Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 20
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
Мустафина, М.
Соло Львовича / М. Мустафина // Новое поколение. - 2002. - 4 января
Рубрики: ИСКУССТВО--РК
Кл.слова (ненормированные):
Искусство -- РК -- Львович
Мустафина, М.
Соло Львовича / М. Мустафина // Новое поколение. - 2002. - 4 января
Рубрики: ИСКУССТВО--РК
Кл.слова (ненормированные):
Искусство -- РК -- Львович
12.
Подробнее
Львов, Львов,Л.
Профессиональное развитие личности в референтной учебной группе(формирование учебно-профессиональной компетентности) / Львов,Л Львов // Психология обучения. - 2007. - _5.- С.18
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно-контекстный подход -- референтность -- учебно-профессиональная компетентность
Львов, Львов,Л.
Профессиональное развитие личности в референтной учебной группе(формирование учебно-профессиональной компетентности) / Львов,Л Львов // Психология обучения. - 2007. - _5.- С.18
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно-контекстный подход -- референтность -- учебно-профессиональная компетентность
13.
Подробнее
Львов, М. Р.
О методике обучения русскому языку / М. Р. Львов // Начальная школа. - 2007. - # 5. - С. 21-23.
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- техника чтения -- грамматика
Львов, М. Р.
О методике обучения русскому языку / М. Р. Львов // Начальная школа. - 2007. - # 5. - С. 21-23.
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- техника чтения -- грамматика
14.
Подробнее
Львовский, Львовский,В. А.
Физика как экспериментальный учебный предмет развивающего обучения/В.А.Львовский / Львовский,В. А. Львовский // Психология обучения. - 2010. - ¦8.-С.99-117
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход к обучению -- образовательная система Эльконина Д.Б. -- развивающее обучение физике
Львовский, Львовский,В. А.
Физика как экспериментальный учебный предмет развивающего обучения/В.А.Львовский / Львовский,В. А. Львовский // Психология обучения. - 2010. - ¦8.-С.99-117
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход к обучению -- образовательная система Эльконина Д.Б. -- развивающее обучение физике
15.
Подробнее
22.1
П 92
Пчелинцева, Т. А.
Дидактические возможности онлайн -проекта для формирования креативного мышления обучающихся. [Текст] / Т. А. Пчелинцева // Математика в школе . - 2021. - №3. - С. 55-64
ББК 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- креативное мышление -- онлайн-проект по математике -- золотое сечение -- исследовательские задания
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме формирования функциональной грамотности обучающихся в системе общего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Львова, А.Г.
П 92
Пчелинцева, Т. А.
Дидактические возможности онлайн -проекта для формирования креативного мышления обучающихся. [Текст] / Т. А. Пчелинцева // Математика в школе . - 2021. - №3. - С. 55-64
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- креативное мышление -- онлайн-проект по математике -- золотое сечение -- исследовательские задания
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме формирования функциональной грамотности обучающихся в системе общего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Львова, А.Г.
16.
Подробнее
65.05
Л 89
Львова, О. А.
Возможности и ограничения применения моделей диагностики банкротства для предупреждения несостоятельности [Текст] / О. А. Львова // Вестник Московского университета. - 2021. - №4. - с. 73-94
ББК 65.05
Рубрики: Управление экономикой. Экономическая статистика. Учет. Экономический анализ
Кл.слова (ненормированные):
прогнозирование банкротства -- диагностика банкротства -- модели прогнозирования банкротства -- индикаторы банкротства -- несостоятельность -- неплатежеспособность -- вероятность банкротства -- факторный анализ
Аннотация: В статье решена проблема разработки интегральной классификации существующих моделей прогнозирования банкротства на основе контент-анализа 270 релевантных зарубежных и российских публикаций, изданных в 1910-2020 гг.: выделены две основные группы моделей - нормативные и эмпирические; последние категорированы на экспертные, комбинированные и объективные, специфицированы особенности конкретных видов известных моделей прогнозирования банкротства, их преимущества и недостатки.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
Л 89
Львова, О. А.
