Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 31

Report on unfulfilled requests: 0

22
К 88

Кубасова, Е. В.
    Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - №1. - С. 51-53
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Коммуникационные технологии -- Наука -- Повышение мотивации -- Познавательный интерес -- Информационные технологии
Аннотация: В статье рассмотрены факторы, влияющие на возможность повышения мотивации к обучению учащихся средней школы на основе изучения проблемы влияния современных образовательных технологий
Держатели документа:
ЗКГУ

Кубасова, Е.В. Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - №1.- С.51-53

1.

Кубасова, Е.В. Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - №1.- С.51-53


22
К 88

Кубасова, Е. В.
    Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - №1. - С. 51-53
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Коммуникационные технологии -- Наука -- Повышение мотивации -- Познавательный интерес -- Информационные технологии
Аннотация: В статье рассмотрены факторы, влияющие на возможность повышения мотивации к обучению учащихся средней школы на основе изучения проблемы влияния современных образовательных технологий
Держатели документа:
ЗКГУ

22
А 39

Акитай , Б. Е.
    Использование исторического материала в фундаментальных теориях физики для повышения познавательного интереса у учащихся [Текст] / Б. Е. Акитай , Г. Т. Токбаева // Ізденіс Жаратылыстану және ғылымдарының сериясы. - 2012. - № 2. - С. 120-126
ББК 22

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- Познавательный интерес -- Эйнштейн -- Научный эксперимент -- Электродинамика
Аннотация: Использование исторического материала в физике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Токбаева, Г.Т.

Акитай , Б.Е. Использование исторического материала в фундаментальных теориях физики для повышения познавательного интереса у учащихся [Текст] / Б. Е. Акитай , Г. Т. Токбаева // Ізденіс Жаратылыстану және ғылымдарының сериясы. - 2012. - № 2.- С.120-126

2.

Акитай , Б.Е. Использование исторического материала в фундаментальных теориях физики для повышения познавательного интереса у учащихся [Текст] / Б. Е. Акитай , Г. Т. Токбаева // Ізденіс Жаратылыстану және ғылымдарының сериясы. - 2012. - № 2.- С.120-126


22
А 39

Акитай , Б. Е.
    Использование исторического материала в фундаментальных теориях физики для повышения познавательного интереса у учащихся [Текст] / Б. Е. Акитай , Г. Т. Токбаева // Ізденіс Жаратылыстану және ғылымдарының сериясы. - 2012. - № 2. - С. 120-126
ББК 22

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- Познавательный интерес -- Эйнштейн -- Научный эксперимент -- Электродинамика
Аннотация: Использование исторического материала в физике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Токбаева, Г.Т.

24
А 95

Ахметов, М. А.
    От познавательного интереса к раскрытию сущности электрохимических процессов [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2014. - №8. - С. 38-44
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
познавательный интерес -- электрохимические процессы -- электрический ток -- гальванический элемент -- физик -- вольт -- столб -- металлические пластины
Аннотация: Подход в обучении химии, имеющий в основе исторический аспект, химический эксперимент, моделирование явлений микромира, позволяет учащимся успешно формировать понятия, в частности, о сущности электрохимических процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ахметов, М.А. От познавательного интереса к раскрытию сущности электрохимических процессов [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2014. - №8.- С.38-44

3.

Ахметов, М.А. От познавательного интереса к раскрытию сущности электрохимических процессов [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2014. - №8.- С.38-44


24
А 95

Ахметов, М. А.
    От познавательного интереса к раскрытию сущности электрохимических процессов [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2014. - №8. - С. 38-44
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
познавательный интерес -- электрохимические процессы -- электрический ток -- гальванический элемент -- физик -- вольт -- столб -- металлические пластины
Аннотация: Подход в обучении химии, имеющий в основе исторический аспект, химический эксперимент, моделирование явлений микромира, позволяет учащимся успешно формировать понятия, в частности, о сущности электрохимических процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
У 28

Удалова, И. Н.
    Развитие познавательного интереса у студентов гуманитарного профиля (на примере дисциплины "концепции современного естествознания") [Текст] / И. Н. Удалова, Т. А. Жукова // Инновации в образовании. - 2015. - №1. - С. 106-114
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
познавательный интерес -- студенты гуманитарного профиля -- дисциплина "концепции современного естествознания" -- высшее профессиональное образование -- интерес -- формирование познавательного интереса -- результативность -- логическая структура
Аннотация: Статья содержит описание опыта развития познавательного интереса студентов гуманитарного профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Жукова, Т.А.

Удалова, И.Н. Развитие познавательного интереса у студентов гуманитарного профиля (на примере дисциплины "концепции современного естествознания") [Текст] / И. Н. Удалова, Т. А. Жукова // Инновации в образовании. - 2015. - №1.- С.106-114

4.

