Электронный каталог

63
К 91
Кундакбаева , Ж. Б.
    Приобщение к новым формам социальной коммуникации Казахской элиты: посольства Тайкары-ханум в Санкт-Петербург [Текст] / Ж. Б. Кундакбаева // Отан тарихы. - 2017. - №2. - С. 127-137
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
ханство -- Казахстан -- Российская империя -- государство -- история -- империя -- чингизиды -- народ -- посольства
Аннотация: В данной статье на основе новых документов, выявленных в архиве внешней политики Российской империи, рассматривается проблема взаимодействия имперской бюрократии с представителями правящего дома казахов на этапе разрушения института ханской власти в Младшем вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Л 33
Лельчицкий, И.
    Актуальные проблемы методологии современных диссертационных исследований по педагогическим наукам [Текст] / И. Лельчицкий // Педагогика. - 2017. - №10. - С. 3-13
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая наука -- методология педагогического исследования -- этапы исследования -- количественные и качественные методы исследования
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности методологии педагогических исследований на постнеклассическом этапе развития педагогической науки анализируется содержание начального этапа исследования,приводятся примеры исследовательских методов, редко используемых в диссертационных исследованиях по педагогике,подчеркивается значимость разработки комплексных исследовательских программ и активизации научной коммуникации для развития педагогической науки.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Ч-84
Чудинов, А. П
    Лингвополитическая персонология как научное направление [Текст] / А.П Чудинов, М.В Никифорова // Филологические науки. - 2018. - №1. - С. 45-49.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Лингвополитическая персонология -- политическая коммуникация -- языковая личность политика -- речевой портрет -- аспекты анализ
Аннотация: В статье рассматриваются методологические проблемы относительно новой для отечественной науки области языкознания- лингвополитической персонологии, изучающей феномен профессиональной языковой личности в сфере политической коммуникации: раскрывается специфика лингвополитической персонологии в ряду смежных дисциплин, характеризуются ее объект и предмет, уточняется терминологический аппарат. На основании аналитического обзора многочисленных публикаций, посвященных изучению речи представителей политической сферы, авторы статьи определяют основные аспекты анализа и ведущие методологические направления современной лингвополитической персонологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Никифорова, М.В

88
К 48
Кленина, Л. И.
    Командная работа учащихся как один из инструментов коммуникации [Текст] / Л. И. Кленина // Психология обучения. - 2018. - № 12. - С. 97-103
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- социальная коммуникация -- педагогическое общение -- командная работа
Аннотация: В статье рассматривается вопрос социальной коммуникации на примере педагогического общения, а таки же опыт педагогического экспериментирования А.С. Макаренко.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
Б 12
Байжанов , С.
    WEB-САЙТЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ИНСТРУМЕНТ КОММУНИКАТИВНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН [Текст] / С. Байжанов // Казахстан Спектр. - 2018. - №3. - С. 44-62.
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
web-сайт -- исполнительные органы власти -- государственная коммуникативная политика -- цифровое неравенство -- контент-анализ -- регрессионный анализ -- цифровизация
Аннотация: Статья посвящена изучению web-сайтов органов исполнительной власти Республики Казахстан как современного инструмента коммуникативной политики. Используя структурный контент-анализ, автор подробно рассматривает содержательные и технические факторы, определяющие посещаемость интернет-ресурсов и их эффективность. Посредством множественной регрессии выявлена иерархия факторов, определяющая вовлеченность аудитории и эффективность коммуникации посредством web-сайтов, c учетом инфраструктурной специфики страны. Подготовлены соответствующие рекомендации, наблюдения и выводы для государственных органов и академического сообщества касательно обратной связи c аудиторией, учета интересов лиц с ограниченными возможностями и фактора цифрового неравенства. Обозначены перспективы для дальнейших исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Н 32
Насырова , Г. У
    Развитие коммуникативной компетенции на руках английского языка [Текст] / Г.У Насырова // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. 43-47
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
подходы обучение -- суждение -- навыки говорение -- грамматическая структура -- английский язык
Аннотация: В подходах к организации современного школьного урока особое внимание уделяется выбору приемов и форм работы для активизации коммуникации с учетом возрастных особенностей учащихся, а задачи учителя английского языка четко ориентированы на образовательные потребности класса. Применение новых подходов в преподавании оказывает положительное воздействие на весь учебный процесс и заставляет учителя задуматься над своими уроками, над результатами учеников
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тагиева , М.В

74.58
Ц 91
Цхадая , Н. Д.
    Когнитивный тренд в реализации третьей миссии университета [Текст] / Н. Д. Цхадая // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 117-133
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
третья миссия университета -- четырехуровневая модель университетской организационной культуры -- ценностная доминанта -- когнитивный менеджмент -- философия диолога -- рефлексивный анализ ценностей -- ценностно-компетентностная синергия -- внутренняя и внешняя среда организации
Аннотация: Понятием «когнитивный тренд»в предлагаемой статье обобщаются специфические концептуальные подходы и изменения в практике управления современ-ным региональным университетом. В качестве ключевой цели, обусловившей возник-новение когнитивного тренда, утверждается эффект синергии в отношении третьей миссии университета, который далее конкретизируется как ценностно-компетент-ностная синергия. Феномен знания предлагается рассматривать в качестве основного мотивационного ресурса достижения данной цели, что позволяет ассоциировать ав-торскую позициюс широким направлением исследований в современной науке об обра-зовании, именуемым «когнитивный менеджмент». Мотивационный ресурс феномена знания обосновывается в контексте четырёхуровневой модели университетской орга-низационной культуры. Анализ модели даёт основание утверждать её релевантность идее университета и задачам реализации его третьей миссии. Возможность экстра-поляции ценностного содержания университетской организационной культуры в ре-гиональную среду обосновывается с позиций когнитивной психологии Дж. Келли. Для формулирования фундаментальных принципов обустройства коммуникативного про-странства университета используются некоторые идеи социально-философских кон-цепций коммуникации М.М. Бахтина, Ю. Хабермаса и К.-О. Аппеля.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Безгодов , Д.Н.
Беляев , О.И.

