Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 10
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74
С 47
Сладковски, А.
К вопросу написания научных статей для журналов, входящих в наукометрические базы данных [Текст] / А. Сладковски // Қазақстан ғылымының жаңалықтары=Новости науки Казахстана. - 2014. - №4. - С. 9-17
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
научные статьи -- журнал "Transport Problems" -- наукометрические базы данных -- научная статья -- ошибки -- вуз -- рецензент -- ссср
Аннотация: На основе опыта работы журнала "Transport Problems" рассматривается процесс подготовки научных статей для журналов, входящих в ведущие наукометрические базы данных.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 47
Сладковски, А.
К вопросу написания научных статей для журналов, входящих в наукометрические базы данных [Текст] / А. Сладковски // Қазақстан ғылымының жаңалықтары=Новости науки Казахстана. - 2014. - №4. - С. 9-17
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
научные статьи -- журнал "Transport Problems" -- наукометрические базы данных -- научная статья -- ошибки -- вуз -- рецензент -- ссср
Аннотация: На основе опыта работы журнала "Transport Problems" рассматривается процесс подготовки научных статей для журналов, входящих в ведущие наукометрические базы данных.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.

Подробнее
74.58
Р 58
Роботова, А. С.
Маленькие рецензии (о событии мысли кризисе учебного предмета) [Текст] / А. С. Роботова // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 160-167
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая прагматика -- событие понимания -- событие мысли -- содержание философствования -- форма философской речи -- построение устной диалогической речи -- учебный предмет -- кризис учебного предмета -- наука и учебный предмет -- знание научное и учебное -- дискурсивная природа кризиса учебного предмета
Аннотация: Текст является откликом на заинтересовавшие автора публикации журнала в разделе «Философия и история науки». Он назван «маленькие рецензии». Почему? В первую очередь, потому что в нём не ставилась задача всестороннего анализа публикаций. Внимание сосредоточено на педагогической прагматике рецензируемых статей. В статье Д.Г. Рындина автора заинтересовала та часть работы, в которой анализируется педагогическая практика М.К Мамардашвили. Оценивая в целом положительно статью Д.Г. Рындина, рецензент считает, что автору не удалось убедительно показать поэтику философской речи и фундаментальную связь между содержанием и формой философствования, и приводит свои доводы для такой оценки. В статье, посвящённой эпистемологическому кризису учебного предмета, рецензент нашёл немало источников для педагогической рефлексии и сформулировал их в виде нескольких положений, которыми может и, очевидно, должен руководствоваться каждый преподаватель. В этой статье рецензент отмечает недостаточное внимание авторов к педагогической теории и педагогическим характеристикам учебного предмета, которые могли бы обогатить идеи авторов о кризисе образования, его причинах и следствиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 58
Роботова, А. С.
Маленькие рецензии (о событии мысли кризисе учебного предмета) [Текст] / А. С. Роботова // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 160-167
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая прагматика -- событие понимания -- событие мысли -- содержание философствования -- форма философской речи -- построение устной диалогической речи -- учебный предмет -- кризис учебного предмета -- наука и учебный предмет -- знание научное и учебное -- дискурсивная природа кризиса учебного предмета
Аннотация: Текст является откликом на заинтересовавшие автора публикации журнала в разделе «Философия и история науки». Он назван «маленькие рецензии». Почему? В первую очередь, потому что в нём не ставилась задача всестороннего анализа публикаций. Внимание сосредоточено на педагогической прагматике рецензируемых статей. В статье Д.Г. Рындина автора заинтересовала та часть работы, в которой анализируется педагогическая практика М.К Мамардашвили. Оценивая в целом положительно статью Д.Г. Рындина, рецензент считает, что автору не удалось убедительно показать поэтику философской речи и фундаментальную связь между содержанием и формой философствования, и приводит свои доводы для такой оценки. В статье, посвящённой эпистемологическому кризису учебного предмета, рецензент нашёл немало источников для педагогической рефлексии и сформулировал их в виде нескольких положений, которыми может и, очевидно, должен руководствоваться каждый преподаватель. В этой статье рецензент отмечает недостаточное внимание авторов к педагогической теории и педагогическим характеристикам учебного предмета, которые могли бы обогатить идеи авторов о кризисе образования, его причинах и следствиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.

Подробнее
80/84
П 32
Пильд, Л. Л.
