Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 9

Report on unfulfilled requests: 0

88
Н 30


    Народная психология и этнопсихология и их различие [Текст] // Мектептегі психология - Психология в школе. - 2014. - №10. - С. 3-6
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
народная психология -- этнопсихология -- синонимные понятия -- психические факты -- психологическая культура -- этнос -- психическая деятельность -- научная психология
Аннотация: Статья о народной психологии и этнопсихологии и их различии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Народная психология и этнопсихология и их различие [Текст] // Мектептегі психология - Психология в школе. - 2014. - №10.- С.3-6

1.

Народная психология и этнопсихология и их различие [Текст] // Мектептегі психология - Психология в школе. - 2014. - №10.- С.3-6


88
Н 30


    Народная психология и этнопсихология и их различие [Текст] // Мектептегі психология - Психология в школе. - 2014. - №10. - С. 3-6
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
народная психология -- этнопсихология -- синонимные понятия -- психические факты -- психологическая культура -- этнос -- психическая деятельность -- научная психология
Аннотация: Статья о народной психологии и этнопсихологии и их различии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
Ш 24

Шаповалова, О. Е.
    Психологическая культура будущих педагогов [Текст] / О. Е. Шаповалова // Высшее образование в России . - 2012. - № 3. - С. 97-103
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Психологическая культура -- дефектолог -- образовательный процесс -- профессиональная подготовка -- культура дефектологов
Аннотация: Статья посвящена исследованию , направленному на изучение и формирование психологической культуры будущих учителей - дефектологов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шаповалова, О.Е. Психологическая культура будущих педагогов [Текст] / О. Е. Шаповалова // Высшее образование в России . - 2012. - № 3.- С.97-103

2.

Шаповалова, О.Е. Психологическая культура будущих педагогов [Текст] / О. Е. Шаповалова // Высшее образование в России . - 2012. - № 3.- С.97-103


88
Ш 24

Шаповалова, О. Е.
    Психологическая культура будущих педагогов [Текст] / О. Е. Шаповалова // Высшее образование в России . - 2012. - № 3. - С. 97-103
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Психологическая культура -- дефектолог -- образовательный процесс -- профессиональная подготовка -- культура дефектологов
Аннотация: Статья посвящена исследованию , направленному на изучение и формирование психологической культуры будущих учителей - дефектологов.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Р 27

Рахимжанова, Н. А.
    Формирование психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе [Текст] / Н. А. Рахимжанова, Г. С. Турсунгожинова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66). - С. 71-85. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
культура -- психологическая культура -- компетентность -- компоненты психологической культуры -- функции психологической культуры -- студенты -- профессиональное общение -- гуманистическое отношение -- научные знания -- деловое общение -- Психологическая грамотность
Аннотация: В данной статье рассмотрены проблемы формирования психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе. Одной из главных задач современного высшего образования является формирование всесторонне развитого специалиста, обладающего не только научными знаниями, практическими умениями и навыками, но и способного применять эти знания, умения и навыки при решении различного рода профессиональных задач. Для этого у будущих специалистов необходимо развивать психологическую культуру, позволяющую им успешно взаимодействовать с другими людьми в ситуациях профессионального общения. Психологическая культура специалиста представляет собой системное психическое образование личности, основанное на гуманистическом отношении к другим людям и обеспечивающее высокую эффективность профессиональной деятельности. Анализ литературы показал, что существующая методика психологической подготовки специалистов в вузах относится к разряду информационно-репродуктивных и не в полной мере позволяет формировать у студентов научные знания. В ходе проведения диагностического исследования по изучению уровня сформированности психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе применялись следующие методы психологического исследования: анализ литературных источников, психодиагностические методы и другие приемы обобщения научного материала и практического опыта. Выявлены уровни развития компонентов психологической культуры и разработаны рекомендации, направленных на формирование психологической культуры, обеспечивающей развитие успешности, как личностной и учебно-профессиональной. Полученные в ходе проведения исследования позволили сделать вывод о том, что психологическая культура является весомым фактором развития социальной, личностной и учебно-профессиональной успешности студентов, что обусловливает необходимость ее целенаправленного формирования в образовательной среде вуза. Основным показателем и критерием высокого уровня психологической культуры является ценностное и гуманистически ориентированное отношение человека к себе и другим людям; эффективная самоорганизация собственной деятельности и конструктивное поведение, направленное на сохранение здорового контакта со средой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Турсунгожинова, Г.С.

