Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 16

Report on unfulfilled requests: 0

88.8
Ф 75


    Фольклор арқылы құндылықтарға бағдарлануды дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде [Текст] / С. Қ. Бердібаева [и др.] // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(66). - Б. 13-24
ББК 88.8

Рубрики: Психическое развитие детей

Кл.слова (ненормированные):
сананы модернизациялау -- рухани жаңғыру -- психикалық даму -- құндылықтарға бағдарлану -- фольклор психологиясы -- балалар үйінде тәрбиеленушілердің психологиялық ерекшеліктері -- этностық сана -- этномәдениқұндылықтар -- психикалық субдепривация
Аннотация: Мақалада балалар үйінде тәрбиеленіп жатқан жеткіншектердің құндылықтарға бағдарлануын оқу-тәрбие процесінде фольклор арқылы дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде қарастырылған. Әлеуметтік статусы бар, «психикалық субдепривация» жағдайында өмір сүріп жатқан, яғни балалар үйінде тәрбиеленушілердің мектепте оқытылатын фольклор материалдары және арнайы ұйымдастырылған бірлескен диалогты танымдық және ойын сабақтары арқылы этностық сана мен құндылықтарға бағдарлануды өзара байланысты дамыту ерекшеліктері жан-жақты зерттелген. Ғылымдар мен білімдер жүйесінде тұлғаның онтогенезде дамудың маңызды кезеңі болып табылатын жеткіншек жасындағы балалардың өзіндік санасы және оның маңызды сипаттамасы құндылықтар мен құндылықтарға бағдарлану жүйесін қалыптастыру мәселесін қарастырған зерттеу жұмысының тақырыбының өзектілігі, еліміздегі жаңа қоғамдық экономикалық әлеуметтік өзгерістерді негіздейтін талаптарымен тікелей байланысты. Қоғамдағы әлеуметтік экономикалық дамудың өзгеруі, қоғамдық тарихи процестердің өрістеуі, білім сферасындағы өзгерістердің барлығы жеткіншектердің тұлғалық дамуындағы ерекшеліктерін зерттеуге байланысты жаңа зерттеу бағыттарын жасауды талап етеді. Еліміздегі әртүрлі жағдайлар міндетті түрде жеткіншектердің психикалық даму мазмұнына, формаларының сипатына әртүрлі өзгерістер әкеледі. Сондықтанда өзіндік санамен қатар этностық сананы, құндылықтарға бағдарлану жүйесін қалыптастыру мәселесіне қатысты психологиялық-педагогикалық зерттеулерді күшейтуді шарттандырады және сананы модернизациялау негізінде рухани жаңғырудың негізін қалайды. Психологиялық практика сферасында балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің өмірлік мәнді деген құндылықтарға бағдарлану мазмұнын белсендіру аса маңызды сұрақтардың бірі. Сондай-ақ балалар үйінде тәрбиеленушілердің тұлғалық дамуындағы ұлттық салт-дәстүрлер және ұлттық мәдениеттің құндылықтарын дамытудың рөлін зерттеу әрқашанда маңызын жоймайтын рухани жаңғырудың және психологиялық-педагогикалық мәселелердің бірі болып табылады. Зерттеу өзектілігі өмірдің бір қыры болып табылатын, балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің тұлғалық дамуындағы өзіндік сана мен этностық сананың дамуын құндылықтарға бағдарлану жүйесімен байланысты оқу-тәрбие процесінде дамытумен тікелей байланысты. Сонымен бірге балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің құндылықтарға бағдарлануын сана, этностық сананың дамуымен тығыз байланысты болатын жағдайларға психологиялық тұрғыдан және педагогикалық тәсілдермен әсер ету жолдарын жасаудың теориялық және әдіснамалық негізін құрумен байланысты мәселелер болып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бердібаева, С.Қ.
Нүсіпжанова, Б.Н.
Бердібаев, С.Қ.
Файзуллина, А.К.
Алимжанова, А.Ш.
Бекенова, Ж.Н.

Фольклор арқылы құндылықтарға бағдарлануды дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде [Текст] / С. Қ. Бердібаева [и др.] // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(66).- Б.13-24

11.

