Choice of metadata Электронная библиотека
Page 2, Results: 20
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
М 52
Мергалиев, Д. М.
Оркестровое музицирование [Текст] : учебное пособие / Д. М. Мергалиев. - Алматы : Эпиграф, 2021. - 124 с. - ISBN 9786013106595 : 7838.88 тг.
ББК 85.315
Рубрики: Инструментальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
оркестровое музицирование -- дирижер -- концертное исполнительство -- виды оркестров -- музыкальный словарь -- подбор репертуара -- оркестр -- рассадка оркестрантов -- звукоизвлечение -- нюансировка -- детский оркестр -- шумовой оркестр -- музыкальное мышление
Аннотация: Учебное пособие раскрывает основные явления оркестровой культуры, где особое значение приобретает проблема коллективного исполнительства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
М 52
Мергалиев, Д. М.
Оркестровое музицирование [Текст] : учебное пособие / Д. М. Мергалиев. - Алматы : Эпиграф, 2021. - 124 с. - ISBN 9786013106595 : 7838.88 тг.
Рубрики: Инструментальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
оркестровое музицирование -- дирижер -- концертное исполнительство -- виды оркестров -- музыкальный словарь -- подбор репертуара -- оркестр -- рассадка оркестрантов -- звукоизвлечение -- нюансировка -- детский оркестр -- шумовой оркестр -- музыкальное мышление
Аннотация: Учебное пособие раскрывает основные явления оркестровой культуры, где особое значение приобретает проблема коллективного исполнительства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
12.
Подробнее
Д 40
Джексон, Т.
Хосин Канри: как заставить стратегию работать [Текст] / Т. Джексон ; пер. О. Синицыной ; ред. И. Попеско. - М. : [б. и.], 2008. - 248 с. - ISBN 978-5-903148-27-1 : Б. ц.
ББК 65.304.15
Рубрики: Экономика машиностроительной и металлообрабатывающей промышленности
Кл.слова (ненормированные):
Хосин Канри -- стратегия -- управление прибылью -- управление средствами -- встроенные эксперименты -- Х - матрица -- формирование команд -- исследуй -- проверка условий рынка -- планируй -- разработка планов -- делай -- проверяй -- бережливое мышление
Аннотация: Это первое в России практическое пособие по внедрению хосин канри - одной из наиболее эффективных систем разработки стратегии и развертывания планов внутри организации. Технология хосин канри была создана в компании Bridgestone, сегодня эффективно используется в Toyota, Komatsu других компаниях. Рекомендуем эту книгу управленческому персоналу всех уровней, а также студентам программ МВА, технических и экономических специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Синицыной, О. \пер.\
Попеско, И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 40
Джексон, Т.
Хосин Канри: как заставить стратегию работать [Текст] / Т. Джексон ; пер. О. Синицыной ; ред. И. Попеско. - М. : [б. и.], 2008. - 248 с. - ISBN 978-5-903148-27-1 : Б. ц.
Рубрики: Экономика машиностроительной и металлообрабатывающей промышленности
Кл.слова (ненормированные):
Хосин Канри -- стратегия -- управление прибылью -- управление средствами -- встроенные эксперименты -- Х - матрица -- формирование команд -- исследуй -- проверка условий рынка -- планируй -- разработка планов -- делай -- проверяй -- бережливое мышление
Аннотация: Это первое в России практическое пособие по внедрению хосин канри - одной из наиболее эффективных систем разработки стратегии и развертывания планов внутри организации. Технология хосин канри была создана в компании Bridgestone, сегодня эффективно используется в Toyota, Komatsu других компаниях. Рекомендуем эту книгу управленческому персоналу всех уровней, а также студентам программ МВА, технических и экономических специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Синицыной, О. \пер.\
Попеско, И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
13.
