Choice of metadata Электронная библиотека
Page 85, Results: 849
Report on unfulfilled requests: 0
841.
Подробнее
22.1(5Қаз)
Е 82
Есенова, М. И.
Математикалық талдау 1 [Текст] : оқу құралы / М. И. Есенова. - Алматы : ЖШС "Лантар Books", 2023. - 165 б. - ISBN 9786017975227 : 6652.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 22.1(5Қаз)
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математикалық талдау -- жиындар -- кванторлар -- жиын түрлері -- эйлер-венн диаграммалары -- жиындарға қолданылатын операциялар -- нақты сандар -- сандар жиындары -- сандар түзуі -- нақты сандардың қасиеттері -- нақты санның модулі -- сандар аралықтары -- шенелген сандар жиыны -- шенелмеген сандар жиыны -- функция -- тұрақты шамалар -- айнымалы шамалар -- функцияның графигі -- бірсарынды функциялар -- шенелген функциялар -- шенелмеген функциялар -- жұп функциялар -- тақ функциялар -- периодты функциялар -- күрделі функциялар -- кері функциялар -- сандар тізбегі -- сандар тізбегінің шегі -- тізбектің шегінің қасиеттері -- ақырсыз кішкене шамалар -- ақырсыз үлкен шамалар -- шектер туралы теоремалар -- бірсарынды тізбектің шегі -- е саны -- жиынның шектік нүктесі -- функцияның шегі -- біржақты шектер -- ақырсыз кішкене функциялар -- ақырсыз үлкен функциялар -- күрделі функцияның шегі -- тамаша шектер -- функцияның үзіліссіздігі -- функцияның үзіліс нүктелері -- нүктеде үзіліссіз функциялардың қасиеттері -- кесіндіде үзіліссіз функциялардың қасиеттері -- функцияның бірқалыпты үзіліссіздігі -- кері функцияның үзіліссіздігі -- күрделі функцияның үзіліссіздігі -- элементар функциялар
Аннотация: Оқу құралда математикалық анализдің «Анализге кіріспе» бөлімі бойынша автордың педагогикалық университеттің физика-математика факультеті мамандықтарының бакалавриат деңгейіндегі студенттеріне оқыған лекциялар курсы берілген. 5В010900 – Математика, 5В011000 - Физика, 5В011100 - Информатика, 5В060200 - Информатика, 5В070300 - Ақпараттық жүйелер мамандықтары студенттері, магистранттары мен оқытушыларына арналған. Сонымен бірге, техникалық жоғары оқу орындарының, колледждердің студентеріне, мектеп мұғалімдерінің оқыту үрдісінеде көмеігін тигізеді деген үміттеміз.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 2 (2)
Свободны: оқу залы 2 (2)
Е 82
Есенова, М. И.
Математикалық талдау 1 [Текст] : оқу құралы / М. И. Есенова. - Алматы : ЖШС "Лантар Books", 2023. - 165 б. - ISBN 9786017975227 : 6652.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математикалық талдау -- жиындар -- кванторлар -- жиын түрлері -- эйлер-венн диаграммалары -- жиындарға қолданылатын операциялар -- нақты сандар -- сандар жиындары -- сандар түзуі -- нақты сандардың қасиеттері -- нақты санның модулі -- сандар аралықтары -- шенелген сандар жиыны -- шенелмеген сандар жиыны -- функция -- тұрақты шамалар -- айнымалы шамалар -- функцияның графигі -- бірсарынды функциялар -- шенелген функциялар -- шенелмеген функциялар -- жұп функциялар -- тақ функциялар -- периодты функциялар -- күрделі функциялар -- кері функциялар -- сандар тізбегі -- сандар тізбегінің шегі -- тізбектің шегінің қасиеттері -- ақырсыз кішкене шамалар -- ақырсыз үлкен шамалар -- шектер туралы теоремалар -- бірсарынды тізбектің шегі -- е саны -- жиынның шектік нүктесі -- функцияның шегі -- біржақты шектер -- ақырсыз кішкене функциялар -- ақырсыз үлкен функциялар -- күрделі функцияның шегі -- тамаша шектер -- функцияның үзіліссіздігі -- функцияның үзіліс нүктелері -- нүктеде үзіліссіз функциялардың қасиеттері -- кесіндіде үзіліссіз функциялардың қасиеттері -- функцияның бірқалыпты үзіліссіздігі -- кері функцияның үзіліссіздігі -- күрделі функцияның үзіліссіздігі -- элементар функциялар
Аннотация: Оқу құралда математикалық анализдің «Анализге кіріспе» бөлімі бойынша автордың педагогикалық университеттің физика-математика факультеті мамандықтарының бакалавриат деңгейіндегі студенттеріне оқыған лекциялар курсы берілген. 5В010900 – Математика, 5В011000 - Физика, 5В011100 - Информатика, 5В060200 - Информатика, 5В070300 - Ақпараттық жүйелер мамандықтары студенттері, магистранттары мен оқытушыларына арналған. Сонымен бірге, техникалық жоғары оқу орындарының, колледждердің студентеріне, мектеп мұғалімдерінің оқыту үрдісінеде көмеігін тигізеді деген үміттеміз.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 2 (2)
Свободны: оқу залы 2 (2)
842.
