Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
У 52
Умарова, Г. С.
Концепт аксакал как отражение картины мира казахов в повести В.И.Даля «Бикей и Мауляна» [Электронный ресурс] / Г. С. Умарова // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 22-27
ББК 80
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
картина -- мир -- Казахстан -- повесть -- Даль -- «Бикей и Мауляна»
Аннотация: В статье писателю удалось органически связать казахскую лексику со всей структурой произведения на русском языке. Концепт «аксакал» в повести «Бикей и Мауляна» отражает элементы картины бытия, детермированная особенностями деятельности представителей казахского общества, закрепленная в данной национальной картине мира и транслируемая средствами языка в общении. А также концепт «аксакал» в повести Даля использован как понятие практической, т.е. обыденной философии в качестве результата целого ряда факторов, таких, как национальная традиция, фольклор, ощущения, идеология и система ценностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 52
Умарова, Г. С.
Концепт аксакал как отражение картины мира казахов в повести В.И.Даля «Бикей и Мауляна» [Электронный ресурс] / Г. С. Умарова // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 22-27
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
картина -- мир -- Казахстан -- повесть -- Даль -- «Бикей и Мауляна»
Аннотация: В статье писателю удалось органически связать казахскую лексику со всей структурой произведения на русском языке. Концепт «аксакал» в повести «Бикей и Мауляна» отражает элементы картины бытия, детермированная особенностями деятельности представителей казахского общества, закрепленная в данной национальной картине мира и транслируемая средствами языка в общении. А также концепт «аксакал» в повести Даля использован как понятие практической, т.е. обыденной философии в качестве результата целого ряда факторов, таких, как национальная традиция, фольклор, ощущения, идеология и система ценностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Д 21
Даулова, Л. Т.
Обучение английскому языку с учетом модальностей восприятия студентов [Текст] / Л.Т. Даулова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 46-47
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лексические особенности -- английский зяык -- восприятие студентов -- модальность
Аннотация: Обучение иностранным языкам без учета индивидуальности обречено на низкую эффективность. Индивидуальные модели восприятия того, что передают нам органы чувств подразумевают модальность восприятия. Термин модальность (от английского modality) в психологии и физиологии означает принадлежность к определенной сенсорной системе и используется для обозначения, характеристики или классификации ощущений, сигналов, стимулов, информации и т.д. Основные каналы получения информации или способы восприятия окружающего мира - это зрение, слух, ощущения, вкус и запах, из них наиболее важные - зрение, слух и ощущения (визуальный, аудиальный и кинестический каналы).
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 21
Даулова, Л. Т.
Обучение английскому языку с учетом модальностей восприятия студентов [Текст] / Л.Т. Даулова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 46-47
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лексические особенности -- английский зяык -- восприятие студентов -- модальность
Аннотация: Обучение иностранным языкам без учета индивидуальности обречено на низкую эффективность. Индивидуальные модели восприятия того, что передают нам органы чувств подразумевают модальность восприятия. Термин модальность (от английского modality) в психологии и физиологии означает принадлежность к определенной сенсорной системе и используется для обозначения, характеристики или классификации ощущений, сигналов, стимулов, информации и т.д. Основные каналы получения информации или способы восприятия окружающего мира - это зрение, слух, ощущения, вкус и запах, из них наиболее важные - зрение, слух и ощущения (визуальный, аудиальный и кинестический каналы).
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 2