Подробнее
Ш 52
Шет тілін оқытудағы білім берудің теориясы мен технологиясы [Текст] : оқу- әдістемелік құрал = Теория и технология обновленного образования при обучении иностранному языку : учебно- методическое пособие / Р. Г. Шамгонова, С. И. Кадыргалиева, Р. Г. Шамгонова, Е. М. Кадыргалиева. - Орал : [б. и.], 2022. - 102 б. - ISBN 9786012665451 : 127.00 тг.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- оқыту -- жаңартылған білім беру -- теория -- технология -- обновленное образование -- обучение -- иностранный язык -- бағалау -- диалогтік оқыту -- критическое мышление -- оценивание -- диалоговое обучение -- түсінік -- диалог -- бақылау -- жиынтық бағалау -- практикалық бөлім -- зерттеу -- диалогическая речь
Аннотация: "Шет тілін оқытудағы білім берудің теориясы мен технологиясы" атты оқу- әдістемелік құралы оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқу үшін бағалау және оқытудағы бағалау, сондай-ақ, диалогтік оқыту бөлімдерінен тұрады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
Шамгонова, Р.Г.
Кадыргалиева, Е.М.
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
Ш 52
Шет тілін оқытудағы білім берудің теориясы мен технологиясы [Текст] : оқу- әдістемелік құрал = Теория и технология обновленного образования при обучении иностранному языку : учебно- методическое пособие / Р. Г. Шамгонова, С. И. Кадыргалиева, Р. Г. Шамгонова, Е. М. Кадыргалиева. - Орал : [б. и.], 2022. - 102 б. - ISBN 9786012665451 : 127.00 тг.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- оқыту -- жаңартылған білім беру -- теория -- технология -- обновленное образование -- обучение -- иностранный язык -- бағалау -- диалогтік оқыту -- критическое мышление -- оценивание -- диалоговое обучение -- түсінік -- диалог -- бақылау -- жиынтық бағалау -- практикалық бөлім -- зерттеу -- диалогическая речь
Аннотация: "Шет тілін оқытудағы білім берудің теориясы мен технологиясы" атты оқу- әдістемелік құралы оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқу үшін бағалау және оқытудағы бағалау, сондай-ақ, диалогтік оқыту бөлімдерінен тұрады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
Шамгонова, Р.Г.
Кадыргалиева, Е.М.
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
14.
Подробнее
А 79
Ардабаева, Б. К.
Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова. - Астана : [б. и.], 2016. - 36 б. - ISBN 9786017305475 : Б. ц.
ББК 74.00(Каз)я73
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- оқыту -- педагогикалық рефлексия -- педагог -- профессиональное самосовершенствование учителя -- рефлексивное мышление
Аннотация: Кітапта педагогикалық рефлексияны дамыту негізінде мұғалімнің кәсіби өзін-өзі жетілдіруіндегі негізгі тәсілдер көрсетіледі, сонымен қатар, оқушылардың рефлексиялық мәдениетін дамыту және өзін-өзі дамыту үшін мұғалімдерге арналған практикалық ұсынымдар берілген. Осы еңбекте ойлаудың рефлексиялық қасиеттерін дамытуға бағытталған жаттығулар, өзін-өзі бақылауға арналған тапсырмалар үлгілері берілген. Бұл ұсыным педагог қызметкерлерге, педагог кадрларды даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық колледждер мен жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналады. В издание рассматриваются основные подходы профессионального самосовершенствования учителя на основе развития педагогической рефлексии, даны практические рекомендации по развитию рефлексивной культуры учащихся и учителей, а также представлены задания (упражнения) по развитию рефлексивного мышления и самоконтролю. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников, общеобразовательных организаций, преподавателей гуманитарных колледжей и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку студентовпо педагогическим специальностям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, Б.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
А 79
Ардабаева, Б. К.
Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова. - Астана : [б. и.], 2016. - 36 б. - ISBN 9786017305475 : Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- оқыту -- педагогикалық рефлексия -- педагог -- профессиональное самосовершенствование учителя -- рефлексивное мышление
Аннотация: Кітапта педагогикалық рефлексияны дамыту негізінде мұғалімнің кәсіби өзін-өзі жетілдіруіндегі негізгі тәсілдер көрсетіледі, сонымен қатар, оқушылардың рефлексиялық мәдениетін дамыту және өзін-өзі дамыту үшін мұғалімдерге арналған практикалық ұсынымдар берілген. Осы еңбекте ойлаудың рефлексиялық қасиеттерін дамытуға бағытталған жаттығулар, өзін-өзі бақылауға арналған тапсырмалар үлгілері берілген. Бұл ұсыным педагог қызметкерлерге, педагог кадрларды даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық колледждер мен жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналады. В издание рассматриваются основные подходы профессионального самосовершенствования учителя на основе развития педагогической рефлексии, даны практические рекомендации по развитию рефлексивной культуры учащихся и учителей, а также представлены задания (упражнения) по развитию рефлексивного мышления и самоконтролю. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников, общеобразовательных организаций, преподавателей гуманитарных колледжей и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку студентовпо педагогическим специальностям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, Б.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
15.
Подробнее
Б 23
Бандура, А.
Теория социального научения [Текст] / А. Бандура. - СПб. : [б. и.], 2000. - ISBN 5807100409 : Б. ц.
ББК 88.2
Рубрики: Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
Теория социального научения -- стимул -- реакция -- Классическая бехевиористская формула -- Альберт Бандура -- психология -- человеческое мышление
Аннотация: В «Теории социального научения» автор систематически излагает обоснованные предположения о том, что поведение человека регулируется сложными взаимодействиями внешних и внутренних факторов: социальные процессы оказывают на поведение ни чуть не меньшее влияние, чем когнитивные. Классическая бехевиористская формула «стимул — реакция» опосредуется влесением социальных и когнитивных процессов
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Б 23
Бандура, А.
Теория социального научения [Текст] / А. Бандура. - СПб. : [б. и.], 2000. - ISBN 5807100409 : Б. ц.
Рубрики: Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
Теория социального научения -- стимул -- реакция -- Классическая бехевиористская формула -- Альберт Бандура -- психология -- человеческое мышление
Аннотация: В «Теории социального научения» автор систематически излагает обоснованные предположения о том, что поведение человека регулируется сложными взаимодействиями внешних и внутренних факторов: социальные процессы оказывают на поведение ни чуть не меньшее влияние, чем когнитивные. Классическая бехевиористская формула «стимул — реакция» опосредуется влесением социальных и когнитивных процессов
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
16.
Подробнее
Г 60
Голикова, Т. В.
Современные технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : монография / Т. В. Голикова, Е. А. Галкина. - Электрон. дан. - Красноярск : [б. и.], 2015. - Систем. требования: Систем. требования: РС не ниже класса Pentium I ADM, Intel от 600 MHz, 100Мб HDD, 128 Мб RAM; Windows, Linux; Adobe Acrobat Reader. –Загл. с экрана. - ISBN 978-5-85981-971-3 : Б. ц.
ББК 28
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Современные технологии -- биология -- образовательной процесс -- Теоретические и организационно-методические -- Основные методы -- Здоровье сберегающие технологии -- проектирование -- критическое мышление
Аннотация: Монография посвящена проблеме использования современных технологий обучения в образовательном процессе по биологии. Издание адресовано студентам биологических направлений подготовки, преподавателям и учителям общеобразовательных организаций. Раскрывается характеристика технологий обучения биологии как широко распространенных, так и начинающих внедряться в массовую школу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галкина, Е.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 60
Голикова, Т. В.
Современные технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : монография / Т. В. Голикова, Е. А. Галкина. - Электрон. дан. - Красноярск : [б. и.], 2015. - Систем. требования: Систем. требования: РС не ниже класса Pentium I ADM, Intel от 600 MHz, 100Мб HDD, 128 Мб RAM; Windows, Linux; Adobe Acrobat Reader. –Загл. с экрана. - ISBN 978-5-85981-971-3 : Б. ц.
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Современные технологии -- биология -- образовательной процесс -- Теоретические и организационно-методические -- Основные методы -- Здоровье сберегающие технологии -- проектирование -- критическое мышление
Аннотация: Монография посвящена проблеме использования современных технологий обучения в образовательном процессе по биологии. Издание адресовано студентам биологических направлений подготовки, преподавателям и учителям общеобразовательных организаций. Раскрывается характеристика технологий обучения биологии как широко распространенных, так и начинающих внедряться в массовую школу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галкина, Е.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
17.
