Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 160

Report on unfulfilled requests: 0

66
О-11


    О состоянии законности в сфере борьбы с коррупцией [Текст] // Заң және заман. Закон и время. - 2014. - №01.-январь. - Б. 59-63
ББК 66

Рубрики: право

Кл.слова (ненормированные):
борьба с коррупцией -- коррупция -- нарушения должностных обязанностей
Аннотация: Статья о борьбе с коррупцией
Держатели документа:
ЗКГУ

О состоянии законности в сфере борьбы с коррупцией [Текст] // Заң және заман. Закон и время. - 2014. - №01.-январь.- Б.59-63

11.

О состоянии законности в сфере борьбы с коррупцией [Текст] // Заң және заман. Закон и время. - 2014. - №01.-январь.- Б.59-63


66
О-11


    О состоянии законности в сфере борьбы с коррупцией [Текст] // Заң және заман. Закон и время. - 2014. - №01.-январь. - Б. 59-63
ББК 66

Рубрики: право

Кл.слова (ненормированные):
борьба с коррупцией -- коррупция -- нарушения должностных обязанностей
Аннотация: Статья о борьбе с коррупцией
Держатели документа:
ЗКГУ

74
О-76

Остапенко, А. А.
    Цели и содержание современного школьного образования- источник рисков взросления подростков [Текст] / А. А. Остапенко // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 97-102
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
риски взросления -- подростки -- значимый взрослый -- школа -- изменение целей и содержания образования
Аннотация: Мы уже писали о нарушениях взросления подростков которые наблюдаются сегодня но при этом не анализировали их причины. В предлагаемой статье автор рассматривает, как на процесс взросления влияют цели и содержание современного школьного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Остапенко, А.А. Цели и содержание современного школьного образования- источник рисков взросления подростков [Текст] / А. А. Остапенко // Социальная педагогика. - 2014. - №1.- С97-102

12.

Остапенко, А.А. Цели и содержание современного школьного образования- источник рисков взросления подростков [Текст] / А. А. Остапенко // Социальная педагогика. - 2014. - №1.- С97-102


74
О-76

Остапенко, А. А.
    Цели и содержание современного школьного образования- источник рисков взросления подростков [Текст] / А. А. Остапенко // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 97-102
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
риски взросления -- подростки -- значимый взрослый -- школа -- изменение целей и содержания образования
Аннотация: Мы уже писали о нарушениях взросления подростков которые наблюдаются сегодня но при этом не анализировали их причины. В предлагаемой статье автор рассматривает, как на процесс взросления влияют цели и содержание современного школьного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

67
Ф 79


    Формировать менталитет нетерпимости [Текст] // Приуралье. - 2014. - №79.- 17 июля. - С. 8
ББК 67

Рубрики: право

Кл.слова (ненормированные):
коррупция -- борьба с коррупции -- государственная служба
Аннотация: В соответствии с законодательством РК коррупционными правонарушениями признаются нарушения, связанные в первую очередь со сферой государственной службы, и это неслучайно.
Держатели документа:
ЗКГУ

Формировать менталитет нетерпимости [Текст] // Приуралье. - 2014. - №79.- 17 июля.- С.8

13.

Формировать менталитет нетерпимости [Текст] // Приуралье. - 2014. - №79.- 17 июля.- С.8


67
Ф 79


    Формировать менталитет нетерпимости [Текст] // Приуралье. - 2014. - №79.- 17 июля. - С. 8
ББК 67

Рубрики: право

Кл.слова (ненормированные):
коррупция -- борьба с коррупции -- государственная служба
Аннотация: В соответствии с законодательством РК коррупционными правонарушениями признаются нарушения, связанные в первую очередь со сферой государственной службы, и это неслучайно.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 26

Карпенко, М. П.
    Методы математической статистики для выявления нарушений конфиденциальности тестовых баз недобросовестными студентами [Текст] / М. П. Карпенко // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №6. - С. 5-11
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- математическое ожидание -- дисперсия -- выборка -- объем выборки -- статистика -- статистическая гипотеза -- критерий Крамера- Уэлча -- объективная оценка знаний -- тестовая база -- конфиденциальность
Аннотация: Статья посвящена разработке метода выявления нарушения конфиденциальности тестовых баз вуза недобросовестными студентами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абрамова, А.В.
Басов, В.А.
Слива, А.В.

Карпенко, М.П. Методы математической статистики для выявления нарушений конфиденциальности тестовых баз недобросовестными студентами [Текст] / М. П. Карпенко // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №6.- С.5-11

14.

Карпенко, М.П. Методы математической статистики для выявления нарушений конфиденциальности тестовых баз недобросовестными студентами [Текст] / М. П. Карпенко // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №6.- С.5-11


74
К 26

Карпенко, М. П.
    Методы математической статистики для выявления нарушений конфиденциальности тестовых баз недобросовестными студентами [Текст] / М. П. Карпенко // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №6. - С. 5-11
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- математическое ожидание -- дисперсия -- выборка -- объем выборки -- статистика -- статистическая гипотеза -- критерий Крамера- Уэлча -- объективная оценка знаний -- тестовая база -- конфиденциальность
Аннотация: Статья посвящена разработке метода выявления нарушения конфиденциальности тестовых баз вуза недобросовестными студентами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абрамова, А.В.
Басов, В.А.
Слива, А.В.

