Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 4, Results: 71

Report on unfulfilled requests: 0

74
Е 51

Елканова, Т. М.
    Некоторые методы развития креативной познавательной активности студентов [Текст] / Т. М. Елканова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №12. - С. 16-18
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- дивергентное мышление -- креативность -- креативная познавательная активность -- студенты -- современное информационное общество -- личность -- адаптация
Аннотация: Рассматриваются авторские методы и подходы к формированию универсальных (общих) и предметно- специализированных (профессиональных) компетенций, основанных на развитии дивергентного мышления, являющегося основой креативности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Елканова, Т.М. Некоторые методы развития креативной познавательной активности студентов [Текст] / Т. М. Елканова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №12.- С.16-18

31.

Елканова, Т.М. Некоторые методы развития креативной познавательной активности студентов [Текст] / Т. М. Елканова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №12.- С.16-18


74
Е 51

Елканова, Т. М.
    Некоторые методы развития креативной познавательной активности студентов [Текст] / Т. М. Елканова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №12. - С. 16-18
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- дивергентное мышление -- креативность -- креативная познавательная активность -- студенты -- современное информационное общество -- личность -- адаптация
Аннотация: Рассматриваются авторские методы и подходы к формированию универсальных (общих) и предметно- специализированных (профессиональных) компетенций, основанных на развитии дивергентного мышления, являющегося основой креативности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Ш 49

Шереметьева, О. Ю.
    Опыт реализации системы образовательных парадигм как фактора повышения эффективности подготовки будущих педагогов [Текст] / О. Ю. Шереметьева // Инновации в образовании. - 2015. - №4. - С. 92-104
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
система образовательных парадигм -- будущие педагоги -- учебная леятельность -- студенты -- профессиональная субъектность -- субъектность -- профессиональная креативность
Аннотация: В статье представлен опыт формирования профессиональных компетенций студентов педагогических вузов при реализации ряда образовательных парадигм.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Шереметьева, О.Ю. Опыт реализации системы образовательных парадигм как фактора повышения эффективности подготовки будущих педагогов [Текст] / О. Ю. Шереметьева // Инновации в образовании. - 2015. - №4.- С.92-104

32.

Шереметьева, О.Ю. Опыт реализации системы образовательных парадигм как фактора повышения эффективности подготовки будущих педагогов [Текст] / О. Ю. Шереметьева // Инновации в образовании. - 2015. - №4.- С.92-104


74
Ш 49

Шереметьева, О. Ю.
    Опыт реализации системы образовательных парадигм как фактора повышения эффективности подготовки будущих педагогов [Текст] / О. Ю. Шереметьева // Инновации в образовании. - 2015. - №4. - С. 92-104
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
система образовательных парадигм -- будущие педагоги -- учебная леятельность -- студенты -- профессиональная субъектность -- субъектность -- профессиональная креативность
Аннотация: В статье представлен опыт формирования профессиональных компетенций студентов педагогических вузов при реализации ряда образовательных парадигм.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Л 86

Лурье, Л. И.
    Преподавать значит позиционировать себя в мире. [Текст] : часть 2. педагогика не становится "Моментом истины", так как всегда находится в поиске "гарантированно правильного результата" / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №11. - С. 39-44.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- парадигма -- культурологическая направленность -- духовность -- учебно- воспитательная деятельность -- учебный материал -- образность -- креативность
Аннотация: Представлен анализ проблемы путей совершенствования учебно- воспитательной деятельности, позволяющей обнаружить механизмы достижения качественных результатов доступности понимания учебного материала, образности и креативности мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Лурье, Л.И. Преподавать значит позиционировать себя в мире. [Текст] : часть 2. педагогика не становится "Моментом истины", так как всегда находится в поиске "гарантированно правильного результата" / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №11.- С.39-44.

33.