Подробнее
Р 99
Рянская, Э. М.
Основы теории языка [Текст] : учебно-методическое пособие по самостоятельной работе / Э. М. Рянская. - Нижневартовск : Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2013. - 86 с. - ISBN 978–5–00047–099–2 : Б. ц.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Основы теории языка -- организация -- Языкознание -- Фонетика -- фонология -- лексикология -- Грамматика -- Классификация языков -- ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ -- Структурализм в языкознании -- Язык и мышление -- Методология -- лингвистическая наука
Аннотация: Целью настоящего учебно-методического пособия является организация самостоятельной работы студентов и магистрантов по общелингвистическим дисциплинам направления подготовки 035700 «Лингвистика». Пособие содержит информационный материал, необходимый для получения новых знаний, а также вопросы и задания, ориентирующие на сознательно-творческое усвоение языковых явлений и способствующие формированию общелингвистических компетенций и основ учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 99
Рянская, Э. М.
Основы теории языка [Текст] : учебно-методическое пособие по самостоятельной работе / Э. М. Рянская. - Нижневартовск : Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2013. - 86 с. - ISBN 978–5–00047–099–2 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Основы теории языка -- организация -- Языкознание -- Фонетика -- фонология -- лексикология -- Грамматика -- Классификация языков -- ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ -- Структурализм в языкознании -- Язык и мышление -- Методология -- лингвистическая наука
Аннотация: Целью настоящего учебно-методического пособия является организация самостоятельной работы студентов и магистрантов по общелингвистическим дисциплинам направления подготовки 035700 «Лингвистика». Пособие содержит информационный материал, необходимый для получения новых знаний, а также вопросы и задания, ориентирующие на сознательно-творческое усвоение языковых явлений и способствующие формированию общелингвистических компетенций и основ учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
18.
Подробнее
К 93
Куренкова, Р. А.
Этюды к феноменологической эстетике музыки [Текст] : монография / Р. А. Куренкова ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2015. - 200 с. - ISBN 978-5-9984-0597-6 : Б. ц.
ББК 85.310.00
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Этюды -- эстетика музыки -- музыкальное искусство -- музыкальная эстетика -- музыкальное мышление -- Музыкальное чувство -- Музыкальность
Аннотация: Исследуется содержание феноменологического подхода к анализу произведений музыкального искусства. Проведен анализ истории и теории феноменологического метода, осуществляемый в зарубежной и отечественной музыкальной эстетике, что позволяет увидеть в нем чувственно-эйдетический способ воссоединения мира Музыки и мира Человека. Работа выполнена на стыке смежных областей знания: философии, эстетики, музыкознания. Предложены направления развития феноменологического подхода к явлениям музыкального искусства в воспитательно-педагогической области. Предназначена для ученых в области музыкальной эстетики, преподавателей учебных заведений, аспирантов, студентов, зарубежных специалистов, занимающихся проблемами философии музыки, феноменологии искусства и музыкального образования. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС 3-го поколения
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 93
Куренкова, Р. А.
Этюды к феноменологической эстетике музыки [Текст] : монография / Р. А. Куренкова ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2015. - 200 с. - ISBN 978-5-9984-0597-6 : Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Этюды -- эстетика музыки -- музыкальное искусство -- музыкальная эстетика -- музыкальное мышление -- Музыкальное чувство -- Музыкальность
Аннотация: Исследуется содержание феноменологического подхода к анализу произведений музыкального искусства. Проведен анализ истории и теории феноменологического метода, осуществляемый в зарубежной и отечественной музыкальной эстетике, что позволяет увидеть в нем чувственно-эйдетический способ воссоединения мира Музыки и мира Человека. Работа выполнена на стыке смежных областей знания: философии, эстетики, музыкознания. Предложены направления развития феноменологического подхода к явлениям музыкального искусства в воспитательно-педагогической области. Предназначена для ученых в области музыкальной эстетики, преподавателей учебных заведений, аспирантов, студентов, зарубежных специалистов, занимающихся проблемами философии музыки, феноменологии искусства и музыкального образования. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС 3-го поколения
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
19.
