Choice of metadata Статьи ППС
Page 2, Results: 19
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
63.3
Б 82
Боранбаева, Б. С.
Ғұмар Қараштың "Ғалия" медресесі шәкірттерімен рухани байланысы [Текст] / Б. С. Боранбаева // Отан тарихы. - 2020. - №3. - б. 64-75
ББК 63.3
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
ғұмар қараш -- орынбор діни басқармасы -- ғалия медресесі -- садақ -- мүфти -- қазақ шәкірттері -- бабич -- тілепбергенов -- майлин
Аннотация: ХХ ғасыр басында өмір сүрген Ғұмар Қараш қазақ халқын өнер мен ғылымға үндеген, дін шариғат, имандылық жолын терең меңгерген, араб, парсы, түрік тілдерін жетік білген ағартушы, ойшыл ақын, өз дәуірінде "Қазақстан", "Дұрыстық жолы" сияқты мерзімді басылымдар мен педагогикалық "Мұғалім" журналын ұйымдастырып шығарған, ұлт тілінде тұңғыш "Педагогика" еңбегін жазған тарихи тұлға. Мақалада Башқұртстан Республикасы Орталық тарихи мемлекеттік архив қорында сақталған тарихи құжаттар мен шежіре суреттер, сондай ақ "Садақ" журналы, "Қазақ" газетінің деректері негізінде Орынбор Діни Басқармасының қазиы қызметін атқарған Ғұмар Қараштың Уфа қаласындағы "Ғалия" медресесінде оқыған қазақ шәкірттерімен рухани байланысы ғылыми негізде тұжырымды баяндалады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Б 82
Боранбаева, Б. С.
Ғұмар Қараштың "Ғалия" медресесі шәкірттерімен рухани байланысы [Текст] / Б. С. Боранбаева // Отан тарихы. - 2020. - №3. - б. 64-75
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
ғұмар қараш -- орынбор діни басқармасы -- ғалия медресесі -- садақ -- мүфти -- қазақ шәкірттері -- бабич -- тілепбергенов -- майлин
Аннотация: ХХ ғасыр басында өмір сүрген Ғұмар Қараш қазақ халқын өнер мен ғылымға үндеген, дін шариғат, имандылық жолын терең меңгерген, араб, парсы, түрік тілдерін жетік білген ағартушы, ойшыл ақын, өз дәуірінде "Қазақстан", "Дұрыстық жолы" сияқты мерзімді басылымдар мен педагогикалық "Мұғалім" журналын ұйымдастырып шығарған, ұлт тілінде тұңғыш "Педагогика" еңбегін жазған тарихи тұлға. Мақалада Башқұртстан Республикасы Орталық тарихи мемлекеттік архив қорында сақталған тарихи құжаттар мен шежіре суреттер, сондай ақ "Садақ" журналы, "Қазақ" газетінің деректері негізінде Орынбор Діни Басқармасының қазиы қызметін атқарған Ғұмар Қараштың Уфа қаласындағы "Ғалия" медресесінде оқыған қазақ шәкірттерімен рухани байланысы ғылыми негізде тұжырымды баяндалады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
12.
Подробнее
83
Ж 72
Жиналиев, Ғ. Т.
Қазақ әдебиетіндегі ислам дінінің көріністері [Текст] / Ғ. Т. Жиналиев // «Кушаев оқулары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2022. - Б. 38-40
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ әдебиеті -- ислам -- дін -- Қазақтың ағартушы – ұстаздары -- Ұлы ағартушы -- Ыбырай Алтынсарин -- Шариат -- поэзияның классиктері -- медресе -- Қазақ дала -- ақын -- Батыс Қазақстан -- өлең -- Шәнгерей Бөкейұлы -- көрнекті ақындар
Аннотация: Қазақтың ағартушы – ұстаздарының барлығы да мұсылмандық білімді халық арасында үздіксіз, жүйелі, нәтижелі жүргізіп отыру жолында енбек етті. Ұлы ағартушы Ыбырай Алтынсарин «Мұсылманшылық тұтқасы» («Шариат – ул – Ислам») деген арнаулы кітап жазып, халықтың қасиетті дінімізден қол үзбей имандылық мінез – құлық жағдайында өмір сүруге шақырады
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 72
Жиналиев, Ғ. Т.
