Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 36
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
Ж 31
Жанпеисова, К. К.
Технологический и организационно-управленческий аспекты государственного управления образованием как целостного педагогического процесса [Текст] / К. К. Жанпеисова, У. Б. Жексенбаева, Н. Н. Хан, Ш. Ж. Колумбаева // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - 20-25. с.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Общественное управление -- технология -- законномерности управления -- внедрение -- Педагогический процесс
Аннотация: В статье сделана попытка раскрыть сущность технологического и организационно-управленического аспектов государственного-общественного управления образованием
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жексенбаева, У.Б.
Хан, Н.Н.
Колумбаева, Ш.Ж.
Ж 31
Жанпеисова, К. К.
Технологический и организационно-управленческий аспекты государственного управления образованием как целостного педагогического процесса [Текст] / К. К. Жанпеисова, У. Б. Жексенбаева, Н. Н. Хан, Ш. Ж. Колумбаева // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - 20-25. с.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Общественное управление -- технология -- законномерности управления -- внедрение -- Педагогический процесс
Аннотация: В статье сделана попытка раскрыть сущность технологического и организационно-управленического аспектов государственного-общественного управления образованием
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жексенбаева, У.Б.
Хан, Н.Н.
Колумбаева, Ш.Ж.
2.
Подробнее
74
Т 52
Толоконников, С. В.
Формирование информационно - технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза [Текст] / С. В. Толоконников, Л. А. Колосова // Инновации в образовании. - 2013. - №9. - С. 16-19
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- информационно-технологическая компетенция -- личность -- метод обучения -- педагогическая модель -- педагогический процесс -- развитие личности студентов.
Аннотация: Статья посвящена формированию информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза. Рассматриваются модель формирования информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Колосова, Л.А.
Т 52
Толоконников, С. В.
Формирование информационно - технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза [Текст] / С. В. Толоконников, Л. А. Колосова // Инновации в образовании. - 2013. - №9. - С. 16-19
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- информационно-технологическая компетенция -- личность -- метод обучения -- педагогическая модель -- педагогический процесс -- развитие личности студентов.
Аннотация: Статья посвящена формированию информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза. Рассматриваются модель формирования информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Колосова, Л.А.
3.
Подробнее
74
Т 52
Толоконников, С. В.
Формирование информационно - технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза [Текст] / С. В. Толоконников, Л. А. Колосова // Инновации в образовании. - 2013. - №9. - С. 16-19
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- информационно-технологическая компетенция -- личность -- метод обучения -- педагогическая модель -- педагогический процесс -- развитие личности студентов.
Аннотация: Статья посвящена формированию информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза. Рассматриваются модель формирования информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Колосова, Л.А.
Т 52
Толоконников, С. В.
Формирование информационно - технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза [Текст] / С. В. Толоконников, Л. А. Колосова // Инновации в образовании. - 2013. - №9. - С. 16-19
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- информационно-технологическая компетенция -- личность -- метод обучения -- педагогическая модель -- педагогический процесс -- развитие личности студентов.
Аннотация: Статья посвящена формированию информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза. Рассматриваются модель формирования информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Колосова, Л.А.
4.
Подробнее
74
П 12
Павлов, С. Н.
Формирование имиджа современного вуза [Текст] / С. Н. Павлов // Педагогика. - 2014. - №3. - С. 97-103
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
имидж -- педагогический менеджмент -- педагогический процесс -- условия -- принципы -- закономерности -- цель -- результат
Аннотация: В статье обосновывается актуальность формирования имиджа вуза для повышения его конкурентоспособности, дается авторская трактовка имиджа, обосновывается необходимость использования стратегии тактики в информационном политике для воздействия на целевые аудитории.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 12
Павлов, С. Н.
Формирование имиджа современного вуза [Текст] / С. Н. Павлов // Педагогика. - 2014. - №3. - С. 97-103
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
имидж -- педагогический менеджмент -- педагогический процесс -- условия -- принципы -- закономерности -- цель -- результат
Аннотация: В статье обосновывается актуальность формирования имиджа вуза для повышения его конкурентоспособности, дается авторская трактовка имиджа, обосновывается необходимость использования стратегии тактики в информационном политике для воздействия на целевые аудитории.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74
У 53
Умирханова, Ш. А.