Рахимжанова, Н.А. Формирование психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе [Текст] / Н. А. Рахимжанова, Г. С. Турсунгожинова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66).- С.71-85

3.

Рахимжанова, Н.А. Формирование психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе [Текст] / Н. А. Рахимжанова, Г. С. Турсунгожинова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66).- С.71-85


88
Р 27

Рахимжанова, Н. А.
    Формирование психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе [Текст] / Н. А. Рахимжанова, Г. С. Турсунгожинова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66). - С. 71-85. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
культура -- психологическая культура -- компетентность -- компоненты психологической культуры -- функции психологической культуры -- студенты -- профессиональное общение -- гуманистическое отношение -- научные знания -- деловое общение -- Психологическая грамотность
Аннотация: В данной статье рассмотрены проблемы формирования психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе. Одной из главных задач современного высшего образования является формирование всесторонне развитого специалиста, обладающего не только научными знаниями, практическими умениями и навыками, но и способного применять эти знания, умения и навыки при решении различного рода профессиональных задач. Для этого у будущих специалистов необходимо развивать психологическую культуру, позволяющую им успешно взаимодействовать с другими людьми в ситуациях профессионального общения. Психологическая культура специалиста представляет собой системное психическое образование личности, основанное на гуманистическом отношении к другим людям и обеспечивающее высокую эффективность профессиональной деятельности. Анализ литературы показал, что существующая методика психологической подготовки специалистов в вузах относится к разряду информационно-репродуктивных и не в полной мере позволяет формировать у студентов научные знания. В ходе проведения диагностического исследования по изучению уровня сформированности психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе применялись следующие методы психологического исследования: анализ литературных источников, психодиагностические методы и другие приемы обобщения научного материала и практического опыта. Выявлены уровни развития компонентов психологической культуры и разработаны рекомендации, направленных на формирование психологической культуры, обеспечивающей развитие успешности, как личностной и учебно-профессиональной. Полученные в ходе проведения исследования позволили сделать вывод о том, что психологическая культура является весомым фактором развития социальной, личностной и учебно-профессиональной успешности студентов, что обусловливает необходимость ее целенаправленного формирования в образовательной среде вуза. Основным показателем и критерием высокого уровня психологической культуры является ценностное и гуманистически ориентированное отношение человека к себе и другим людям; эффективная самоорганизация собственной деятельности и конструктивное поведение, направленное на сохранение здорового контакта со средой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Турсунгожинова, Г.С.

5
С 89

Сулейменова, А. Н.
    Психологическая культура медицинских работников в общении с пациентами [Текст] / А. Н. Сулейменова, Ж. А. Жумаканова, Д. А. Ращупкина // Ізденіс = Поиск. - 2018. - №4. - С. 300-303. - (Серия естественных и технических наук: ISSN-1560-1730)
ББК 5

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

Кл.слова (ненормированные):
Психологическая культура -- целенаправленный подход -- успешное овладения профессией -- самореализация -- медицинские работники -- самооценка -- взаимоотношения с коллегами -- гармоничный уровень -- эмоциональные связи -- продуктивность работы -- уход за пациентами -- укрепление их здоровья -- предупреждение болезней
Аннотация: Психологическая культура - это целенаправленный подход к потребности успешного овладения профессией, это стремление к самосовершенствованию, самореализации в своей профессии. Это чувство удовлетворения собой, своей работой, это осознание преуспевания и необходимости своей профессии для людей
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жумаканова, Ж.А.
Ращупкина, Д.А.