Қазақ әдебиетіндегі ислам дінінің көріністері [Текст] / Ғ. Т. Жиналиев // «Кушаев оқулары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2022. - Б. 38-40
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ әдебиеті -- ислам -- дін -- Қазақтың ағартушы – ұстаздары -- Ұлы ағартушы -- Ыбырай Алтынсарин -- Шариат -- поэзияның классиктері -- медресе -- Қазақ дала -- ақын -- Батыс Қазақстан -- өлең -- Шәнгерей Бөкейұлы -- көрнекті ақындар
Аннотация: Қазақтың ағартушы – ұстаздарының барлығы да мұсылмандық білімді халық арасында үздіксіз, жүйелі, нәтижелі жүргізіп отыру жолында енбек етті. Ұлы ағартушы Ыбырай Алтынсарин «Мұсылманшылық тұтқасы» («Шариат – ул – Ислам») деген арнаулы кітап жазып, халықтың қасиетті дінімізден қол үзбей имандылық мінез – құлық жағдайында өмір сүруге шақырады
Держатели документа:
ЗКУ
13.
Подробнее
74
Т 16
Талапқалиева, Д. Т.
Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында жасөспірімдерді рухани- адамгершілікке тәрбиелеу [Текст] / Д. Т. Талапқалиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 352-354.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- рухани- адамгершілікке тәрбие -- Адамгершілік қасиеттері -- Мектеп -- Оқушылар -- кіші мектеп оқушылар -- адамгершілік тәрбие -- Жалпы педагогика
Аннотация: Білім беру мәселесі қазіргі қоғамдағы ең өзекті мәселе.Алайда, оқушы мектеп қабырғасынан тек білім ғана емес, өмірлік тәжірибе, адамгершілік сабақтарын алу керек. Руханият осы нәрселермен толығады. Кешегі қазақ қауымының қара шаңырағында да бала алдымен осы нәрселерді үйренген. Дәл бүгінгідей мектеп, медреселер салынбаған кезінде үлкендер балаларын «Ала жіпті аттама», «Үлкен адамның жолын кеспе», «Жасы үлкенге сәлем бер», «Кішіге кішіпейілділік көрсет» деп аталы сөзбен тәрбиелеген. Бұл асыл сөздер балаға тек үйде емес, қоғамда, оның айналасында, мектебінде айтылу керек. Тәрбиенің ошағы бір жақтан емес, барлық жақтан да қаланса оқушы адамгершілік мәнін ұғынып өседі.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 16
Талапқалиева, Д. Т.
Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында жасөспірімдерді рухани- адамгершілікке тәрбиелеу [Текст] / Д. Т. Талапқалиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 352-354.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- рухани- адамгершілікке тәрбие -- Адамгершілік қасиеттері -- Мектеп -- Оқушылар -- кіші мектеп оқушылар -- адамгершілік тәрбие -- Жалпы педагогика
Аннотация: Білім беру мәселесі қазіргі қоғамдағы ең өзекті мәселе.Алайда, оқушы мектеп қабырғасынан тек білім ғана емес, өмірлік тәжірибе, адамгершілік сабақтарын алу керек. Руханият осы нәрселермен толығады. Кешегі қазақ қауымының қара шаңырағында да бала алдымен осы нәрселерді үйренген. Дәл бүгінгідей мектеп, медреселер салынбаған кезінде үлкендер балаларын «Ала жіпті аттама», «Үлкен адамның жолын кеспе», «Жасы үлкенге сәлем бер», «Кішіге кішіпейілділік көрсет» деп аталы сөзбен тәрбиелеген. Бұл асыл сөздер балаға тек үйде емес, қоғамда, оның айналасында, мектебінде айтылу керек. Тәрбиенің ошағы бір жақтан емес, барлық жақтан да қаланса оқушы адамгершілік мәнін ұғынып өседі.
Держатели документа:
ЗКУ
14.
