Choice of metadata Электронная библиотека
Page 1, Results: 41
Report on unfulfilled requests: 0
1.
File to load:
Galskova N.D.Teoriya obucheniya inostrannym yazykam 2006.pdf
Galskova N.D.Teoriya obucheniya inostrannym yazykam 2006.pdf
Подробнее
81.2
Г 17
Гальскова, Н. Д.
Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. - 3-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2006. - 336 с. - ISBN 5769529695 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лингвисты -- лингводидактика -- языкознание -- письменное общение -- языковая среда
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гез, Н.И.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Г 17
Гальскова, Н. Д.
Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. - 3-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2006. - 336 с. - ISBN 5769529695 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лингвисты -- лингводидактика -- языкознание -- письменное общение -- языковая среда
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гез, Н.И.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
File to load:
Коняева Е. В. Практический курс перевода 2018.pdf
Коняева Е. В. Практический курс перевода 2018.pdf
Подробнее
81.2Англ
К 65
Коняева, Е. В.
Практический курс перевода : Английский язык [Текст] : учеб.-метод. пособие / Е. В. Коняева; науч. ред. А. А. Шагеева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 2018. - 114 с. - ISBN 9785799623401 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- Лингвистика -- теория и практика перевода -- Предпереводческий анализ текста -- Стратегия перевода текста -- Грамматические трудности при переводе -- Типы текстов -- Лингвопереводческий комментарий
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено отработке практических навыков предпереводческого анализа текста, разработке стратегии перевода и передачи грамматических особенностей английского языка при переводе на русский. Основной целью пособия является формирование у студентов представления о процессе перевода как поэтапной деятельности, а также отработка умения просчитывать оптимальный алгоритм перевода конкретного текста, основываясь на анализе языковых средств оформления данного текста. Кроме того, в пособии уделяется внимание ошибкам, которые начинающие переводчики делают при переводе с английского языка на русский, и способам их избежать
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шагеева, А. А. \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
К 65
Коняева, Е. В.
Практический курс перевода : Английский язык [Текст] : учеб.-метод. пособие / Е. В. Коняева; науч. ред. А. А. Шагеева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 2018. - 114 с. - ISBN 9785799623401 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- Лингвистика -- теория и практика перевода -- Предпереводческий анализ текста -- Стратегия перевода текста -- Грамматические трудности при переводе -- Типы текстов -- Лингвопереводческий комментарий
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено отработке практических навыков предпереводческого анализа текста, разработке стратегии перевода и передачи грамматических особенностей английского языка при переводе на русский. Основной целью пособия является формирование у студентов представления о процессе перевода как поэтапной деятельности, а также отработка умения просчитывать оптимальный алгоритм перевода конкретного текста, основываясь на анализе языковых средств оформления данного текста. Кроме того, в пособии уделяется внимание ошибкам, которые начинающие переводчики делают при переводе с английского языка на русский, и способам их избежать
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шагеева, А. А. \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
3.
File to load:
Дабылтаева Р.Е. Практикум по культуре речевого общения 2015.pdf
Дабылтаева Р.Е. Практикум по культуре речевого общения 2015.pdf
Подробнее
81.2-5
Д 12
Дабылтаева, Р. Е.
Практикум по культуре речевого общения [Текст] : учебное пособие для студентов языковых специальностей / Р. Е. Дабылтаева, Л. Ю. Мирзоева, А. С. Таженова. - Алматы : [б. и.], 2015. - 150 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2-5
Рубрики: Культура речи
Кл.слова (ненормированные):
речевое общение -- межкультурно-коммуникативная компетенция -- Практикум по культуре речевого общение -- лингвокультурологическая компетенция
Аннотация: Цель учебное пособие – ознакомить студентов с языковой терминологией, а также научить их навыкам работы с текстами по специальности в объеме языкового материала. Учебное пособие построено с учетом типовой программы по данной дисциплине, основной целью обучения по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения» является формирование межкультурно - коммуникативной компетенции и совершенствование культуры иноязычного речевого общения студентов-переводчиков как субъектов межкультурного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мирзоева, Л.Ю.
Таженова, А.С.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Д 12
Дабылтаева, Р. Е.