Фольклор арқылы құндылықтарға бағдарлануды дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде [Текст] / С. Қ. Бердібаева [и др.] // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(66).- Б.13-24


88.8
Ф 75


    Фольклор арқылы құндылықтарға бағдарлануды дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде [Текст] / С. Қ. Бердібаева [и др.] // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(66). - Б. 13-24
ББК 88.8

Рубрики: Психическое развитие детей

Кл.слова (ненормированные):
сананы модернизациялау -- рухани жаңғыру -- психикалық даму -- құндылықтарға бағдарлану -- фольклор психологиясы -- балалар үйінде тәрбиеленушілердің психологиялық ерекшеліктері -- этностық сана -- этномәдениқұндылықтар -- психикалық субдепривация
Аннотация: Мақалада балалар үйінде тәрбиеленіп жатқан жеткіншектердің құндылықтарға бағдарлануын оқу-тәрбие процесінде фольклор арқылы дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде қарастырылған. Әлеуметтік статусы бар, «психикалық субдепривация» жағдайында өмір сүріп жатқан, яғни балалар үйінде тәрбиеленушілердің мектепте оқытылатын фольклор материалдары және арнайы ұйымдастырылған бірлескен диалогты танымдық және ойын сабақтары арқылы этностық сана мен құндылықтарға бағдарлануды өзара байланысты дамыту ерекшеліктері жан-жақты зерттелген. Ғылымдар мен білімдер жүйесінде тұлғаның онтогенезде дамудың маңызды кезеңі болып табылатын жеткіншек жасындағы балалардың өзіндік санасы және оның маңызды сипаттамасы құндылықтар мен құндылықтарға бағдарлану жүйесін қалыптастыру мәселесін қарастырған зерттеу жұмысының тақырыбының өзектілігі, еліміздегі жаңа қоғамдық экономикалық әлеуметтік өзгерістерді негіздейтін талаптарымен тікелей байланысты. Қоғамдағы әлеуметтік экономикалық дамудың өзгеруі, қоғамдық тарихи процестердің өрістеуі, білім сферасындағы өзгерістердің барлығы жеткіншектердің тұлғалық дамуындағы ерекшеліктерін зерттеуге байланысты жаңа зерттеу бағыттарын жасауды талап етеді. Еліміздегі әртүрлі жағдайлар міндетті түрде жеткіншектердің психикалық даму мазмұнына, формаларының сипатына әртүрлі өзгерістер әкеледі. Сондықтанда өзіндік санамен қатар этностық сананы, құндылықтарға бағдарлану жүйесін қалыптастыру мәселесіне қатысты психологиялық-педагогикалық зерттеулерді күшейтуді шарттандырады және сананы модернизациялау негізінде рухани жаңғырудың негізін қалайды. Психологиялық практика сферасында балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің өмірлік мәнді деген құндылықтарға бағдарлану мазмұнын белсендіру аса маңызды сұрақтардың бірі. Сондай-ақ балалар үйінде тәрбиеленушілердің тұлғалық дамуындағы ұлттық салт-дәстүрлер және ұлттық мәдениеттің құндылықтарын дамытудың рөлін зерттеу әрқашанда маңызын жоймайтын рухани жаңғырудың және психологиялық-педагогикалық мәселелердің бірі болып табылады. Зерттеу өзектілігі өмірдің бір қыры болып табылатын, балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің тұлғалық дамуындағы өзіндік сана мен этностық сананың дамуын құндылықтарға бағдарлану жүйесімен байланысты оқу-тәрбие процесінде дамытумен тікелей байланысты. Сонымен бірге балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің құндылықтарға бағдарлануын сана, этностық сананың дамуымен тығыз байланысты болатын жағдайларға психологиялық тұрғыдан және педагогикалық тәсілдермен әсер ету жолдарын жасаудың теориялық және әдіснамалық негізін құрумен байланысты мәселелер болып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бердібаева, С.Қ.
Нүсіпжанова, Б.Н.
Бердібаев, С.Қ.
Файзуллина, А.К.
Алимжанова, А.Ш.
Бекенова, Ж.Н.

88.4
Б 49

Бердібаева, С. Қ
    Әлемдік психологиядағы зерттеулер бағытына көзқарас және инновациялық әлеует [Текст] / С.Қ Бердібаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(65). - Б. 34-45. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
әлемдік психологиялық зерттеулер -- инновациялық әлеует -- Азия Тынық мұхиты аймағындағы зерттеулер бағыты -- әлемдік психологиялық конгресс -- когнитивті бихевиоралды психология -- Жапония психологиясы -- Сингапурда баяндалған зерттеулер бағыты -- ғылым,білім және өндіріс интеграциясы
Аннотация: Өзіміз қатысқан шет елдік конференция біздерге көп ой салады, жаңа ғылыми зерттеу идеяларына түрткі болуда. Жоғарыда талдағандай шет елдік психологиялық зерттеулер қазіргі уақыт талабымен үндесіп, қоғамның, адамдардың тапсырыстары бойынша зерттеулерін жүргізіп әлемдік ауқымдағы адами мәселелерді шешуде. Елбасы қойған міндеттерді шешу механизмдерінің бірі қазақстандық білімдердің әлемдік білімдер кеңістігіне интеграциялануы, өзіміздің күш-жігерімізді нақтылы серпінді инновацияларға қазақстандық психолог ғалымдар өз үлестерімізді қоса береміз.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нүсіпжанова, Б.Н
Құрмашқызы, А.С
Файзуллина, А.К
Бердібаев, С.Қ
Ролдугина, В.А

