Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронная библиотека

Page 22, Results: 219

Report on unfulfilled requests: 0

32.81
Г 78

Грачев, А. В.
    Информационные технологии в экологии и природопользовании [Текст] : учеб. пособие / А. В. Грачев, В. Ю. Орлов ; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. - Ярославль : [б. и.], 2013. - 108 с. - ISBN 978-5-8397-0960-7 : Б. ц.

ББК 32.81

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
ГИС -- проблемы экологии и природопользования -- экология -- природопользование -- Компьютерные технологии -- статистические методы -- Геоинформационные системы -- Оверлейная структура -- Квадротомическая модель -- Векторные модели -- Создание электронной карты -- Проекции земной поверхности -- Моделирование геоизображений -- Визуализация в ГИС -- Дистанционное зондирование Земли -- Спутники ДЗЗ -- Глобальные системы позиционирования -- Применение GPS
Аннотация: В настоящем пособии рассмотрены вопросы применения ГИС и статистических методов при решении проблем экологии и природопользования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 020800.62, 022000.62 Экология и природопользование (дисциплины «ГИС в экологии и природопользовании», цикл Б2, «Компьютерные технологии и статистические методы в экологии и природопользовании», цикл М1), очной формы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Орлов, В. Ю.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Грачев, А.В. Информационные технологии в экологии и природопользовании [Текст] : учеб. пособие / А. В. Грачев, В. Ю. Орлов, 2013. - 108 с.

211.

Грачев, А.В. Информационные технологии в экологии и природопользовании [Текст] : учеб. пособие / А. В. Грачев, В. Ю. Орлов, 2013. - 108 с.


32.81
Г 78

Грачев, А. В.
    Информационные технологии в экологии и природопользовании [Текст] : учеб. пособие / А. В. Грачев, В. Ю. Орлов ; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. - Ярославль : [б. и.], 2013. - 108 с. - ISBN 978-5-8397-0960-7 : Б. ц.

ББК 32.81

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
ГИС -- проблемы экологии и природопользования -- экология -- природопользование -- Компьютерные технологии -- статистические методы -- Геоинформационные системы -- Оверлейная структура -- Квадротомическая модель -- Векторные модели -- Создание электронной карты -- Проекции земной поверхности -- Моделирование геоизображений -- Визуализация в ГИС -- Дистанционное зондирование Земли -- Спутники ДЗЗ -- Глобальные системы позиционирования -- Применение GPS
Аннотация: В настоящем пособии рассмотрены вопросы применения ГИС и статистических методов при решении проблем экологии и природопользования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 020800.62, 022000.62 Экология и природопользование (дисциплины «ГИС в экологии и природопользовании», цикл Б2, «Компьютерные технологии и статистические методы в экологии и природопользовании», цикл М1), очной формы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Орлов, В. Ю.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

75.719.5
З-47

Зебзеев, В. В.
    Теория и практика педагогического контроля спортивной подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье [Текст] : монография / В. В. Зебзеев. - Чайковский : [б. и.], 2023. - 460 с. - ISBN 978-5-94720-095-9 : Б. ц.

ББК 75.719.5

Рубрики: Лыжный спорт

Кл.слова (ненормированные):
спортсмены -- спорт -- физическая культура -- спортивная подготовленность -- лыжное двоеборье -- лыжи -- трамплин -- Методы и процедура опытно-поисковой работы -- спортивное мастерство
Аннотация: Разработанный концептуальный подход ориентирован на решение важной для российского спорта задачи по созданию эффективной системы педагогического контроля подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье на основе научно-методического сопровождения их тренировочного процесса с применением информационно-коммуникативной среды и, как следствие, повышения соревновательной результативности и завоевания олимпийских медалей. Практическая значимость результатов исследования обусловлена потенциальными возможностями их применения в спортивных организациях: всероссийских и региональных спортивных федерациях, центрах спортивной подготовки национальных сборных команд, центрах подготовки спортивного резерва, муниципальных и краевых спортивных школах и клубах, СШОР, УОР и КОР при подготовке спортсменов в зимних видах спорта, а также в вузах физической культуры и спорта при организации и разработке курсов повышения квалификации в системе образования, физической культуры и спорта РФ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Зебзеев, В.В. Теория и практика педагогического контроля спортивной подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье [Текст] : монография / В. В. Зебзеев, 2023. - 460 с.