Подробнее
32.973.202(5Қаз)
С 13
Сағымбаева, А. Е.
Информатикадан оқушылардың функционалдық сауаттылығын бағалау тапсырмалары [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. Е. Сағымбаева, С. Авдарсоль. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2022. - 157 б. - ISBN 9786013530338 : 7390.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 32.973.202(5Қаз)
Рубрики: Компьютерлік жүйелер мен желілер
Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- функционалдық сауаттылық -- магистратура -- докторантура -- компьютерлік жүйелер -- ақпараттық процестер -- компьютерлік ойлау -- денсаулық -- қауіпсіздік
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда жаңартылған мазмұндағы инфор-матика пәнінің үлгілік оқу бағдарламасын негізге ала отырып, негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптары үшін «Ин-форматика» пәнінің 4 бөлімі бойынша оқушылардың фунцио-налдық сауаттылықтарын бағалауға арналған деңгейлік тап-сырмалар жүйесі жасалып, контекст негізіндегі тапсырмалармен толықтырылған. Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құралы жалпы білім беретін мектептердің информатика мұғалімдеріне, педагоги-калық жоғары оқу орындарында оқитын болашақ информатика мұғалімдеріне, магистранттарға және докторанттарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Авдарсоль, С.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 2 (2)
Свободны: оқу залы 2 (2)
С 13
Сағымбаева, А. Е.
Информатикадан оқушылардың функционалдық сауаттылығын бағалау тапсырмалары [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. Е. Сағымбаева, С. Авдарсоль. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2022. - 157 б. - ISBN 9786013530338 : 7390.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Компьютерлік жүйелер мен желілер
Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- функционалдық сауаттылық -- магистратура -- докторантура -- компьютерлік жүйелер -- ақпараттық процестер -- компьютерлік ойлау -- денсаулық -- қауіпсіздік
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда жаңартылған мазмұндағы инфор-матика пәнінің үлгілік оқу бағдарламасын негізге ала отырып, негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптары үшін «Ин-форматика» пәнінің 4 бөлімі бойынша оқушылардың фунцио-налдық сауаттылықтарын бағалауға арналған деңгейлік тап-сырмалар жүйесі жасалып, контекст негізіндегі тапсырмалармен толықтырылған. Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құралы жалпы білім беретін мектептердің информатика мұғалімдеріне, педагоги-калық жоғары оқу орындарында оқитын болашақ информатика мұғалімдеріне, магистранттарға және докторанттарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Авдарсоль, С.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 2 (2)
Свободны: оқу залы 2 (2)
843.
Подробнее
74.202.4
П 58
Попович, И. В.
Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе для обучающихся специальности "0105000 "Начальное образование" [Текст] : учебно-методическое пособие / И. В. Попович. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 51 с. - ISBN 9786010825291 : 2056.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- психолого-педагогические аспекты современных средств обучения -- методика применения информационно-коммуникационных технологий в начальной школе
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся колледжей специальности «0105000 «Начальное образование». Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Новые педагогические технологии».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
П 58
Попович, И. В.
Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе для обучающихся специальности "0105000 "Начальное образование" [Текст] : учебно-методическое пособие / И. В. Попович. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 51 с. - ISBN 9786010825291 : 2056.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- психолого-педагогические аспекты современных средств обучения -- методика применения информационно-коммуникационных технологий в начальной школе
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся колледжей специальности «0105000 «Начальное образование». Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Новые педагогические технологии».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
844.
Подробнее
81.2(Қаз)
Т 18
Тапсырмаларды саралап оқытудың тиімді жолдары [Текст] : әдістемелік нұсқаулық / Құраст.: А. Ә. Барлыбай [и др.]. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2022. - 86 б. - ISBN 9786013611792 : 4045.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2(Қаз)
Рубрики: Қазақ тілі
Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
тапсырмаларды саралап оқыту -- саралап оқыту әрекеті -- қазақ тілі
Аннотация: Әдістемелік нұсқаулықта жоспарлау мен оқыту үдерісінде қолдануға болатын саралау әдістері мен тәсілдері және тапсырмалардың үлгілері ұсынылған. Сондай-ақ, саралауды қысқа мерзімді жоспарға кіріктіру жолдары көрсетілген. Әдістемелік нұсқаулық орта білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлерінің кәсіби тәжірибесін тиімді дамытуға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Барлыбай, А.Ә. \құраст.\
Байымбет, А.Қ. \құраст.\
Ильясова, Б.О. \құраст.\
Экземпляры всего: 2
оқу залы 1 (2)
Свободны: оқу залы 1 (2)
Т 18
Тапсырмаларды саралап оқытудың тиімді жолдары [Текст] : әдістемелік нұсқаулық / Құраст.: А. Ә. Барлыбай [и др.]. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2022. - 86 б. - ISBN 9786013611792 : 4045.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Қазақ тілі
Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
тапсырмаларды саралап оқыту -- саралап оқыту әрекеті -- қазақ тілі
Аннотация: Әдістемелік нұсқаулықта жоспарлау мен оқыту үдерісінде қолдануға болатын саралау әдістері мен тәсілдері және тапсырмалардың үлгілері ұсынылған. Сондай-ақ, саралауды қысқа мерзімді жоспарға кіріктіру жолдары көрсетілген. Әдістемелік нұсқаулық орта білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлерінің кәсіби тәжірибесін тиімді дамытуға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Барлыбай, А.Ә. \құраст.\
Байымбет, А.Қ. \құраст.\
Ильясова, Б.О. \құраст.\
Экземпляры всего: 2
оқу залы 1 (2)
Свободны: оқу залы 1 (2)
845.
Подробнее
67.52(5Қаз)
Б 18
Баймаханов, А. А.
Кәмелетке толмаған адамды тәрбиелеу жөніндегі міндеттерді орындамауды немесе тиісінше орындамауды тергеп-тексерудің және алдын алудың ұйымдық-құқықтық аспектілері [Текст] : монография / А. А. Баймаханов. - Алматы : Лантар Books, 2022. - 257 б. - ISBN 9786013612164 : 12089.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 67.52(5Қаз)
Рубрики: Криминалистика
Кл.слова (ненормированные):
кәмелетке толмаған адамды тәрбиелеу -- монография -- психологиялық-педагогикалық сот сараптамасы -- криминалистика -- магистратура -- докторантура
Аннотация: Оқырманға ұсынылып отырған монография кәмелетке толмаған адамды тәрбиелеу жөніндегі міндеттерді орындамау немесе тиісінше орындамауды тергеп-тексеру және алдын алуды зерттеуге арналған. Монография «құқық қорғау қызметі» және «құқықтану» мамандықтары бойынша оқитын студенттерге, магистранттарға, докторанттарға, сондай-ақ криминология, криминалистика және сот сарапатамасына қызығушылық танытатын көпшілік оқырмандарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 3 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 3 (1), оқу залы 6 (1)
Б 18
Баймаханов, А. А.