Практикум по культуре речевого общения [Текст] : учебное пособие для студентов языковых специальностей / Р. Е. Дабылтаева, Л. Ю. Мирзоева, А. С. Таженова. - Алматы : [б. и.], 2015. - 150 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Культура речи
Кл.слова (ненормированные):
речевое общение -- межкультурно-коммуникативная компетенция -- Практикум по культуре речевого общение -- лингвокультурологическая компетенция
Аннотация: Цель учебное пособие – ознакомить студентов с языковой терминологией, а также научить их навыкам работы с текстами по специальности в объеме языкового материала. Учебное пособие построено с учетом типовой программы по данной дисциплине, основной целью обучения по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения» является формирование межкультурно - коммуникативной компетенции и совершенствование культуры иноязычного речевого общения студентов-переводчиков как субъектов межкультурного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мирзоева, Л.Ю.
Таженова, А.С.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
4.
File to load:
Ветрова Э. С. Методология и методы лингв исслед 2019.pdf
Ветрова Э. С. Методология и методы лингв исслед 2019.pdf
Подробнее
81.2-5
В 39
Ветрова, Э. С.
Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова. - Донецк : [б. и.], 2019. - 158 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2-5
Рубрики: Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
Лингвистика -- Чувственное познание -- Научное познание -- Эмпирический уровень научного познания -- Методология -- методы -- методика -- Методика исследования -- Понятие научной парадигмы -- методологические принципы -- методология лингвистических исследований -- Частнонаучная методология -- Основные лингвистические методы -- Когнитивная лингвистика -- Социолингвистика -- Психолингвистика -- Лингвокультурология -- Коммуникативная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Ареальная лингвистика
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с основами методологии научного исследования, различными уровнями научного познания, общенаучными и специально-научными (лингвистическими) методами и разработанными на их основе методиками анализа. Особое внимание уделяется рассмотрению современных лингвистических направлений и используемых ими методов исследования. Учебное пособие поможет в организации самостоятельной научной работы студентов старших курсов направлений подготовки 45.04.01 Филология и 45.04.02 Лингвистика
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
В 39
Ветрова, Э. С.
Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова. - Донецк : [б. и.], 2019. - 158 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
Лингвистика -- Чувственное познание -- Научное познание -- Эмпирический уровень научного познания -- Методология -- методы -- методика -- Методика исследования -- Понятие научной парадигмы -- методологические принципы -- методология лингвистических исследований -- Частнонаучная методология -- Основные лингвистические методы -- Когнитивная лингвистика -- Социолингвистика -- Психолингвистика -- Лингвокультурология -- Коммуникативная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Ареальная лингвистика
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с основами методологии научного исследования, различными уровнями научного познания, общенаучными и специально-научными (лингвистическими) методами и разработанными на их основе методиками анализа. Особое внимание уделяется рассмотрению современных лингвистических направлений и используемых ими методов исследования. Учебное пособие поможет в организации самостоятельной научной работы студентов старших курсов направлений подготовки 45.04.01 Филология и 45.04.02 Лингвистика
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
5.
File to load:
Алефиренко Н.Ф. Лингвокультурология 2016.pdf
Алефиренко Н.Ф. Лингвокультурология 2016.pdf
Подробнее
81.2Рус-923
А 48
Алефиренко, Н. Ф.
Лингвокультурология : ценностно-смысловое пространство языка [Текст] : учебное пособие / Н. Ф. Алефиренко. - 5-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 288 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Рус-923
Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультурология -- Культура -- Лингвокультурные параметры -- Язык -- культура -- ментальность -- Ментальность -- Языковая картина мира -- этноязыковое сознание -- Когнитивно-культурологическая сущность -- семантика -- Языковое сознание -- Синергетика -- Символизация языка культуры
Аннотация: В учебном пособии представлена системная панорама становления лингвокультурологической теории слова в рамках взаимодействия новых парадигм когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. В соответствии с принципами двухуровневого обучения в высшей школе авторское видение ее методологических принципов и категорий дано в сопряжении с устоявшимися в лингвокультурологии традициями. Раскрываются истоки синергетического кодирования культурно- исторического опыта системой языка и системой мышления. Для магистрантов направления «Языковое образование». Пособие может быть использовано в общеобразовательном курсе «Культурология», изучающемся во всех высших учебных заведениях. Оно также обращено к лингвистам-исследователям, преподавателям, аспирантам и всем, кто интересуется ценностно-смысловым пространством слова.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
А 48
Алефиренко, Н. Ф.