212.

Зебзеев, В.В. Теория и практика педагогического контроля спортивной подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье [Текст] : монография / В. В. Зебзеев, 2023. - 460 с.


75.719.5
З-47

Зебзеев, В. В.
    Теория и практика педагогического контроля спортивной подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье [Текст] : монография / В. В. Зебзеев. - Чайковский : [б. и.], 2023. - 460 с. - ISBN 978-5-94720-095-9 : Б. ц.

ББК 75.719.5

Рубрики: Лыжный спорт

Кл.слова (ненормированные):
спортсмены -- спорт -- физическая культура -- спортивная подготовленность -- лыжное двоеборье -- лыжи -- трамплин -- Методы и процедура опытно-поисковой работы -- спортивное мастерство
Аннотация: Разработанный концептуальный подход ориентирован на решение важной для российского спорта задачи по созданию эффективной системы педагогического контроля подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье на основе научно-методического сопровождения их тренировочного процесса с применением информационно-коммуникативной среды и, как следствие, повышения соревновательной результативности и завоевания олимпийских медалей. Практическая значимость результатов исследования обусловлена потенциальными возможностями их применения в спортивных организациях: всероссийских и региональных спортивных федерациях, центрах спортивной подготовки национальных сборных команд, центрах подготовки спортивного резерва, муниципальных и краевых спортивных школах и клубах, СШОР, УОР и КОР при подготовке спортсменов в зимних видах спорта, а также в вузах физической культуры и спорта при организации и разработке курсов повышения квалификации в системе образования, физической культуры и спорта РФ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

5
К 59

Кокаева, И. Ю.
    Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева. - Владикавказ : [б. и.], 2019. - 147 с. - Б. ц.

ББК 5

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье школьников -- укрепление здоровья -- доровьесберегающие технологии -- Виды и показатели здоровья -- Диагностика здоровья -- Здоровье младших школьников -- Школьная зрелость
Аннотация: Здоровье школьников – одно из условий успешного обучения. Поэтому современный учитель должен в совершенстве владеть технологиями охраны и укрепления здоровья обучающихся. В учебном пособии содержатся как теоретические сведения по охране и укреплению здоровья обучающихся, так и практические рекомендации по созданию здоровьесберегающего образовательного пространства в общеобразовательной организации. На основе нормативно-правовых документов автор предлагает конкретные приемы использования здоровьесберегающих технологий, методы совершенствования организации учебного процесса, способы формирования культуры здоровья и здорового образа жизни младших школьников. Адресуется студентам педагогических вузов, учителям начальных классов, психологам общеобразовательных организаций, родителям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Кокаева, И.Ю. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева, 2019. - 147 с.

213.

Кокаева, И.Ю. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева, 2019. - 147 с.


5
К 59

Кокаева, И. Ю.
    Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева. - Владикавказ : [б. и.], 2019. - 147 с. - Б. ц.