Подробнее
81.2 Каз.яз
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Ахмет Байтұрсынұлының əдістемелік мұрасы: əліппелері, тіл-құралдары, əдістемеліктері, құрылымы, маңызы [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 3-9.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынұлы -- əдістемелік мұрасы -- тіл-құралдары -- Байтұрсынов ғасыры -- Ахметтану жəне қазақ филологиясының өзекті мəселелері -- оқу -- оқыту -- мектеп -- медресе -- ғылым -- тіл -- əдебиет
Аннотация: Қазақ өркениетінің ең ірі қарқынды дамыған, гүлденген тұсы – өткен ғасырдың алғашқы қырық- отыз жылының үлесіне тиеді. Бұл кезең «Байтұрсынов дəуірі», «Байтұрсынов ғасыры» делініп те жүр. Бұлай делінуінің басты себебі – Ахмет Байтұрсынұлының ұлт ғылымының көшбасшысы болуы. Осыған орай кезінде оған Елдес Омаров «первый светоч науки» деп баға берген. Сондай-ақ, Ахаң өз халқының
Держатели документа:
ЗКУ
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Ахмет Байтұрсынұлының əдістемелік мұрасы: əліппелері, тіл-құралдары, əдістемеліктері, құрылымы, маңызы [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 3-9.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынұлы -- əдістемелік мұрасы -- тіл-құралдары -- Байтұрсынов ғасыры -- Ахметтану жəне қазақ филологиясының өзекті мəселелері -- оқу -- оқыту -- мектеп -- медресе -- ғылым -- тіл -- əдебиет
Аннотация: Қазақ өркениетінің ең ірі қарқынды дамыған, гүлденген тұсы – өткен ғасырдың алғашқы қырық- отыз жылының үлесіне тиеді. Бұл кезең «Байтұрсынов дəуірі», «Байтұрсынов ғасыры» делініп те жүр. Бұлай делінуінің басты себебі – Ахмет Байтұрсынұлының ұлт ғылымының көшбасшысы болуы. Осыған орай кезінде оған Елдес Омаров «первый светоч науки» деп баға берген. Сондай-ақ, Ахаң өз халқының
Держатели документа:
ЗКУ
15.
Подробнее
74
Б 82
Боранбаева, Б.
Зиялылар оқыған әскери-реальдық училище тарихы [Текст] / Б. Боранбаева, Ә. Сағынова // Oral oniri. - 2024. - 16 мамыр. - №40. - Б. 11.
ББК 74
Рубрики: Білім
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан мен Орта Азия -- Ресей -- реальдық училище -- әскери гимназия
Аннотация: ХІХ ғасырдың екінші жартысында Қазақстан мен Орта Азияның Ресейге қосылуы түпкілікті аяқталуына байланысты жүргізілген әкімшілік реформалардан соң, еліміздегі орыс ұлтымен қатар (орыс казактары мен қоныс аударушы шаруалар) қазақ арасында да оқу-ағарту идеялары кең тарала бастады. Бұған дейін қазақ балалары тек медреселер мен молдалардан алғашқы сауатын ашса, енді олар орыс-қазақ мектептерінде білім алуға қол жеткізді. Әрі патша үкіметінің отаршылдық саясатына сәйкес жаңа жүйедегі білім ошақтары көптеп салына бастады. Осылайша қазақ даласында орта, бастапқы және кәсіби білім беретін оқу орындары ашылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сағынова, Ә.
Б 82
Боранбаева, Б.
Зиялылар оқыған әскери-реальдық училище тарихы [Текст] / Б. Боранбаева, Ә. Сағынова // Oral oniri. - 2024. - 16 мамыр. - №40. - Б. 11.
Рубрики: Білім
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан мен Орта Азия -- Ресей -- реальдық училище -- әскери гимназия
Аннотация: ХІХ ғасырдың екінші жартысында Қазақстан мен Орта Азияның Ресейге қосылуы түпкілікті аяқталуына байланысты жүргізілген әкімшілік реформалардан соң, еліміздегі орыс ұлтымен қатар (орыс казактары мен қоныс аударушы шаруалар) қазақ арасында да оқу-ағарту идеялары кең тарала бастады. Бұған дейін қазақ балалары тек медреселер мен молдалардан алғашқы сауатын ашса, енді олар орыс-қазақ мектептерінде білім алуға қол жеткізді. Әрі патша үкіметінің отаршылдық саясатына сәйкес жаңа жүйедегі білім ошақтары көптеп салына бастады. Осылайша қазақ даласында орта, бастапқы және кәсіби білім беретін оқу орындары ашылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сағынова, Ә.