"Умственные переломы" в мемуарах о Н.С.Лескове [Текст] / Л. Л. Пильд // Филологические науки. - 2019. - №2. - С. 112-116
ББК 80/84
Рубрики: Филологические науки. Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Н.С. Лесков -- А.Н. Лесков -- И.И. Ясинский -- А.М. Ранчин -- Л.И. Соболев -- советский миф -- комментарий -- текстология -- мемуары -- научная биография -- литературная полемика
Аннотация: В рецензии на первое собрание воспоминаний о Н.С. Лескове отмечено высокое качество комментария и текстологической подготовки издания (так, все воспроизводимые в мемуарах и ранее печатавшиеся письма Лескова заново сверены по рукописи, что во многих случаях позволило исправить ошибки первой публикации). Как подчеркивается в предисловии А.М. Ранчина к предлагаемой книге, в русской культуре не сложилось целостного «мифа о Лескове» (подобно мифам о Пушкине, Гоголе и др.). Для рецензента, однако, очевидно, что тексты, собранные Л.И. Соболевым, все же объединяют определенные темы, повторяющиеся если не во всех, то во многих воспоминаниях; пишущие вольно или невольно вступают в диалог друг с другом, часто полемизируют (в качестве характерных примеров в рецензии обсуждается описание кабинета и похорон Лескова). Высказывается предположение, что полемическое начало в воспоминаниях о писателе было усилено после выхода в 1904 г. книги А. Фаресова «Против течений», совмещающей в себе мемуарное начало и биографическое повествование...
Держатели документа:
ЗКГУ
П 32
Пильд, Л. Л.
"Умственные переломы" в мемуарах о Н.С.Лескове [Текст] / Л. Л. Пильд // Филологические науки. - 2019. - №2. - С. 112-116
Рубрики: Филологические науки. Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Н.С. Лесков -- А.Н. Лесков -- И.И. Ясинский -- А.М. Ранчин -- Л.И. Соболев -- советский миф -- комментарий -- текстология -- мемуары -- научная биография -- литературная полемика
Аннотация: В рецензии на первое собрание воспоминаний о Н.С. Лескове отмечено высокое качество комментария и текстологической подготовки издания (так, все воспроизводимые в мемуарах и ранее печатавшиеся письма Лескова заново сверены по рукописи, что во многих случаях позволило исправить ошибки первой публикации). Как подчеркивается в предисловии А.М. Ранчина к предлагаемой книге, в русской культуре не сложилось целостного «мифа о Лескове» (подобно мифам о Пушкине, Гоголе и др.). Для рецензента, однако, очевидно, что тексты, собранные Л.И. Соболевым, все же объединяют определенные темы, повторяющиеся если не во всех, то во многих воспоминаниях; пишущие вольно или невольно вступают в диалог друг с другом, часто полемизируют (в качестве характерных примеров в рецензии обсуждается описание кабинета и похорон Лескова). Высказывается предположение, что полемическое начало в воспоминаниях о писателе было усилено после выхода в 1904 г. книги А. Фаресова «Против течений», совмещающей в себе мемуарное начало и биографическое повествование...
Держатели документа:
ЗКГУ
4.

Подробнее
74.200.58
П 36
Пиявский, С. А.
Инфокоммуникационная система организации и оценки творческого уровня исследовательских работ молодежи в региональной виртуальной научно-образовательной среде [Текст] / С. А. Пиявский, Р. Б. Шаталов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 80-86
ББК 74.200.58
Рубрики: Научно-образовательная работа
Кл.слова (ненормированные):
инфокоммуникационная система -- творческая одаренность -- аналитика -- управление -- оптимальность по Парето -- организация -- отбор
Аннотация: Представлено краткое описание виртуальной образовательной среды творчески одаренной молодежи в виде инфокоммуникационной системы, описаны ее основной функционал и цикличные результаты реализации. Предлагается сокращенная методика комплексной оценки творческого уровня исследовательских работ школьников, анализ структуры их творческой деятельности на основе данных, полученных в результате экспертиз проектов двумя независимыми рецензентами дистанционного этапа конкурса творческих проектов молодежи. Описан метод отбора наиболее одаренного контингента творческой молодежи на основе уникальности и совокупности творческих качеств. На этой основе демонстрируются результирующие «расслоения» данных, полученных при помощи разработанного метода, показаны результаты отбора при помощи традиционного и разработанного методов, приводятся соответствующие выводы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шаталов, Р.Б.