ББК 5

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье школьников -- укрепление здоровья -- доровьесберегающие технологии -- Виды и показатели здоровья -- Диагностика здоровья -- Здоровье младших школьников -- Школьная зрелость
Аннотация: Здоровье школьников – одно из условий успешного обучения. Поэтому современный учитель должен в совершенстве владеть технологиями охраны и укрепления здоровья обучающихся. В учебном пособии содержатся как теоретические сведения по охране и укреплению здоровья обучающихся, так и практические рекомендации по созданию здоровьесберегающего образовательного пространства в общеобразовательной организации. На основе нормативно-правовых документов автор предлагает конкретные приемы использования здоровьесберегающих технологий, методы совершенствования организации учебного процесса, способы формирования культуры здоровья и здорового образа жизни младших школьников. Адресуется студентам педагогических вузов, учителям начальных классов, психологам общеобразовательных организаций, родителям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

88
А 86

Артюхова, Т. Ю.
    Психология школьников [Текст] : учеб. пособие / Т. Ю. Артюхова, Т. В. Шелкунова. - Красноярск : [б. и.], 2022. - 113 с. - ISBN 978-5-7638-4644-7 : Б. ц.

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психология школьников -- Психология -- психолого-педагогические методы -- Психологические проблемы -- Характеристика познавательной активности -- Взаимопонимание -- трудные дети
Аннотация: Освещаются вопросы в соответствии с программой курса «Психология школьников». Детально рассматривается общая характеристика психологии школьников, ее место в системе других наук, предмет, общенаучные и специальные методы психологии школьников; психологические особенности младших школьников, подростков и старшеклассников, психолого-педагогические методы работы с категорией «трудные школьники». Адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлениям подготовки бакалавриата: 44.03.02 – «Психолого-педагогическое образование», 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)»; по направлениям подготовки магистратуры: 37.04.01 – «Психология», 44.04.02 – «Психолого-педагогическое образование»; по специальности: 44.05.01 «Педагогика и психология девиантного поведения», а также психологам, преподавателям высшей школы и всем, кто заинтересован в изучении психологии школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шелкунова, Т.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Артюхова, Т.Ю. Психология школьников [Текст] : учеб. пособие / Т. Ю. Артюхова, Т. В. Шелкунова, 2022. - 113 с.

214.

Артюхова, Т.Ю. Психология школьников [Текст] : учеб. пособие / Т. Ю. Артюхова, Т. В. Шелкунова, 2022. - 113 с.


88
А 86

Артюхова, Т. Ю.
    Психология школьников [Текст] : учеб. пособие / Т. Ю. Артюхова, Т. В. Шелкунова. - Красноярск : [б. и.], 2022. - 113 с. - ISBN 978-5-7638-4644-7 : Б. ц.

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психология школьников -- Психология -- психолого-педагогические методы -- Психологические проблемы -- Характеристика познавательной активности -- Взаимопонимание -- трудные дети
Аннотация: Освещаются вопросы в соответствии с программой курса «Психология школьников». Детально рассматривается общая характеристика психологии школьников, ее место в системе других наук, предмет, общенаучные и специальные методы психологии школьников; психологические особенности младших школьников, подростков и старшеклассников, психолого-педагогические методы работы с категорией «трудные школьники». Адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлениям подготовки бакалавриата: 44.03.02 – «Психолого-педагогическое образование», 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)»; по направлениям подготовки магистратуры: 37.04.01 – «Психология», 44.04.02 – «Психолого-педагогическое образование»; по специальности: 44.05.01 «Педагогика и психология девиантного поведения», а также психологам, преподавателям высшей школы и всем, кто заинтересован в изучении психологии школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шелкунова, Т.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81
П 36

Пищальникова, В. А.
    Общее языкознание [Текст] : учебник для студентов высших учебных заведений. Ч. 1 / В. А. Пищальникова, А. Г. Сонин. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2019. - 480 с. - ISBN 978-5-93439-571-2. - ISBN 978-5-93439-572-9 (Ч. 1: Учебник) : Б. ц.

ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Общее языкознание -- лингвистика -- логика -- языкознание -- лингвистические философии -- Функции языка -- гуманитарные науки -- Теоретические методы -- Языковая картина мира
Аннотация: Учебник охватывает совокупность важнейших теоретических проблем современной лингвистики, представляя логику их развития и актуальное состояние. Авторы раскрывают базовые понятия и категории общего языкознания, сопоставляют достижения важнейших лингвистических традиций и направлений, исследуют расхождения в позициях разных лингвистических школ. Для студентов и аспирантов лингвистических факультетов; для всех интересующихся состоянием современного языкознания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сонин, А.Г.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Пищальникова, В.А. Общее языкознание [Текст] : Учебник для студентов высших учебных заведений. Ч. 1 / В. А. Пищальникова, А. Г. Сонин, 2019. - 480 с.

