Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74.58
Л 88
Лысов, О. Е.
Возрастание роли ситуационного подхода в образовании [Текст] / О. Е. Лысов // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 115-126
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ситуационный подход -- ситуация -- качество образования -- вуз
Аннотация: В статье приведены особенности ситуационного подхода и формирования управленческих ситуаций в условиях новых требований к подготовке специалистов в вузе. Рассмотренные предложения в условиях вуза открывают новые возможности в учебном процессе и в значительной степени учитывают индивидуальные особенности и запросы студентов и конкретных организаций при обучении студентов в вузе и подготовке дипломных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 88
Лысов, О. Е.
Возрастание роли ситуационного подхода в образовании [Текст] / О. Е. Лысов // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 115-126
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ситуационный подход -- ситуация -- качество образования -- вуз
Аннотация: В статье приведены особенности ситуационного подхода и формирования управленческих ситуаций в условиях новых требований к подготовке специалистов в вузе. Рассмотренные предложения в условиях вуза открывают новые возможности в учебном процессе и в значительной степени учитывают индивидуальные особенности и запросы студентов и конкретных организаций при обучении студентов в вузе и подготовке дипломных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
88
О-75
Особенности акустических стволовых вызванных потенциалов у детей с рецептивными речевыми нарушениями [Текст] / В. Л. Ефимова [и др.] // Вопросы психологии. - 2019. - №6. - С. 99-109
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
понимание речи -- расстройства аутистического спектра -- нарушение речевого развития -- проведение звуковой информации -- акустические стволовые вызванные потенциалы -- психология -- речевые нарушения -- дети -- восприятие речи
Аннотация: В статье приводятся результаты оценки функционального состояния ствола головного мозга у детей с тяжелыми нарушениями речевого развития и расстройствами аутистического спектра.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, В.Л.
Ефимов, О.И.
Николаева, Е.И.
Лысова, И.А.
О-75
Особенности акустических стволовых вызванных потенциалов у детей с рецептивными речевыми нарушениями [Текст] / В. Л. Ефимова [и др.] // Вопросы психологии. - 2019. - №6. - С. 99-109
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
понимание речи -- расстройства аутистического спектра -- нарушение речевого развития -- проведение звуковой информации -- акустические стволовые вызванные потенциалы -- психология -- речевые нарушения -- дети -- восприятие речи
Аннотация: В статье приводятся результаты оценки функционального состояния ствола головного мозга у детей с тяжелыми нарушениями речевого развития и расстройствами аутистического спектра.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, В.Л.
Ефимов, О.И.
Николаева, Е.И.
Лысова, И.А.
3.

Подробнее
Лысова, Н. В
Проектная деятельность в обучении географии / Н.В Лысова // География в школе. - 2005. - _2.-С38
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- география -- проектная деятельность
Лысова, Н. В
Проектная деятельность в обучении географии / Н.В Лысова // География в школе. - 2005. - _2.-С38
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- география -- проектная деятельность
4.

Подробнее
Лысова, Лысова,Е. Б.
Независимая система оценки результатов общего образования во Франции/Е.Б.Лысова / Лысова,Е. Б. Лысова // Педагогика. - 2009. - ¦8.-С.79-108
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- дифференциация обучения -- учебная ориентация
Лысова, Лысова,Е. Б.
Независимая система оценки результатов общего образования во Франции/Е.Б.Лысова / Лысова,Е. Б. Лысова // Педагогика. - 2009. - ¦8.-С.79-108
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- дифференциация обучения -- учебная ориентация
Page 1, Results: 4