Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 48
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
74.5
Я 47
Яковлюк, С. М.
Критерии и показатели сформированности артистизма в подготовке учителя [Текст] / С. М. Яковлюк // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №1. - С. 36-38
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
критерии -- показатели -- объем и качество информации -- ценностно-мотивационные отношения -- творческая самореализация -- образовательные стандарты -- артистизм -- педагогический артистизм -- учитель
Аннотация: Исследуется педагогический артистизм в подготовке учителя в педагогическом вузе. Показаны критерии и показатели, необходимые для определения уровня сформированности артистизма учителя в ходе обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 47
Яковлюк, С. М.
Критерии и показатели сформированности артистизма в подготовке учителя [Текст] / С. М. Яковлюк // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №1. - С. 36-38
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
критерии -- показатели -- объем и качество информации -- ценностно-мотивационные отношения -- творческая самореализация -- образовательные стандарты -- артистизм -- педагогический артистизм -- учитель
Аннотация: Исследуется педагогический артистизм в подготовке учителя в педагогическом вузе. Показаны критерии и показатели, необходимые для определения уровня сформированности артистизма учителя в ходе обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
32.
Подробнее
74.560
L99
Lyssenko , N.K.
Notion, contents and structure of linguocultural competence of future foreign language teacher [Текст] / N.K. Lyssenko // Вестник ЗКГУ. - Oral, 2019. - №1. - Р. 152-162
ББК 74.560
Рубрики: Педагогика профессиональной школы
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурологическая компетенция -- будущий учитель иностранного языка -- межкультурная коммуникация -- картина мира -- лингвокультурная ситуация -- лингвокультурема -- лингвокультурологическое поле -- обучение в вузе -- изучение иностранного языка -- лингвокультурологическая компетенция -- современные информационные технологии -- профессиональная подготовка будущих учителей иностранного языка -- профессиональная педагогическая культура -- Повышение качества профессиональной подготовки -- языковой факультет -- иностранные языки -- Образовательные стандарты
Аннотация: В статье рассмотрена специфика лингвокультурологической подготовки студентов во время обучения в ВУЗе. Статья освещает актуальность использования и понимания лингвокультурологической информации в процессе изучения иностранного языка. Статья описывает понятие, содержание и структуру лингвокультурологической компетенции будущего учителя иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
L99
Lyssenko , N.K.
Notion, contents and structure of linguocultural competence of future foreign language teacher [Текст] / N.K. Lyssenko // Вестник ЗКГУ. - Oral, 2019. - №1. - Р. 152-162
Рубрики: Педагогика профессиональной школы
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурологическая компетенция -- будущий учитель иностранного языка -- межкультурная коммуникация -- картина мира -- лингвокультурная ситуация -- лингвокультурема -- лингвокультурологическое поле -- обучение в вузе -- изучение иностранного языка -- лингвокультурологическая компетенция -- современные информационные технологии -- профессиональная подготовка будущих учителей иностранного языка -- профессиональная педагогическая культура -- Повышение качества профессиональной подготовки -- языковой факультет -- иностранные языки -- Образовательные стандарты
Аннотация: В статье рассмотрена специфика лингвокультурологической подготовки студентов во время обучения в ВУЗе. Статья освещает актуальность использования и понимания лингвокультурологической информации в процессе изучения иностранного языка. Статья описывает понятие, содержание и структуру лингвокультурологической компетенции будущего учителя иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
33.
Подробнее
74.58
Я 49
Якутина, Якутина
Разработка системы оценки эффективности обучения физической культуре студентов вуза с художественно-технологическим профилем [Текст] / Якутина Якутина, О.Г. Любская, Е. И. Садова // Alma mater. - 2019. - №8. - С. 67-72
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- высшее образование -- художественно-технологический профиль обучения -- образовательные стандарты -- компетенции -- эффективность обучения -- система обучения -- профессиональная компетенция -- дизайн
Аннотация: Исследована важная составляющая современного высшего образования — получение обучающимися профессионального образования в ситуации смены образовательных стандартов. Рассматривается проблема формирования компетентности по физической культуре студентов в системе высшего образования в условиях новых ФГОС с учетом художественно-технологического профиля обучения. Представлена система критериев оценки эффективности процесса обучения физической культуре студентов в высшем учебном заведении. Проведено обоснование выбранных критериев. Применение данной системы оценки можно рассматривать как систему внутренней оценки эффективности обучения физической культуре в вузе в условиях смены образовательных стандартов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Любская, О.Г.
Садова, Е.И.
Я 49
Якутина, Якутина
Разработка системы оценки эффективности обучения физической культуре студентов вуза с художественно-технологическим профилем [Текст] / Якутина Якутина, О.Г. Любская, Е. И. Садова // Alma mater. - 2019. - №8. - С. 67-72
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- высшее образование -- художественно-технологический профиль обучения -- образовательные стандарты -- компетенции -- эффективность обучения -- система обучения -- профессиональная компетенция -- дизайн
Аннотация: Исследована важная составляющая современного высшего образования — получение обучающимися профессионального образования в ситуации смены образовательных стандартов. Рассматривается проблема формирования компетентности по физической культуре студентов в системе высшего образования в условиях новых ФГОС с учетом художественно-технологического профиля обучения. Представлена система критериев оценки эффективности процесса обучения физической культуре студентов в высшем учебном заведении. Проведено обоснование выбранных критериев. Применение данной системы оценки можно рассматривать как систему внутренней оценки эффективности обучения физической культуре в вузе в условиях смены образовательных стандартов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Любская, О.Г.
Садова, Е.И.
34.
