Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 340
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74
М 25
Мардахаев, Л. В.
Методологические основы социальной педагогики [Текст] / Л. В. Мардахаев // Альма-матер. - 2014. - №1.- январь. - С. 33-47
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методология -- праксиология -- деонтология -- аксиология -- технология -- методы
Аннотация: Раскрыта сущность методологии социальной педагогики. Выявлены методологические основы социальной педагогики и ее структура, гносеологические, логико-гносеологические, праксиологические, аксиологические и деонтологические основы социальной педагогики.
Держатели документа:
БҚМУ
М 25
Мардахаев, Л. В.
Методологические основы социальной педагогики [Текст] / Л. В. Мардахаев // Альма-матер. - 2014. - №1.- январь. - С. 33-47
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методология -- праксиология -- деонтология -- аксиология -- технология -- методы
Аннотация: Раскрыта сущность методологии социальной педагогики. Выявлены методологические основы социальной педагогики и ее структура, гносеологические, логико-гносеологические, праксиологические, аксиологические и деонтологические основы социальной педагогики.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
65
Щ 29
Щевелева , Т. И.
Методология учета эколого - экономических факторов при обращении с отходами [Текст] / Т. И. Щевелева // Вестник Московского университета . - 2013. - №6. - С. 99-106
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
учет -- экология -- экономика -- отходы -- окружающая среда -- стоимость -- проект
Аннотация: Данная статья рассматривает возможность использования методологии оценки жизненного цикла и его стоимости при проектировании относительно выбора наилучшего варианта размещения отходов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Щ 29
Щевелева , Т. И.
Методология учета эколого - экономических факторов при обращении с отходами [Текст] / Т. И. Щевелева // Вестник Московского университета . - 2013. - №6. - С. 99-106
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
учет -- экология -- экономика -- отходы -- окружающая среда -- стоимость -- проект
Аннотация: Данная статья рассматривает возможность использования методологии оценки жизненного цикла и его стоимости при проектировании относительно выбора наилучшего варианта размещения отходов.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
74
Х 20
Харитонова, Е. А.
О рейтинговой системе мотивации научно-педагогической деятельности [Текст] / Е. А. Харитонова // Высшее образование в России. - 2014. - №5. - С. 153-156
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
рейтинговая система -- преподаватель -- национальный исследовательский университет -- мотивация творческого труда преподавателя -- набор показателей -- поощрительные надбавки
Аннотация: Предложена общая методология объективной оценки научно- педагогической деятельности преподавателя в высшем учебном заведении со статусом "национальный исследовательский университет", базирующая на рейтинговой системе, с учетом реально выполняемых им работ в рамках его профессиональных обязанностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 20
Харитонова, Е. А.
О рейтинговой системе мотивации научно-педагогической деятельности [Текст] / Е. А. Харитонова // Высшее образование в России. - 2014. - №5. - С. 153-156
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
рейтинговая система -- преподаватель -- национальный исследовательский университет -- мотивация творческого труда преподавателя -- набор показателей -- поощрительные надбавки
Аннотация: Предложена общая методология объективной оценки научно- педагогической деятельности преподавателя в высшем учебном заведении со статусом "национальный исследовательский университет", базирующая на рейтинговой системе, с учетом реально выполняемых им работ в рамках его профессиональных обязанностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
74
С 34
Сидняев, Н. И.
Методологические аспекты преподавания высшей математики в контексте модернизации школьного математического образования [Текст] / Н. И. Сидняев // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 33-40
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
математика -- модернизация -- педагогика -- программы -- методология -- образование -- концепция -- реформа
Аннотация: Рассмотрены мало разработанные в литературе вопросы, касающихся дидактики, методики и методологии преподавания вузовского курса высшей математики. Значительное внимание уделено методам формирования современного мировоззрения в ходе изучения математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 34
Сидняев, Н. И.
Методологические аспекты преподавания высшей математики в контексте модернизации школьного математического образования [Текст] / Н. И. Сидняев // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 33-40
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
математика -- модернизация -- педагогика -- программы -- методология -- образование -- концепция -- реформа
Аннотация: Рассмотрены мало разработанные в литературе вопросы, касающихся дидактики, методики и методологии преподавания вузовского курса высшей математики. Значительное внимание уделено методам формирования современного мировоззрения в ходе изучения математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
74.04
П 49
Поляк, Ю. Е.
О методике ранжирования сайтов организаций науки и образования [Текст] / Ю. Е. Поляк // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №5. - б. 49-64
ББК 74.04
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Рейтинги университетов -- Вебометрия -- Методология
Аннотация: В Статье расматриваются особенности известных международных вузовских рейтингов. В частности, внимание уделяется вебометрическим рейтингам Webometrics (Испания) и Российскому индексу веб-сайтов научно- образовательных учереждений.
Держатели документа:
БҚМУ
П 49
Поляк, Ю. Е.
О методике ранжирования сайтов организаций науки и образования [Текст] / Ю. Е. Поляк // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №5. - б. 49-64
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Рейтинги университетов -- Вебометрия -- Методология
Аннотация: В Статье расматриваются особенности известных международных вузовских рейтингов. В частности, внимание уделяется вебометрическим рейтингам Webometrics (Испания) и Российскому индексу веб-сайтов научно- образовательных учереждений.