Кәмелетке толмаған адамды тәрбиелеу жөніндегі міндеттерді орындамауды немесе тиісінше орындамауды тергеп-тексерудің және алдын алудың ұйымдық-құқықтық аспектілері [Текст] : монография / А. А. Баймаханов. - Алматы : Лантар Books, 2022. - 257 б. - ISBN 9786013612164 : 12089.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Криминалистика
Кл.слова (ненормированные):
кәмелетке толмаған адамды тәрбиелеу -- монография -- психологиялық-педагогикалық сот сараптамасы -- криминалистика -- магистратура -- докторантура
Аннотация: Оқырманға ұсынылып отырған монография кәмелетке толмаған адамды тәрбиелеу жөніндегі міндеттерді орындамау немесе тиісінше орындамауды тергеп-тексеру және алдын алуды зерттеуге арналған. Монография «құқық қорғау қызметі» және «құқықтану» мамандықтары бойынша оқитын студенттерге, магистранттарға, докторанттарға, сондай-ақ криминология, криминалистика және сот сарапатамасына қызығушылық танытатын көпшілік оқырмандарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 3 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 3 (1), оқу залы 6 (1)
846.
Подробнее
74.00(5Қаз)
Ж 88
Жұмақаева, Б. Д.
Мұғалімнің кәсіби бағдары [Текст] : оқу құралы / Б. Д. Жұмақаева, Ш. Л. Ерхожина, А. О. Тымболова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2024. - 182 б. - ISBN 9786013615325 : 7338.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00(5Қаз)
Рубрики: Жалпы педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мұғалімнің кәсіби бағдары -- білім берудің жаңа парадигмасы -- жаңа формациядағы мұғалім тұлғасы -- жаңартылған білім мазмұны -- дидактикалық талаптар -- жаңа оқыту технологиясы -- диалогтік оқыту -- сыни тұрғысынан ойлау -- кейс-стади әдісі -- эссе жазу -- тілді драматизм әдісі арқылы оқыту
Аннотация: 6В01701-қазақ тілі мен əдебиеті, 6В020500-филология мамандықтарына арналған бұл оқу құралы элективті пəн үшін алғаш жазылып отыр. Оқу құралында «Рухани жаңғыру» аясында қамтылып жатқан бүгінгі таңдағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер, жалпы білім беретін мектептердегі білім мазмұнының жаңартылуы қарастырылған. Оқытудың заманауи технологиялары, білім берудің инновациялық тəсілдемесі, оны қолдану жолдары көрсетілген. Жас маманның құзіреттілігін қалыптастырып, шығармашылық кемелденуіне жол саларлық пəнді оқытудың əдіс-амалдары, шығармашылық тапсырмалар қамтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ерхожина, Ш.Л.
Тымболова, А.О.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 1 (1), оқу залы 4 (1)
Свободны: оқу залы 1 (1), оқу залы 4 (1)
Ж 88
Жұмақаева, Б. Д.
Мұғалімнің кәсіби бағдары [Текст] : оқу құралы / Б. Д. Жұмақаева, Ш. Л. Ерхожина, А. О. Тымболова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2024. - 182 б. - ISBN 9786013615325 : 7338.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Жалпы педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мұғалімнің кәсіби бағдары -- білім берудің жаңа парадигмасы -- жаңа формациядағы мұғалім тұлғасы -- жаңартылған білім мазмұны -- дидактикалық талаптар -- жаңа оқыту технологиясы -- диалогтік оқыту -- сыни тұрғысынан ойлау -- кейс-стади әдісі -- эссе жазу -- тілді драматизм әдісі арқылы оқыту
Аннотация: 6В01701-қазақ тілі мен əдебиеті, 6В020500-филология мамандықтарына арналған бұл оқу құралы элективті пəн үшін алғаш жазылып отыр. Оқу құралында «Рухани жаңғыру» аясында қамтылып жатқан бүгінгі таңдағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер, жалпы білім беретін мектептердегі білім мазмұнының жаңартылуы қарастырылған. Оқытудың заманауи технологиялары, білім берудің инновациялық тəсілдемесі, оны қолдану жолдары көрсетілген. Жас маманның құзіреттілігін қалыптастырып, шығармашылық кемелденуіне жол саларлық пəнді оқытудың əдіс-амалдары, шығармашылық тапсырмалар қамтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ерхожина, Ш.Л.