Лингвокультурология : ценностно-смысловое пространство языка [Текст] : учебное пособие / Н. Ф. Алефиренко. - 5-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 288 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультурология -- Культура -- Лингвокультурные параметры -- Язык -- культура -- ментальность -- Ментальность -- Языковая картина мира -- этноязыковое сознание -- Когнитивно-культурологическая сущность -- семантика -- Языковое сознание -- Синергетика -- Символизация языка культуры
Аннотация: В учебном пособии представлена системная панорама становления лингвокультурологической теории слова в рамках взаимодействия новых парадигм когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. В соответствии с принципами двухуровневого обучения в высшей школе авторское видение ее методологических принципов и категорий дано в сопряжении с устоявшимися в лингвокультурологии традициями. Раскрываются истоки синергетического кодирования культурно- исторического опыта системой языка и системой мышления. Для магистрантов направления «Языковое образование». Пособие может быть использовано в общеобразовательном курсе «Культурология», изучающемся во всех высших учебных заведениях. Оно также обращено к лингвистам-исследователям, преподавателям, аспирантам и всем, кто интересуется ценностно-смысловым пространством слова.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
6.
File to load:
Утегенова К. Т. Концепт и концептосфера 2020.pdf
Утегенова К. Т. Концепт и концептосфера 2020.pdf
Подробнее
81.2Рус
У 84
Утегенова , К. Т.
Концепт и концептосфера [Текст] : учебное пособие / К. Т. Утегенова . - Уральск : РИЦ ЗКУ им.М.Утемисова, 2020. - 269 с. - 251.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Рус
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
концепт -- концептосфера -- учебное пособие -- лингвокогнитивные исследования -- русский язык
Аннотация: В книге сделана попытка раскрыть концепты, значимые как для отдельной языковой личности, так и для лингвокультуры в целом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
У 84
Утегенова , К. Т.
Концепт и концептосфера [Текст] : учебное пособие / К. Т. Утегенова . - Уральск : РИЦ ЗКУ им.М.Утемисова, 2020. - 269 с. - 251.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
концепт -- концептосфера -- учебное пособие -- лингвокогнитивные исследования -- русский язык
Аннотация: В книге сделана попытка раскрыть концепты, значимые как для отдельной языковой личности, так и для лингвокультуры в целом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
7.
File to load:
Хасанова И.У. Бастауыш мектепте этномадени атауларды 2021.pdf
Хасанова И.У. Бастауыш мектепте этномадени атауларды 2021.pdf
Подробнее
74.202.4
Х 24
Хасанова, И. У.
Бастауыш мектепте этномәдени атауларды оқыту [Текст] : оқу құралы / И. У. Хасанова, Т. Е. Байгелдиева. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2021. - 102 б. - ISBN 9786012665307 : 127.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- этномәдениет -- лингвистика -- педагогикалық негіздер -- психологиялық негіздер -- этномәдени атаулар -- лингвомәдениеттану -- ас-тағам атаулары -- құрал-жабдық -- бұйым -- ыдыс-аяқ атаулары -- киіз үй -- төрт түлік мал атаулары -- мезгіл атаулары -- киім атаулары -- салт-дәстүрлер атаулары
Аннотация: Бұл оқу құралында этномәдени атауларды оқыту теориялық, әдістемелік тұрғысынан талданып, жаңартылған білім мазмұнына сәйкес бастауыш сынып оқушыларының ұлттық рухани дүниесін дамытуда этномәдени атауларды оқытуға арналған тапсырмалар мен тиімді әдіс-тәсілдер жүйесі ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Байгелдиева, Т.Е.
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
Х 24
Хасанова, И. У.