П 36
Пиявский, С. А.
Инфокоммуникационная система организации и оценки творческого уровня исследовательских работ молодежи в региональной виртуальной научно-образовательной среде [Текст] / С. А. Пиявский, Р. Б. Шаталов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 80-86
Рубрики: Научно-образовательная работа
Кл.слова (ненормированные):
инфокоммуникационная система -- творческая одаренность -- аналитика -- управление -- оптимальность по Парето -- организация -- отбор
Аннотация: Представлено краткое описание виртуальной образовательной среды творчески одаренной молодежи в виде инфокоммуникационной системы, описаны ее основной функционал и цикличные результаты реализации. Предлагается сокращенная методика комплексной оценки творческого уровня исследовательских работ школьников, анализ структуры их творческой деятельности на основе данных, полученных в результате экспертиз проектов двумя независимыми рецензентами дистанционного этапа конкурса творческих проектов молодежи. Описан метод отбора наиболее одаренного контингента творческой молодежи на основе уникальности и совокупности творческих качеств. На этой основе демонстрируются результирующие «расслоения» данных, полученных при помощи разработанного метода, показаны результаты отбора при помощи традиционного и разработанного методов, приводятся соответствующие выводы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шаталов, Р.Б.
5.

Подробнее
63.2
Х 68
Хованская, Е. А.
Значимость соблюдения этических норм в публикационной деятельности [Текст] / Е. А. Хованская // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 106-111
ББК 63.2
Рубрики: Публикация документальных материалов см.
Кл.слова (ненормированные):
этические нормы -- публикационная деятельность -- нормы права -- редактор -- автор -- рецензент -- рекомендации -- научная публикация -- публикация статьи
Аннотация: Исследована проблема соблюдения этических норм в научных публикациях, решение которой позволит предотвратить неправомерное заимствование (плагиат), незаконное присвоение интеллектуальной собственности, личных неимущественных или исключительных прав. Цель работы — обзор практики применения этических норм в научно-издательском сообществе, гражданско-правовой, административно-правовой и уголовно-правовой анализ российского законодательства по вопросам неправомерного использования чужой интеллектуальной собственности, разработка рекомендаций для редакторов, авторов работ, рецензентов, основанных на соблюдении этических норм в публикационной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 68
Хованская, Е. А.
Значимость соблюдения этических норм в публикационной деятельности [Текст] / Е. А. Хованская // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 106-111
Рубрики: Публикация документальных материалов см.
Кл.слова (ненормированные):
этические нормы -- публикационная деятельность -- нормы права -- редактор -- автор -- рецензент -- рекомендации -- научная публикация -- публикация статьи
Аннотация: Исследована проблема соблюдения этических норм в научных публикациях, решение которой позволит предотвратить неправомерное заимствование (плагиат), незаконное присвоение интеллектуальной собственности, личных неимущественных или исключительных прав. Цель работы — обзор практики применения этических норм в научно-издательском сообществе, гражданско-правовой, административно-правовой и уголовно-правовой анализ российского законодательства по вопросам неправомерного использования чужой интеллектуальной собственности, разработка рекомендаций для редакторов, авторов работ, рецензентов, основанных на соблюдении этических норм в публикационной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
6.

Подробнее
83
П 30
Петров, Н. И.
Африканисты об Африке - с уважением и любовью (к выходу Альманаха, посвященного 60-летию кафедры африканистики ИСАА МГУ) [Текст] / Н. И. Петров // Азия и Африка сегодня. - 2021. - №10. - с. 77-80
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
африка -- страницы истории -- культура -- литература -- языки африки -- кафедра африканистики
Аннотация: В своей вступительной статье к сборнику и. о. директора ИСАА МГУ профессор И. И. Абылгазиев справедливо сетует, что обычный современный россиянин считает, что Африка - это "Просторные саванны и обширные тропические леса, редкие животные и экзотические растения, загадочные народы с неведомой, но притягательной культурой". "Однако, - продолжает он, - Африка сейчас - это еще и ультрасовременные мегаполисы, научные центры, в которых проводятся крупномасштабные исследования и ведутся перспективные разработки, а также уникальная модель уклада, совмещающая традиционные хозяйственные и социокультурные формы с самыми передовыми высокотехнологичными достижениями цивилизации". Эти две фразы, по сути, открывающее альманах, обещают, что современным проблемам континента в нем будет уделено достаточно внимания. Однако этого не произошло, по крайней мере, надежды рецензента не оправдались: сборник имеет явный, преимущественно "исторический уклон" - большинство материалов посвящено различным страницам из истории африканских стран, а отнюдь не их современным жизни и проблемам. Этот, очевидный перекос в 10-м и в последующих выпусках альманаха нужно поправить.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
П 30
Петров, Н. И.
