Choice of metadata Статьи ППС
Page 3, Results: 76
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
К 12
Қабекенов, Ғ. У.
Сейталиевтің ғалымдық бейнесі. [Текст] / Ғ. У. Қабекенов // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 15-17
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- ғалым -- дарындылық -- мотивация -- Сейталиев -- ғылыми -- психология -- еңбек -- рухани мұра -- оқу құралы -- тәрбие теориясы -- студент -- шәкірт -- оқу-ағарту -- диссертация -- зерттеу -- аспирантура -- кітап -- шығармашылық
Аннотация: Мақалада саналы ғұмырын педагогика саласына арнаған, білім беру мен жастарды тәрбиелеуге қатысты бірнеше еңбегін ұрпаққа мұра етіп қалдырған Қадыржан Брянұлы Сейталиевтің рухани мұрасы туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 12
Қабекенов, Ғ. У.
Сейталиевтің ғалымдық бейнесі. [Текст] / Ғ. У. Қабекенов // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 15-17
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- ғалым -- дарындылық -- мотивация -- Сейталиев -- ғылыми -- психология -- еңбек -- рухани мұра -- оқу құралы -- тәрбие теориясы -- студент -- шәкірт -- оқу-ағарту -- диссертация -- зерттеу -- аспирантура -- кітап -- шығармашылық
Аннотация: Мақалада саналы ғұмырын педагогика саласына арнаған, білім беру мен жастарды тәрбиелеуге қатысты бірнеше еңбегін ұрпаққа мұра етіп қалдырған Қадыржан Брянұлы Сейталиевтің рухани мұрасы туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
К 14
Казетова, Ә. Х.
Мектептегі компьютерлік оқытудың құралдарын танымдық белсенділікті қалыптастыруға қолдану. [Текст] / Ә. Х. Казетова, Б. Капышева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 48-50
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- білім беру -- ақпарат -- технология -- мәдениет -- компьютер -- машина -- мотивация -- информатика
Аннотация: Мақала әлемнің барлық елдерінің қоғамдық даму негізі болып отырған - білім, ақпарат және ақпараттық технологиялар туралы. Ақпараттық ғасырда интеллектуалды қызметтің дамуы компьютер және қазіргі коммуникация құралдарымен тығыз байланысты. Ақпараттық технология білімді өңдеумен анықталып, қоғамның және рухани жағдайын өзгертеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Капышева, Б.
К 14
Казетова, Ә. Х.
Мектептегі компьютерлік оқытудың құралдарын танымдық белсенділікті қалыптастыруға қолдану. [Текст] / Ә. Х. Казетова, Б. Капышева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 48-50
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- білім беру -- ақпарат -- технология -- мәдениет -- компьютер -- машина -- мотивация -- информатика
Аннотация: Мақала әлемнің барлық елдерінің қоғамдық даму негізі болып отырған - білім, ақпарат және ақпараттық технологиялар туралы. Ақпараттық ғасырда интеллектуалды қызметтің дамуы компьютер және қазіргі коммуникация құралдарымен тығыз байланысты. Ақпараттық технология білімді өңдеумен анықталып, қоғамның және рухани жағдайын өзгертеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Капышева, Б.
23.
Подробнее
А 57
Альмуханбетова, А. М.
Зарубежный опыт мотивации и стимулирование деятельности персонала в менеджменте [Текст] / А. М. Альмуханбетова // "ЭКСПО - 2017" халықаралық көрмесіне арналған Қазақстанның инновациялық даму келешегі тақырыбындағы республикалық ғылыми - тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы республиканской научно-практической конференции Перспективы инновационного развития Казахстана,посвященный международной выставке "ЭКСПО - 2017". - Уральск-2014. - С. 207-213
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Опыт -- Мотивация -- Зарубежный опыт мотивации -- Менеджмент -- Раккера
Аннотация: В статье рассматривается зарубежный опыт мотивации и стимулирование деятельности персонала в менеджменте. В мировой практике менеджмента сложились две сильные школы, две теории, два опыта. Оба метода успешны, и доказывать из эффективность будет излишним. Опыт Запада и его концепции управления и мотивации персонала выражаются в принципах американского менеджмента, опыт Востока - в школе японского менеджмента.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
А 57
Альмуханбетова, А. М.
