школьная Пресса, 2016. - №4.- С.9-12


28
К 14

Казарова, О. А.
    Адаптивно-инновационные педагогические технологии с применением метода кейс-стади при обучении биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2016. - №4. - С. 9-12
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Адаптивно-инновационные технологии -- метод кейс-стади -- информационные ресурсы -- обучающие -- проективная подструктура -- группа
Аннотация: В статье рассмотрены возможности адаптивно-инновационных педагогических технологий с применением метода кейс-стади в овладении универсальными учебными действиями (УУД) и компетенциями.
Держатели документа:
ЗКГУ

32.973
М 69

Михопарова, О. В.
    Кейс - технологии на уроке "Поиск информации в глобальной сети интернет". [Текст] / О. В. Михопарова // Информатитка в школе. - 2016. - №9. - С. 6-16
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Кейс- технологии -- кейс -- поисковые системы -- современный урок -- видеокейс
Аннотация: В статье представлен урок информатики, на котором применяется метод ситуационного анализа - один из инновационных методов проблемного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Михопарова, О.В. Кейс - технологии на уроке "Поиск информации в глобальной сети интернет". [Текст] / О. В. Михопарова // Информатитка в школе. - 2016. - №9.- С.6-16

16.

Михопарова, О.В. Кейс - технологии на уроке "Поиск информации в глобальной сети интернет". [Текст] / О. В. Михопарова // Информатитка в школе. - 2016. - №9.- С.6-16


32.973
М 69

Михопарова, О. В.
    Кейс - технологии на уроке "Поиск информации в глобальной сети интернет". [Текст] / О. В. Михопарова // Информатитка в школе. - 2016. - №9. - С. 6-16
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Кейс- технологии -- кейс -- поисковые системы -- современный урок -- видеокейс
Аннотация: В статье представлен урок информатики, на котором применяется метод ситуационного анализа - один из инновационных методов проблемного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.22
Б 20

Баликоева, А. М.
    Законы сохранения в механике. [Текст] / А. М. Баликоева // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - 11-12. - С. 25-29
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая технология критического мышления -- чистая доска -- кейс-стади -- закон сохранения -- масса -- импульс -- энергия
Аннотация: Описан открытый урок повторения, обобщения и систематизации знаний, 9-й профильный класс, с применением приемов педагогической технологии критического мышления "чистая доска", "кейс-стади". Урок построен по схеме вызов-осмысление-рефлексия.
Держатели документа:
ЗКГУ

Баликоева, А.М. Законы сохранения в механике. [Текст] / А. М. Баликоева // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - 11-12.- С.25-29

17.

Баликоева, А.М. Законы сохранения в механике. [Текст] / А. М. Баликоева // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - 11-12.- С.25-29


74.262.22
Б 20

Баликоева, А. М.
    Законы сохранения в механике. [Текст] / А. М. Баликоева // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - 11-12. - С. 25-29
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая технология критического мышления -- чистая доска -- кейс-стади -- закон сохранения -- масса -- импульс -- энергия
Аннотация: Описан открытый урок повторения, обобщения и систематизации знаний, 9-й профильный класс, с применением приемов педагогической технологии критического мышления "чистая доска", "кейс-стади". Урок построен по схеме вызов-осмысление-рефлексия.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
К 58

Қожанұлы, М.
    Тренинг барысында оқытудағы жаңа тәсілдерді пайдалану, топтық жұмысты ұйымдастыру [Текст] / М. Қожанұлы // Білім=Образование. - 2016. - №4. - Б. 32-37.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- білім алушы -- әдіс-тәсіл -- топтық жұмыс -- ынтымақтастық оқу -- кейс -- модератор
Аннотация: Мақалада білім беру аясын жаңарту оқытудың жаңа педагогикалық технологиялары) негізінде тренинг барысында топтық жұмысты ұйымдастыру мәселесін қарастырады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Қожанұлы, М. Тренинг барысында оқытудағы жаңа тәсілдерді пайдалану, топтық жұмысты ұйымдастыру [Текст] / М. Қожанұлы // Білім=Образование. - 2016. - №4.- Б.32-37.

18.

Қожанұлы, М. Тренинг барысында оқытудағы жаңа тәсілдерді пайдалану, топтық жұмысты ұйымдастыру [Текст] / М. Қожанұлы // Білім=Образование. - 2016. - №4.- Б.32-37.