Африканисты об Африке - с уважением и любовью (к выходу Альманаха, посвященного 60-летию кафедры африканистики ИСАА МГУ) [Текст] / Н. И. Петров // Азия и Африка сегодня. - 2021. - №10. - с. 77-80
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
африка -- страницы истории -- культура -- литература -- языки африки -- кафедра африканистики
Аннотация: В своей вступительной статье к сборнику и. о. директора ИСАА МГУ профессор И. И. Абылгазиев справедливо сетует, что обычный современный россиянин считает, что Африка - это "Просторные саванны и обширные тропические леса, редкие животные и экзотические растения, загадочные народы с неведомой, но притягательной культурой". "Однако, - продолжает он, - Африка сейчас - это еще и ультрасовременные мегаполисы, научные центры, в которых проводятся крупномасштабные исследования и ведутся перспективные разработки, а также уникальная модель уклада, совмещающая традиционные хозяйственные и социокультурные формы с самыми передовыми высокотехнологичными достижениями цивилизации". Эти две фразы, по сути, открывающее альманах, обещают, что современным проблемам континента в нем будет уделено достаточно внимания. Однако этого не произошло, по крайней мере, надежды рецензента не оправдались: сборник имеет явный, преимущественно "исторический уклон" - большинство материалов посвящено различным страницам из истории африканских стран, а отнюдь не их современным жизни и проблемам. Этот, очевидный перекос в 10-м и в последующих выпусках альманаха нужно поправить.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
7.

Подробнее
78
С 81
Столяров, Ю.Н.
Ментальный портрет Екатерины Юрьевны Гениевой [Текст] / Ю.Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 139-146
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Екатерина Юрьевна Гениева -- Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы им. М. И. Рудомино -- социология -- культура -- филология -- библиотековедение -- Яков Леонидович Шрайберг
Аннотация: В рецензии положительно оценивается выпущенная в трёх томах книга Я. Л. Шрайберга «Мой друг Катя Гениева» (Москва, 2021). Рецензент позитивно относится к тому, что через описание личности и деятельности Е. Ю. Гениевой, генерального директора Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы им. М. И. Рудомино, фактически дан портрет последних сорока лет нашей богатой социальными, политическими, экономическими событиями идеологической, культурной истории. Основная деятельность Е. Ю. Гениевой – личности международного масштаба, известной своими общественными, культурными, филантропическими, филологическими, библиотечными и библиотековедческими инициативами, – пришлась на переломное в истории России время, и она оказалась «в нужное время в нужном месте». В книге отлично передана незаурядность Е. Ю. Гениевой, документированно показаны её инициативность, вклад во многие актуальные проблемы переживаемой ею современности. Е. Ю. Гениева показана с положительной стороны, а присущие ей, как и всякому человеку, недостатки могут составить предмет другого труда, если найдутся желающие осуществить таковой. Тогда появится в полной мере объективный портрет нашего выдающегося современника.
Держатели документа:
ЗКУ
С 81
Столяров, Ю.Н.
Ментальный портрет Екатерины Юрьевны Гениевой [Текст] / Ю.Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 139-146
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Екатерина Юрьевна Гениева -- Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы им. М. И. Рудомино -- социология -- культура -- филология -- библиотековедение -- Яков Леонидович Шрайберг
Аннотация: В рецензии положительно оценивается выпущенная в трёх томах книга Я. Л. Шрайберга «Мой друг Катя Гениева» (Москва, 2021). Рецензент позитивно относится к тому, что через описание личности и деятельности Е. Ю. Гениевой, генерального директора Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы им. М. И. Рудомино, фактически дан портрет последних сорока лет нашей богатой социальными, политическими, экономическими событиями идеологической, культурной истории. Основная деятельность Е. Ю. Гениевой – личности международного масштаба, известной своими общественными, культурными, филантропическими, филологическими, библиотечными и библиотековедческими инициативами, – пришлась на переломное в истории России время, и она оказалась «в нужное время в нужном месте». В книге отлично передана незаурядность Е. Ю. Гениевой, документированно показаны её инициативность, вклад во многие актуальные проблемы переживаемой ею современности. Е. Ю. Гениева показана с положительной стороны, а присущие ей, как и всякому человеку, недостатки могут составить предмет другого труда, если найдутся желающие осуществить таковой. Тогда появится в полной мере объективный портрет нашего выдающегося современника.