Лурье, Л.И. Преподавать значит позиционировать себя в мире. [Текст] : часть 2. педагогика не становится "Моментом истины", так как всегда находится в поиске "гарантированно правильного результата" / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №11.- С.39-44.


74
Л 86

Лурье, Л. И.
    Преподавать значит позиционировать себя в мире. [Текст] : часть 2. педагогика не становится "Моментом истины", так как всегда находится в поиске "гарантированно правильного результата" / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №11. - С. 39-44.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- парадигма -- культурологическая направленность -- духовность -- учебно- воспитательная деятельность -- учебный материал -- образность -- креативность
Аннотация: Представлен анализ проблемы путей совершенствования учебно- воспитательной деятельности, позволяющей обнаружить механизмы достижения качественных результатов доступности понимания учебного материала, образности и креативности мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
М 94

Мынбаева, А. К.
    Развитие креативности студентов в образовательной среде вуза [Текст] / А. К. Мынбаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №3. - С. 39-49 (Серия педагогическая)
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- творчество -- творческие способности -- вуз -- университет -- креативная образовательная среда
Аннотация: В статье рассмотрены понятия "креативность", "творчество", "творческие способности", "образовательная среда вуза"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Мынбаева, А.К. Развитие креативности студентов в образовательной среде вуза [Текст] / А. К. Мынбаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №3.- С.39-49 (Серия педагогическая)

34.

Мынбаева, А.К. Развитие креативности студентов в образовательной среде вуза [Текст] / А. К. Мынбаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №3.- С.39-49 (Серия педагогическая)


74
М 94

Мынбаева, А. К.
    Развитие креативности студентов в образовательной среде вуза [Текст] / А. К. Мынбаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №3. - С. 39-49 (Серия педагогическая)
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- творчество -- творческие способности -- вуз -- университет -- креативная образовательная среда
Аннотация: В статье рассмотрены понятия "креативность", "творчество", "творческие способности", "образовательная среда вуза"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Я 75

Ярмухамедова, К.
    Самостоятельная работа студентов [Текст] / К. Ярмухамедова // Қазақстан мектебі. - 2016. - №3. - Б. 37-39
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
мультимедийные средства обучения -- интерактивное обучение -- креативность мышления -- самостоятельная работа студентов
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению роли самостоятельной работы студентов при обучении иностранным языкам в вузе
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ярмухамедова, К. Самостоятельная работа студентов [Текст] / К. Ярмухамедова // Қазақстан мектебі. - 2016. - №3.- Б.37-39

35.

Ярмухамедова, К. Самостоятельная работа студентов [Текст] / К. Ярмухамедова // Қазақстан мектебі. - 2016. - №3.- Б.37-39


74
Я 75

Ярмухамедова, К.
    Самостоятельная работа студентов [Текст] / К. Ярмухамедова // Қазақстан мектебі. - 2016. - №3. - Б. 37-39
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
мультимедийные средства обучения -- интерактивное обучение -- креативность мышления -- самостоятельная работа студентов
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению роли самостоятельной работы студентов при обучении иностранным языкам в вузе
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
М 94

Мынбаева, А. К.
    Методика преподавания предмета "Самопознание": вектор на творчество [Текст] / А. К. Мынбаева, Н. Р. Галимова // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(50). - С. 116-124. - ("Педагогикалық ғылымдар" сериясы = Серия "Педагогические науки")
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- креативность -- уроки "Самопознание" -- арт-технологии -- методика преподавания -- педагогика
Аннотация: Проанализированы новые приемы преподавания предмета "Самопознания", реализирующие педагогику 21 века.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галимова, Н.Р.

Мынбаева, А.К. Методика преподавания предмета "Самопознание": вектор на творчество [Текст] / А. К. Мынбаева, Н. Р. Галимова // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(50).- С.116-124

36.