Педагогические условия для формирования хорового творчества студентов [Текст] / Ш. А. Умирханова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 67-72. - Библиогр. в конце ст.72
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- хоровое творчество -- студент -- творческое развитие -- планирование -- педагогический процесс -- обучение -- условие
Аннотация: Реализуясь в хоровой практике, принципы определяют плодотворные пути художественно-эстетического воспитания участников студенческого хорового коллектива.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
У 53
Умирханова, Ш. А.
Педагогические условия для формирования хорового творчества студентов [Текст] / Ш. А. Умирханова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 67-72. - Библиогр. в конце ст.72
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- хоровое творчество -- студент -- творческое развитие -- планирование -- педагогический процесс -- обучение -- условие
Аннотация: Реализуясь в хоровой практике, принципы определяют плодотворные пути художественно-эстетического воспитания участников студенческого хорового коллектива.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
6.
Подробнее
74
А 95
Ахмедова, А. М.
Основные условия эффективной организации педагогического процесса в дошкольном образовании [Текст] / А. М. Ахмедова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ хабаршысы=Казахский Национальный университет им. Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 31-36.-(серия "Педагогические науки")
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эффективная организация -- педагогический процесс -- дошкольное образование -- непрерывность -- либерализация -- управление -- инновационная система -- дошкольное развитие
Аннотация: В дошкольном развитии нового поколения граждан республики в ходе организации педагогического процесса основная роль принадлежит работникам образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 95
Ахмедова, А. М.
Основные условия эффективной организации педагогического процесса в дошкольном образовании [Текст] / А. М. Ахмедова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ хабаршысы=Казахский Национальный университет им. Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 31-36.-(серия "Педагогические науки")
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эффективная организация -- педагогический процесс -- дошкольное образование -- непрерывность -- либерализация -- управление -- инновационная система -- дошкольное развитие
Аннотация: В дошкольном развитии нового поколения граждан республики в ходе организации педагогического процесса основная роль принадлежит работникам образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
7.
Подробнее
74
Г 93
Губайдуллина, Г. Н.
Идеи А.С.Макаренко о субъект- субъектных отношениях участников педагогического процесса в современной педагогической практике [Текст] / Г. Н. Губайдуллина // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2015. - №4. - С. 153-156
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
макаренко -- субъект- субъектные отношения -- педагогический процесс -- педагогическая практика -- педагогическая теория -- педагог -- педагогическая работа -- субъект
Аннотация: Статья об идеях А.С.Макаренко о субъект- субъектных отношениях участников педагогического процесса в современной педагогической практике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Г 93
Губайдуллина, Г. Н.
Идеи А.С.Макаренко о субъект- субъектных отношениях участников педагогического процесса в современной педагогической практике [Текст] / Г. Н. Губайдуллина // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2015. - №4. - С. 153-156
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
макаренко -- субъект- субъектные отношения -- педагогический процесс -- педагогическая практика -- педагогическая теория -- педагог -- педагогическая работа -- субъект
Аннотация: Статья об идеях А.С.Макаренко о субъект- субъектных отношениях участников педагогического процесса в современной педагогической практике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
8.
Подробнее
74
Д 40
Джамалова, Э.
Психолого-педагогические проблемы формирования коммуникативной компетенции студентов вуза в рамках педагогического процесса [Текст] / Э. Джамалова // Вестник университета "Кайнар". - 2015. - №4. - С. 37-42
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция студентов -- вуз -- педагогический процесс -- формирование коммуникативной компетенции
Аннотация: В статье рассматривается о психолого-педагогических проблемах формирования коммуникативной компетенции студентов вуза в рамках педагогического процесса
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Д 40
Джамалова, Э.
Психолого-педагогические проблемы формирования коммуникативной компетенции студентов вуза в рамках педагогического процесса [Текст] / Э. Джамалова // Вестник университета "Кайнар". - 2015. - №4. - С. 37-42
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция студентов -- вуз -- педагогический процесс -- формирование коммуникативной компетенции
Аннотация: В статье рассматривается о психолого-педагогических проблемах формирования коммуникативной компетенции студентов вуза в рамках педагогического процесса
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
9.