16.
Подробнее
63
М 90
Мукашева, А. Ғ.
Көшпелі қазақ қоғамындағы қазақ шәкірттерінің білім алуы [Текст] / А. Ғ. Мукашева // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан. - Б. 65-68.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
қазақ қоғамы -- қазақ шәкірттер -- білім -- мұсылман -- мектеп -- медресе -- Қазақтың қысқаша тарихы
Аннотация: ХІХ ғасырдың екінші жартысында болыстар мен ауылдардағы қазақ балалары әдетте мұсылман мектептері мен медреселерде оқыды. Патша өкіметі Қазақ даласын да мұсылман мектептерінің ашылуына жол бермеу үшін шаралар қолданды. Ол жергілікті отарлық органдар мен оқу бастықтарына мұсылман мектептерін қатаң бақылау жөнінде нұсқаулар мен ережелер жіберді. Осы ережелердің шек қоятын талаптарының бірінде былай делінген: «Облыстың мектептері мен медреселерінде балаларын оқытқысы келетіндердің оқу орны бастықтарынан алған рұқсат куәлігі болуға тиіс». Куәлік үшін 50 тиын мөлшерінде алым алынды. Оқу құқығына куәлік алудан жалтарған және өз балаларын мектептер мен медреселерге өз бетінше берген адамдарға бірінші жолы – 10, екінші жолы 30 сом айыппұл салынды, ал үшінші ретте 5 тәуліктен 15 тәулікке дейінгі мерзімге қамауға алынып, одан әрі олардың өз балаларын мұсылман мектептерінде оқытуына тыйым салынатын болған
Держатели документа:
ЗКУ
М 90
Мукашева, А. Ғ.
Көшпелі қазақ қоғамындағы қазақ шәкірттерінің білім алуы [Текст] / А. Ғ. Мукашева // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан. - Б. 65-68.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
қазақ қоғамы -- қазақ шәкірттер -- білім -- мұсылман -- мектеп -- медресе -- Қазақтың қысқаша тарихы
Аннотация: ХІХ ғасырдың екінші жартысында болыстар мен ауылдардағы қазақ балалары әдетте мұсылман мектептері мен медреселерде оқыды. Патша өкіметі Қазақ даласын да мұсылман мектептерінің ашылуына жол бермеу үшін шаралар қолданды. Ол жергілікті отарлық органдар мен оқу бастықтарына мұсылман мектептерін қатаң бақылау жөнінде нұсқаулар мен ережелер жіберді. Осы ережелердің шек қоятын талаптарының бірінде былай делінген: «Облыстың мектептері мен медреселерінде балаларын оқытқысы келетіндердің оқу орны бастықтарынан алған рұқсат куәлігі болуға тиіс». Куәлік үшін 50 тиын мөлшерінде алым алынды. Оқу құқығына куәлік алудан жалтарған және өз балаларын мектептер мен медреселерге өз бетінше берген адамдарға бірінші жолы – 10, екінші жолы 30 сом айыппұл салынды, ал үшінші ретте 5 тәуліктен 15 тәулікке дейінгі мерзімге қамауға алынып, одан әрі олардың өз балаларын мұсылман мектептерінде оқытуына тыйым салынатын болған
Держатели документа:
ЗКУ
17.
Подробнее
63
Н 91
Нығметжанов, Б. Т.