Удалова, И.Н. Развитие познавательного интереса у студентов гуманитарного профиля (на примере дисциплины "концепции современного естествознания") [Текст] / И. Н. Удалова, Т. А. Жукова // Инновации в образовании. - 2015. - №1.- С.106-114


74
У 28

Удалова, И. Н.
    Развитие познавательного интереса у студентов гуманитарного профиля (на примере дисциплины "концепции современного естествознания") [Текст] / И. Н. Удалова, Т. А. Жукова // Инновации в образовании. - 2015. - №1. - С. 106-114
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
познавательный интерес -- студенты гуманитарного профиля -- дисциплина "концепции современного естествознания" -- высшее профессиональное образование -- интерес -- формирование познавательного интереса -- результативность -- логическая структура
Аннотация: Статья содержит описание опыта развития познавательного интереса студентов гуманитарного профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Жукова, Т.А.

74
С 21

Сафронова, Г. В.
    Как повысить интерес учащихся к изучению математики? (Коучинг) [Текст] / Г. В. Сафронова, О. Б. Собченко, Л. Б. Султангазина // Математика в казахстанской школе=Математика Қазақстан мектебінде. - 2015. - №1. - С. 13-18
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- изучение -- математика -- коучинг -- критическое мышление -- познавательный интерес -- коучинг- сессия -- урок
Аннотация: Статья о том, как повысить интерес учащихся к изучению математики? (Коучинг).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Собченко, О.Б.
Султангазина, Л.Б.

Сафронова, Г.В. Как повысить интерес учащихся к изучению математики? (Коучинг) [Текст] / Г. В. Сафронова, О. Б. Собченко, Л. Б. Султангазина // Математика в казахстанской школе=Математика Қазақстан мектебінде. - 2015. - №1.- С.13-18

5.

Сафронова, Г.В. Как повысить интерес учащихся к изучению математики? (Коучинг) [Текст] / Г. В. Сафронова, О. Б. Собченко, Л. Б. Султангазина // Математика в казахстанской школе=Математика Қазақстан мектебінде. - 2015. - №1.- С.13-18


74
С 21

Сафронова, Г. В.
    Как повысить интерес учащихся к изучению математики? (Коучинг) [Текст] / Г. В. Сафронова, О. Б. Собченко, Л. Б. Султангазина // Математика в казахстанской школе=Математика Қазақстан мектебінде. - 2015. - №1. - С. 13-18
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- изучение -- математика -- коучинг -- критическое мышление -- познавательный интерес -- коучинг- сессия -- урок
Аннотация: Статья о том, как повысить интерес учащихся к изучению математики? (Коучинг).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Собченко, О.Б.
Султангазина, Л.Б.

74
А 23

Агеева, Л. Е.
    Формирование познавательного интереса к чтению учащихся начальной школы [Текст] / Л. Е. Агеева // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5. - С. 24-27 (Педагогика және психология сериясы)
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
познавательный интерес -- читательский кругозор -- самостоятельная деятельность -- чтение учащихся
Аннотация: В статье раскрывается сущность понятия "интерес к чтению".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Агеева, Л.Е. Формирование познавательного интереса к чтению учащихся начальной школы [Текст] / Л. Е. Агеева // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5.- С.24-27 (Педагогика және психология сериясы)

6.

Агеева, Л.Е. Формирование познавательного интереса к чтению учащихся начальной школы [Текст] / Л. Е. Агеева // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5.- С.24-27 (Педагогика және психология сериясы)


74
А 23

Агеева, Л. Е.
    Формирование познавательного интереса к чтению учащихся начальной школы [Текст] / Л. Е. Агеева // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5. - С. 24-27 (Педагогика және психология сериясы)
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
познавательный интерес -- читательский кругозор -- самостоятельная деятельность -- чтение учащихся
Аннотация: В статье раскрывается сущность понятия "интерес к чтению".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.262.22
Е 72

Ермакова, Е. В.
    Физическое казино. [Текст] / Е. В. Ермакова // Физика в школе. - 2017. - №2. - С. 56-59
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Познавательный интерес -- физическая валюта -- нетрадиционный урок
Аннотация: Статья посвящена актуальным вопросам преподавания физики в основной школе. В ней рассматривается прием активизации познавательного интереса учащихся на уроках нетрадиционной формы проведения и во внеклассной работе по физике- использование "физической валюты".
Держатели документа:
ЗКГУ

Ермакова, Е.В. Физическое казино. [Текст] / Е. В. Ермакова // Физика в школе. - 2017. - №2.- С.56-59

7.

Ермакова, Е.В. Физическое казино. [Текст] / Е. В. Ермакова // Физика в школе. - 2017. - №2.- С.56-59


74.262.22
Е 72

Ермакова, Е. В.
    Физическое казино. [Текст] / Е. В. Ермакова // Физика в школе. - 2017. - №2. - С. 56-59
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Познавательный интерес -- физическая валюта -- нетрадиционный урок
Аннотация: Статья посвящена актуальным вопросам преподавания физики в основной школе. В ней рассматривается прием активизации познавательного интереса учащихся на уроках нетрадиционной формы проведения и во внеклассной работе по физике- использование "физической валюты".
Держатели документа:
ЗКГУ

24
И 85

Исаев , Д. С.
    О подготовке и оценивании итогового проекта [Текст] / Д. С. Исаев , А. Е. Соболев // Химия в школе . - 2019. - №2. - С. 53-57
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность школьников -- допуск к государственной итоговой аттестации -- познавательный интерес -- творчество -- диалог -- проектный продукт -- итоговый проект школьника
Аннотация: В статье рассматриваются возможности внеурочной деятельности школьников при подготовке индивидуального (парного или группового) итогового проекта по химии, что позволяет формировать познавательный интерес воспитанников и осуществлять подготовку к государственной итоговой аттестации. Приведена возможная типология проектов по химии, описаны этапы работы над проектом, критерии оценки уровня сформированности навыков проектной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Соболев , А. Е.