Возможности и ограничения применения моделей диагностики банкротства для предупреждения несостоятельности [Текст] / О. А. Львова // Вестник Московского университета. - 2021. - №4. - с. 73-94
Рубрики: Управление экономикой. Экономическая статистика. Учет. Экономический анализ
Кл.слова (ненормированные):
прогнозирование банкротства -- диагностика банкротства -- модели прогнозирования банкротства -- индикаторы банкротства -- несостоятельность -- неплатежеспособность -- вероятность банкротства -- факторный анализ
Аннотация: В статье решена проблема разработки интегральной классификации существующих моделей прогнозирования банкротства на основе контент-анализа 270 релевантных зарубежных и российских публикаций, изданных в 1910-2020 гг.: выделены две основные группы моделей - нормативные и эмпирические; последние категорированы на экспертные, комбинированные и объективные, специфицированы особенности конкретных видов известных моделей прогнозирования банкротства, их преимущества и недостатки.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
17.
Подробнее
43.4
R43
Renkas, A. A.
Method for determining the optimal location of firefighting equipment for localization of ground forest fires [Текст] / A. A. Renkas, V. V. Popovych, A. M. Dominik // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №2. - Р. 144-150
ББК 43.4
Рубрики: Лесоводство
Кл.слова (ненормированные):
низовой лесной пожар -- локализация пожара -- диаграмма Вороного -- противопожарная техника -- противопожарное оборудование
Аннотация: Локализация и тушение лесных пожаров – актуальная проблема для всего мира. Учитывая неоднородность лесов на планете, подходы к моделированию распространения пожаров и их тушению различны. В данной статье предложена методика определения необходимого количества сил и средств для локализации наземных лесных пожаров с учетом расположения противопожарной техники в лесах. Для прогноза распространения пожара были выбраны равноудаленные от пожарных частей места в лесах с использованием диаграмм Вороного. Результаты расчета позволяют сделать вывод о достаточности имеющихся сил и средств для локализации прогнозируемого пожара и предложить дополнительные места размещения противопожарной техники. Использование диаграмм Вороного для Государственного пред- приятия "Жолковское лесное хозяйство" во Львовской области показало 12 опасных участков, которые рас- положены дальше всего от пожарных частей. Метод определения оптимального расположения противо- пожарной техники и оборудования применен в Бутынском лесничестве Жолковского лесхоза. Сокращение времени свободного распространения наземных лесных пожаров на 25% за счет рационального размещения противопожарной техники и техники позволяет сократить численность работников по ее локализации на 53,8%.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Popovych, V. V.
Dominik, A. M.
R43
Renkas, A. A.
Method for determining the optimal location of firefighting equipment for localization of ground forest fires [Текст] / A. A. Renkas, V. V. Popovych, A. M. Dominik // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №2. - Р. 144-150
Рубрики: Лесоводство
Кл.слова (ненормированные):
низовой лесной пожар -- локализация пожара -- диаграмма Вороного -- противопожарная техника -- противопожарное оборудование
Аннотация: Локализация и тушение лесных пожаров – актуальная проблема для всего мира. Учитывая неоднородность лесов на планете, подходы к моделированию распространения пожаров и их тушению различны. В данной статье предложена методика определения необходимого количества сил и средств для локализации наземных лесных пожаров с учетом расположения противопожарной техники в лесах. Для прогноза распространения пожара были выбраны равноудаленные от пожарных частей места в лесах с использованием диаграмм Вороного. Результаты расчета позволяют сделать вывод о достаточности имеющихся сил и средств для локализации прогнозируемого пожара и предложить дополнительные места размещения противопожарной техники. Использование диаграмм Вороного для Государственного пред- приятия "Жолковское лесное хозяйство" во Львовской области показало 12 опасных участков, которые рас- положены дальше всего от пожарных частей. Метод определения оптимального расположения противо- пожарной техники и оборудования применен в Бутынском лесничестве Жолковского лесхоза. Сокращение времени свободного распространения наземных лесных пожаров на 25% за счет рационального размещения противопожарной техники и техники позволяет сократить численность работников по ее локализации на 53,8%.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Popovych, V. V.