Зарубежный опыт мотивации и стимулирование деятельности персонала в менеджменте [Текст] / А. М. Альмуханбетова // "ЭКСПО - 2017" халықаралық көрмесіне арналған Қазақстанның инновациялық даму келешегі тақырыбындағы республикалық ғылыми - тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы республиканской научно-практической конференции Перспективы инновационного развития Казахстана,посвященный международной выставке "ЭКСПО - 2017". - Уральск-2014. - С. 207-213
| УДК |
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Опыт -- Мотивация -- Зарубежный опыт мотивации -- Менеджмент -- Раккера
Аннотация: В статье рассматривается зарубежный опыт мотивации и стимулирование деятельности персонала в менеджменте. В мировой практике менеджмента сложились две сильные школы, две теории, два опыта. Оба метода успешны, и доказывать из эффективность будет излишним. Опыт Запада и его концепции управления и мотивации персонала выражаются в принципах американского менеджмента, опыт Востока - в школе японского менеджмента.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
24.
Подробнее
А 57
Альмуханбетова, А. М.
Пути совершенствование системы мотивации и стимулировании деятельности персонала [Текст] / А. М. Альмуханбетова // "ЭКСПО - 2017" халықаралық көрмесіне арналған Қазақстанның инновациялық даму келешегі тақырыбындағы республикалық ғылыми - тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы республиканской научно-практической конференции Перспективы инновационного развития Казахстана,посвященный международной выставке "ЭКСПО - 2017". - Уральск-2014. - С. 214-220
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Мотивация -- Деятельность персонала -- Пути совершенствование системы мотивации -- Материально-денежное стимулирование -- Заработная плата
Аннотация: В статье рассматриваются пути совершенствование системы мотивации и стимулировании деятельности персонала. Важнейшим стимулированием является материальное, призванным играть ведущую роль в повышении трудовой активности работников.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
А 57
Альмуханбетова, А. М.
Пути совершенствование системы мотивации и стимулировании деятельности персонала [Текст] / А. М. Альмуханбетова // "ЭКСПО - 2017" халықаралық көрмесіне арналған Қазақстанның инновациялық даму келешегі тақырыбындағы республикалық ғылыми - тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы республиканской научно-практической конференции Перспективы инновационного развития Казахстана,посвященный международной выставке "ЭКСПО - 2017". - Уральск-2014. - С. 214-220
| УДК |
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Мотивация -- Деятельность персонала -- Пути совершенствование системы мотивации -- Материально-денежное стимулирование -- Заработная плата
Аннотация: В статье рассматриваются пути совершенствование системы мотивации и стимулировании деятельности персонала. Важнейшим стимулированием является материальное, призванным играть ведущую роль в повышении трудовой активности работников.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
25.
Подробнее
Х 69
Ходжанова, Б. Х.
Географияны оқытуда кіріктірілген білім беру бағдарламасы [Текст] / Б. Х. Ходжанова, С. Е. Агалиева // М.Өтемісов атындағы БҚМУ Хабаршысы . - 2015. - №3. - Б. 103-110
ББК 74.264.3
Рубрики: Географияны оқыту методикасы
Кл.слова (ненормированные):
кіріктірілген білім беру -- критерий -- мотивациялау -- иллюстрациялық түсіндіру әдісі
Аннотация: Бұл мақалада кіріктірілген білім беру бағдарламасының география сабағында тиімді қолдану тәсілдері және сабақтың тиімділігін арттырудағы маңыздылығына тоқталады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Агалиева, С.Е.
Х 69
Ходжанова, Б. Х.
Географияны оқытуда кіріктірілген білім беру бағдарламасы [Текст] / Б. Х. Ходжанова, С. Е. Агалиева // М.Өтемісов атындағы БҚМУ Хабаршысы . - 2015. - №3. - Б. 103-110
Рубрики: Географияны оқыту методикасы
Кл.слова (ненормированные):
кіріктірілген білім беру -- критерий -- мотивациялау -- иллюстрациялық түсіндіру әдісі
Аннотация: Бұл мақалада кіріктірілген білім беру бағдарламасының география сабағында тиімді қолдану тәсілдері және сабақтың тиімділігін арттырудағы маңыздылығына тоқталады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Агалиева, С.Е.
26.