Мынбаева, А.К. Методика преподавания предмета "Самопознание": вектор на творчество [Текст] / А. К. Мынбаева, Н. Р. Галимова // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(50).- С.116-124


74
М 94

Мынбаева, А. К.
    Методика преподавания предмета "Самопознание": вектор на творчество [Текст] / А. К. Мынбаева, Н. Р. Галимова // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(50). - С. 116-124. - ("Педагогикалық ғылымдар" сериясы = Серия "Педагогические науки")
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- креативность -- уроки "Самопознание" -- арт-технологии -- методика преподавания -- педагогика
Аннотация: Проанализированы новые приемы преподавания предмета "Самопознания", реализирующие педагогику 21 века.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галимова, Н.Р.

88.
А 13

Абасов , З. А.
    Креативный учитель - креативный ученик [Текст] / З. А. Абасов // Инновации в образовании. - 2017. - №6. - С. 88-96.
ББК 88.

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- креативность -- креативный учитель -- креативный ученик -- факторы формирования креативности у педагогов и учащихся -- интерналы и экстерналы -- стратегии поведения
Аннотация: В статье раскрывается сущность креативности и факторы ее формирования у учителя и учащихся. Высказывается и отстаивается мысль в том, что только креактивный учитель, являющийся образцом для подражания, может воспитать креативного ученика
Держатели документа:
ЗКГУ им. М: Утемисова.

Абасов , З.А. Креативный учитель - креативный ученик [Текст] / З. А. Абасов // Инновации в образовании. - 2017. - №6.- С.88-96.

37.

Абасов , З.А. Креативный учитель - креативный ученик [Текст] / З. А. Абасов // Инновации в образовании. - 2017. - №6.- С.88-96.


88.
А 13

Абасов , З. А.
    Креативный учитель - креативный ученик [Текст] / З. А. Абасов // Инновации в образовании. - 2017. - №6. - С. 88-96.
ББК 88.

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- креативность -- креативный учитель -- креативный ученик -- факторы формирования креативности у педагогов и учащихся -- интерналы и экстерналы -- стратегии поведения
Аннотация: В статье раскрывается сущность креативности и факторы ее формирования у учителя и учащихся. Высказывается и отстаивается мысль в том, что только креактивный учитель, являющийся образцом для подражания, может воспитать креативного ученика
Держатели документа:
ЗКГУ им. М: Утемисова.

74.
М 48

Мельников, В. Л.
    Обучение на иностранном языке - ключ к формированию интеллектуальной нации? [Текст] / В. Л. Мельников // Инновации в образовании. - 2018. - №1. - С. 29- 35.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- обучение -- мышление -- категории познания -- перефразировка -- дополнение предложений -- понимание прочитанного
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы целесообразности фронтального использования иностранного языка в обучении предметам в образовательных учреждениях Республики Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Мельников, В.Л. Обучение на иностранном языке - ключ к формированию интеллектуальной нации? [Текст] / В. Л. Мельников // Инновации в образовании. - 2018. - №1.- С.29- 35.

38.

Мельников, В.Л. Обучение на иностранном языке - ключ к формированию интеллектуальной нации? [Текст] / В. Л. Мельников // Инновации в образовании. - 2018. - №1.- С.29- 35.


74.
М 48

Мельников, В. Л.
    Обучение на иностранном языке - ключ к формированию интеллектуальной нации? [Текст] / В. Л. Мельников // Инновации в образовании. - 2018. - №1. - С. 29- 35.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- обучение -- мышление -- категории познания -- перефразировка -- дополнение предложений -- понимание прочитанного
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы целесообразности фронтального использования иностранного языка в обучении предметам в образовательных учреждениях Республики Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

74
З-47

Зейналова, Н. Э.
    Категории креативности и их роль в учебном процессе [Текст] / Н. Э. Зейналова // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - Алматы, 2018. - №4(84). - С. 27-34
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- инновация -- учебный процесс -- талант -- развитие -- интеллект -- теория множественности интеллектов -- таксономия Блума -- самооценка -- саморегуляция -- способ мышления -- учебный процесс -- зона ближайшего развития -- студенты -- преподаватели
Аннотация: В статье на основе научно-теоретических положений и концепций различных ученых, конкретных фактов и примеров рассматриваются креативность и инновация в учебном процессе. Выражается отношение к различным классификациям, проводятся сравнения между ними.
Держатели документа:
ЗКГУ

Зейналова, Н.Э. Категории креативности и их роль в учебном процессе [Текст] / Н. Э. Зейналова // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - Алматы, 2018. - №4(84).- С.27-34

39.

