Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 13
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
20.1
П 37
Платонова, Т. П.
Эколого - Химическая характеристика малых рек города Благовещенска [Текст] / Т. П. Платонова, А. П. Пакусина, К. С. Непрокина, Л. П. Панова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - № 2. - С. 21-27
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
малая река -- биогенные элементы -- макрофиты -- тяжелые металлы -- металлы -- Благовещенск -- экология -- химическая
Аннотация: В статье проведены гидрохимические исследования малых рек Бурхановка и Чигири , протекающих по территории г. Благовещенска.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Пакусина, А.П.
Непрокина, К.С.
Панова, Л.П.
П 37
Платонова, Т. П.
Эколого - Химическая характеристика малых рек города Благовещенска [Текст] / Т. П. Платонова, А. П. Пакусина, К. С. Непрокина, Л. П. Панова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - № 2. - С. 21-27
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
малая река -- биогенные элементы -- макрофиты -- тяжелые металлы -- металлы -- Благовещенск -- экология -- химическая
Аннотация: В статье проведены гидрохимические исследования малых рек Бурхановка и Чигири , протекающих по территории г. Благовещенска.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Пакусина, А.П.
Непрокина, К.С.
Панова, Л.П.
2.
Подробнее
81
П 16
Панова, А. В.
Критериальное оценивание как средство мотивации познавательной деятельности на уроках английского языка [Текст] / А. В. Панова // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2019. - №3. - С. 17-20
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
развития общество -- мотивация -- общекультура -- иностранных язык -- общество -- английский язык
Аннотация: На современном этапе развития общества проблема мотивации в изучении иностранных языков становится чрезвычайно важной. Знание иностранных языков становится одним из важных факторов социально-экономического и общекультурного прогресса современного общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 16
Панова, А. В.
Критериальное оценивание как средство мотивации познавательной деятельности на уроках английского языка [Текст] / А. В. Панова // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2019. - №3. - С. 17-20
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
развития общество -- мотивация -- общекультура -- иностранных язык -- общество -- английский язык
Аннотация: На современном этапе развития общества проблема мотивации в изучении иностранных языков становится чрезвычайно важной. Знание иностранных языков становится одним из важных факторов социально-экономического и общекультурного прогресса современного общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
32.973
П 16
Панова, И. В.
Методические аспекты обучения программированию на языке PYTHON в школьном курсе информатики. [Текст] / И. В. Панова, А. А. Коливнык // Информатика в школе. - 2020. - №6. - С. 47-50
ББК 32.973
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
язык программирования Python -- обучение программированию на языке Python -- методика обучения программированию -- методика обучения информатике
Аннотация: В статье рассматриваются особенности обучения программированию на языке Python старшеклассников с учетом опыта программирования на языке Pascal, полученного учащимися в основной школе. На основе анализа содержания учебников для углубленного изучения инфороматики и собственного опыта преподавания информатики авторы показывают преимущества языка Python для мотивации обучающихся к его изучению и на конкретных примерах раскрывают отдельные методические аспекты обучения программированию на языке Python.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Коливнык, А.А.
П 16
Панова, И. В.
Методические аспекты обучения программированию на языке PYTHON в школьном курсе информатики. [Текст] / И. В. Панова, А. А. Коливнык // Информатика в школе. - 2020. - №6. - С. 47-50
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
язык программирования Python -- обучение программированию на языке Python -- методика обучения программированию -- методика обучения информатике
Аннотация: В статье рассматриваются особенности обучения программированию на языке Python старшеклассников с учетом опыта программирования на языке Pascal, полученного учащимися в основной школе. На основе анализа содержания учебников для углубленного изучения инфороматики и собственного опыта преподавания информатики авторы показывают преимущества языка Python для мотивации обучающихся к его изучению и на конкретных примерах раскрывают отдельные методические аспекты обучения программированию на языке Python.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Коливнык, А.А.
4.
Подробнее
74.58
Ш 19
Шамис, В. А.