215.

Пищальникова, В.А. Общее языкознание [Текст] : Учебник для студентов высших учебных заведений. Ч. 1 / В. А. Пищальникова, А. Г. Сонин, 2019. - 480 с.


81
П 36

Пищальникова, В. А.
    Общее языкознание [Текст] : учебник для студентов высших учебных заведений. Ч. 1 / В. А. Пищальникова, А. Г. Сонин. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2019. - 480 с. - ISBN 978-5-93439-571-2. - ISBN 978-5-93439-572-9 (Ч. 1: Учебник) : Б. ц.

ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Общее языкознание -- лингвистика -- логика -- языкознание -- лингвистические философии -- Функции языка -- гуманитарные науки -- Теоретические методы -- Языковая картина мира
Аннотация: Учебник охватывает совокупность важнейших теоретических проблем современной лингвистики, представляя логику их развития и актуальное состояние. Авторы раскрывают базовые понятия и категории общего языкознания, сопоставляют достижения важнейших лингвистических традиций и направлений, исследуют расхождения в позициях разных лингвистических школ. Для студентов и аспирантов лингвистических факультетов; для всех интересующихся состоянием современного языкознания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сонин, А.Г.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74
Ж 73

Жиркова, З. С.
    Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб). - СПб : [б. и.], 2023. - 156 с. - Систем. требования: 1 электрон., опт. диск (CD-ROM). - Электрон. текстовые дан. (2,8 Мб). - ISBN 978-5-907804-05-0 : Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- проектирование -- моделирование -- педагогическое проектирование
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические основы, идеи, подходы и методы проектной деятельности и практические работы по дисциплинам «Основы проектной деятельности», «Методы проектной деятельности». В данном учебном пособии особое внимание уделено самостоятельному усвоению знаний о проектировании, моделировании, инновационных механизмах развития образования и основных методах, которые позволяют организовать эффективный проектный процесс и способствуют овладению технологиями целеполагания, методами проектирования, моделирования, экспертизы. Пособие имеет практико-ориентированную направленность, так как студент постоянно вовлекается в самостоятельный поиск теоретической и практической основы проектирования и уточнение собственных представлений, а также способов развития, знаний и идей. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения) и предназначено для студентов высших образовательных организаций, обучающихся по педагогическим специальностям, а также магистров, аспирантов и преподавателей учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Жиркова, З.С. Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб), 2023. - 156 с.

216.

Жиркова, З.С. Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб), 2023. - 156 с.


74
Ж 73

Жиркова, З. С.
    Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб). - СПб : [б. и.], 2023. - 156 с. - Систем. требования: 1 электрон., опт. диск (CD-ROM). - Электрон. текстовые дан. (2,8 Мб). - ISBN 978-5-907804-05-0 : Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- проектирование -- моделирование -- педагогическое проектирование
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические основы, идеи, подходы и методы проектной деятельности и практические работы по дисциплинам «Основы проектной деятельности», «Методы проектной деятельности». В данном учебном пособии особое внимание уделено самостоятельному усвоению знаний о проектировании, моделировании, инновационных механизмах развития образования и основных методах, которые позволяют организовать эффективный проектный процесс и способствуют овладению технологиями целеполагания, методами проектирования, моделирования, экспертизы. Пособие имеет практико-ориентированную направленность, так как студент постоянно вовлекается в самостоятельный поиск теоретической и практической основы проектирования и уточнение собственных представлений, а также способов развития, знаний и идей. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения) и предназначено для студентов высших образовательных организаций, обучающихся по педагогическим специальностям, а также магистров, аспирантов и преподавателей учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81.2
А 46

Алексанова, С. А.
    Теория языка. Материалы к лекционному курсу [Текст] : учебно методическое пособие для студентов 4 го курса бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки Филологическое образование) очной формы обучения / С. А. Алексанова. - Славянск-на-Кубани : [б. и.], 2018. - 127 с. - Б. ц.