Держатели документа:
БҚМУ
26.
Подробнее
74
Т 93
Тхагапсоев, Х. Г.
Парадигмальный подход в образовании: к проблемам становления [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев // Педагогика. - 2014. - №5. - С. 8-17
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- наука -- педагогика -- методология -- парадигма -- парадигмальный подход -- система -- компетенции -- компетентность
Аннотация: Анализируется процесс становления парадигмального подхода в образовании. Компетентностный принцип рассматривается как аспект парадигмального подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 93
Тхагапсоев, Х. Г.
Парадигмальный подход в образовании: к проблемам становления [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев // Педагогика. - 2014. - №5. - С. 8-17
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- наука -- педагогика -- методология -- парадигма -- парадигмальный подход -- система -- компетенции -- компетентность
Аннотация: Анализируется процесс становления парадигмального подхода в образовании. Компетентностный принцип рассматривается как аспект парадигмального подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
74
А 81
Ариарский, М. А.
Педагогическая культурология: методология и методика постижения культуры [Текст] / М. А. Ариарский // Педагогика. - 2014. - №5. - С. 26-33
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
культура -- педагогика -- социализация -- инкультурация
Аннотация: В статье раскрывается сущность и природа педагогической культурологии как средства интеграции философской антропологии, культурологиии и педагогики в постижении культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 81
Ариарский, М. А.
Педагогическая культурология: методология и методика постижения культуры [Текст] / М. А. Ариарский // Педагогика. - 2014. - №5. - С. 26-33
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
культура -- педагогика -- социализация -- инкультурация
Аннотация: В статье раскрывается сущность и природа педагогической культурологии как средства интеграции философской антропологии, культурологиии и педагогики в постижении культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
88
Б 91
Бурлакова, Н. С.
Патопсихологический эксперимент: методология и перспективы [Текст] / Н. С. Бурлакова // Вопросы психологии. - 2014. - №3. - С. 3-13
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
клиническая психология -- московская школа патопсихологии -- Зейгарник Б.В. -- патопсихологический эксперимент -- методология
Аннотация: Рассматривается ряд не в полной мере отрефлексированных на сегодняшний день методологических идей, заложенных в создание патопсихологического эксперимента Б.В. Зейгарник.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 91
Бурлакова, Н. С.
Патопсихологический эксперимент: методология и перспективы [Текст] / Н. С. Бурлакова // Вопросы психологии. - 2014. - №3. - С. 3-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
клиническая психология -- московская школа патопсихологии -- Зейгарник Б.В. -- патопсихологический эксперимент -- методология
Аннотация: Рассматривается ряд не в полной мере отрефлексированных на сегодняшний день методологических идей, заложенных в создание патопсихологического эксперимента Б.В. Зейгарник.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
74.268.1
Б 26
Барышникова, Н. В.
Обучение иностранным языкам и культурам:методология, цель, метод [Текст] / Н. В. Барышникова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №9. - С. 2-9. - Библиогр. в конце ст.8,9
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- иностранный язык -- культура -- методология -- цель -- метод -- гуманитарное знание -- методологические основы
Аннотация: Методика обучения иностранным языкам (ИЯ) как и другие области гуманитарного знания -не догма, а самоорганизующийся и саморазвивающийся организм, которому свойственно поступательное движение
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Б 26
Барышникова, Н. В.
Обучение иностранным языкам и культурам:методология, цель, метод [Текст] / Н. В. Барышникова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №9. - С. 2-9. - Библиогр. в конце ст.8,9
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- иностранный язык -- культура -- методология -- цель -- метод -- гуманитарное знание -- методологические основы
Аннотация: Методика обучения иностранным языкам (ИЯ) как и другие области гуманитарного знания -не догма, а самоорганизующийся и саморазвивающийся организм, которому свойственно поступательное движение
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
30.
Подробнее
74
П 27
Перминова, Л. М.
Дидактика в системе научного знания [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2014. - №7. - С. 11-19. - Библиогр. в конце ст.19
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- научное знание -- методология -- классификация наук -- педагогическая теория -- дидактические теории -- миссия -- задачи дидактики
Аннотация: В статье с позиций современной философии науки, логики, методологии педагогики дается системная характеристика теоретических и методологических оснований развития дидактики; определяется место дидактики в сложившейся классификации наук; классифицируются дидактические теории; формулируются миссия, задачи и направления развития современной дидактики
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
П 27
Перминова, Л. М.
Дидактика в системе научного знания [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2014. - №7. - С. 11-19. - Библиогр. в конце ст.19
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- научное знание -- методология -- классификация наук -- педагогическая теория -- дидактические теории -- миссия -- задачи дидактики
Аннотация: В статье с позиций современной философии науки, логики, методологии педагогики дается системная характеристика теоретических и методологических оснований развития дидактики; определяется место дидактики в сложившейся классификации наук; классифицируются дидактические теории; формулируются миссия, задачи и направления развития современной дидактики
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Page 3, Results: 340