Основные направления совершенствования электронной информационно-образовательной среды университета / В. А. Шамис, Г. Г. Лёвкин, Е. А. Панова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1. - С. 54-60
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- образовательная организация -- информационые технологии -- преподаватель -- студент -- информационно-образовательная среда -- университет -- электронная среда университета -- электронные образовательные ресурсы -- информационные технологии -- телекоммуникационные технологии -- дистанционное образование -- рейтинговая система обучения
Аннотация: В статье рассмотрены основные направления совершенствования электронно-информационной образовательной среды университета. Определена роль научно-педагогических работников в развитии информационной среды с учетом возможностей студентов к самостоятельной и творческой деятельности при освоении учебных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лёвкин, Г.Г.
Панова, Е.А.
Ш 19
Шамис, В. А.
Основные направления совершенствования электронной информационно-образовательной среды университета / В. А. Шамис, Г. Г. Лёвкин, Е. А. Панова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1. - С. 54-60
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- образовательная организация -- информационые технологии -- преподаватель -- студент -- информационно-образовательная среда -- университет -- электронная среда университета -- электронные образовательные ресурсы -- информационные технологии -- телекоммуникационные технологии -- дистанционное образование -- рейтинговая система обучения
Аннотация: В статье рассмотрены основные направления совершенствования электронно-информационной образовательной среды университета. Определена роль научно-педагогических работников в развитии информационной среды с учетом возможностей студентов к самостоятельной и творческой деятельности при освоении учебных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лёвкин, Г.Г.
Панова, Е.А.
5.
Подробнее
74.58
Б 43
Белоусов, К. Ю.
Мониторинг этнической самоидентификации и межэтнической толерантности студентов профессиональных образовательных учреждений Санкт-Петербурга [Текст] / К. Ю. Белоусов, Е. М. Панова // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 24-28
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
этническая самоидентификация -- общероссийская гражданская идентичность -- этническая толерантность -- студенты -- высшее образование -- россия -- информация
Аннотация: Представлены результаты мониторингового исследования, проведенного среди студентов государственных профессиональных образовательных учреждений (ГПОУ) Санкт-Петербурга в 2015 и 2017 гг. Акцент сделан на анализе значимости национальности и описании этнической толерантности учащейся молодежи средних профессиональных учебных заведений. Инструментарий исследования включает применение разных типов шкал. Особое внимание акцентируется на результатах использования шкалы социальной приемлемости, позволяющей оценивать степень социально-психологического принятия людьми друг друга. В работе отстаивается идея необходимости формирования общероссийской гражданской идентичности при сохранении, гармоничном развитии и сосуществовании культур многонациональных народов России
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Панова, Е.М.
Б 43
Белоусов, К. Ю.
Мониторинг этнической самоидентификации и межэтнической толерантности студентов профессиональных образовательных учреждений Санкт-Петербурга [Текст] / К. Ю. Белоусов, Е. М. Панова // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 24-28
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
этническая самоидентификация -- общероссийская гражданская идентичность -- этническая толерантность -- студенты -- высшее образование -- россия -- информация
Аннотация: Представлены результаты мониторингового исследования, проведенного среди студентов государственных профессиональных образовательных учреждений (ГПОУ) Санкт-Петербурга в 2015 и 2017 гг. Акцент сделан на анализе значимости национальности и описании этнической толерантности учащейся молодежи средних профессиональных учебных заведений. Инструментарий исследования включает применение разных типов шкал. Особое внимание акцентируется на результатах использования шкалы социальной приемлемости, позволяющей оценивать степень социально-психологического принятия людьми друг друга. В работе отстаивается идея необходимости формирования общероссийской гражданской идентичности при сохранении, гармоничном развитии и сосуществовании культур многонациональных народов России
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Панова, Е.М.
6.
Подробнее
22.383
Б 70
Блынский , П. А.