Тымболова, А.О.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 1 (1), оқу залы 4 (1)
Свободны: оқу залы 1 (1), оқу залы 4 (1)
847.
Подробнее
74.58(5Қаз)
О-71
Орынбаева, У. К.
Болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] : монография / У. К. Орынбаева. - Алматы : ЖШС "Lantar books", 2023. - 179 б. - ISBN 9786012168617 : 8420.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
рефлексивтік құзыреттілік -- монография -- құзырет -- құзыреттілік -- болашақ шетел мұғалімі
Аннотация: Монография болашақ шетел тілі мұғалімдерінің жоғары оқу орнында кәсіби даярлау процесінде рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру және зерттеу проблемаларын әзірлеуге арналған. Зерттеу проблематикасы мен тақырыптарының өзектілігі қазіргі заманғы кәсіби құзыреттілігі бар мамандарды даярлау мақсатында кәсіби білім беру процесіне интерактивті технологияларды енгізу қажеттілігімен айқындалады, олардың ішінде орталық орындардың бірі рефлексивтік құзыреттілік алады. Автор болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделін ұсынды, оны дайындықтың басқа бағыттары бойынша өзгертуге және қолдануға болатындығын және білім беру процесінде жүзеге асырудың лингводидактикалық шарттары анықтаған. Монография білім беру саласындағы мамандарға, педагогикалық жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналған. Ұсынылып отырған монография «Шет тілдік білім беру әдістемесі» пәнін толықтырып, қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
О-71
Орынбаева, У. К.
Болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] : монография / У. К. Орынбаева. - Алматы : ЖШС "Lantar books", 2023. - 179 б. - ISBN 9786012168617 : 8420.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
рефлексивтік құзыреттілік -- монография -- құзырет -- құзыреттілік -- болашақ шетел мұғалімі
Аннотация: Монография болашақ шетел тілі мұғалімдерінің жоғары оқу орнында кәсіби даярлау процесінде рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру және зерттеу проблемаларын әзірлеуге арналған. Зерттеу проблематикасы мен тақырыптарының өзектілігі қазіргі заманғы кәсіби құзыреттілігі бар мамандарды даярлау мақсатында кәсіби білім беру процесіне интерактивті технологияларды енгізу қажеттілігімен айқындалады, олардың ішінде орталық орындардың бірі рефлексивтік құзыреттілік алады. Автор болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделін ұсынды, оны дайындықтың басқа бағыттары бойынша өзгертуге және қолдануға болатындығын және білім беру процесінде жүзеге асырудың лингводидактикалық шарттары анықтаған. Монография білім беру саласындағы мамандарға, педагогикалық жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналған. Ұсынылып отырған монография «Шет тілдік білім беру әдістемесі» пәнін толықтырып, қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
848.
Подробнее
74.202.4
А 62
Амирова, А. С.
Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки [Текст] : учебное пособие / А. С. Амирова, Г. Г. Жусупбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 365 с. - ISBN 9786013830124 : 16800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы педагогики начальной школы -- наука -- научное знание -- научное сообщество -- научный статус педагогики -- история педагогики -- теория педагогики -- теория воспитания -- отдельные методики -- дошкольная педагогика -- педагогика школы -- педагогика профессионального образования -- педагогика высшей школы -- гуманистическая педагогика -- педагогика творчества -- специальная педагогика -- методология современной педагогики -- уровни методологии -- методологическая рефлексия -- педагогические источники -- концепции философии образования -- выготский л.с. -- рубинштейн л.с. -- шедровицкий г.п. -- библер в.с. -- новиков а.м. -- парадигма -- научная парадигма томаса куна -- смена парадигм -- полипарадигматическая позиция -- антропоцентристская парадигма наука -- системоцентристская парадигма наука -- современные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- мультимедийные технологии -- цифровые технологии в начальном образовании -- технология критического мышления -- проектирование начального образования -- технология проектирования -- личностно-ориентированные концепции -- система критериального оценивания в начальном образовании -- критериальное оценивание -- мониторинг в начальном образовании -- pisa -- timss -- pirls -- интеграция отечественной системы начального образования -- магистратура
Аннотация: Содержание учебного пособия раскрывает методологические и методические аспекты педагогики начальной школы и науки, являющиеся основопологающими для профессиональной подготовки академических кадров послевузовского образования. Пособие адресовано студентам, обучающихся по образовательным программам направления подготовки в послевузовском образовании – магистратуре 7M013 «Подготовка педагогов без предметной специализации», а также рекомендовано преподавателям высших учебных заведений и специалистам институтов профессионального развития, занимающимся научным и научно-методическим поиском инновационных решений актуальных проблем начального образования, связанных с модернизацией содержания и изменением подходов и технологий обучения в казахстанской начальной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
А 62
Амирова, А. С.
Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки [Текст] : учебное пособие / А. С. Амирова, Г. Г. Жусупбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 365 с. - ISBN 9786013830124 : 16800.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы педагогики начальной школы -- наука -- научное знание -- научное сообщество -- научный статус педагогики -- история педагогики -- теория педагогики -- теория воспитания -- отдельные методики -- дошкольная педагогика -- педагогика школы -- педагогика профессионального образования -- педагогика высшей школы -- гуманистическая педагогика -- педагогика творчества -- специальная педагогика -- методология современной педагогики -- уровни методологии -- методологическая рефлексия -- педагогические источники -- концепции философии образования -- выготский л.с. -- рубинштейн л.с. -- шедровицкий г.п. -- библер в.с. -- новиков а.м. -- парадигма -- научная парадигма томаса куна -- смена парадигм -- полипарадигматическая позиция -- антропоцентристская парадигма наука -- системоцентристская парадигма наука -- современные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- мультимедийные технологии -- цифровые технологии в начальном образовании -- технология критического мышления -- проектирование начального образования -- технология проектирования -- личностно-ориентированные концепции -- система критериального оценивания в начальном образовании -- критериальное оценивание -- мониторинг в начальном образовании -- pisa -- timss -- pirls -- интеграция отечественной системы начального образования -- магистратура
Аннотация: Содержание учебного пособия раскрывает методологические и методические аспекты педагогики начальной школы и науки, являющиеся основопологающими для профессиональной подготовки академических кадров послевузовского образования. Пособие адресовано студентам, обучающихся по образовательным программам направления подготовки в послевузовском образовании – магистратуре 7M013 «Подготовка педагогов без предметной специализации», а также рекомендовано преподавателям высших учебных заведений и специалистам институтов профессионального развития, занимающимся научным и научно-методическим поиском инновационных решений актуальных проблем начального образования, связанных с модернизацией содержания и изменением подходов и технологий обучения в казахстанской начальной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
849.
Подробнее
81.2Каз
Б 48
Беркінбаева, Г. О.