Держатели документа:
ЗКУ
8.

Подробнее
78
М 27
Маркова, Т. Б.
Библиография и библиотековедение в информационную эпоху: возможности и перспективы. (Размышления о книге: Леонов В. П. Избранное / В. П. Леонов ; Библиотека РАН. Санкт-Петербург : БАН, 2021. 564 с.). [Текст] / Т. Б. Маркова // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 133-146
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
книга -- дальнее чтение -- библиография -- книговедение -- библиотековедение -- Валерий Павлович Леонов
Аннотация: Рец. на кн.: Леонов В. П. Избранное / В. П. Леонов ; Библиотека РАН. Санкт-Петербург : БАН, 2021. 564 с. Собранные в издании статьи, выступления, интервью отражают эволюцию интересов научного сообщества к библиографии, книге, библиотековедению, которая происходила под влиянием развития информационных технологий. Комплекс представленных материалов отражает не только интеллектуально-мыслительную эволюцию автора, но и развитие библиографии как дисциплины, интегрирующей методы гуманитарных и естественных наук. Такой подход позволяет многоаспектно раскрыть обозначенные проблемы. В отзыве кратко освещены структура книги и содержание её разделов: «Книговедение: новые аспекты теории», «Библиотековедение как фундаментальная наука», «Библиографическая информация и проблемы её свёртывания», «Библиотечно-библиографические процессы как социальный феномен», «Библиография: в поисках новой парадигмы», «Концепция точного библиографоведения», «Библиотека Академии наук: опыт биографии», «Международная ассоциация библиофилов и Библиотека Российской академии наук», «Из третьей эпохи воспоминаний». Материал сгруппирован в соответствии с комплексными проблемами современного книговедения, что позволяет рассматривать частные вопросы в контексте изменений содержания и формы общенаучного знания. Используя методы когнитивных наук, В. П. Леонов находит способы их применения в цикле гуманитарных наук. Рецензент отмечает актуальность рассматриваемого издания, которое представляет интерес для читателя благодаря широкому кругу поставленных проблем и использованию новых подходов к изучению библиотековедческих, книговедческих и библиографоведческих наук.
Держатели документа:
ЗКУ
М 27
Маркова, Т. Б.
Библиография и библиотековедение в информационную эпоху: возможности и перспективы. (Размышления о книге: Леонов В. П. Избранное / В. П. Леонов ; Библиотека РАН. Санкт-Петербург : БАН, 2021. 564 с.). [Текст] / Т. Б. Маркова // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 133-146
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
книга -- дальнее чтение -- библиография -- книговедение -- библиотековедение -- Валерий Павлович Леонов
Аннотация: Рец. на кн.: Леонов В. П. Избранное / В. П. Леонов ; Библиотека РАН. Санкт-Петербург : БАН, 2021. 564 с. Собранные в издании статьи, выступления, интервью отражают эволюцию интересов научного сообщества к библиографии, книге, библиотековедению, которая происходила под влиянием развития информационных технологий. Комплекс представленных материалов отражает не только интеллектуально-мыслительную эволюцию автора, но и развитие библиографии как дисциплины, интегрирующей методы гуманитарных и естественных наук. Такой подход позволяет многоаспектно раскрыть обозначенные проблемы. В отзыве кратко освещены структура книги и содержание её разделов: «Книговедение: новые аспекты теории», «Библиотековедение как фундаментальная наука», «Библиографическая информация и проблемы её свёртывания», «Библиотечно-библиографические процессы как социальный феномен», «Библиография: в поисках новой парадигмы», «Концепция точного библиографоведения», «Библиотека Академии наук: опыт биографии», «Международная ассоциация библиофилов и Библиотека Российской академии наук», «Из третьей эпохи воспоминаний». Материал сгруппирован в соответствии с комплексными проблемами современного книговедения, что позволяет рассматривать частные вопросы в контексте изменений содержания и формы общенаучного знания. Используя методы когнитивных наук, В. П. Леонов находит способы их применения в цикле гуманитарных наук. Рецензент отмечает актуальность рассматриваемого издания, которое представляет интерес для читателя благодаря широкому кругу поставленных проблем и использованию новых подходов к изучению библиотековедческих, книговедческих и библиографоведческих наук.