81
А 57
Альмишева, А. А.
    Полиязычие в контексте межкультурной коммуникации [Текст] / А. А. Альмишева // Қазақ және әлем әдебиеті= Казахская и мировая литература. - 2019. - №1-3. - С. 31-32.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
полиязычие -- контекст -- межкультурная коммуникация -- язык -- средство общения -- познание -- культура
Аннотация: Статья о полиязычии в контексте межкультурной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

65.290-2
Б 18
Байбатчинова, Ұ.
    Концепция интегрированных коммуникаций гостиничного бизнеса [Текст] / Ұ. Байбатчинова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2. - С. 288-291
ББК 65.290-2

Рубрики: Управление предприятием. Планирование

Кл.слова (ненормированные):
маркетинг -- менеджмент -- пиктон и бродерик -- интегрированные маркетинговые коммуникации -- сферы услуг
Аннотация: Как отмечают Пиктон и Бродерик, "интегрированные маркетинговые коммуникации - это процесс, который включает в себя управление и организацию всех "агентов" при анализе, планировании, внедрении и контроле всех маркетинговых коммуникационных контактов, средств массовой информации, сообщении и рекламных инструментов, ориентированных на выбранные целевые аудитории таким образом, чтобы добиться наибольшего улучшения и согласованности усилий маркетинговых коммуникаций в достижении заранее определенных целей в области продуктов и корпоративных маркетинговых коммуникаций".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рамазанов, А.А.

60.56
К 12
Кабайкина , О. В.
    Трансформация роли женщины в современном обществе: в семье и на работе [Текст] / О. В. Кабайкина // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3. - С. 140-155
ББК 60.56

Рубрики: Социология сфер общественной жизни

Кл.слова (ненормированные):
трансформация социальных институтов -- семья -- карьера -- ролевой конфликт -- гендерное неравенство -- сфера трудовых отношений -- гендерная дискриминация -- брачно-семейные отношения -- распределение обьязанностей в семье -- деловая активность -- профессиональная социализация -- предпринимательство
Аннотация: Согласно отчету ООН, вопрос о положении и роли женщины в обществе по важности занимает второе место после глобальных эколого-экономических проблем современности. Мы наблюдаем, как процесс развития гражданского общества влечет за собой неизбежное изменение ролей мужчин и женщин в современном мире, женщины все больше участвуют в принятии решений, разворачивается всесторонняя защита гендерного равенства, учитываются его этнические и социокультурные аспекты. Прежде незыблемая форма семьи, в которой мужчина был кормильцем, меняет свои очертания. Женщина стремится к равноправию в семье, гармоничному распределению обязанностей между супругами. Она стала более независимой, у нее появилось стремление реализовывать себя не только в семье, но и вне ее пределов, на профессиональном поприще. Теперь женщина занимает позиции, на которых раньше можно было видеть только мужчин. И даже при сохранении “стеклянного потолка” женщина все больше упрочивает свои позиции на топ-должностях. Она прокладывает свой путь наверх благодаря своим коммуникативным навыкам. Мужчины отличаются от женщин агрессивным, ориентированным на задание типом поведения, который не подходит новой модели управления, которая становится более востребованной в наше время. Однако при этом женщины, владеющие более подходящими навыками коммуникации, не могут внедриться в управленческую среду, так как сталкиваются с предписаниями, установленными мужчинами, и необходимостью непосредственно общаться с сильным полом, налаживать экономические партнерские отношения, а для этого перенимать их модели общения. И попадая в мужскую среду, женщины включаются в соревнование за статус и власть, вследствие чего теряют присущий только им способ коммуникации, который даже предписан им гендерными стереотипами. Такое смешение ролей получило название “двойное послание”, когда ты не можешь соответствовать одному типу поведения в связи с окружающими социальными условиями и вынужден лавировать между различными моделями поведения. Не только на трудовом поприще женщина стремится сравняться с мужчинами, но и в семье мы также наблюдаем этот процесс. Для современного общества более привлекательной и соответствующей современным реалиям выглядит модель семьи с двумя работающими родителями. На смену традиционной модели семьи, в которой отец – кормилец, а мать – домохозяйка, приходит иная модель семьи, в которой царят партнерство и равноправие. Женщина XXI в. осознает, что для ее счастья необходимо совмещать главные сферы своей жизни, а именно семью и работу. При этом совмещать гармонично, чтобы разные роли не пересекались друг с другом, и женщина могла себя реализовать в полной мере во всех сферах жизнедеятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сущенко, О.А.