Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74.58
З-91
Зубковская, И. Б.
Метод кейсов в управлении квалификацией педагогов образовательной организации [Текст] / И. Б. Зубковская // Инновации в образовании. - 2019. - №4. - С. 45-59
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
управление квалификацией педагогов -- метод кейсов -- кейс оценки квалификаций педагогов -- корпоративная система оценки квалификации педагогов
Аннотация: В статье обосновывается применение метода кейсов при оценке педагогов как метода управления их квалификацией, универсального для образовательных организаций. Приводится структура и содержание элементов кейса оценки квалификаций педагогов. Описывается опыт применения указанного метода в качестве организационно-методического алгоритма вовлечения педагогического коллектива в разработку корпоративной системы оценки квалификации педагогов в образовательных организациях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Солянкина, Н.Л.
З-91
Зубковская, И. Б.
Метод кейсов в управлении квалификацией педагогов образовательной организации [Текст] / И. Б. Зубковская // Инновации в образовании. - 2019. - №4. - С. 45-59
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
управление квалификацией педагогов -- метод кейсов -- кейс оценки квалификаций педагогов -- корпоративная система оценки квалификации педагогов
Аннотация: В статье обосновывается применение метода кейсов при оценке педагогов как метода управления их квалификацией, универсального для образовательных организаций. Приводится структура и содержание элементов кейса оценки квалификаций педагогов. Описывается опыт применения указанного метода в качестве организационно-методического алгоритма вовлечения педагогического коллектива в разработку корпоративной системы оценки квалификации педагогов в образовательных организациях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Солянкина, Н.Л.
2.
Подробнее
74.268.1Англ.
К 44
Кисметова , Г.Н.
Значимость коммуникативно-деятельностного подхода с применением метода «Casestudy» в обучении иностранному языку студентов в полиязычных группах [Текст] / Г.Н. Кисметова , А.Е. Умарова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2019. - №1. - С. 138-145
ББК 74.268.1Англ.
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативно-деятельностный подход -- коммуникативные навыки -- речевая деятельность -- языковая модель -- метод кейсов -- проблемная ситуация -- поисковая деятельность -- Casestudy -- полиязычные группы -- иностранный язык -- студенты -- педагогика -- обучение иноязычному говорению -- языковое моделирование -- Речевое партнерство -- Метод кейсов
Аннотация: Основное содержание исследования составляет анализ понятия «коммуникативно-деятельностный подход». В связи с требованиями общества в сфере современного образования РК выявлена и обоснована необходимость использования метода “casestudy”в рамках данного подхода. В статье раскрываются основные этапы и практическое значение применения данного метода в обучении студентов полиязычных групп на основе коммуникативно-деятельностного подхода
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Умарова , А.Е.
К 44
Кисметова , Г.Н.
Значимость коммуникативно-деятельностного подхода с применением метода «Casestudy» в обучении иностранному языку студентов в полиязычных группах [Текст] / Г.Н. Кисметова , А.Е. Умарова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2019. - №1. - С. 138-145
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативно-деятельностный подход -- коммуникативные навыки -- речевая деятельность -- языковая модель -- метод кейсов -- проблемная ситуация -- поисковая деятельность -- Casestudy -- полиязычные группы -- иностранный язык -- студенты -- педагогика -- обучение иноязычному говорению -- языковое моделирование -- Речевое партнерство -- Метод кейсов
Аннотация: Основное содержание исследования составляет анализ понятия «коммуникативно-деятельностный подход». В связи с требованиями общества в сфере современного образования РК выявлена и обоснована необходимость использования метода “casestudy”в рамках данного подхода. В статье раскрываются основные этапы и практическое значение применения данного метода в обучении студентов полиязычных групп на основе коммуникативно-деятельностного подхода
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Умарова , А.Е.
3.
Подробнее
24
Б 12
Бабакова, К. Б.
Применение активных методов обучения на уроках химии в целях развития естественнонаучной грамотности учащихся. [Текст] / К. Б. Бабакова // Химия мектепте. - 2023. - №1. - С. 24-28
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- мозговой штурм -- метод кейсов
Аннотация: В статье рассказывается про методы обучения учеников на уроках химии.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 12
Бабакова, К. Б.
Применение активных методов обучения на уроках химии в целях развития естественнонаучной грамотности учащихся. [Текст] / К. Б. Бабакова // Химия мектепте. - 2023. - №1. - С. 24-28
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- мозговой штурм -- метод кейсов
Аннотация: В статье рассказывается про методы обучения учеников на уроках химии.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 3