Бастауыш мектепте этномәдени атауларды оқыту [Текст] : оқу құралы / И. У. Хасанова, Т. Е. Байгелдиева. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2021. - 102 б. - ISBN 9786012665307 : 127.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- этномәдениет -- лингвистика -- педагогикалық негіздер -- психологиялық негіздер -- этномәдени атаулар -- лингвомәдениеттану -- ас-тағам атаулары -- құрал-жабдық -- бұйым -- ыдыс-аяқ атаулары -- киіз үй -- төрт түлік мал атаулары -- мезгіл атаулары -- киім атаулары -- салт-дәстүрлер атаулары
Аннотация: Бұл оқу құралында этномәдени атауларды оқыту теориялық, әдістемелік тұрғысынан талданып, жаңартылған білім мазмұнына сәйкес бастауыш сынып оқушыларының ұлттық рухани дүниесін дамытуда этномәдени атауларды оқытуға арналған тапсырмалар мен тиімді әдіс-тәсілдер жүйесі ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Байгелдиева, Т.Е.
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
8.
Подробнее
81.2Рус
А 87
Архипова, Е. В.
Основы методики развития речи учащихся [Текст] : учебник и практикум для вузов / Е. В. Архипова. - М. : [б. и.], 2022. - 3-е изд., испр. и доп. - (Высшее образование). - ISBN 9785534127829 : 6640.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Рус
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
методика -- развитие -- речь -- учащиеся -- язык -- речевая деятельность -- речевой акт -- методическая система -- речевое развитие -- коммуникативный принцип -- когнитивный принцип -- социокультурный принцип -- лексико- грамматический строй -- речевой выбор -- метод моделирования -- принцип единства -- принцип опоры -- алгоритм речи -- модель яязыка -- развитие речи
Аннотация: В настоящем издании раскрывается суть важнейших категорий методики развития речи (целей, содержания, принципов и методов обучения, его средств и форм, лингводиагностики), освещаются основные компоненты этой системы с точки зрения современных понятий о закономерностях усвоения родной речи, содержится подробное рассмотрение теории принципов речевого развития.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
А 87
Архипова, Е. В.
Основы методики развития речи учащихся [Текст] : учебник и практикум для вузов / Е. В. Архипова. - М. : [б. и.], 2022. - 3-е изд., испр. и доп. - (Высшее образование). - ISBN 9785534127829 : 6640.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
методика -- развитие -- речь -- учащиеся -- язык -- речевая деятельность -- речевой акт -- методическая система -- речевое развитие -- коммуникативный принцип -- когнитивный принцип -- социокультурный принцип -- лексико- грамматический строй -- речевой выбор -- метод моделирования -- принцип единства -- принцип опоры -- алгоритм речи -- модель яязыка -- развитие речи
Аннотация: В настоящем издании раскрывается суть важнейших категорий методики развития речи (целей, содержания, принципов и методов обучения, его средств и форм, лингводиагностики), освещаются основные компоненты этой системы с точки зрения современных понятий о закономерностях усвоения родной речи, содержится подробное рассмотрение теории принципов речевого развития.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
9.
Подробнее
83я7
У 52
Умарова, Г. С.
Мастера словесности в уральском крае. Региональный компонент [Текст] / Г. С. Умарова, О. В. Опря. - 3-е изд., перераб. и доп. - Уральск : [б. и.], 2012. - 168 с. - ISBN 9965-748-79-9 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 83я7
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литературоведение
Аннотация: Дополнительное учебное пособие-хрестоматия спецкурса «Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» состоит из трех частей: «Программы» с подробными комментариями и библиографией; Пособия-хрестоматии с фотографиями, информацией о писателях, поэтах, этнографах – авторах произведений о Приуралье, произведениях, написанных на уральской земле, тексты произведений с творческими заданиями к ним; «Приложения» с информацией о художниках и с иллюстрациями их картин. Спецкурс ставит задачу формирования у студентов и школьников гуманизма, непременно предполагающего интерес и уважение к культурам других народов, открытость и готовность к диалогу с их культурами, стремление к межнациональному согласию и сотрудничеству. Авторы-составители предполагают, что изучение выбранных произведений писателей, поэтов будет способствовать формированию целостной картины мира с гармоничным сочетанием у учащихся наряду с другими качествами национального самосознания, межэтнокультурной толерантности и ориентированности на общечеловеческие ценности. Полагаем, что работа учителя с учащимися, преподавателей со студентами по данной Программе также даст возможность для создания предпосылок по улучшению межнационального согласия в поликультурном пространстве среди учащихся СОШ Западно-Казахстанской области. «Региональный компонент» предназначен для работы с учащимися, студентами колледжей, вузов области, а также предоставит материалы для научно-исследовательских проектов учащихся СОШ области по краеведению, лингвокультуроведению, по казахской, русской, корейской, татарской литературам, по этнографии. Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» может быть использован как спецкурс по литературе в 9-х классах и как курс по выбору в 10-х классах СОШ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Опря, О.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
У 52
Умарова, Г. С.