Dominik, A. M.
18.
Подробнее
74
Г 27
Геворкян, Е. Н.
Мини- видеолекция и когнитивный диалог как инструменты модернизации учебной деятельности [Текст] / Е. Н. Геворкян, А. И. Савенков, А. С. Львова, Э. К. Никитина // Педагогика. - 2023. - №3. - С. 5-15.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Формы организации учебной деятельности в университете -- видеолекция -- когнитивный диалог -- трансформация организационной структуры учебной деятельности -- подготовка будущих педагогов
Аннотация: Статья посвящена поиску более совершенных версий лекционно-семинарской формы организации учебной деятельности студентов с учетом вновь открывшихся технических возможностей. Подготовка и видеофиксация преподавателем до начала учебного семестра курса кратких мини- видеолекций и дальнейшая отработка содержания и форм реализации когнитивных диалогов приведут к существенным позитивным изменениям в методике преподавания
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савенков, А.И.
Львова, А.С.
Никитина, Э.К.
Г 27
Геворкян, Е. Н.
Мини- видеолекция и когнитивный диалог как инструменты модернизации учебной деятельности [Текст] / Е. Н. Геворкян, А. И. Савенков, А. С. Львова, Э. К. Никитина // Педагогика. - 2023. - №3. - С. 5-15.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Формы организации учебной деятельности в университете -- видеолекция -- когнитивный диалог -- трансформация организационной структуры учебной деятельности -- подготовка будущих педагогов
Аннотация: Статья посвящена поиску более совершенных версий лекционно-семинарской формы организации учебной деятельности студентов с учетом вновь открывшихся технических возможностей. Подготовка и видеофиксация преподавателем до начала учебного семестра курса кратких мини- видеолекций и дальнейшая отработка содержания и форм реализации когнитивных диалогов приведут к существенным позитивным изменениям в методике преподавания
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савенков, А.И.
Львова, А.С.
Никитина, Э.К.
19.
Подробнее
66
Л 89
Львова, Э. С.
Новый сборник гендерной группы Института Африки РАН [Текст] / Э. С. Львова // Азия и Африка сегодня . - 2023. - №3. - С. 77-78.
ББК 66
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
новый сборник -- гендерная группа -- Институт Африки РАН -- рецензия -- книга -- Африка -- гендер -- традиции
Аннотация: 25 лет назад вышел первый труд большого коллектива ученых Института Африки РАН.
Держатели документа:
ЗКУ.
Л 89
Львова, Э. С.
Новый сборник гендерной группы Института Африки РАН [Текст] / Э. С. Львова // Азия и Африка сегодня . - 2023. - №3. - С. 77-78.
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
новый сборник -- гендерная группа -- Институт Африки РАН -- рецензия -- книга -- Африка -- гендер -- традиции
Аннотация: 25 лет назад вышел первый труд большого коллектива ученых Института Африки РАН.
Держатели документа:
ЗКУ.
20.
Подробнее
66
Л 89
Львова, Э. С.
Бьет - значит любит? [Текст] / Э. С. Львова // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №2. - с. 77-80
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Африка -- культура -- гендер -- насилие
Аннотация: В статье рассказывается о новой коллективной монографии"Гендерное насилие в Африке: истоки, мотивы, виды".
Л 89
Львова, Э. С.
Бьет - значит любит? [Текст] / Э. С. Львова // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №2. - с. 77-80
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Африка -- культура -- гендер -- насилие
Аннотация: В статье рассказывается о новой коллективной монографии"Гендерное насилие в Африке: истоки, мотивы, виды".
Page 2, Results: 20