Электронный каталог

81.2Нем.
С 41
Ситникова, И. О.
    Лексические ошибки на продвинутом уровне изучения немецкого языка [Текст] / И. О. Ситникова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №10. - С. 41-44.
ББК 81.2Нем.

Рубрики: Немецкий язык.

Кл.слова (ненормированные):
лексические ошибки -- продвинутый уровень -- изучение -- межязыковая интерференция -- коллокация -- семантическая ассиметрия -- лингвистические причины
Аннотация: В статье рассматриваются лингвистические причины лексических ошибок, совершаемых на продвинутом уровне изучения немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

87.8
А 18
Авдевнина, О. Ю.
    Эстетика ошибки и поэтика "пирожков" в свете ортологических установок современности [Текст] / О. Ю. Авдевнина // Филологические науки. - 2018. - №6. - С. 17-28.
ББК 87.8

Рубрики: Эстетика.

Кл.слова (ненормированные):
эстетика -- ошибки -- поэтика "пирожков" -- ортологические установки -- современность -- норма -- правильность
Аннотация: В статье анализируется феномен ошибки и смежные с ним явления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

83.3 Каз
О-57
Омарулы, Б.
    О поэтах эпохи скорби [Текст] / Б. Омарулы // Мысль. - 2019. - №1. - С. 34-41
ББК 83.3 Каз

Рубрики: Казахская литература

Кл.слова (ненормированные):
поэтическое наследие -- Мурат Монкеулы -- казахская литература -- Институт языка и литературы Академии наук Казахской ССР -- эпоха скорби -- зар-заман -- история литературы -- поэзия зар-заман -- поэты-сказители -- художественные произведения -- Шортанбай -- Дулат -- Мурат -- Абубакир Кердери -- Тар заман -- литературоведы -- конференция -- творческое наследие
Аннотация: В советскую эпоху, когда существовал идеологический контроль над литературой и искусством, произведениям поэтов литературного течения "зар заман" не уделялось должного внимания. Постановление Центрального Комитета Компартии Казахстана от 21 января 1947 года "О грубых политических ошибках в работе Института языка и литературы Академии наук Казахской ССР" на долгие годы скрыло в архивах уникальные произведения, являющиеся духовным достоянием казахского народа.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
А 50
Алипов, А. С.
    О качественном подходе при оценивании решения экономико-математических задач [Текст] / А. С. Алипов // Инновации в образовании. - 2018. - №5. - С. 15-34
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
управление образованием -- высшее образование -- система оценивания -- классификация ошибок -- решение экономико-математических задач
Аннотация: Данная работа связана с проблемой поиска наиболее адекватного способа качественной оценки решений задач в рамках изучения экономико-математических дисциплин. Автор приводит собственную классификацию возможных ошибок, указывает их внешние признаки, анализирует их причины, пробует упорядочить их по степени тяжести. Статья состоит из двух частей, первая из которых содержит саму классификацию в общем виде, а вторая - конкретные примеры и некоторые статистические данные, собранные автором.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
С 31
Сенашенко , В. С.
    Образовательная модель-важный фактор влияния на сопряжение системы высшего образования и сферы труда [Текст] / В. С. Сенашенко // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 9-20
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
либеральная образовательная модель -- профессиональная образовательная модель -- смешанная образовательная модель -- образовательные стандарты высшего образования -- профессиональные стандарты -- академические свободы -- квалификация -- академическая степень -- сопряжение высшего образования и сферы труда
Аннотация: В настоящей работе представлен анализ возможных механизмов сопряжения результатов высшего образования и требований сферы труда в контексте различных образовательных моделей. Для выявления оптимальных условий сопряжения вводятся понятия «либеральная», «профессиональная» и «смешанная» образовательные модели. Анализ указанных образовательных моделей позволяет обнаружить дополнительные возможности, реализация которых необходима для формирования более эффективных механизмов организации и управления образованием, в том числе согласования системы высшего образования и сферы труда. Показано, что ошибочная идентификация образовательной модели связана с определёнными рисками, среди которых: несоответствие выбора образовательной модели приоритетам государственной образовательной политики; недооценка влияния особенностей экономического уклада страны и механизмов формирования сферы труда на систему высшего образования; преувеличение возможностей образовательной модели для успешного решения проблем доступности, качества и эффективности высшего образования. Указанные выше несоответствия выбора образовательной модели сложившейся образовательной реальности могут порождать разрушительные тенденции в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стручкова, Е.П.