Подробнее
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларының эмоционалды-мотивациялық ұстанымдарын қалыптастыру [Текст] / Г. А. Ергалиева, П. Жангалиева, А. Мугалимова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 127-130
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- оқушы боламын -- оқу жүйесі -- оқу ситуациялары -- оқу әрекеті -- бақылау -- бағалау -- оқуға үйренуді -- Кіші мектеп оқушылар -- мұғалім -- мотивация
Аннотация: Бастауыш сынып жасындағы балалардың оқу әрекетінің мотивтерін жүзеге асыру үшін мотивациялық аймақты қалыптастыру керек. Олар: әр түрлі қажеттіліктер жүйесі, мотивтер, мақсаты мен қызығушылықтары. Бала мектепке «оқушы боламын» деген мотивпен келеді де, жаңа, одан да үлкен мәртебе алады. Алғашқы кездегі мұндай мотивациялар өте күшті болады. Алайда, біраз уақыт өткеннен кейін баланың ұстанымы қалыпты болады да, аталған мотив өзінің маңызын жояды. Сыртқы мотивтерден басқа балада әлеуметтік мотивтер де бой көтереді. Әлеуметтік мотивтер балада басқа адамдармен қарым-қатынасқа түсу, өзін осы қатынастар жүйесінде белгілі бір орнының болуы, мәдениетті болу, өзін дамыту жауапкершілігі мен борыш, т.б. мотивтердің болуы. А.Н. Леоньтев бойынша, кіші мектеп жасындағы балалардың әлеуметтік мотивтері білетін, түсінетін категорияларға жатады дейді. Нәтиже ғана бағытталған бағдарлау (баға лау, мақтау есту, т.б.) оқудың мазмұнын шектейді де, оқу жүйесін мәжбүрлеуді туғызады. Оқудың нәтижелілігіне ішкі мотивтер мінездемесінің рөлі өте зор.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жангалиева, П.
Мугалимова, А.
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларының эмоционалды-мотивациялық ұстанымдарын қалыптастыру [Текст] / Г. А. Ергалиева, П. Жангалиева, А. Мугалимова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 127-130
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- оқушы боламын -- оқу жүйесі -- оқу ситуациялары -- оқу әрекеті -- бақылау -- бағалау -- оқуға үйренуді -- Кіші мектеп оқушылар -- мұғалім -- мотивация
Аннотация: Бастауыш сынып жасындағы балалардың оқу әрекетінің мотивтерін жүзеге асыру үшін мотивациялық аймақты қалыптастыру керек. Олар: әр түрлі қажеттіліктер жүйесі, мотивтер, мақсаты мен қызығушылықтары. Бала мектепке «оқушы боламын» деген мотивпен келеді де, жаңа, одан да үлкен мәртебе алады. Алғашқы кездегі мұндай мотивациялар өте күшті болады. Алайда, біраз уақыт өткеннен кейін баланың ұстанымы қалыпты болады да, аталған мотив өзінің маңызын жояды. Сыртқы мотивтерден басқа балада әлеуметтік мотивтер де бой көтереді. Әлеуметтік мотивтер балада басқа адамдармен қарым-қатынасқа түсу, өзін осы қатынастар жүйесінде белгілі бір орнының болуы, мәдениетті болу, өзін дамыту жауапкершілігі мен борыш, т.б. мотивтердің болуы. А.Н. Леоньтев бойынша, кіші мектеп жасындағы балалардың әлеуметтік мотивтері білетін, түсінетін категорияларға жатады дейді. Нәтиже ғана бағытталған бағдарлау (баға лау, мақтау есту, т.б.) оқудың мазмұнын шектейді де, оқу жүйесін мәжбүрлеуді туғызады. Оқудың нәтижелілігіне ішкі мотивтер мінездемесінің рөлі өте зор.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жангалиева, П.
Мугалимова, А.
27.
Подробнее
Н 90
Нургалиева, С. А.
Экспериментальная проверка методики формирования и развития творческого мышления студентов в процессе обучения русскому языку [Текст] / С. А. Нургалиева, // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 61-68
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Творческая мысль -- образовательная среда -- креативное мышление -- учебная мотивация -- технология -- проблемно-диалогическое обучение -- уроки русского языка -- Серпін-2050
Аннотация: В статье освещаются основные вопросы экспериментальной проверки разработанной методики формирования и развития творческого мышления студентов, обучающихся по программе «Серпін – 2050» в процессе обучения русскому языку, которая предполагает организацию и проведение трехэтапного эксперимента: констатирующего, обучающего и итогового.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Н 90
Нургалиева, С. А.
Экспериментальная проверка методики формирования и развития творческого мышления студентов в процессе обучения русскому языку [Текст] / С. А. Нургалиева, // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 61-68
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Творческая мысль -- образовательная среда -- креативное мышление -- учебная мотивация -- технология -- проблемно-диалогическое обучение -- уроки русского языка -- Серпін-2050
Аннотация: В статье освещаются основные вопросы экспериментальной проверки разработанной методики формирования и развития творческого мышления студентов, обучающихся по программе «Серпін – 2050» в процессе обучения русскому языку, которая предполагает организацию и проведение трехэтапного эксперимента: констатирующего, обучающего и итогового.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
28.
Подробнее
К 12
Кафизова, М. Т.