Мастера словесности в уральском крае. Региональный компонент [Текст] / Г. С. Умарова, О. В. Опря. - 3-е изд., перераб. и доп. - Уральск : [б. и.], 2012. - 168 с. - ISBN 9965-748-79-9 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литературоведение
Аннотация: Дополнительное учебное пособие-хрестоматия спецкурса «Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» состоит из трех частей: «Программы» с подробными комментариями и библиографией; Пособия-хрестоматии с фотографиями, информацией о писателях, поэтах, этнографах – авторах произведений о Приуралье, произведениях, написанных на уральской земле, тексты произведений с творческими заданиями к ним; «Приложения» с информацией о художниках и с иллюстрациями их картин. Спецкурс ставит задачу формирования у студентов и школьников гуманизма, непременно предполагающего интерес и уважение к культурам других народов, открытость и готовность к диалогу с их культурами, стремление к межнациональному согласию и сотрудничеству. Авторы-составители предполагают, что изучение выбранных произведений писателей, поэтов будет способствовать формированию целостной картины мира с гармоничным сочетанием у учащихся наряду с другими качествами национального самосознания, межэтнокультурной толерантности и ориентированности на общечеловеческие ценности. Полагаем, что работа учителя с учащимися, преподавателей со студентами по данной Программе также даст возможность для создания предпосылок по улучшению межнационального согласия в поликультурном пространстве среди учащихся СОШ Западно-Казахстанской области. «Региональный компонент» предназначен для работы с учащимися, студентами колледжей, вузов области, а также предоставит материалы для научно-исследовательских проектов учащихся СОШ области по краеведению, лингвокультуроведению, по казахской, русской, корейской, татарской литературам, по этнографии. Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» может быть использован как спецкурс по литературе в 9-х классах и как курс по выбору в 10-х классах СОШ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Опря, О.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
10.
File to load:
Молдабек К. Бастауыш мектепте казак тилин катыс техн 2021.pdf
Подробнее
81.2Каз
М 75
Молдабек, Қ.
Бастауыш мектепте қазақ тілін қатысымдық технологиямен оқыту [Текст] : оқу құралы / Қ. Молдабек, Р. И. Кенжебекова. - Алматы : Эпиграф, 2021. - 184 б. - ISBN 9786013106923 : 7614.88 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Каз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- қазақ тілі -- қатысымдық технология -- лингвостатистикалық әдіс -- сөз -- сөйлем -- мәтін -- морфологиялық құрылым -- интерактивті -- лексика -- тіл дамыту -- сөзді оқыту -- сөйлемдерді оқыту
Аннотация: Оқу құралында бастауыш мектепте қазақ тілін қатысымдық технологиямен оқытудың жүйесі қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кенжебекова, Р.И.
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
М 75
Молдабек, Қ.
Бастауыш мектепте қазақ тілін қатысымдық технологиямен оқыту [Текст] : оқу құралы / Қ. Молдабек, Р. И. Кенжебекова. - Алматы : Эпиграф, 2021. - 184 б. - ISBN 9786013106923 : 7614.88 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- қазақ тілі -- қатысымдық технология -- лингвостатистикалық әдіс -- сөз -- сөйлем -- мәтін -- морфологиялық құрылым -- интерактивті -- лексика -- тіл дамыту -- сөзді оқыту -- сөйлемдерді оқыту
Аннотация: Оқу құралында бастауыш мектепте қазақ тілін қатысымдық технологиямен оқытудың жүйесі қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кенжебекова, Р.И.
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
Page 1, Results: 41