74.58
М 26
Мариненко, О. П.
    Роль преподавателя вуза в оказании помощи иностранным студентам [Текст] / О. П. Мариненко // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 124-133
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
иностранные студенты -- преподаватели вузов -- дидактическая помощь -- психологическая помощь -- социокультурная помощь -- стратегии помощи
Аннотация: В связи с увеличением количества иностранных студентов и испытываемых ими проблем в научном сообществе высказывается идея оказания дополнительной помощи и поддержки данной категории студентов. Выделяются три основных направления помощи: содействие в решении учебных проблем (дидактическая помощь), предупреждение и решение психологических и эмоциональных трудностей (психологическая помощь) и помощь в адаптации к неродной социальной и культурной среде (социокультурная помощь). В данной статье представлены результаты исследования, целью которого было выяснить, участвуют ли отечественные преподаватели в оказании помощи иностранным студентам, каким стратегиям они отдают приоритет и какие категории преподавателей более ориентированы на оказание помощи. Групповой анкетный опрос, охвативший 24,2% преподавателей межгосударственного образовательного учреждения высшего образования «Белорусско-Российский университет», позволил сделать ряд выводов. 1. Большинство отечественных преподавателей вузов понимают сложность обучения в неродной среде и оказывают дополнительную помощь и поддержку студентам из-за рубежа. 2. Большую активность в оказании помощи будущим иностранным специалистам проявляют преподаватели с небольшим педагогическим стажем, чаще женского пола и преподаватели без научной степени. 3. С целью оказания дидактической помощи преподаватели используют следующие стратегии: подробно объясняют формы самостоятельной работы, дополняют лекции презентациями и поощряют посещение иностранными студентами индивидуальных консультаций. 4. Среди стратегий психологической помощи преподаватели отдают приоритет терпимому отношению к речевым ошибкам студентов-иностранцев, помощи при формулировании устных ответов и созданию позитивной атмосферы в группе. 5. В рамках социокультурной помощи преподаватели предоставляют иностранным студентам возможность рассказать об их родине, поощряют межкультурное общение на семинарских и практических занятиях и рассказывают об особенностях страны обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.1
М 12
Майорова, Н. Л.
    Подготовка к экзамену: о типичных ошибках учащихся при решении математических задач [Текст] / Н. Л. Майорова, Г. В. Шабаршина // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 3-8
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
подготовка к экзамену -- типичные ошибки учащихся -- решение задач -- современные школьники -- дисциплины -- знание формул
Аннотация: Авторы статьи в течение многих лет работают в предметной экспертной комиссии по проверке знаний школьников- участников профильного единого экзамена по математике , кроме того, преподают математические дисциплины в классическом университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шабаршина , Г.В.

65.290
A10
Қасым, Б.
    Маркетинг в ресторанном бизнесе [Текст] / Б. Қасым // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2. - Б. 132-134
ББК 65.290

Кл.слова (ненормированные):
маркетинг -- ресторан -- бизнес -- дегустация блюд -- презентация -- счастливый час -- клубные карты -- кросс-маркетинг -- бизнес-планирование -- постоянные потребители -- партизанский маркетинг -- сайт ресторана -- социальные сети -- интерактивные карты
Аннотация: В статье главная функция маркетинговых исследований в ресторанном коммерциале-содействовать оценке ситуации, выработке хорошей стратегии развития, снижению риска принятия ошибочных решений. Надобность проведения маркетинговых исследований появляется при открытии нового ресторана, при неэффективном функционировании действующего заведения либо при тиражировании успешной концепции.
Держатели документа:
ЗКГУ

80/84
П 32
Пильд, Л. Л.
    "Умственные переломы" в мемуарах о Н.С.Лескове [Текст] / Л. Л. Пильд // Филологические науки. - 2019. - №2. - С. 112-116
ББК 80/84

Рубрики: Филологические науки. Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Н.С. Лесков -- А.Н. Лесков -- И.И. Ясинский -- А.М. Ранчин -- Л.И. Соболев -- советский миф -- комментарий -- текстология -- мемуары -- научная биография -- литературная полемика
Аннотация: В рецензии на первое собрание воспоминаний о Н.С. Лескове отмечено высокое качество комментария и текстологической подготовки издания (так, все воспроизводимые в мемуарах и ранее печатавшиеся письма Лескова заново сверены по рукописи, что во многих случаях позволило исправить ошибки первой публикации). Как подчеркивается в предисловии А.М. Ранчина к предлагаемой книге, в русской культуре не сложилось целостного «мифа о Лескове» (подобно мифам о Пушкине, Гоголе и др.). Для рецензента, однако, очевидно, что тексты, собранные Л.И. Соболевым, все же объединяют определенные темы, повторяющиеся если не во всех, то во многих воспоминаниях; пишущие вольно или невольно вступают в диалог друг с другом, часто полемизируют (в качестве характерных примеров в рецензии обсуждается описание кабинета и похорон Лескова). Высказывается предположение, что полемическое начало в воспоминаниях о писателе было усилено после выхода в 1904 г. книги А. Фаресова «Против течений», совмещающей в себе мемуарное начало и биографическое повествование...
Держатели документа:
ЗКГУ

79.3
Б 42
Бекешова, Ш.
    Не повторить ошибок прошлого [Текст] / Ш. Бекешова // Приуралье. - 2019. - 14 июня. - №47. - С. 14.
ББК 79.3

Рубрики: Архивное дело. Архивоведение

Кл.слова (ненормированные):
политические репресси -- жестокостью и массовостью -- 31 мая -- Пера Альмарка -- Советском Союзе -- граждан СССР
Аннотация: Политические репресси 20-х - начала 50-х годов прошлого века в бывшем Советском Союзе выделяются своей жестокостью и массовостью. По данным известного шведского политика Пера Альмарка, в Советском Союзе с 1917- по 1953 годы были уничтожены 62 миллиона человека - граждан СССР.
Держатели документа:
ЗКГУ