Психолого-педагогические особенности обучения проектной деятельности детей младшего школьного возраста [Текст] / // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - С.54-58.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- младший школьный возраст -- учебная деятельность -- мотивация -- память -- внимание -- мышление -- -- --
Аннотация: В работе раскрыты возрастные и психолого-педагогические особенности обучения проектной деятельности в начальной школе. В статье рассматривается положительное влияние проектной деятельности на формирование познавательных процессов и учебной мотивации учащихся; выполнение проекта ведет к появлению произвольно¬сти высших психических функций.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 12
Кафизова, М. Т.
Психолого-педагогические особенности обучения проектной деятельности детей младшего школьного возраста [Текст] / // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - С.54-58.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- младший школьный возраст -- учебная деятельность -- мотивация -- память -- внимание -- мышление -- -- --
Аннотация: В работе раскрыты возрастные и психолого-педагогические особенности обучения проектной деятельности в начальной школе. В статье рассматривается положительное влияние проектной деятельности на формирование познавательных процессов и учебной мотивации учащихся; выполнение проекта ведет к появлению произвольно¬сти высших психических функций.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
Ш 19
Шамбилова, Г. Қ.
Колледж оқытушыларының еңбек уәждемесі жолымен білім сапасын арттыру [Текст] / // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 40-45
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Басқару -- жоспарлау -- ұйымдастыру -- профессор-оқытушылар құрамы -- --
Аннотация: Қазіргі заманғы үрдістері мен қоғам дамуының қарқыны, жоғары білікті қызметкерлер үшін қажеттілігі, инновациялық нысандары мен орта білімі бар мамандарды даярлау сапасы үшін нақты талаптары бар кәсіби қызмет әдістерін дамыту болып табылады. Мамандарды сапалы дайындаудың қажетті, негізгі функциясы, алдымен басшылар мен оқытушыларды жоғары деңгейде дайындау. Мақалада негізінен үш кезең қарастырылған: колледжде уәждемелік ортаның диагностикасын жүргізу, уәждеме жүйесін дамыту, материалдық және моральдық құралдарын қолдану, уәждемелік жүйелерді түзету және тұрақты мониторинг жүргізу. Орта кәсіптік білім мекемесінде мұғалімдердің еңбек басқару ынталандыру негізгі аспектілері, оқу-әдістемелік жұмыстың ынталандыру жүйесін бағалау, мотивация басқару саласындағы басымдықтарды одан әрі дамыту перспективалары, оның мақсаттарына жету үшін нақты шаралары талданды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сахтағанова, Т.А.
Ғапуова, Б.Б.
Ш 19
Шамбилова, Г. Қ.
Колледж оқытушыларының еңбек уәждемесі жолымен білім сапасын арттыру [Текст] / // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 40-45
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Басқару -- жоспарлау -- ұйымдастыру -- профессор-оқытушылар құрамы -- --
Аннотация: Қазіргі заманғы үрдістері мен қоғам дамуының қарқыны, жоғары білікті қызметкерлер үшін қажеттілігі, инновациялық нысандары мен орта білімі бар мамандарды даярлау сапасы үшін нақты талаптары бар кәсіби қызмет әдістерін дамыту болып табылады. Мамандарды сапалы дайындаудың қажетті, негізгі функциясы, алдымен басшылар мен оқытушыларды жоғары деңгейде дайындау. Мақалада негізінен үш кезең қарастырылған: колледжде уәждемелік ортаның диагностикасын жүргізу, уәждеме жүйесін дамыту, материалдық және моральдық құралдарын қолдану, уәждемелік жүйелерді түзету және тұрақты мониторинг жүргізу. Орта кәсіптік білім мекемесінде мұғалімдердің еңбек басқару ынталандыру негізгі аспектілері, оқу-әдістемелік жұмыстың ынталандыру жүйесін бағалау, мотивация басқару саласындағы басымдықтарды одан әрі дамыту перспективалары, оның мақсаттарына жету үшін нақты шаралары талданды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сахтағанова, Т.А.
Ғапуова, Б.Б.
30.
Подробнее
Т 98
Тюлебаева, К. К.
Роль позитивной мотивации в обучении детей с задержкой психического развития [Текст] / К.К. Тюлебаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 141-147
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
позитивная мотивация -- инклюзивное образование -- лица с особыми образовательными потребностями -- дети-инвалиды -- инклюзия -- задержка психического развития --
Аннотация: В данной статье рассмотрена роль позитивной мотивации в обучении детей с задержкой психического развития
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Т 98
Тюлебаева, К. К.
Роль позитивной мотивации в обучении детей с задержкой психического развития [Текст] / К.К. Тюлебаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 141-147
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
позитивная мотивация -- инклюзивное образование -- лица с особыми образовательными потребностями -- дети-инвалиды -- инклюзия -- задержка психического развития --
Аннотация: В данной статье рассмотрена роль позитивной мотивации в обучении детей с задержкой психического развития
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Page 3, Results: 76