Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 19
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
88
Б 12
Бабкина, Н. В.
Психологическое сопровождение детей с ЗПР в условиях образовательной интеграции [Текст] / Н. В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1. - С. 23-31
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психическое развитие -- Нарушения -- Помощь ребенку -- Школьное обучение -- Психологическое сопровождение -- Психические функции -- Развитие памяти
Аннотация: Дети с задержкой психического развития(ЗПР) составляют самую многочисленную группу, характиризующиеся неоднородностью и полиморфизмом
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 12
Бабкина, Н. В.
Психологическое сопровождение детей с ЗПР в условиях образовательной интеграции [Текст] / Н. В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1. - С. 23-31
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психическое развитие -- Нарушения -- Помощь ребенку -- Школьное обучение -- Психологическое сопровождение -- Психические функции -- Развитие памяти
Аннотация: Дети с задержкой психического развития(ЗПР) составляют самую многочисленную группу, характиризующиеся неоднородностью и полиморфизмом
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
С 79
Стерлягова, Е. В.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях обучения по индивидуальным учебным планам [Текст] / Е. В. Стерлягова // Инновации в образовании. - 2014. - №4. - С. 117-128
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психологическое сопровождение -- инновация -- выбор -- индивидуализация -- индивидуальный учебный план -- модель
Аннотация: В статье описывается модель психолого- педагогического сопровождения обучения старшеклассников по индивидуальным учебным планам.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 79
Стерлягова, Е. В.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях обучения по индивидуальным учебным планам [Текст] / Е. В. Стерлягова // Инновации в образовании. - 2014. - №4. - С. 117-128
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психологическое сопровождение -- инновация -- выбор -- индивидуализация -- индивидуальный учебный план -- модель
Аннотация: В статье описывается модель психолого- педагогического сопровождения обучения старшеклассников по индивидуальным учебным планам.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74.200
Л 79
Лоскутова, Л. И.
Особенности использования психологического сопровождения в детском и юнешеском спорте [Текст] / Л. И. Лоскутова // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 129-140
ББК 74.200
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Учебно-трренировочная деятельность -- Ведущие двигательные качества -- Психологическое сопровождение -- спортивно-важные психические свойства
Аннотация: В детском юношеском спорте немаловажно использовать современныепсихолого-педогогические технологии для оптимизации учебно-тренировочной деятельности.
Держатели документа:
БҚМУ
Л 79
Лоскутова, Л. И.
Особенности использования психологического сопровождения в детском и юнешеском спорте [Текст] / Л. И. Лоскутова // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 129-140
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Учебно-трренировочная деятельность -- Ведущие двигательные качества -- Психологическое сопровождение -- спортивно-важные психические свойства
Аннотация: В детском юношеском спорте немаловажно использовать современныепсихолого-педогогические технологии для оптимизации учебно-тренировочной деятельности.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
88
Н 24
Намазбаева, Ж. И.
Психологическое обеспечение развития интеллектуально-творческой личности в образовательной среде [Текст] / Ж. И. Намазбаева // Психология обучения. - 2014. - №6. - С. 13-21
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие личности -- творческое развитие личности -- инновационные психотехнологии -- психологическое сопровождение деятельности субъектов образования -- акмеоориентированная образовательная среда
Аннотация: Описаны основные результаты исследований сотрудников НИИ психологии КазНПУ им.Абая по научным проектам "Социально- психологические условия развития интеллектуально- творческой личности" и "Психологическое обеспечение образовательного процесса в условиях модернизации национальной системы образования" за 2013 год. Раскрыты особенности применения инновационных психотехнологий в интеллектуально- творческом развитии личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 24
Намазбаева, Ж. И.
Психологическое обеспечение развития интеллектуально-творческой личности в образовательной среде [Текст] / Ж. И. Намазбаева // Психология обучения. - 2014. - №6. - С. 13-21
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие личности -- творческое развитие личности -- инновационные психотехнологии -- психологическое сопровождение деятельности субъектов образования -- акмеоориентированная образовательная среда
Аннотация: Описаны основные результаты исследований сотрудников НИИ психологии КазНПУ им.Абая по научным проектам "Социально- психологические условия развития интеллектуально- творческой личности" и "Психологическое обеспечение образовательного процесса в условиях модернизации национальной системы образования" за 2013 год. Раскрыты особенности применения инновационных психотехнологий в интеллектуально- творческом развитии личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
88
Ш 50
Шерьязданова, Х. Т.
Применение сказкотерапии в психологическом сопровождении семьи, имеющей ребенка с онкологическим заболеванием [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Э. В. Исхакова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7. - С. 75-80
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
сказкотерапия -- психологическое сопровождение -- семья -- ребенок с онкологическим заболеванием -- психологическая помощь -- болезнь -- дети -- подростки
Аннотация: Статья посвящена исследованию сказкотерапии как метода психологического сопровождения семей, имеющих ребенка с онкологическим заболеванием.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Исхакова, Э.В.
Ш 50
Шерьязданова, Х. Т.
Применение сказкотерапии в психологическом сопровождении семьи, имеющей ребенка с онкологическим заболеванием [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Э. В. Исхакова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7. - С. 75-80
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
сказкотерапия -- психологическое сопровождение -- семья -- ребенок с онкологическим заболеванием -- психологическая помощь -- болезнь -- дети -- подростки
Аннотация: Статья посвящена исследованию сказкотерапии как метода психологического сопровождения семей, имеющих ребенка с онкологическим заболеванием.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Исхакова, Э.В.