Подробнее
Ф 27
Фатхулгаянова, С. М.
Основы психологии музыкального восприятия [Текст] : курс лекций / С. М. Фатхулгаянова. - Братск : [б. и.], 2020. - 122 с. - Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- психология музыкального восприятия -- Инструменты народного оркестра -- музыкальная психология -- музыкальная память -- темперамент -- музыкальное восприятие -- музыкальное мышление -- воображение -- золотое сечение в искусстве
Аннотация: Данное пособие представляет собой один из последних вариантов лекций по дисциплине «Основы психологии музыкального восприятия», которые утверждены на отделении Инструменты народного оркестра Братского музыкального училища. Лекции оказывают существенную помощь студентам в освоении данной дисциплины. Кроме того, с интересом изучаются преподавателями училища, которым интересны вопросы музыкальной психологии. За многие годы в лекциях собран большой материал, который был разбросан в различных источниках и публикациях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ф 27
Фатхулгаянова, С. М.
Основы психологии музыкального восприятия [Текст] : курс лекций / С. М. Фатхулгаянова. - Братск : [б. и.], 2020. - 122 с. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- психология музыкального восприятия -- Инструменты народного оркестра -- музыкальная психология -- музыкальная память -- темперамент -- музыкальное восприятие -- музыкальное мышление -- воображение -- золотое сечение в искусстве
Аннотация: Данное пособие представляет собой один из последних вариантов лекций по дисциплине «Основы психологии музыкального восприятия», которые утверждены на отделении Инструменты народного оркестра Братского музыкального училища. Лекции оказывают существенную помощь студентам в освоении данной дисциплины. Кроме того, с интересом изучаются преподавателями училища, которым интересны вопросы музыкальной психологии. За многие годы в лекциях собран большой материал, который был разбросан в различных источниках и публикациях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
20.
Подробнее
Т 33
Теория языка. Материалы к лекционному курсу [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов 4-го курса бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки - Филологическое образование) очной формы обучения / сост. С. А. Алексанова. - Славянск на Кубани : [б. и.], 2018. - 127 с. - Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
теория языка -- лингвистический цикл -- языкознание -- лингвистика -- русское языкознание -- язык и мышление
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Теория языка» подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, учебным планом и учебной программой курса в помощь студентам в процессе самоподготовки к практическим занятиям. В пособие включены материалы к лекционному курсу по основным проблемам общего языкознания в пределах программы курса «Теория языка»: языкознание в системе наук, функции языка, язык как системно-структурное образование, язык как знаковая система, язык и мышление, язык и общество, историческое развитие языков, классификация языков, методы лингвистических исследований и др. Пособие адресовано студентам 4-го курса бакалавриата, обучающимся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки – Филологическое образование) очной формы обучения. Электронная версия издания размещена в электронной информационно- образовательной среде филиала и доступна обучающимся из любой точки доступа к информационно-коммуникационной сети «Интернет».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Т 33
Теория языка. Материалы к лекционному курсу [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов 4-го курса бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки - Филологическое образование) очной формы обучения / сост. С. А. Алексанова. - Славянск на Кубани : [б. и.], 2018. - 127 с. - Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
теория языка -- лингвистический цикл -- языкознание -- лингвистика -- русское языкознание -- язык и мышление
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Теория языка» подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, учебным планом и учебной программой курса в помощь студентам в процессе самоподготовки к практическим занятиям. В пособие включены материалы к лекционному курсу по основным проблемам общего языкознания в пределах программы курса «Теория языка»: языкознание в системе наук, функции языка, язык как системно-структурное образование, язык как знаковая система, язык и мышление, язык и общество, историческое развитие языков, классификация языков, методы лингвистических исследований и др. Пособие адресовано студентам 4-го курса бакалавриата, обучающимся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки – Филологическое образование) очной формы обучения. Электронная версия издания размещена в электронной информационно- образовательной среде филиала и доступна обучающимся из любой точки доступа к информационно-коммуникационной сети «Интернет».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 2, Results: 20