Сулейменова, А.Н. Психологическая культура медицинских работников в общении с пациентами [Текст] / А. Н. Сулейменова, Ж. А. Жумаканова, Д. А. Ращупкина // Ізденіс = Поиск. - 2018. - №4.- С.300-303

4.

Сулейменова, А.Н. Психологическая культура медицинских работников в общении с пациентами [Текст] / А. Н. Сулейменова, Ж. А. Жумаканова, Д. А. Ращупкина // Ізденіс = Поиск. - 2018. - №4.- С.300-303


5
С 89

Сулейменова, А. Н.
    Психологическая культура медицинских работников в общении с пациентами [Текст] / А. Н. Сулейменова, Ж. А. Жумаканова, Д. А. Ращупкина // Ізденіс = Поиск. - 2018. - №4. - С. 300-303. - (Серия естественных и технических наук: ISSN-1560-1730)
ББК 5

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

Кл.слова (ненормированные):
Психологическая культура -- целенаправленный подход -- успешное овладения профессией -- самореализация -- медицинские работники -- самооценка -- взаимоотношения с коллегами -- гармоничный уровень -- эмоциональные связи -- продуктивность работы -- уход за пациентами -- укрепление их здоровья -- предупреждение болезней
Аннотация: Психологическая культура - это целенаправленный подход к потребности успешного овладения профессией, это стремление к самосовершенствованию, самореализации в своей профессии. Это чувство удовлетворения собой, своей работой, это осознание преуспевания и необходимости своей профессии для людей
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жумаканова, Ж.А.
Ращупкина, Д.А.

88
А 61

Амантаева, А. К.
    Развитие психологической культуры будущих педагогов-психологов [Текст] / А. К. Амантаева, К. А. Карменова, А. К. Алимгазинова // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 32-36
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологическая культура -- будущие педагоги-психологи -- психология -- образовательное пространство вуза -- культура -- психологическое сопровождение -- проектно-исследовательская работа студентов -- психологическая программа
Аннотация: В статье рассматривается развитие психологической культуры будущих педагогов-психологов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карменова, К.А.
Алимгазинова, А.К.

Амантаева, А.К. Развитие психологической культуры будущих педагогов-психологов [Текст] / А. К. Амантаева, К. А. Карменова, А. К. Алимгазинова // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1.- С.32-36

5.

Амантаева, А.К. Развитие психологической культуры будущих педагогов-психологов [Текст] / А. К. Амантаева, К. А. Карменова, А. К. Алимгазинова // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1.- С.32-36


88
А 61

Амантаева, А. К.
    Развитие психологической культуры будущих педагогов-психологов [Текст] / А. К. Амантаева, К. А. Карменова, А. К. Алимгазинова // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 32-36
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологическая культура -- будущие педагоги-психологи -- психология -- образовательное пространство вуза -- культура -- психологическое сопровождение -- проектно-исследовательская работа студентов -- психологическая программа
Аннотация: В статье рассматривается развитие психологической культуры будущих педагогов-психологов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карменова, К.А.
Алимгазинова, А.К.


Середина, Середина,Т. С
    Психологическая культура юношей и девушек, активно использующих социальные сети / Середина,Т.С Середина // Психология обучения. - 2011. - ¦5.-С.104-111.

Рубрики: психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
психологическая культура личности -- юношеский возраст -- социальные сети

Середина, Середина,Т.С Психологическая культура юношей и девушек, активно использующих социальные сети [Текст] / Середина,Т.С Середина // Психология обучения. - 2011. - ¦5.-С.104-111.

6.

Середина, Середина,Т.С Психологическая культура юношей и девушек, активно использующих социальные сети [Текст] / Середина,Т.С Середина // Психология обучения. - 2011. - ¦5.-С.104-111.



Середина, Середина,Т. С
    Психологическая культура юношей и девушек, активно использующих социальные сети / Середина,Т.С Середина // Психология обучения. - 2011. - ¦5.-С.104-111.