88
К 58

Қожанұлы, М.
    Тренинг барысында оқытудағы жаңа тәсілдерді пайдалану, топтық жұмысты ұйымдастыру [Текст] / М. Қожанұлы // Білім=Образование. - 2016. - №4. - Б. 32-37.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- білім алушы -- әдіс-тәсіл -- топтық жұмыс -- ынтымақтастық оқу -- кейс -- модератор
Аннотация: Мақалада білім беру аясын жаңарту оқытудың жаңа педагогикалық технологиялары) негізінде тренинг барысында топтық жұмысты ұйымдастыру мәселесін қарастырады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

74
Ж 14

Жагипарова, М.
    Қашықтан оқыту технологиясы бойынша проблемалық оқыту [Текст] / М. Жагипарова // Тіл және әдебиет. - 2018. - № 2. - Б. 10-13
ББК 74

Рубрики: білім беру педагог

Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту -- Қазақстан - 2050 -- Қашықтық білім беру технологиялары -- Кейстік технология -- Жаңа технология -- Шығармашылық ізденіс -- Проблемалық оқыту -- Проблемалық оқытудың ерекшелігі -- Проблемалық жағдаят
Аннотация: Қашықтан оқыту технологиясын пайдалану, білім беру үдерісінің негізіне арнайы жасалған оқу- әдістемелік материалдармен білім алуына және бақыланатын өзіндік жұмыс жасауына мүмкіндік береді.Қашықтан білім беру әрбір студентке қажетті оқу материалын игеруде жеке бағдарламалармен жұмыс істеу мүмкіндігін береді.
Держатели документа:
БҚМУ

Жагипарова, М. Қашықтан оқыту технологиясы бойынша проблемалық оқыту [Текст] / М. Жагипарова // Тіл және әдебиет. - 2018. - № 2.- Б.10-13

19.

Жагипарова, М. Қашықтан оқыту технологиясы бойынша проблемалық оқыту [Текст] / М. Жагипарова // Тіл және әдебиет. - 2018. - № 2.- Б.10-13


74
Ж 14

Жагипарова, М.
    Қашықтан оқыту технологиясы бойынша проблемалық оқыту [Текст] / М. Жагипарова // Тіл және әдебиет. - 2018. - № 2. - Б. 10-13
ББК 74

Рубрики: білім беру педагог

Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту -- Қазақстан - 2050 -- Қашықтық білім беру технологиялары -- Кейстік технология -- Жаңа технология -- Шығармашылық ізденіс -- Проблемалық оқыту -- Проблемалық оқытудың ерекшелігі -- Проблемалық жағдаят
Аннотация: Қашықтан оқыту технологиясын пайдалану, білім беру үдерісінің негізіне арнайы жасалған оқу- әдістемелік материалдармен білім алуына және бақыланатын өзіндік жұмыс жасауына мүмкіндік береді.Қашықтан білім беру әрбір студентке қажетті оқу материалын игеруде жеке бағдарламалармен жұмыс істеу мүмкіндігін береді.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Ш 40

Шекербаева, Ш. Т.
    Қашықтан білім беруді цифрлық технологиялар көмегімен ұйымдастыру [Текст] / Ш. Т. Шекербаева // Педагогика мәселелері. - 2018. - №3. - Б. 16-19.
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық технология -- Қашықтан оқыту -- Онлайн түрде ұйымдастырылған білім ортасы -- Қашықтан оқытудың технологиялары -- Кейс-технология -- Желілік технология
Аннотация: Мақалада қашықтан білім беруді цифрлық технологияларды пайдаланып ұйымдастыру қарастырылған.Қашықтан оқытуды ұйымдастыруда цифрлық технологияларды пайдаланатын білім беру айтылып, онлайн түрде қашықтан оқытудың білім саласындағы мақсаты мен міндеттері келтірілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Шекербаева, Ш.Т. Қашықтан білім беруді цифрлық технологиялар көмегімен ұйымдастыру [Текст] / Ш. Т. Шекербаева // Педагогика мәселелері. - 2018. - №3.- Б.16-19.

20.

Шекербаева, Ш.Т. Қашықтан білім беруді цифрлық технологиялар көмегімен ұйымдастыру [Текст] / Ш. Т. Шекербаева // Педагогика мәселелері. - 2018. - №3.- Б.16-19.


74
Ш 40

Шекербаева, Ш. Т.
    Қашықтан білім беруді цифрлық технологиялар көмегімен ұйымдастыру [Текст] / Ш. Т. Шекербаева // Педагогика мәселелері. - 2018. - №3. - Б. 16-19.
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық технология -- Қашықтан оқыту -- Онлайн түрде ұйымдастырылған білім ортасы -- Қашықтан оқытудың технологиялары -- Кейс-технология -- Желілік технология
Аннотация: Мақалада қашықтан білім беруді цифрлық технологияларды пайдаланып ұйымдастыру қарастырылған.Қашықтан оқытуды ұйымдастыруда цифрлық технологияларды пайдаланатын білім беру айтылып, онлайн түрде қашықтан оқытудың білім саласындағы мақсаты мен міндеттері келтірілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Page 2, Results: 118

 

All acquisitions for 
Or select a month