Зейналова, Н.Э. Категории креативности и их роль в учебном процессе [Текст] / Н. Э. Зейналова // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - Алматы, 2018. - №4(84).- С.27-34


74
З-47

Зейналова, Н. Э.
    Категории креативности и их роль в учебном процессе [Текст] / Н. Э. Зейналова // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - Алматы, 2018. - №4(84). - С. 27-34
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- инновация -- учебный процесс -- талант -- развитие -- интеллект -- теория множественности интеллектов -- таксономия Блума -- самооценка -- саморегуляция -- способ мышления -- учебный процесс -- зона ближайшего развития -- студенты -- преподаватели
Аннотация: В статье на основе научно-теоретических положений и концепций различных ученых, конкретных фактов и примеров рассматриваются креативность и инновация в учебном процессе. Выражается отношение к различным классификациям, проводятся сравнения между ними.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Б 82

Борисова, Е. Н.
    Коллективная импровизация как коммуникация (на примере обучения джазовых пианистов в вузе) [Текст] / Е. Н. Борисова, В. А. Гроховский // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 41-46
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
джаз -- коллективная импровизация -- коммуникативные умения -- музыкальная речь -- личностный фактор -- технический фактор -- ситуативный фактор -- фактор взаимодействия -- музыка -- джазовый пианист -- классическая музыка -- импровизатор -- социальность -- спонтанность -- креативность -- открытость -- музыкальная форма -- композитор -- исполнитель -- слушатель
Аннотация: Обсуждаются вопросы, связанные с коммуникативным контекстом коллективных импровизационных практик будущих джазовых пианистов. Анализируются причины, которые ведут к недостаточно успешным импровизациям исполнителей, рассматриваются факторы, необходимые для продуктивной импровизационной деятельности, а также личностные качества, которыми должен обладать импровизатор.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гроховский, В. А.

Борисова, Е. Н. Коллективная импровизация как коммуникация (на примере обучения джазовых пианистов в вузе) [Текст] / Е. Н. Борисова, В. А. Гроховский // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5.- С.41-46

40.

Борисова, Е. Н. Коллективная импровизация как коммуникация (на примере обучения джазовых пианистов в вузе) [Текст] / Е. Н. Борисова, В. А. Гроховский // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5.- С.41-46


74.58
Б 82

Борисова, Е. Н.
    Коллективная импровизация как коммуникация (на примере обучения джазовых пианистов в вузе) [Текст] / Е. Н. Борисова, В. А. Гроховский // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 41-46
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
джаз -- коллективная импровизация -- коммуникативные умения -- музыкальная речь -- личностный фактор -- технический фактор -- ситуативный фактор -- фактор взаимодействия -- музыка -- джазовый пианист -- классическая музыка -- импровизатор -- социальность -- спонтанность -- креативность -- открытость -- музыкальная форма -- композитор -- исполнитель -- слушатель
Аннотация: Обсуждаются вопросы, связанные с коммуникативным контекстом коллективных импровизационных практик будущих джазовых пианистов. Анализируются причины, которые ведут к недостаточно успешным импровизациям исполнителей, рассматриваются факторы, необходимые для продуктивной импровизационной деятельности, а также личностные качества, которыми должен обладать импровизатор.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гроховский, В. А.

Page 4, Results: 71

 

All acquisitions for 
Or select a month