Бердібаева, С.Қ Әлемдік психологиядағы зерттеулер бағытына көзқарас және инновациялық әлеует [Текст] / С.Қ Бердібаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(65).- Б.34-45

12.

Бердібаева, С.Қ Әлемдік психологиядағы зерттеулер бағытына көзқарас және инновациялық әлеует [Текст] / С.Қ Бердібаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(65).- Б.34-45


88.4
Б 49

Бердібаева, С. Қ
    Әлемдік психологиядағы зерттеулер бағытына көзқарас және инновациялық әлеует [Текст] / С.Қ Бердібаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(65). - Б. 34-45. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
әлемдік психологиялық зерттеулер -- инновациялық әлеует -- Азия Тынық мұхиты аймағындағы зерттеулер бағыты -- әлемдік психологиялық конгресс -- когнитивті бихевиоралды психология -- Жапония психологиясы -- Сингапурда баяндалған зерттеулер бағыты -- ғылым,білім және өндіріс интеграциясы
Аннотация: Өзіміз қатысқан шет елдік конференция біздерге көп ой салады, жаңа ғылыми зерттеу идеяларына түрткі болуда. Жоғарыда талдағандай шет елдік психологиялық зерттеулер қазіргі уақыт талабымен үндесіп, қоғамның, адамдардың тапсырыстары бойынша зерттеулерін жүргізіп әлемдік ауқымдағы адами мәселелерді шешуде. Елбасы қойған міндеттерді шешу механизмдерінің бірі қазақстандық білімдердің әлемдік білімдер кеңістігіне интеграциялануы, өзіміздің күш-жігерімізді нақтылы серпінді инновацияларға қазақстандық психолог ғалымдар өз үлестерімізді қоса береміз.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нүсіпжанова, Б.Н
Құрмашқызы, А.С
Файзуллина, А.К
Бердібаев, С.Қ
Ролдугина, В.А

74.3
Н 12

Нүсіпжанова, А. Б
    Зерде бұзылыстары бар балалардың сөйлеу тілін дидактикалық ойын арқылы дамыту [Текст] / А.Б Нүсіпжанова // Педагогика мәселелері. - 2021. - №5-6. - Б. 36-39
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілін дамыту,дидактикалық ойындар,суреттеу
Аннотация: Мақалада зерде бұзылыстары бар балалардың сөйлеу тілін дамытуда дидактикалық ойындарды пайдалану арқылы оқыту-бүгінгі өмір талабына сай азаматты тәрбиелеудің негізгі жолдарының бірі екені айтылады

Нүсіпжанова, А.Б Зерде бұзылыстары бар балалардың сөйлеу тілін дидактикалық ойын арқылы дамыту [Текст] / А.Б Нүсіпжанова // Педагогика мәселелері. - 2021. - №5-6.- Б.36-39

13.

Нүсіпжанова, А.Б Зерде бұзылыстары бар балалардың сөйлеу тілін дидактикалық ойын арқылы дамыту [Текст] / А.Б Нүсіпжанова // Педагогика мәселелері. - 2021. - №5-6.- Б.36-39


74.3
Н 12

Нүсіпжанова, А. Б
    Зерде бұзылыстары бар балалардың сөйлеу тілін дидактикалық ойын арқылы дамыту [Текст] / А.Б Нүсіпжанова // Педагогика мәселелері. - 2021. - №5-6. - Б. 36-39
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілін дамыту,дидактикалық ойындар,суреттеу
Аннотация: Мақалада зерде бұзылыстары бар балалардың сөйлеу тілін дамытуда дидактикалық ойындарды пайдалану арқылы оқыту-бүгінгі өмір талабына сай азаматты тәрбиелеудің негізгі жолдарының бірі екені айтылады

85
А 95

Аханбайқызы, А.
    Қай заманның да тіршілігіне әділет тән болса керек. [Текст] / А. Аханбайқызы // Егемен Қазақстан . - 2022. - №19. -28 қаңтар. - Б. 13
ББК 85

Рубрики: өнер

Кл.слова (ненормированные):
Нұрғали Нүсіпжанов -- Қазақстанның халық әртісі -- композитор -- әндер
Аннотация: Мақала Қазақстанның халық әртісі, Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты, жақында 85 жасқа толып, сахнада жүргеніне 65 жыл толған Нұрғали Нүсіпжановтың ән туралы айтқан әңгімесі.
Держатели документа:
БҚУ

Аханбайқызы, А. Қай заманның да тіршілігіне әділет тән болса керек. [Текст] / А. Аханбайқызы // Егемен Қазақстан . - 2022. - №19. -28 қаңтар.- Б.13

14.