74
К 90

Кулмаганбетова, К.
    Особенности нравственно- правового воспитания слабослышащих учащихся [Текст] / К. Кулмаганбетова // Дефектология. - 2015. - №1. - С. 23-26
ББК 74

Рубрики: Воспитание

Кл.слова (ненормированные):
нравственно- правовое воспитание -- слабослышащие учащиеся -- правонарушения -- хулиганство -- бескультурье -- преступления -- общественная безопасность -- преступность
Аннотация: Планомерная систематическая работа по нравственно- правовому воспитанию, проводимая со слабослышащими детьми, оказание им своевременной помощи, организация благоприятного психологического климата коллективу подростков, создание условий для эмоциональных контактов, для творческого самовыражения каждого, атмосферы увлеченности интересным коллективным творческим делом являются достаточно эффективными средствами профилактики правонарушений среди слабослышащих подростков и способствуют адаптации выпускников с нарушениями слуха к жизни в обществе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Кулмаганбетова, К. Особенности нравственно- правового воспитания слабослышащих учащихся [Текст] / К. Кулмаганбетова // Дефектология. - 2015. - №1.- С.23-26

15.

Кулмаганбетова, К. Особенности нравственно- правового воспитания слабослышащих учащихся [Текст] / К. Кулмаганбетова // Дефектология. - 2015. - №1.- С.23-26


74
К 90

Кулмаганбетова, К.
    Особенности нравственно- правового воспитания слабослышащих учащихся [Текст] / К. Кулмаганбетова // Дефектология. - 2015. - №1. - С. 23-26
ББК 74

Рубрики: Воспитание

Кл.слова (ненормированные):
нравственно- правовое воспитание -- слабослышащие учащиеся -- правонарушения -- хулиганство -- бескультурье -- преступления -- общественная безопасность -- преступность
Аннотация: Планомерная систематическая работа по нравственно- правовому воспитанию, проводимая со слабослышащими детьми, оказание им своевременной помощи, организация благоприятного психологического климата коллективу подростков, создание условий для эмоциональных контактов, для творческого самовыражения каждого, атмосферы увлеченности интересным коллективным творческим делом являются достаточно эффективными средствами профилактики правонарушений среди слабослышащих подростков и способствуют адаптации выпускников с нарушениями слуха к жизни в обществе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Б 42

Бектаевна, Р.
    Методы работы преподавателя с психологическими препятствиями процесса обучения [Текст] / Р. Бектаевна // Математика. - 2015. - №1. - С. 3-8
ББК 74

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
потребности -- этапы процесса развития потребности -- признаки нарушения процесса -- потребность -- психологическое препятствие
Аннотация: В статье анализируются психологические препятствия, возникающие в процессе обучения, и предлагается методы психолого-педагогической работы преподавателя работы с ними.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Бектаевна, Р. Методы работы преподавателя с психологическими препятствиями процесса обучения [Текст] / Р. Бектаевна // Математика. - 2015. - №1.- С.3-8

16.

Бектаевна, Р. Методы работы преподавателя с психологическими препятствиями процесса обучения [Текст] / Р. Бектаевна // Математика. - 2015. - №1.- С.3-8


74
Б 42

Бектаевна, Р.
    Методы работы преподавателя с психологическими препятствиями процесса обучения [Текст] / Р. Бектаевна // Математика. - 2015. - №1. - С. 3-8
ББК 74

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
потребности -- этапы процесса развития потребности -- признаки нарушения процесса -- потребность -- психологическое препятствие
Аннотация: В статье анализируются психологические препятствия, возникающие в процессе обучения, и предлагается методы психолого-педагогической работы преподавателя работы с ними.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Р 69

Романенко, Ю. Б.
    Формирование фонематического слуха и фонематического восприятия у детей с нарушениями речи [Текст] / Ю. Б. Романенко // Тілашар=Логопед. - 2015. - №1. - С. 42-44
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
фонематический слух -- слух -- фонематическое восприятие -- нарушение слуха -- дети с нарушениями слуха -- дисграфия
Аннотация: В статье охарактеризованный работы по преодолению акустической дисграфии у детей с нарушениями слуха.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Романенко, Ю.Б. Формирование фонематического слуха и фонематического восприятия у детей с нарушениями речи [Текст] / Ю. Б. Романенко // Тілашар=Логопед. - 2015. - №1.- С.42-44

17.