ББК 81.2

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
Теория языка -- Теория языка как дисциплина лингвистического цикла -- языкознание -- Русское языкознание IXX-го века -- Язык как система -- Язык и речь
Аннотация: Учебно методическое пособие по дисциплине «Теория языка» подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, учебным планом и учебной программой курса в помощь студентам в процессе самоподготовки к практическим занятиям. В пособие включены материалы к лекционному курсу по основным проблемам общего языкознания в пределах программы курса «Теория языка»: языкознание в системе наук, функции языка, язык как системно-структурное образование, язык как знаковая система, язык и мышление, язык и общество, историческое развитие языков, классификация языков, методы лингвистических исследований и др. Пособие адресовано студентам 4 го курса бакалавриата, обучающимся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки Филологическое образование) очной формы обучения. Электронная версия издания размещена в электронной информационно-образовательной среде филиала и доступна обучающимся из любой точки доступа к информационно коммуникационной сети «Интернет».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Алексанова, С.А. Теория языка. Материалы к лекционному курсу [Текст] : учебно методическое пособие для студентов 4 го курса бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки Филологическое образование) очной формы обучения / С. А. Алексанова, 2018. - 127 с.

217.

Алексанова, С.А. Теория языка. Материалы к лекционному курсу [Текст] : учебно методическое пособие для студентов 4 го курса бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки Филологическое образование) очной формы обучения / С. А. Алексанова, 2018. - 127 с.


81.2
А 46

Алексанова, С. А.
    Теория языка. Материалы к лекционному курсу [Текст] : учебно методическое пособие для студентов 4 го курса бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки Филологическое образование) очной формы обучения / С. А. Алексанова. - Славянск-на-Кубани : [б. и.], 2018. - 127 с. - Б. ц.

ББК 81.2

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
Теория языка -- Теория языка как дисциплина лингвистического цикла -- языкознание -- Русское языкознание IXX-го века -- Язык как система -- Язык и речь
Аннотация: Учебно методическое пособие по дисциплине «Теория языка» подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, учебным планом и учебной программой курса в помощь студентам в процессе самоподготовки к практическим занятиям. В пособие включены материалы к лекционному курсу по основным проблемам общего языкознания в пределах программы курса «Теория языка»: языкознание в системе наук, функции языка, язык как системно-структурное образование, язык как знаковая система, язык и мышление, язык и общество, историческое развитие языков, классификация языков, методы лингвистических исследований и др. Пособие адресовано студентам 4 го курса бакалавриата, обучающимся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки Филологическое образование) очной формы обучения. Электронная версия издания размещена в электронной информационно-образовательной среде филиала и доступна обучающимся из любой точки доступа к информационно коммуникационной сети «Интернет».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

20.1
Л 47

Леонова, Н. Л.
    Математические методы в биологии и экологии [Текст] : учебное пособие / Н. Л. Леонова, А. И. Кушнеров. - СПб. : [б. и.], 2019. - 43 с. - Б. ц.

ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Прикладная математика -- биология -- экология -- Информатика -- Компьютерное моделирование
Аннотация: Приведены примеры решения задач и элементы теории по дисциплине «Математические методы в экологии, химии, биологии». Рассмотрены основные модели, этапы построения моделей и виды моделирования, предлагается информация по методам решения задач, примеры решения. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 01.03.02 «Прикладная математика и информатика», а также может быть полезно в процессе изучения дисциплин: «Информатика», «Компьютерное моделирование».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кушнеров, А.И.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Леонова, Н.Л. Математические методы в биологии и экологии [Текст] : учебное пособие / Н. Л. Леонова, А. И. Кушнеров, 2019. - 43 с.