Востанавление подземных вод рудного горизонта отработанных урановых месторождений в процессе рекультивации [Текст] / П. А. Блынский // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 87-93 ; Серия физическая
ББК 22.383
Рубрики: Ядерная физика
Кл.слова (ненормированные):
радиоактивность -- уран -- цезий
Аннотация: При подземном выщелачивании загрязнение обычно сводится к воздействию на земную поверхность и водоносный горизонт вредных для здоровья человека и живой природы химически активных веществ, используемых и образующихся в процессе извлечения урана из недр. Хотя это загрязнение имеет локальный характер, оно должно контролироваться как в процессе подземного выщелачивания, так и после его завершения при рекультивации. В ходе проведения рекультивационных работ на отработанных урановых месторождениях РК главным условием является возвращение используемых территорий до их исходного состояния. Основной проблемой в данном случае является высокая кислотность подземного горизонта. Одним из способов решения может являться нейтрализация щелочными растворами. Для ускорения рекультивации отработанных урановых месторождений предполагается использовать гидроксид натрия. Рассмотрена возможность использования очищенного гидроксида натрия I-го контура реакторной установки БН-350. В данной работе представлены результаты исследования восстановления рудного горизонта отработанных урановых месторождений РК и его сорбционных свойств по отношению к техногенным радионуклидам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Панова, Е.Н.
Жаксыбекова, К.А.
Кенжина , И.Е.
Б 70
Блынский , П. А.
Востанавление подземных вод рудного горизонта отработанных урановых месторождений в процессе рекультивации [Текст] / П. А. Блынский // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 87-93 ; Серия физическая
Рубрики: Ядерная физика
Кл.слова (ненормированные):
радиоактивность -- уран -- цезий
Аннотация: При подземном выщелачивании загрязнение обычно сводится к воздействию на земную поверхность и водоносный горизонт вредных для здоровья человека и живой природы химически активных веществ, используемых и образующихся в процессе извлечения урана из недр. Хотя это загрязнение имеет локальный характер, оно должно контролироваться как в процессе подземного выщелачивания, так и после его завершения при рекультивации. В ходе проведения рекультивационных работ на отработанных урановых месторождениях РК главным условием является возвращение используемых территорий до их исходного состояния. Основной проблемой в данном случае является высокая кислотность подземного горизонта. Одним из способов решения может являться нейтрализация щелочными растворами. Для ускорения рекультивации отработанных урановых месторождений предполагается использовать гидроксид натрия. Рассмотрена возможность использования очищенного гидроксида натрия I-го контура реакторной установки БН-350. В данной работе представлены результаты исследования восстановления рудного горизонта отработанных урановых месторождений РК и его сорбционных свойств по отношению к техногенным радионуклидам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Панова, Е.Н.
Жаксыбекова, К.А.
Кенжина , И.Е.
7.
Подробнее
Панова, Г. Г.
Активизация мыслительной деятельности на уроках музыки / Г. Г. Панова // Музыка в школе. - 2001. - #4.-C.57-62.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- Уроки музыки
Панова, Г. Г.
Активизация мыслительной деятельности на уроках музыки / Г. Г. Панова // Музыка в школе. - 2001. - #4.-C.57-62.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- Уроки музыки
8.
Подробнее
Старостин, В.
Творческая лаборатория Юрия Панова:Учитель / В. Старостин // ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. - 2001. - #12.-C.8-12.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЖ
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЖ
Аннотация: Опыт учителя из города Глазова
Старостин, В.
Творческая лаборатория Юрия Панова:Учитель / В. Старостин // ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. - 2001. - #12.-C.8-12.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЖ
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЖ
Аннотация: Опыт учителя из города Глазова
9.
Подробнее
Громов, А.
Дидактический материал к учебнику М.В.Панова / А. Громов // РУССКИЙ ЯЗЫК. - 2002. - #16.-C.2-3.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ -- ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
Громов, А.
Дидактический материал к учебнику М.В.Панова / А. Громов // РУССКИЙ ЯЗЫК. - 2002. - #16.-C.2-3.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ -- ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
10.
Подробнее
Кудрина, Е. И.
Число имени существительного.Урок в 5-м классе по учебнику под ред.М.В.Панова / Е. И. Кудрина // РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ. - 2001. - #8.-С.52-54.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ -- УРОК
Кудрина, Е. И.
Число имени существительного.Урок в 5-м классе по учебнику под ред.М.В.Панова / Е. И. Кудрина // РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ. - 2001. - #8.-С.52-54.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ -- УРОК
Page 1, Results: 13