Аханбайқызы, А. Қай заманның да тіршілігіне әділет тән болса керек. [Текст] / А. Аханбайқызы // Егемен Қазақстан . - 2022. - №19. -28 қаңтар.- Б.13


85
А 95

Аханбайқызы, А.
    Қай заманның да тіршілігіне әділет тән болса керек. [Текст] / А. Аханбайқызы // Егемен Қазақстан . - 2022. - №19. -28 қаңтар. - Б. 13
ББК 85

Рубрики: өнер

Кл.слова (ненормированные):
Нұрғали Нүсіпжанов -- Қазақстанның халық әртісі -- композитор -- әндер
Аннотация: Мақала Қазақстанның халық әртісі, Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты, жақында 85 жасқа толып, сахнада жүргеніне 65 жыл толған Нұрғали Нүсіпжановтың ән туралы айтқан әңгімесі.
Держатели документа:
БҚУ

85
С 95

Сыбанбай , С.
    Шынайлылық пен қарапайымдылықтың үлгісі [Текст] / С. Сыбанбай // Қазақ әдебиеті . - 2022. - №51-52.- 23 желтоқсан. - Б. 16
ББК 85

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Шынайлылық -- қарапайымдылықтың үлгісі -- ардагер әнші -- Нұрғали Нүсіпжанов -- 85 жас -- Шығармашылық
Аннотация: Мақалада ардагер әнші Нұрғали Нүсіпжановтың 85 жасқа толу мерейтойы мен шығармашылығы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

Сыбанбай , С. Шынайлылық пен қарапайымдылықтың үлгісі [Текст] / С. Сыбанбай // Қазақ әдебиеті . - 2022. - №51-52.- 23 желтоқсан.- Б.16

15.

Сыбанбай , С. Шынайлылық пен қарапайымдылықтың үлгісі [Текст] / С. Сыбанбай // Қазақ әдебиеті . - 2022. - №51-52.- 23 желтоқсан.- Б.16


85
С 95

Сыбанбай , С.
    Шынайлылық пен қарапайымдылықтың үлгісі [Текст] / С. Сыбанбай // Қазақ әдебиеті . - 2022. - №51-52.- 23 желтоқсан. - Б. 16
ББК 85

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Шынайлылық -- қарапайымдылықтың үлгісі -- ардагер әнші -- Нұрғали Нүсіпжанов -- 85 жас -- Шығармашылық
Аннотация: Мақалада ардагер әнші Нұрғали Нүсіпжановтың 85 жасқа толу мерейтойы мен шығармашылығы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

74.3
Н 12

Нүсіпжанова, А. Б
    Сөйлеу тілінің дамуының тежелуі:баланың сөйлеу тілінің дамуына қалай көмектесуге болады? [Текст] / А.Б Нүсіпжанова // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №4-5-6. - Б. 5-6
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бесік жыры -- фразалық сөйлеу -- ертегілер айту
Держатели документа:
БҚУ

Нүсіпжанова, А.Б Сөйлеу тілінің дамуының тежелуі:баланың сөйлеу тілінің дамуына қалай көмектесуге болады? [Текст] / А.Б Нүсіпжанова // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №4-5-6.- Б.5-6

16.

Нүсіпжанова, А.Б Сөйлеу тілінің дамуының тежелуі:баланың сөйлеу тілінің дамуына қалай көмектесуге болады? [Текст] / А.Б Нүсіпжанова // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №4-5-6.- Б.5-6


74.3
Н 12

Нүсіпжанова, А. Б
    Сөйлеу тілінің дамуының тежелуі:баланың сөйлеу тілінің дамуына қалай көмектесуге болады? [Текст] / А.Б Нүсіпжанова // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №4-5-6. - Б. 5-6
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бесік жыры -- фразалық сөйлеу -- ертегілер айту
Держатели документа:
БҚУ

Page 2, Results: 16

 

All acquisitions for 
Or select a month