Романенко, Ю.Б. Формирование фонематического слуха и фонематического восприятия у детей с нарушениями речи [Текст] / Ю. Б. Романенко // Тілашар=Логопед. - 2015. - №1.- С.42-44


74
Р 69

Романенко, Ю. Б.
    Формирование фонематического слуха и фонематического восприятия у детей с нарушениями речи [Текст] / Ю. Б. Романенко // Тілашар=Логопед. - 2015. - №1. - С. 42-44
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
фонематический слух -- слух -- фонематическое восприятие -- нарушение слуха -- дети с нарушениями слуха -- дисграфия
Аннотация: В статье охарактеризованный работы по преодолению акустической дисграфии у детей с нарушениями слуха.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
М 99

Мясищева, А.
    Взаимодействие логопеда и родителей в коррекционной работе с детьми с нарушениями речи [Текст] / А. Мясищева // Ұстаз шығармашылығы=Творчество педагога. - 2015. - №1. - С. 44-48.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
логопед -- родители -- коррекционная работа -- дети с нарушениями речи -- коррекционно- воспитательная работа -- учитель -- недоразвитие -- семейная среда
Аннотация: Статья о взаимодействии логопеда и родителей в коррекционной работе с детьми с нарушениями речи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Мясищева, А. Взаимодействие логопеда и родителей в коррекционной работе с детьми с нарушениями речи [Текст] / А. Мясищева // Ұстаз шығармашылығы=Творчество педагога. - 2015. - №1.- С.44-48.

18.

Мясищева, А. Взаимодействие логопеда и родителей в коррекционной работе с детьми с нарушениями речи [Текст] / А. Мясищева // Ұстаз шығармашылығы=Творчество педагога. - 2015. - №1.- С.44-48.


88
М 99

Мясищева, А.
    Взаимодействие логопеда и родителей в коррекционной работе с детьми с нарушениями речи [Текст] / А. Мясищева // Ұстаз шығармашылығы=Творчество педагога. - 2015. - №1. - С. 44-48.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
логопед -- родители -- коррекционная работа -- дети с нарушениями речи -- коррекционно- воспитательная работа -- учитель -- недоразвитие -- семейная среда
Аннотация: Статья о взаимодействии логопеда и родителей в коррекционной работе с детьми с нарушениями речи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Н 90

Нургалиева, А. Б.
    Повышение мотивации к логопедическим занятиям у детей с нарушением речи [Текст] / А. Б. Нургалиева // Тілашалар=Логопед. - 2015. - №2. - С. 39-40
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- логопедические занятия -- дети с нарушениями речи -- логопед -- неуспеваемость -- устная речь -- познавательная активность -- логопункт
Аннотация: Статья о повышении мотивации к логопедическим занятиям у детей с нарушениям речи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Нургалиева, А.Б. Повышение мотивации к логопедическим занятиям у детей с нарушением речи [Текст] / А. Б. Нургалиева // Тілашалар=Логопед. - 2015. - №2.- С.39-40

19.

Нургалиева, А.Б. Повышение мотивации к логопедическим занятиям у детей с нарушением речи [Текст] / А. Б. Нургалиева // Тілашалар=Логопед. - 2015. - №2.- С.39-40


74
Н 90

Нургалиева, А. Б.
    Повышение мотивации к логопедическим занятиям у детей с нарушением речи [Текст] / А. Б. Нургалиева // Тілашалар=Логопед. - 2015. - №2. - С. 39-40
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- логопедические занятия -- дети с нарушениями речи -- логопед -- неуспеваемость -- устная речь -- познавательная активность -- логопункт
Аннотация: Статья о повышении мотивации к логопедическим занятиям у детей с нарушениям речи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
Е 71

Еркебаева, А. Г.
    Роль семьи в развитии личности и в формировании межличностных отношений у детей с нарушениями слуха [Текст] / А. Г. Еркебаева // Әлеуметтік педагогика және өзін- өзі тану=Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №2. - С. 60-62
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
семья -- личность -- межличностные отношения -- дети с нарушениями слуха -- отклонения в психическом развитии -- дети с нарушениями слуха -- взаимоотношения -- родители
Аннотация: Взаимоотношения ребенка, имеющего нарушения слуха, с родителями, родительская позиция по отношению к нему оказывают существенное влияние на развитие личности ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Еркебаева, А.Г. Роль семьи в развитии личности и в формировании межличностных отношений у детей с нарушениями слуха [Текст] / А. Г. Еркебаева // Әлеуметтік педагогика және өзін- өзі тану=Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №2.- С.60-62

20.

Еркебаева, А.Г. Роль семьи в развитии личности и в формировании межличностных отношений у детей с нарушениями слуха [Текст] / А. Г. Еркебаева // Әлеуметтік педагогика және өзін- өзі тану=Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №2.- С.60-62


88
Е 71

Еркебаева, А. Г.
    Роль семьи в развитии личности и в формировании межличностных отношений у детей с нарушениями слуха [Текст] / А. Г. Еркебаева // Әлеуметтік педагогика және өзін- өзі тану=Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №2. - С. 60-62
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
семья -- личность -- межличностные отношения -- дети с нарушениями слуха -- отклонения в психическом развитии -- дети с нарушениями слуха -- взаимоотношения -- родители
Аннотация: Взаимоотношения ребенка, имеющего нарушения слуха, с родителями, родительская позиция по отношению к нему оказывают существенное влияние на развитие личности ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Page 2, Results: 160

 

All acquisitions for 
Or select a month