Подробнее
74.9
Б 48
Березина, Т. Ю.
Формирование представлений о традиционных семейных духовно-нравственных ценностях у студентов педагогического вуза [Текст] / Т. Ю. Березина, Л. Г. Пузеп // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 31-35
ББК 74.9
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- ценностные ориентации личности -- традиции -- видеометод -- брак -- педагогический процесс -- духовно-нравственное воспитание -- педагогический вуз -- молодежь -- семейные ценности -- семейное воспитание -- социальный институт -- школа -- вуз -- трудовой коллектив
Аннотация: Рассматривается проблема формирования представлений о семейных духовно-нравственных ценностях у современной молодежи. Представлен опыт работы по реализации грантового проекта, направленного на понимание традиционных духовно-нравственных ценностей, влючая счастье, любовь, жизнь, семью, материнство, а также на расширение представлений молодежи о значении семейных традиций в жизни человека, его ответственности за выбор супруга/супруги. Раскрыты формы работы со студентами педагогического вуза, способствующие обсуждению в молодежной среде вопросов создания семьи, сохранения бесконфликтных отношений, утверждению уважения и взаимопонимания между членами семьи. Обоснована продуктивность использования видеометода в работе со студентами, позволяющего сочетать наглядные образы с групповой дискуссией. Описан процесс работы с аудиторией на примере обсуждения представлений о понятиях «любовь» и «верность» в российском обществе с опорой на образы, созданные в древнерусском тексте XVI века и в современной его экранизации. Акцентировано внимание на значимости взаимодействия различных социальных институтов, в частности вуза и Русской православной церкви, по вопросам духовно-нравственного воспитания молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пузеп, Л.Г.
Б 48
Березина, Т. Ю.
Формирование представлений о традиционных семейных духовно-нравственных ценностях у студентов педагогического вуза [Текст] / Т. Ю. Березина, Л. Г. Пузеп // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 31-35
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- ценностные ориентации личности -- традиции -- видеометод -- брак -- педагогический процесс -- духовно-нравственное воспитание -- педагогический вуз -- молодежь -- семейные ценности -- семейное воспитание -- социальный институт -- школа -- вуз -- трудовой коллектив
Аннотация: Рассматривается проблема формирования представлений о семейных духовно-нравственных ценностях у современной молодежи. Представлен опыт работы по реализации грантового проекта, направленного на понимание традиционных духовно-нравственных ценностей, влючая счастье, любовь, жизнь, семью, материнство, а также на расширение представлений молодежи о значении семейных традиций в жизни человека, его ответственности за выбор супруга/супруги. Раскрыты формы работы со студентами педагогического вуза, способствующие обсуждению в молодежной среде вопросов создания семьи, сохранения бесконфликтных отношений, утверждению уважения и взаимопонимания между членами семьи. Обоснована продуктивность использования видеометода в работе со студентами, позволяющего сочетать наглядные образы с групповой дискуссией. Описан процесс работы с аудиторией на примере обсуждения представлений о понятиях «любовь» и «верность» в российском обществе с опорой на образы, созданные в древнерусском тексте XVI века и в современной его экранизации. Акцентировано внимание на значимости взаимодействия различных социальных институтов, в частности вуза и Русской православной церкви, по вопросам духовно-нравственного воспитания молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пузеп, Л.Г.
10.
Подробнее
Галимов, Галимов,Г.
К проблеме целостного педагогического процесса/Г.Галимов,Л.Рютина / Галимов,Г Галимов, Рютина,Л // Высшее образование сегодня. - 2007. - _12.- С.37
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика высшей школы -- педагогический процесс -- личность как целое в контексте высшего образования
Доп.точки доступа:
Рютина,Л
Галимов, Галимов,Г.
К проблеме целостного педагогического процесса/Г.Галимов,Л.Рютина / Галимов,Г Галимов, Рютина,Л // Высшее образование сегодня. - 2007. - _12.- С.37
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика высшей школы -- педагогический процесс -- личность как целое в контексте высшего образования
Доп.точки доступа:
Рютина,Л
Page 1, Results: 36