Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
Переверзев, Переверзев,В.
Формирование СМК вуза на основе концепции сбалансированных показателей / Переверзев,В Переверзев // Высшее образование в России. - 2007. - _6.- С.18
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
СМК -- сбалансированные показатели -- инновации в образовании
Переверзев, Переверзев,В.
Формирование СМК вуза на основе концепции сбалансированных показателей / Переверзев,В Переверзев // Высшее образование в России. - 2007. - _6.- С.18
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
СМК -- сбалансированные показатели -- инновации в образовании
2.

Подробнее
Никитин, Никитин,М. В
Формирование системы менеджмента качества образовательного учреждения на основе концепции сбалансированных показателей/М.В.Никитин,В.Ю.Переверзев,С.Н.Фомин / Никитин,М.В Никитин, Переверзев,В.Ю, Фомин,С.Н // Образовательные технологии. - 2007. - _3.- С.94-104
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
СМК в системе образования
Доп.точки доступа:
Переверзев,В.Ю
Фомин,С.Н
Никитин, Никитин,М. В
Формирование системы менеджмента качества образовательного учреждения на основе концепции сбалансированных показателей/М.В.Никитин,В.Ю.Переверзев,С.Н.Фомин / Никитин,М.В Никитин, Переверзев,В.Ю, Фомин,С.Н // Образовательные технологии. - 2007. - _3.- С.94-104
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
СМК в системе образования
Доп.точки доступа:
Переверзев,В.Ю
Фомин,С.Н
3.

Подробнее
Переверзев, С.
Путешествия Геракла / С. Переверзев // НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. - 2002. - N4.-C.149-153.
Рубрики: ВНЕУЧЕБНАЯ (ВНЕКЛАССНАЯ И ВНЕШКОЛЬНАЯ)ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Кл.слова (ненормированные):
Сценарий -- ГЕРАКЛ
Аннотация: Сценарий
Переверзев, С.
Путешествия Геракла / С. Переверзев // НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. - 2002. - N4.-C.149-153.
Рубрики: ВНЕУЧЕБНАЯ (ВНЕКЛАССНАЯ И ВНЕШКОЛЬНАЯ)ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Кл.слова (ненормированные):
Сценарий -- ГЕРАКЛ
Аннотация: Сценарий
4.

Подробнее
78
А 95
Ахремчик, М. П.
100 лет Центральной научной библиотеке им. Якуба Коласа Национальной академии наук Беларуси: ведущие направления деятельности [Текст] / М. П. Ахремчик, Ю. А. Переверзева // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №2. - С. 81-97.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
белорусская наука -- Центральная научная библиотека НАН Беларуси -- научные исследования -- информационное сопровождение -- научная коммуникация -- комплектование фонда -- библиотечно-информационное обслуживание -- сервисная деятельность -- научные рейтинги учёных -- историческое наследие -- сайт «Белорусская энциклопедия»
Аннотация: В статье рассмотрены ведущие направления деятельности Цен-тральной научной библиотеки Национальной академии наук Беларуси (ЦНБ НАН Беларуси) – информационное сопровождение научных исследований и научная коммуникация. Их возникновение, становление и развитие неотдели-мы от истории библиотеки. Деятельность библиотеки всегда была ориентиро-вана на оказание информационной поддержки исследователям и научным коллективам. На современном этапе она представлена комплектованием фон-да традиционными информационными ресурсами, предоставлением пользователям ресурсов удалённого доступа и баз данных, стационарным и внестационарным библиотечным обслуживанием. Особая роль в профессиональной деятельности библиотечных специалистов и пользователей отводится автоматиза-ции и цифровизации. Охарактеризована сервисная деятельность библиотеки. Представлены научно-исследовательская, в том числе полевая археографическая деятельность библиотеки, работа в области библиометрии. Раскрыта структура сайта «Белорусская энциклопедия». Основные методы исследования – анализ, синтез, сравнение, обобщение. Библиотека рассматривается как центр информации и знаний, профессионального и межличностного общения, сохранения научного и культурного наследия. Баланс традиций и инноваций способствует поступательному развитию библиотеки, объединению разных поколений учёных, взаимодействию научных школ. Применение полученных результатов возможно в других библиотеках и учреждениях образования, готовящих библиотечные кадры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Переверзева, Ю. А.
А 95
Ахремчик, М. П.
100 лет Центральной научной библиотеке им. Якуба Коласа Национальной академии наук Беларуси: ведущие направления деятельности [Текст] / М. П. Ахремчик, Ю. А. Переверзева // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №2. - С. 81-97.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
белорусская наука -- Центральная научная библиотека НАН Беларуси -- научные исследования -- информационное сопровождение -- научная коммуникация -- комплектование фонда -- библиотечно-информационное обслуживание -- сервисная деятельность -- научные рейтинги учёных -- историческое наследие -- сайт «Белорусская энциклопедия»
Аннотация: В статье рассмотрены ведущие направления деятельности Цен-тральной научной библиотеки Национальной академии наук Беларуси (ЦНБ НАН Беларуси) – информационное сопровождение научных исследований и научная коммуникация. Их возникновение, становление и развитие неотдели-мы от истории библиотеки. Деятельность библиотеки всегда была ориентиро-вана на оказание информационной поддержки исследователям и научным коллективам. На современном этапе она представлена комплектованием фон-да традиционными информационными ресурсами, предоставлением пользователям ресурсов удалённого доступа и баз данных, стационарным и внестационарным библиотечным обслуживанием. Особая роль в профессиональной деятельности библиотечных специалистов и пользователей отводится автоматиза-ции и цифровизации. Охарактеризована сервисная деятельность библиотеки. Представлены научно-исследовательская, в том числе полевая археографическая деятельность библиотеки, работа в области библиометрии. Раскрыта структура сайта «Белорусская энциклопедия». Основные методы исследования – анализ, синтез, сравнение, обобщение. Библиотека рассматривается как центр информации и знаний, профессионального и межличностного общения, сохранения научного и культурного наследия. Баланс традиций и инноваций способствует поступательному развитию библиотеки, объединению разных поколений учёных, взаимодействию научных школ. Применение полученных результатов возможно в других библиотеках и учреждениях образования, готовящих библиотечные кадры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Переверзева, Ю. А.
Page 1, Results: 4