Диалогтік сөз мәдениеті [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Г. О. Беркінбаева, Ж. Т. Дәулетбекова, Ж. И. Исаева. - Алматы : ADAL KITAP, 2023. - 123 б. - ISBN 9786017200855 : 5600.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Каз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
диалогтік сөз мәдениеті -- диалогтік сөз әдебі -- диалогтік сөз құру факторлары -- диалогтік сөздің сипаты -- диалогтік сөздің шарттары -- репликаны үнқатымды қолдану факторлары -- диалогтегі сұрақ пен жауап түрлері -- диалогтік сөздің тілдік тәсілдері -- диалогтік сөздің ерекшеліктері -- диалогтік сөз тектері -- диалогтік сөз түрлері -- қолданым мәдениеті -- хабарламалық диалог -- прагматикалық диалог -- модальдық диалог -- диалогтік жағдаяттар -- этикеттік сөз орамдар -- диалог
Аннотация: Диалог – сөйлесімнің классикалық түрі. Өзгелермен сауатты сөйлесуге үйрену үшін диалог теориясын, диалог түрлері мен құрылымын жақсы білуі керек. Сол үшін әрбір білім алушы диалогтік сөз мәдениетінің теориялық негізімен таныс болу қажет. Диалогтік сөз мәдениеті ұғымын дұрыс бағамдау үшін «диалог» және «сөз мәдениеті» ұғымдарының мәні мен мағынасын ажыратып алу қажет. Осыған байланысты арнайы философиялық, психологиялық, педагогикалық еңбектердегі «диалог» ұғымының мәнін түсініп алайық. Сонымен, ғылыми әдебиеттердегі анықтамаларға жасалған талдау бұл ұғымның әртүрлі түсіндірілетінін көрсетті. Мәселен, «Тіл білімі сөздігінде»: «Диалог – (грек, dialogue – әңгіме) адамдардың арасындағы сұхбат. Диалогтік сөйлеу өзара тілдесу негізіндегі ауызша, ауызекі тілде сөйлеу формасы. Диалогтік сөйлеу ауызша, ауызекі сөйлеу сипаты сөйлеуші мен тыңдаушының тікелей байланысынан туатын коммуникацияның вербалды құралдарының рөлін арттырады. Осыған байланысты диалогтік сөйлеуге құрылымдық жағынан толықсыздық және репликалар байланысы тән (сұрақ/жауап, қарсыласу/келісу, тіл мәдениеті, толықтыру, қайталау т.б.)» - деп жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Дәулетбекова, Ж.Т.
Исаева, Ж.И.
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
Б 48
Беркінбаева, Г. О.
Диалогтік сөз мәдениеті [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Г. О. Беркінбаева, Ж. Т. Дәулетбекова, Ж. И. Исаева. - Алматы : ADAL KITAP, 2023. - 123 б. - ISBN 9786017200855 : 5600.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
диалогтік сөз мәдениеті -- диалогтік сөз әдебі -- диалогтік сөз құру факторлары -- диалогтік сөздің сипаты -- диалогтік сөздің шарттары -- репликаны үнқатымды қолдану факторлары -- диалогтегі сұрақ пен жауап түрлері -- диалогтік сөздің тілдік тәсілдері -- диалогтік сөздің ерекшеліктері -- диалогтік сөз тектері -- диалогтік сөз түрлері -- қолданым мәдениеті -- хабарламалық диалог -- прагматикалық диалог -- модальдық диалог -- диалогтік жағдаяттар -- этикеттік сөз орамдар -- диалог
Аннотация: Диалог – сөйлесімнің классикалық түрі. Өзгелермен сауатты сөйлесуге үйрену үшін диалог теориясын, диалог түрлері мен құрылымын жақсы білуі керек. Сол үшін әрбір білім алушы диалогтік сөз мәдениетінің теориялық негізімен таныс болу қажет. Диалогтік сөз мәдениеті ұғымын дұрыс бағамдау үшін «диалог» және «сөз мәдениеті» ұғымдарының мәні мен мағынасын ажыратып алу қажет. Осыған байланысты арнайы философиялық, психологиялық, педагогикалық еңбектердегі «диалог» ұғымының мәнін түсініп алайық. Сонымен, ғылыми әдебиеттердегі анықтамаларға жасалған талдау бұл ұғымның әртүрлі түсіндірілетінін көрсетті. Мәселен, «Тіл білімі сөздігінде»: «Диалог – (грек, dialogue – әңгіме) адамдардың арасындағы сұхбат. Диалогтік сөйлеу өзара тілдесу негізіндегі ауызша, ауызекі тілде сөйлеу формасы. Диалогтік сөйлеу ауызша, ауызекі сөйлеу сипаты сөйлеуші мен тыңдаушының тікелей байланысынан туатын коммуникацияның вербалды құралдарының рөлін арттырады. Осыған байланысты диалогтік сөйлеуге құрылымдық жағынан толықсыздық және репликалар байланысы тән (сұрақ/жауап, қарсыласу/келісу, тіл мәдениеті, толықтыру, қайталау т.б.)» - деп жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Дәулетбекова, Ж.Т.
Исаева, Ж.И.
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
Page 85, Results: 849