Исаев , Д. С. О подготовке и оценивании итогового проекта [Текст] / Д. С. Исаев , А. Е. Соболев // Химия в школе . - 2019. - №2.- С.53-57

8.

Исаев , Д. С. О подготовке и оценивании итогового проекта [Текст] / Д. С. Исаев , А. Е. Соболев // Химия в школе . - 2019. - №2.- С.53-57


24
И 85

Исаев , Д. С.
    О подготовке и оценивании итогового проекта [Текст] / Д. С. Исаев , А. Е. Соболев // Химия в школе . - 2019. - №2. - С. 53-57
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность школьников -- допуск к государственной итоговой аттестации -- познавательный интерес -- творчество -- диалог -- проектный продукт -- итоговый проект школьника
Аннотация: В статье рассматриваются возможности внеурочной деятельности школьников при подготовке индивидуального (парного или группового) итогового проекта по химии, что позволяет формировать познавательный интерес воспитанников и осуществлять подготовку к государственной итоговой аттестации. Приведена возможная типология проектов по химии, описаны этапы работы над проектом, критерии оценки уровня сформированности навыков проектной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Соболев , А. Е.

28
Р 82

Рутина , О. П.
    Игра для девятиклассников Вперёд, химики [Текст] / О. П. Рутина // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 69-72
ББК 28

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
игра -- познавательный интерес -- мотивация -- свойства элементов -- свойства элементов и их соединений -- игры-викторины
Аннотация: В статье дано описание игры-викторины для учащихся 9 класса. Игра направлена на формирование познавательного интереса к изучению химии через расширение и обобщение знаний о химическом элементе, веществе и химической реакции.
Держатели документа:
ЗКГУ

Рутина , О. П. Игра для девятиклассников Вперёд, химики [Текст] / О. П. Рутина // Химия в школе . - 2019. - №4.- С.69-72

9.

Рутина , О. П. Игра для девятиклассников Вперёд, химики [Текст] / О. П. Рутина // Химия в школе . - 2019. - №4.- С.69-72


28
Р 82

Рутина , О. П.
    Игра для девятиклассников Вперёд, химики [Текст] / О. П. Рутина // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 69-72
ББК 28

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
игра -- познавательный интерес -- мотивация -- свойства элементов -- свойства элементов и их соединений -- игры-викторины
Аннотация: В статье дано описание игры-викторины для учащихся 9 класса. Игра направлена на формирование познавательного интереса к изучению химии через расширение и обобщение знаний о химическом элементе, веществе и химической реакции.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.265.7
И 85

Исаев, Д. С.
    Конкурс олимпиадных заданий "Оригинальная задача". [Текст] / Д. С. Исаев, А. Е. Соболев // Химия в школе. - 2020. - №6. - С. 63-67
ББК 74.265.7

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
химические олимпиады школьников -- олимпиадная задача -- конкурс профессионального мастерства педагогов -- внеурочная деятельность школьников по химии -- познавательный интерес к химии
Аннотация: Это состязание рассматривается не только как конкурс профессионального мастерства педагогов, но и как инновационная форма организации внеурочной деятельности школьников. Участие падегогов в конкурсе способствует их профессиональному росту, а школьников готовит к самостоятельной разработке итоговых проектов по химии в соответствии с требованиями ФГОС.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соболев, А.Е.

Исаев, Д.С. Конкурс олимпиадных заданий "Оригинальная задача". [Текст] / Д. С. Исаев, А. Е. Соболев // Химия в школе. - 2020. - №6.- С.63-67

10.

Исаев, Д.С. Конкурс олимпиадных заданий "Оригинальная задача". [Текст] / Д. С. Исаев, А. Е. Соболев // Химия в школе. - 2020. - №6.- С.63-67


74.265.7
И 85

Исаев, Д. С.
    Конкурс олимпиадных заданий "Оригинальная задача". [Текст] / Д. С. Исаев, А. Е. Соболев // Химия в школе. - 2020. - №6. - С. 63-67
ББК 74.265.7

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
химические олимпиады школьников -- олимпиадная задача -- конкурс профессионального мастерства педагогов -- внеурочная деятельность школьников по химии -- познавательный интерес к химии
Аннотация: Это состязание рассматривается не только как конкурс профессионального мастерства педагогов, но и как инновационная форма организации внеурочной деятельности школьников. Участие падегогов в конкурсе способствует их профессиональному росту, а школьников готовит к самостоятельной разработке итоговых проектов по химии в соответствии с требованиями ФГОС.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соболев, А.Е.

Page 1, Results: 31

 

All acquisitions for 
Or select a month