218.

Леонова, Н.Л. Математические методы в биологии и экологии [Текст] : учебное пособие / Н. Л. Леонова, А. И. Кушнеров, 2019. - 43 с.


20.1
Л 47

Леонова, Н. Л.
    Математические методы в биологии и экологии [Текст] : учебное пособие / Н. Л. Леонова, А. И. Кушнеров. - СПб. : [б. и.], 2019. - 43 с. - Б. ц.

ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Прикладная математика -- биология -- экология -- Информатика -- Компьютерное моделирование
Аннотация: Приведены примеры решения задач и элементы теории по дисциплине «Математические методы в экологии, химии, биологии». Рассмотрены основные модели, этапы построения моделей и виды моделирования, предлагается информация по методам решения задач, примеры решения. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 01.03.02 «Прикладная математика и информатика», а также может быть полезно в процессе изучения дисциплин: «Информатика», «Компьютерное моделирование».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кушнеров, А.И.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

72
М 54


    Методы и средства научных исследований [Текст] : учебное пособие / Ю. Н. Колмогоров, А. П. Сергеев, Д. А. Тарасов, С. П. Арапова. - Екатеринбург : [б. и.], 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-7996-2256-5 : Б. ц.

ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
научные исследования -- наука -- научно-исследовательская работа -- Ученые степени -- ученые звания -- Виды научных изданий -- Виды учебных изданий -- Справочно-информационные издания -- Написание и оформление научных работ студентов -- Особенности подготовки, оформления и защиты студенческих работ
Аннотация: Пособие предназначено для закрепления теоретических и практических навыков слушателей магистратуры по курсу дисциплин «Учебно-исследовательская работа общенаучная», «Учебно-исследовательская работа прикладная», «Методы и средства научных исследований». Представлены сведения об организации научно-исследовательской работы, этапах ее выполнения и о представлении результатов, а также рекомендации по курсовому проектированию. В дополнении даны основные сведения по измерительным шкалам. Издание представляет интерес для студентов инженерных и естественно-научных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колмогоров, Ю. Н.
Сергеев, А. П.
Тарасов, Д. А.
Арапова, С. П.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Методы и средства научных исследований [Текст] : учебное пособие / Ю. Н. Колмогоров, А. П. Сергеев, Д. А. Тарасов, С. П. Арапова, 2017. - 152 с.

219.

Методы и средства научных исследований [Текст] : учебное пособие / Ю. Н. Колмогоров, А. П. Сергеев, Д. А. Тарасов, С. П. Арапова, 2017. - 152 с.


72
М 54


    Методы и средства научных исследований [Текст] : учебное пособие / Ю. Н. Колмогоров, А. П. Сергеев, Д. А. Тарасов, С. П. Арапова. - Екатеринбург : [б. и.], 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-7996-2256-5 : Б. ц.

ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
научные исследования -- наука -- научно-исследовательская работа -- Ученые степени -- ученые звания -- Виды научных изданий -- Виды учебных изданий -- Справочно-информационные издания -- Написание и оформление научных работ студентов -- Особенности подготовки, оформления и защиты студенческих работ
Аннотация: Пособие предназначено для закрепления теоретических и практических навыков слушателей магистратуры по курсу дисциплин «Учебно-исследовательская работа общенаучная», «Учебно-исследовательская работа прикладная», «Методы и средства научных исследований». Представлены сведения об организации научно-исследовательской работы, этапах ее выполнения и о представлении результатов, а также рекомендации по курсовому проектированию. В дополнении даны основные сведения по измерительным шкалам. Издание представляет интерес для студентов инженерных и естественно-научных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колмогоров, Ю. Н.
Сергеев, А. П.
Тарасов, Д. А.
Арапова, С. П.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Page 22, Results: 219

 

All acquisitions for 
Or select a month