Держатели документа:
ЗКУ
9.

Подробнее
78
Л 65
Лиховид, Т. Ф.
Практическая библиографическая деятельность как объект библиографоведения. Рецензия на коллективную монографию "Очерки развития библиографической деятельности Российской государственной библиотеки": монография / Российская гос. библиотека; под ред. Г.Л. Левина. Москва: Пашков дом, 2022. 734 с. [Текст] / Т. Ф. Лиховид // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5. - С. 154-163.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Российская государственная библиотека -- библиографическая деятельность -- библиографоведение -- коллективная монография
Аннотация: Рецензируется коллективная монография ведущих сотрудников Российской государственной библиотеки (РГБ), подготовленная в связи со столетием с момента открытия Справочного бюро в составе Библиотеки Государственного Румянцевского музея (декабрь 1918 г.). Бюро стало первым специализированным подразделением библиотеки, выполнявшим все виды библиографических справок (адресно-библиографических, тематических, уточняющих). В рассматриваемой монографии проанализированы основные направления библиографической деятельности РГБ: формирование справочно-библиографических фондов, справочно-библиографическое и информационное обслуживание, составительская библиографическая деятельность по основным видам библиографии, информационно-библиографическая деятельность в области культуры и искусства, библиографирования литературы русского зарубежья, научные исследования в области теории библиографии и др. Выбор библиографической деятельности РГБ в качестве основного объекта изучения можно признать закономерным вкладом в развитие отечественного библиографоведения. Активизация научно-исследовательской деятельности крупных, прежде всего национальных, библиотек отмечается рецензентом как характерная черта развития теории библиографии на современном этапе. Коллективная монография высоко оценивается как одно из немногих масштабных исследований, всесторонне раскрывающих библиографическую деятельность национальной библиотеки за столетний период.
Держатели документа:
ЗКУ
Л 65
Лиховид, Т. Ф.
Практическая библиографическая деятельность как объект библиографоведения. Рецензия на коллективную монографию "Очерки развития библиографической деятельности Российской государственной библиотеки": монография / Российская гос. библиотека; под ред. Г.Л. Левина. Москва: Пашков дом, 2022. 734 с. [Текст] / Т. Ф. Лиховид // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5. - С. 154-163.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Российская государственная библиотека -- библиографическая деятельность -- библиографоведение -- коллективная монография
Аннотация: Рецензируется коллективная монография ведущих сотрудников Российской государственной библиотеки (РГБ), подготовленная в связи со столетием с момента открытия Справочного бюро в составе Библиотеки Государственного Румянцевского музея (декабрь 1918 г.). Бюро стало первым специализированным подразделением библиотеки, выполнявшим все виды библиографических справок (адресно-библиографических, тематических, уточняющих). В рассматриваемой монографии проанализированы основные направления библиографической деятельности РГБ: формирование справочно-библиографических фондов, справочно-библиографическое и информационное обслуживание, составительская библиографическая деятельность по основным видам библиографии, информационно-библиографическая деятельность в области культуры и искусства, библиографирования литературы русского зарубежья, научные исследования в области теории библиографии и др. Выбор библиографической деятельности РГБ в качестве основного объекта изучения можно признать закономерным вкладом в развитие отечественного библиографоведения. Активизация научно-исследовательской деятельности крупных, прежде всего национальных, библиотек отмечается рецензентом как характерная черта развития теории библиографии на современном этапе. Коллективная монография высоко оценивается как одно из немногих масштабных исследований, всесторонне раскрывающих библиографическую деятельность национальной библиотеки за столетний период.
Держатели документа:
ЗКУ
10.

Подробнее
78
С 81
Столяров, Ю.Н.