Мұсылман діни көшбасшыларының рухани-ағарту саласындағы қызметтері (XIX ғ. аяғы – XX ғ.) [Текст] / Б. Т. Нығметжанов // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 329-332.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Ресей империясы -- Орынбор мүфтилігі -- діни тұлғалар -- молда -- мектеп -- медресе -- білім -- ағартушылық
Аннотация: Мақалада Патшалық Ресейдің отаршылдық саясаты тұсында діни қайраткер ретінде тарих сахнасына көтерілген тұлғаларға тоқталады. Әсіресе қазақ даласында рухани-ағарту саласының дамуына татар, башқұрт зиялы инттелигенттерінің ықпалы зор болды. Ресей патшалығы Орынбор мүфтилігі арқылы діни тұлғаларды қатаң бақылауда ұстап отырды. Мақалада автор Сәлімгерей Тевкелевтің қызметін де толық деректер негізінде сипаттай түскен. Мақалада Ресей патшалығының қазақ жеріне жүргізген рухани-отарлау саясаты туралы баяндайды. Осы жағдайға қарамастан мұсылман діни элиталары бірігіп, қазақ даласындағы білім мен ағартудың, дін мен мәдениеттің қалыптасуына түрткі болғандығын сипаттайды
Держатели документа:
ЗКУ
Н 91
Нығметжанов, Б. Т.
Мұсылман діни көшбасшыларының рухани-ағарту саласындағы қызметтері (XIX ғ. аяғы – XX ғ.) [Текст] / Б. Т. Нығметжанов // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 329-332.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Ресей империясы -- Орынбор мүфтилігі -- діни тұлғалар -- молда -- мектеп -- медресе -- білім -- ағартушылық
Аннотация: Мақалада Патшалық Ресейдің отаршылдық саясаты тұсында діни қайраткер ретінде тарих сахнасына көтерілген тұлғаларға тоқталады. Әсіресе қазақ даласында рухани-ағарту саласының дамуына татар, башқұрт зиялы инттелигенттерінің ықпалы зор болды. Ресей патшалығы Орынбор мүфтилігі арқылы діни тұлғаларды қатаң бақылауда ұстап отырды. Мақалада автор Сәлімгерей Тевкелевтің қызметін де толық деректер негізінде сипаттай түскен. Мақалада Ресей патшалығының қазақ жеріне жүргізген рухани-отарлау саясаты туралы баяндайды. Осы жағдайға қарамастан мұсылман діни элиталары бірігіп, қазақ даласындағы білім мен ағартудың, дін мен мәдениеттің қалыптасуына түрткі болғандығын сипаттайды
Держатели документа:
ЗКУ
18.
Подробнее
71
S24
Satdykova, N. N.
Shangere сontribution to the development of kazakh culture [Текст] / N. N. Satdykova // Bulletin WKU. - 2024. - №3. - Р. 173-182.
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
Художник -- мыслитель -- школа -- мечеть -- исскуство -- наука -- образование -- классик -- Казахстан -- фото -- техника -- газета
Аннотация: В статье рассказывается о творчестве и общественно–политической деятельности Шангерея Бокеева-классического поэта, общественного деятеля, переводчика, мыслителя, который занимает свое место в истории казахского языка, а в казахской литературе проложил свой особенный путь. В свое время он построил роскошные и архитектурные дома из дерева, камня, медресе, школу, мечеть, где уделял внимание обучению детей своих родственников. Общественный деятель, который также занимался посадкой деревьев, садоводством, земледелием и разводил племенной скот, уделял особое внимание искусству, науке, образованию, литературе. Он переводил произведения русских классиков М. Лермонтова, Н. В. Гоголя. Помимо владения русским языком, Шангерей также овладел персидским, турецким и арабским языками в мусульманском медресе. В совершенстве овладеет французским языком. В 1911-1913 гг. казахская интеллигенция подняла вопрос о выпуске газеты «Қазақстан» в Приуралье. Кроме того, Ш. Бокеев владел искусством фототехники в Букеевских землях еще в ХІХ веке, что стало особенным вкладом в культуру казахского народа.
Держатели документа:
ЗКУ
S24
Satdykova, N. N.
Shangere сontribution to the development of kazakh culture [Текст] / N. N. Satdykova // Bulletin WKU. - 2024. - №3. - Р. 173-182.