6.
Подробнее
88
П 21
Пахомова, Е. А.
Оптимизация психологического сопровождения развития мотивации достижения инновационной деятельности субъекта педагогического труда [Текст] / Е. А. Пахомова, Л. Г. Лаптев // Психология обучения. - 2018. - №8. - С. 101-109.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
оптимизация -- психологическое сопровождение -- развитие -- мотивация -- достижения -- инновационная деятельность -- субъект
Аннотация: Статья посвящена выявлению социально- психологических факторов эффективного развития мотивации достижения инновационной педагогической деятельности субъектов труда.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лаптев, Л.Г.
П 21
Пахомова, Е. А.
Оптимизация психологического сопровождения развития мотивации достижения инновационной деятельности субъекта педагогического труда [Текст] / Е. А. Пахомова, Л. Г. Лаптев // Психология обучения. - 2018. - №8. - С. 101-109.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
оптимизация -- психологическое сопровождение -- развитие -- мотивация -- достижения -- инновационная деятельность -- субъект
Аннотация: Статья посвящена выявлению социально- психологических факторов эффективного развития мотивации достижения инновационной педагогической деятельности субъектов труда.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лаптев, Л.Г.
7.
Подробнее
88
С 30
Семенищенков, Д. А.
Методы саморегуляции и техники арт- терапии в рамках психологического сопровождения военнослужащих на начальном этапе обучения в учебном центре [Текст] / Д. А. Семенищенков // Психология обучения. - 2019. - №1. - С. 29-37.-январь-февраль.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
методы -- саморегуляция -- техника -- арт- терапия -- психологическое сопровождение -- военнослужащие -- обучение
Аннотация: В статье предпринят анализ публикаций по указанной проблематике и предложены некоторые методические приемы их реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 30
Семенищенков, Д. А.
Методы саморегуляции и техники арт- терапии в рамках психологического сопровождения военнослужащих на начальном этапе обучения в учебном центре [Текст] / Д. А. Семенищенков // Психология обучения. - 2019. - №1. - С. 29-37.-январь-февраль.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
методы -- саморегуляция -- техника -- арт- терапия -- психологическое сопровождение -- военнослужащие -- обучение
Аннотация: В статье предпринят анализ публикаций по указанной проблематике и предложены некоторые методические приемы их реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
8.
Подробнее
88
К 66
Зародина, В. В.
Психологические особенности аттестаций медицинских работников [Текст] / В. В. Зародина, З. Н. Хусяинова // Психология обучения. - 2017. - №7. - С. 36-44
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Аттестация -- медицинский персонал -- оценка персонала -- профессионально важные качества -- психологическое сопровождение
Аннотация: В статье описываются сущность и структура процесса аттестаций медицинского персонала, анализируются основные психологические особенности аттестации медицинских работников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хусяинова, З.Н.
К 66
Зародина, В. В.
Психологические особенности аттестаций медицинских работников [Текст] / В. В. Зародина, З. Н. Хусяинова // Психология обучения. - 2017. - №7. - С. 36-44
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Аттестация -- медицинский персонал -- оценка персонала -- профессионально важные качества -- психологическое сопровождение
Аннотация: В статье описываются сущность и структура процесса аттестаций медицинского персонала, анализируются основные психологические особенности аттестации медицинских работников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хусяинова, З.Н.
9.
Подробнее
Ушаков, Ушаков,В. В.
Служба практической психологии в техническом вузе/В.В.Ушаков,И.В.Федоров,В.М.Абдулаева,А.М.Федосеева / Ушаков,В. В. Ушаков // Высшее образование в России. - 2010. - ¦11.-С.58-65
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- учебно-воспитательный процесс -- психологическое сопровождение
Ушаков, Ушаков,В. В.
Служба практической психологии в техническом вузе/В.В.Ушаков,И.В.Федоров,В.М.Абдулаева,А.М.Федосеева / Ушаков,В. В. Ушаков // Высшее образование в России. - 2010. - ¦11.-С.58-65
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- учебно-воспитательный процесс -- психологическое сопровождение
10.
Подробнее
74
Ц 18
Цариценцева, О. П.
Карьерные ориентации в старшем школьном и студенческом возрасте [Текст] / О. П. Цариценцева // Образовательные технологии. - 2014. - №3. - С. 58-68
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
карьерные ориентации -- старший школьный и студенческий возраст -- психологическое сопровождение -- карьера -- студенчество -- карьерные ориентации -- карьерные цели -- трудовой путь
Аннотация: В статье обоснована необходимость психологического сопровождения карьеры как в старшем школьном возрасте, так и на этапе студенчества.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ц 18
Цариценцева, О. П.
Карьерные ориентации в старшем школьном и студенческом возрасте [Текст] / О. П. Цариценцева // Образовательные технологии. - 2014. - №3. - С. 58-68
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
карьерные ориентации -- старший школьный и студенческий возраст -- психологическое сопровождение -- карьера -- студенчество -- карьерные ориентации -- карьерные цели -- трудовой путь
Аннотация: В статье обоснована необходимость психологического сопровождения карьеры как в старшем школьном возрасте, так и на этапе студенчества.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Page 1, Results: 19