Глубинные основы книговедения (рецензия на книгу В. П. Леонова «Нейрокниговедение: опыт когнитивного исследования»). [Текст] / Ю.Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 82-91.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
нейрокниговедение -- когнитом -- К. Поппер -- В. П. Леонов -- библиографоведение -- документология
Аннотация: Книга состоит из глав: «Книга как врождённая программа человека», «Книговедение в поисках смыслов: книга как внешний когнитом?», «Книга и музыка как внешний когнитом и вид познания», «О нейробиологии чтения и “книге мозга”», «Нейрофилософия и нейрокниговедение: проблемы на стыке наук», «О междисциплинарности книговедения: от Библиологоса к Нейрокниговедению», «Нейрокниговедение как междисциплинарное научное направление изучения книги и когнитивных процессов». Рецензент подвергает критическому анализу ключевые положения книги. Утверждение, что «книга – врождённая программа человека», расходится с теорией эволюционного происхождения речи, а также с практикой. На загадочный для автора вопрос о том, как именно происходит письменная запись устной речи, дан ответ в документологии: звук представляет собой знак, является «представителем» мысли. Пользоваться этим знаком для продолжительного сохранения изначального смысла невозможно, поэтому пришлось найти ему более подходящий эквивалент. Им стала буква, то есть преобразованный знак звука, или код. Далее развивается концепция книги как внешнего когнитома, то есть элемента совокупности биомедицинских, технологических и экзистенциальных – познавательных способностей мозга, что приводит автора к идее представить книговедение в соединении нейронаук и гуманитарного знания. Методологической основой книговедения и библиографоведения должна стать теория когнитивных систем. Российской академии наук нужен междисциплинарный аналитический центр изучения феномена книги. Для нового научного направления предложен термин «книговедение нейронаук». Кроме того, предлагается создать междисциплинарную науку когнитологию, соединяющую в аспекте познания психологию, компьютерную науку, лингвистику, антропологию, нейронауку, философию, педагогику, книговедение и библиографию. Когнитом представляет собой внутренний когнитом, а книга – когнитом внешний. Такая трактовка когнитома совпадает с концепцией К. Поппера о трёх мирах, один из которых – мир знаний, отвлечённых от носителя знания. Ссылка на эту концепцию существенно усилила бы позицию В. П. Леонова.
Держатели документа:
ЗКУ
С 81
Столяров, Ю.Н.
Глубинные основы книговедения (рецензия на книгу В. П. Леонова «Нейрокниговедение: опыт когнитивного исследования»). [Текст] / Ю.Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 82-91.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
нейрокниговедение -- когнитом -- К. Поппер -- В. П. Леонов -- библиографоведение -- документология
Аннотация: Книга состоит из глав: «Книга как врождённая программа человека», «Книговедение в поисках смыслов: книга как внешний когнитом?», «Книга и музыка как внешний когнитом и вид познания», «О нейробиологии чтения и “книге мозга”», «Нейрофилософия и нейрокниговедение: проблемы на стыке наук», «О междисциплинарности книговедения: от Библиологоса к Нейрокниговедению», «Нейрокниговедение как междисциплинарное научное направление изучения книги и когнитивных процессов». Рецензент подвергает критическому анализу ключевые положения книги. Утверждение, что «книга – врождённая программа человека», расходится с теорией эволюционного происхождения речи, а также с практикой. На загадочный для автора вопрос о том, как именно происходит письменная запись устной речи, дан ответ в документологии: звук представляет собой знак, является «представителем» мысли. Пользоваться этим знаком для продолжительного сохранения изначального смысла невозможно, поэтому пришлось найти ему более подходящий эквивалент. Им стала буква, то есть преобразованный знак звука, или код. Далее развивается концепция книги как внешнего когнитома, то есть элемента совокупности биомедицинских, технологических и экзистенциальных – познавательных способностей мозга, что приводит автора к идее представить книговедение в соединении нейронаук и гуманитарного знания. Методологической основой книговедения и библиографоведения должна стать теория когнитивных систем. Российской академии наук нужен междисциплинарный аналитический центр изучения феномена книги. Для нового научного направления предложен термин «книговедение нейронаук». Кроме того, предлагается создать междисциплинарную науку когнитологию, соединяющую в аспекте познания психологию, компьютерную науку, лингвистику, антропологию, нейронауку, философию, педагогику, книговедение и библиографию. Когнитом представляет собой внутренний когнитом, а книга – когнитом внешний. Такая трактовка когнитома совпадает с концепцией К. Поппера о трёх мирах, один из которых – мир знаний, отвлечённых от носителя знания. Ссылка на эту концепцию существенно усилила бы позицию В. П. Леонова.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 10