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
Художник -- мыслитель -- школа -- мечеть -- исскуство -- наука -- образование -- классик -- Казахстан -- фото -- техника -- газета
Аннотация: В статье рассказывается о творчестве и общественно–политической деятельности Шангерея Бокеева-классического поэта, общественного деятеля, переводчика, мыслителя, который занимает свое место в истории казахского языка, а в казахской литературе проложил свой особенный путь. В свое время он построил роскошные и архитектурные дома из дерева, камня, медресе, школу, мечеть, где уделял внимание обучению детей своих родственников. Общественный деятель, который также занимался посадкой деревьев, садоводством, земледелием и разводил племенной скот, уделял особое внимание искусству, науке, образованию, литературе. Он переводил произведения русских классиков М. Лермонтова, Н. В. Гоголя. Помимо владения русским языком, Шангерей также овладел персидским, турецким и арабским языками в мусульманском медресе. В совершенстве овладеет французским языком. В 1911-1913 гг. казахская интеллигенция подняла вопрос о выпуске газеты «Қазақстан» в Приуралье. Кроме того, Ш. Бокеев владел искусством фототехники в Букеевских землях еще в ХІХ веке, что стало особенным вкладом в культуру казахского народа.
Держатели документа:
ЗКУ
19.
Подробнее
86
С 12
Сабыргалиева, Н. Б.
Ержан хазіреттің дін және қоғам арасындағы байланысқа қосқан үлесі [Текст] / Н. Б. Сабыргалиева // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №2. - Б. 258-263.
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
хазірет -- дін -- ислам -- мешіт -- медресе -- ишан -- ағартушылық
Аннотация: Ержан хазіреттің дін және қоғам арасындағы байланысқа қосқан үлесі тақырыбы қазіргі кезеңде өте маңызды болып табылады. Бұл мақалада Ержан хазіреттің ислам дінін насихаттаудағы және қоғамдағы рухани құндылықтарды сақтаудағы рөлі талданады. Оның дін мен қоғамның өзара әсерін түсіну және осы екі саладағы байланысты қамтамасыз ету жөніндегі ойлары маңызды әлеуметтік және мәдени мәселелерге қатысты пікір алмасуға негіз бола алады. Ержан хазірет өз заманының діндар тұлғасы ретінде исламның тек қана жеке адам өміріндегі емес, қоғамның рухани өміріндегі де маңызды орнын белгілеу арқылы қоғамдағы рухани бірлікті қалыптастыруда ерекше қызмет атқарған. Мақалада оның діни уағыздары, қоғамның әлеуметтік мәселелеріне қатысты ұстанымдары, сондай-ақ дін мен қоғам арасындағы үйлесімділік пен толеранттылықты сақтау жолындағы күш-жігері қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
С 12
Сабыргалиева, Н. Б.
Ержан хазіреттің дін және қоғам арасындағы байланысқа қосқан үлесі [Текст] / Н. Б. Сабыргалиева // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №2. - Б. 258-263.
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
хазірет -- дін -- ислам -- мешіт -- медресе -- ишан -- ағартушылық
Аннотация: Ержан хазіреттің дін және қоғам арасындағы байланысқа қосқан үлесі тақырыбы қазіргі кезеңде өте маңызды болып табылады. Бұл мақалада Ержан хазіреттің ислам дінін насихаттаудағы және қоғамдағы рухани құндылықтарды сақтаудағы рөлі талданады. Оның дін мен қоғамның өзара әсерін түсіну және осы екі саладағы байланысты қамтамасыз ету жөніндегі ойлары маңызды әлеуметтік және мәдени мәселелерге қатысты пікір алмасуға негіз бола алады. Ержан хазірет өз заманының діндар тұлғасы ретінде исламның тек қана жеке адам өміріндегі емес, қоғамның рухани өміріндегі де маңызды орнын белгілеу арқылы қоғамдағы рухани бірлікті қалыптастыруда ерекше қызмет атқарған. Мақалада оның діни уағыздары, қоғамның әлеуметтік мәселелеріне қатысты ұстанымдары, сондай-ақ дін мен қоғам арасындағы үйлесімділік пен толеранттылықты сақтау жолындағы күш-жігері қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Page 2, Results: 19