Подробнее
65
Б 90
Bugubayeva, R.O.
Regulatory aspects of public administration system of higher education in the Republic of Kazakhstan [Текст] = Нормативно-правовые аспекты государственного управления системой высшего образования в Республике Казахстан / R.O. Bugubayeva, G.S. Tapenova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 151-160
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
нормативно-правовые аспект -- государственное управление -- высшее образование -- функция государства -- законодательство -- законодательство -- государственное управление -- государственная образовательная политика -- образовательные услуги -- образовательные стандарты -- государственная программа -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается нормативно-правовые аспекты государственного управления системы высшего образования, объективная необходимость которого для жизнедеятельности населения и государства в целом определяет его всеобщий, публичный характер при всех общественно-экономических формациях. Именно поэтому государство не может находиться в стороне от развития высшего образования и рассматривает систему высшего образования как приоритетный объект государственного управления, увязывая при этом интересы и населения, и экономики государства целом, принимая законы и иные нормативные правовые акты в области образовательной деятельности государства, связанной с различными ее направлениями.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Tapenova, G.S.
Б 90
Bugubayeva, R.O.
Regulatory aspects of public administration system of higher education in the Republic of Kazakhstan [Текст] = Нормативно-правовые аспекты государственного управления системой высшего образования в Республике Казахстан / R.O. Bugubayeva, G.S. Tapenova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 151-160
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
нормативно-правовые аспект -- государственное управление -- высшее образование -- функция государства -- законодательство -- законодательство -- государственное управление -- государственная образовательная политика -- образовательные услуги -- образовательные стандарты -- государственная программа -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается нормативно-правовые аспекты государственного управления системы высшего образования, объективная необходимость которого для жизнедеятельности населения и государства в целом определяет его всеобщий, публичный характер при всех общественно-экономических формациях. Именно поэтому государство не может находиться в стороне от развития высшего образования и рассматривает систему высшего образования как приоритетный объект государственного управления, увязывая при этом интересы и населения, и экономики государства целом, принимая законы и иные нормативные правовые акты в области образовательной деятельности государства, связанной с различными ее направлениями.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Tapenova, G.S.
35.
Подробнее
Любжин, Любжин,А. И
Полемика о проекте стандарта старшей школы / Любжин,А.И Любжин // Вопросы образования. - 2011. - ¦2.-С.183-192.
Рубрики: образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
реформа образования -- образовательные стандарты -- всеобуч
Любжин, Любжин,А. И
Полемика о проекте стандарта старшей школы / Любжин,А.И Любжин // Вопросы образования. - 2011. - ¦2.-С.183-192.
Рубрики: образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
реформа образования -- образовательные стандарты -- всеобуч
36.
Подробнее
Любимов, Любимов,Л. Л
Эффективный инструмент создания новой школы / Любимов,Л.Л Любимов // Вопросы образования. - 2011. - ¦2.-С.193-203
Рубрики: образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
реформа образования -- образовательные стандарты -- всеобуч
Любимов, Любимов,Л. Л
Эффективный инструмент создания новой школы / Любимов,Л.Л Любимов // Вопросы образования. - 2011. - ¦2.-С.193-203
Рубрики: образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
реформа образования -- образовательные стандарты -- всеобуч
37.
Подробнее
Интеграция высшего физкультурного образования в общеевропейскую систему высшего образования(на примере университетов и академий физической культуры) // Теория и практика ФиС. - 2005. - _12.-с2
Рубрики: Физическая культура
Кл.слова (ненормированные):
Европейская система -- образовательные стандарты третьего поколения -- двухуровневая система подготовки
Интеграция высшего физкультурного образования в общеевропейскую систему высшего образования(на примере университетов и академий физической культуры) // Теория и практика ФиС. - 2005. - _12.-с2
Рубрики: Физическая культура
Кл.слова (ненормированные):
Европейская система -- образовательные стандарты третьего поколения -- двухуровневая система подготовки
38.
Подробнее
Кузьминов, Я.
Высшая школа: поточный метод / Я. Кузьминов // Ректор вуза. - 2007. - # 5. - С. 5-8.
Рубрики: Образование. Пед. наука--РФ
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- массовое образование -- образовательные стандарты
Кузьминов, Я.
Высшая школа: поточный метод / Я. Кузьминов // Ректор вуза. - 2007. - # 5. - С. 5-8.
Рубрики: Образование. Пед. наука--РФ
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- массовое образование -- образовательные стандарты
39.
Подробнее
Филонов, Филонов,Г. Н.
О методологии проектирования образовательных стандартов/Г.Н.Филонов / Филонов,Г. Н. Филонов // Педагогика. - 2009. - ¦8.-С.3-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- методология -- проектирование
Филонов, Филонов,Г. Н.
О методологии проектирования образовательных стандартов/Г.Н.Филонов / Филонов,Г. Н. Филонов // Педагогика. - 2009. - ¦8.-С.3-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- методология -- проектирование
40.
Подробнее
Леонтьева, Леонтьева,Э. О.
Стандарты и реальность:можно ли в российских вузах учиться по правилам?/Э.О.Леонтьева / Леонтьева,Э. О. Леонтьева // Вопросы образования. - 2010. - ¦1.-С.208-223
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- образовательные стандарты -- учебные программы
Леонтьева, Леонтьева,Э. О.
Стандарты и реальность:можно ли в российских вузах учиться по правилам?/Э.О.Леонтьева / Леонтьева,Э. О. Леонтьева // Вопросы образования. - 2010. - ¦1.-С.208-223
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- образовательные стандарты -- учебные программы
Page 4, Results: 48