Рубрики: психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
психологическая культура личности -- юношеский возраст -- социальные сети


Биктагирова, Биктагирова,А. Р.
    Влияние психологической культуры руководителей на успешность принимаемых решений/А.Р.Биктагирова / Биктагирова,А. Р. Биктагирова // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦5.-С.65-67

Рубрики: Психология личности--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Психологическая культура -- Саморегуляция поведения -- Социальный интеллект

Биктагирова, Биктагирова,А.Р. Влияние психологической культуры руководителей на успешность принимаемых решений/А.Р.Биктагирова [Текст] / Биктагирова,А. Р. Биктагирова // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦5.-С.65-67

7.

Биктагирова, Биктагирова,А.Р. Влияние психологической культуры руководителей на успешность принимаемых решений/А.Р.Биктагирова [Текст] / Биктагирова,А. Р. Биктагирова // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦5.-С.65-67



Биктагирова, Биктагирова,А. Р.
    Влияние психологической культуры руководителей на успешность принимаемых решений/А.Р.Биктагирова / Биктагирова,А. Р. Биктагирова // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦5.-С.65-67

Рубрики: Психология личности--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Психологическая культура -- Саморегуляция поведения -- Социальный интеллект


Маматова, Маматова,С. И.
    Профессионально-ориентированные речевые ситуации в формировании психологической культуры учителя/С.И.Маматова / Маматова,С. И. Маматова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦1.-С.19-22

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- психологическая культура субъектов образовательного процесса -- социокультурное пространство

Маматова, Маматова,С.И. Профессионально-ориентированные речевые ситуации в формировании психологической культуры учителя/С.И.Маматова [Текст] / Маматова,С. И. Маматова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦1.-С.19-22

8.

Маматова, Маматова,С.И. Профессионально-ориентированные речевые ситуации в формировании психологической культуры учителя/С.И.Маматова [Текст] / Маматова,С. И. Маматова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦1.-С.19-22



Маматова, Маматова,С. И.
    Профессионально-ориентированные речевые ситуации в формировании психологической культуры учителя/С.И.Маматова / Маматова,С. И. Маматова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦1.-С.19-22

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- психологическая культура субъектов образовательного процесса -- социокультурное пространство

74
Т 86

Турсунгожинова, Г. С.
    Адаптация обучающихся в образовательном учреждении [Текст] / Г. С. Турсунгожинова, А. М. Гафурова // Ізденіс. - 2021. - №4. - С. 31-35
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
психологическая культура -- социальное самосознание -- педагог -- учебная программа -- проблемные ситуации -- самостоятельный поиск -- анализ информации -- личностные качества -- задания повышенной сложности -- творческий потенциал -- адаптация на бытовом уровне -- информационная загруженность
Аннотация: В статье говорится о том, что сущность социально-психологической адаптации заключается в принятии ценностных ориентации, норм, требовании, установок новой социальной среды и следование им в своем поведении и жизнедеятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гафурова, А.М.

Турсунгожинова, Г.С. Адаптация обучающихся в образовательном учреждении [Текст] / Г. С. Турсунгожинова, А. М. Гафурова // Ізденіс. - 2021. - №4.- С.31-35

9.

Турсунгожинова, Г.С. Адаптация обучающихся в образовательном учреждении [Текст] / Г. С. Турсунгожинова, А. М. Гафурова // Ізденіс. - 2021. - №4.- С.31-35


74
Т 86

Турсунгожинова, Г. С.
    Адаптация обучающихся в образовательном учреждении [Текст] / Г. С. Турсунгожинова, А. М. Гафурова // Ізденіс. - 2021. - №4. - С. 31-35
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
психологическая культура -- социальное самосознание -- педагог -- учебная программа -- проблемные ситуации -- самостоятельный поиск -- анализ информации -- личностные качества -- задания повышенной сложности -- творческий потенциал -- адаптация на бытовом уровне -- информационная загруженность
Аннотация: В статье говорится о том, что сущность социально-психологической адаптации заключается в принятии ценностных ориентации, норм, требовании, установок новой социальной среды и следование им в своем поведении и жизнедеятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гафурова, А.М.

Page 1, Results: 9

 

All acquisitions for 
Or select a month